2024年華師大版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列植物中，都屬于裸子植物的一組是（）A.小麥和水稻B.側(cè)柏和玉米C.蘇鐵和水杉D.花生和蘋果2、少年兒童如果長期不注意保持坐、立和行走的正確姿勢，會使自身骨骼變形，原因是（）A.骨內(nèi)無機物的含量超過B.骨內(nèi)有機物的含量超過C.骨內(nèi)有機物的含量超過D.骨內(nèi)無機物的含量超過3、下列觀點屬于進化論的是（）

①生物是神創(chuàng)造的。

②地球上的生物是一次出現(xiàn)的。

③生物不是神創(chuàng)造的。

④生物是由共同的祖先逐漸演變而來的。

⑤各種生物之間無任何親緣關(guān)系。

⑥各種生物間有或近或遠的親緣關(guān)系A(chǔ).③④⑥B.①②⑤C.①②⑥D(zhuǎn).②③⑤4、使用光學顯微鏡時，必須要使其光路暢通，下列有關(guān)描述顯微鏡光路暢通的敘述，正確的是（）A.反光鏡反射來的光線（光源）→通光孔→光圈→玻片標本→鏡筒→物鏡→目鏡B.反光鏡反射來的光線（光源）→光圈→通光孔→玻片標本→鏡筒→物鏡→目鏡C.反光鏡反射來的光線（光源）→通光孔→光圈→玻片標本→物鏡→鏡筒→目鏡D.反光鏡反射來的光線（光源）→光圈→通光孔→玻片標本→物鏡→鏡筒→目鏡5、下列結(jié)構(gòu)中屬于營養(yǎng)組織的是（）

A.番茄的果實。

B.白菜的葉。

C.番茄的果肉。

D.葉片。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列關(guān)于胰島素的描述，錯誤的一項是（）A.由胰島分泌，分泌后直接進入胰管B.在人體內(nèi)含量很少，但作用很大C.能調(diào)節(jié)人體對糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化D.分泌不足時，人體中的血糖會降低，導致糖尿病7、下列動物屬于國家一級保護動物的是（）A.丹頂鶴朱鹮褐馬雞B.白鰭豚金絲猴蒙古野驢C.黃羊水獺羚羊D.松鼠馬鹿獼猴8、孕婦吸煙或“吸”二手煙，導致有害物質(zhì)進入胎兒體內(nèi)的通道是（）A.羊水B.胎盤C.卵巢D.臍帶9、從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上分析，生態(tài)系統(tǒng)必不可少的生物成分是（）A.非生物環(huán)境B.生產(chǎn)者C.消費者D.分解者10、下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達爾文自然選擇學說的一項是()A.殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異B.殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向C.殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰D.害蟲通過生存競爭實現(xiàn)了自然選擇評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、我國計劃生育政策的目的是____、____；中心內(nèi)容是____、____、____、____．12、在探究“溫度對霉菌生活的影響”實驗時，可以將一組實驗裝置放在低溫或高溫下，另一組放在____下，如果改為探究“濕度對霉菌生活的影響”則我們應該把一組實驗裝置放在干燥下，另一組放在正常____下．兩組實驗其它的條件應該完全相同且不能影響霉菌的正常生活．下面是小紅同學做“探究水分對霉菌生活的影響”實驗時設計的表格；請按要求完成下列問題．

問題：水分對霉菌的生活有影響嗎？

假設：水分影響霉菌的生活．

實驗過程：見表格內(nèi)容．

已知A；B是一組對照實驗；據(jù)此信息請你在表中填出B環(huán)境中的試驗預測和試驗現(xiàn)象．

。處理A環(huán)境B環(huán)境方法將A的饅頭置于塑料袋中；結(jié)扎袋口；

放在溫暖干燥的環(huán)境中將B的饅頭置于塑料袋中；結(jié)扎袋口；

放在____的環(huán)境中試驗預測后長霉____試驗現(xiàn)象后長霉____實驗結(jié)論____13、如圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)了____．

（2）進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰，原因是____．

（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了____作用．

（4）進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣個體是與環(huán)境的變化是____．

（5）生存下來的個體是通過____來積累其特性的．14、探究“水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時；設計了如下方案，請分析回答．

步驟燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤燒杯⑥1各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫2一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)3①②均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度⑤⑥不做任何處理⑤⑥不做任何處理4一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論（1）在這個探究實驗中，實驗的變量為____．

（2）步驟1中燒杯①～⑥的水量、金魚的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是____．

（3）上述實驗在步驟3的設計中，對每種情況的操作均同時設置了兩組重復組，其目的是____．

（4）燒杯①②和燒杯③④兩組設計中，那組更科學，更嚴謹？____．燒杯⑤、⑥的作用是____．15、李想同學在做洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時；按照教材上的步驟來進行實驗，步驟如下：

①用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②在載玻片的正中央滴一滴清水；

③用鑷子撕下一小片洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞；輕輕地放于載玻片上的水滴中；

④用鑷子將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞展平；以防止細胞重疊；

⑤用鑷子夾取蓋玻片輕輕地平方蓋在載玻片上；

⑥用滴管在臨時裝片的一側(cè)滴上一滴稀碘液；再用吸水紙在對側(cè)輕輕地吸引，以使染液浸潤標本的全部．

⑦觀察：將制好的臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上；用右眼進行觀察．

（1）在以上步驟中，李翔同學有兩個不對的地方，請幫忙找出錯誤方法的步驟并更正____

（2）步驟②中滴一滴清水的作用是：____

（3）觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)，將裝片向左移動時，看到的物像將會向____移動．16、請閱讀下面的材料；完成1--5題的問答。

據(jù)《南方日報》報載指出；截至2003年底，我國現(xiàn)有的艾滋病感染者和病人約84萬．在第17個“世界艾滋病日”到來之際，中共中央總書記；國家主席胡錦濤來到北京佑安醫(yī)院，看望正在這里住院治療的艾滋病患者，慰問工作在艾滋病防治第一線的醫(yī)務人員和志愿者．

（1）你知道“世界艾滋病日”是什么時候？____

A；12月1日B、12月10日。

C；11月20日D、11月30日。

（2）2004年的“世界艾滋病日”的宣傳主題是____

A；關(guān)愛生物；遠離艾滋B、遠離毒品，遠離艾滋。

C；關(guān)注婦女；抗擊艾滋D、潔身自愛，抵抑艾滋。

（3）下列屬于艾滋病的主要傳播途徑的是____

A；空氣傳播B、飲食傳播C、性接觸D、水傳播。

（4）為了防止艾滋病傳入我國，我國政府決定停止進口一切外國血液制劑，這種措施是____

A；控制傳染源B、切斷傳播途徑。

C；保護易感人群D、保護傳染源。

（5）當艾滋病在我國正向一般人群傳播的時候，你認為政府應采取下列哪項措施進行防治____

A；將患艾滋病人集中起來；把他們轉(zhuǎn)移到某一地區(qū)隔離起來。

B；把易感人群轉(zhuǎn)移到安全的地區(qū)．

C；將傳染源消滅；然后注射疫苗。

D、大力宣傳艾滋病的傳播途徑，提高公民對艾滋病人認識程度．評卷人得分四、其他(共3題，共27分)17、如圖為五種生物的簡圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖④屬于動物，圖③的細胞結(jié)構(gòu)與植物的細胞結(jié)構(gòu)一樣．問：圖④在細胞結(jié)構(gòu)上與①②③三種生物的區(qū)別是____（填字母）．

A．無細胞壁B．無細胞膜C．無細胞核D．無葉綠素。

（2）圖⑤表示某一類病毒；病毒結(jié)構(gòu)非常簡單，只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含著。

____的內(nèi)核兩個部分組成．依據(jù)病毒的宿主不同，將其分為三大類：____、植物病毒和____．

（3）釀造武夷品牌“興華”啤酒，需要上述哪種生物？____（填序號）．18、如圖是部分生物的細胞或結(jié)構(gòu)圖；請根據(jù)圖回答：

（1）A與B的主要區(qū)別是____．

（2）B與C的主要區(qū)別是____．

（3）E結(jié)構(gòu)特點是____．

（4）屬于真核生物的有____．

（5）圖中屬于異養(yǎng)生物的有____．19、人體的五官中，從外界接受的信息量，居第一位的是____，居第二位的是____．評卷人得分五、綜合題(共2題，共10分)20、小亮觀察可黃蜂的生殖；黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道，然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi)，接著在穴道中產(chǎn)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走．由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才挖掘出一個洞口，從穴道爬出．子代雖然沒有見過親代，如何完成這些程序？這是因為當它發(fā)育到一定時候就能重復親代的同樣程序．

（1）黃蜂的生殖行為從獲得的途徑看屬于____行為，這種行為是由體內(nèi)的____決定的．

（2）小明觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂，且蜜蜂有明確的分工，這說明蜜蜂是具有____行為的昆蟲，具有這種行為的動物還有____．（舉一例）

（3）小明還發(fā)現(xiàn)，當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著____．21、如圖是人體部分生理活動示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中的a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分，a通過消化壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做，完成上述功能的主要器官是．（2）圖中的c代表氣體．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，都是通過實現(xiàn)的．（3）細胞中的有機物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進行和維持體溫．（4）圖中的液體d是通過形成的，正常情況下液體f與之相比不含有．（5）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴?、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的系統(tǒng)．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；小麥和水稻屬于被子植物；A錯誤；

B；玉米屬于被子植物；側(cè)柏屬于裸子植物，B錯誤；

C；蘇鐵和水杉種子裸露；外面無果皮包被著，屬于裸子植物，C正確；

D；花生和蘋果屬于被子植物；D錯誤；

故選：C2、B【分析】【分析】骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：骨的成分包括有機物和無機物；有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，如下表：

所以在兒童青少年的骨中；有機物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐；立、行的姿勢．

故選：B3、A【分析】解：地球上的生命是怎樣起源的？現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？這些從來就是人們所關(guān)心的問題。關(guān)于這些問題有各種各樣的解釋；但歸根結(jié)底可分成兩大類：神創(chuàng)論和進化論。按照進化論的觀點現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠或近的親緣關(guān)系。

故選：A。

生物進化論；是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種；生物進化論最早是由達爾文提出的，其在著《物種起源》時有詳細的論述。

關(guān)于生命起源的說法有很多，我們在學習的過程中，要棄其糟粕，取其精華?！窘馕觥緼4、D【分析】【分析】用顯微鏡觀察物體時，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上【解析】【解答】解：用顯微鏡觀察物體時；顯微鏡的目鏡；鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上．反光鏡反射的光線才能依次通過光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡到達眼睛．

故選：D5、C【分析】

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體．綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞；由細胞分化形成不同的組織，有保護組織；營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體．營養(yǎng)組織的細胞特點是細胞較大，細胞壁薄，液泡較大，排列疏松，儲藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．番茄的果肉儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織；番茄的果實、白菜的葉、葉片都屬于器官．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識點是營養(yǎng)組織．解答時可以從營養(yǎng)組織的功能；特點和植物體的六大器官方面來切入．

二、多選題(共5題，共10分)6、AD【分析】【分析】此題考查胰島素的功能以及內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺；皮脂腺；汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變?。┑?，它們分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌異常就會得相應的病癥．

A；胰腺分外分泌部和內(nèi)分泌部．外分泌部分泌胰液；內(nèi)分泌部是指胰腺中的腺細胞團叫胰島．胰島分泌胰島素直接進入血液．符合題意；

B；內(nèi)分泌腺分泌的激素含量很少；但作用很大，如果分泌異常就會得相應的病癥．不符合題意；

C；胰島分泌胰島素；能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，胰島素分泌不足會患糖尿?。环项}意；

D；人體內(nèi)胰島素分泌不足時；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿?。项}意．

故選：AD．7、AB【分析】【分析】此題考查的知識點是我國的珍稀動物．解答時可以從我國珍稀動物的種類特點方面來切入．【解析】【解答】解：A、丹頂鶴是鶴類中的一種，因頭頂有“紅肉冠“而得名．是東亞地區(qū)所特有的鳥種，因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明，在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長壽的象征，又名仙鶴，國家一級保護動物．朱鹮是一種中型涉禽，體長67～69厘米，體重1.4～1.9千克，體態(tài)秀美典雅，行動端莊大方，十分美麗動人．與其他鳥類不同，它的頭部只有臉頰是裸露的，呈朱紅色，虹膜為橙紅色，黑色的嘴細長而向下彎曲，后枕部還長著由幾十根粗長的羽毛組成的柳葉形羽冠，披散在脖頸之上．腿不算太長，脛的下部裸露，顏色也是朱紅色．一身羽毛潔白如雪，兩個翅膀的下側(cè)和圓形尾羽的一部分卻閃耀著朱紅色的光輝，顯得淡雅而美麗．由于朱鹮的性格溫順，中國民間都把它看做是吉祥的象征，稱為“吉祥之鳥”，國家一級保護鳥類．褐馬雞是我國特產(chǎn)珍稀鳥類，被列為國家一級保護動物，褐馬雞主要棲息在以華北落葉松、云杉次生林為主的林區(qū)和華北落葉松、云杉、楊樹、樺樹次生針闊混交森林中．僅見于我國山西呂梁山、河北西北部、陜西黃龍山和北京東靈山．B、金絲猴為中國特有的珍貴動物，群棲高山密林中．中國金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴．此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴．均已被列為國家一級保護動物．白鰭豚為國家一級保護動物，白暨豚、白旗．白暨豚是鯨類家族中小個體成員，中文名白鰭豚，屬于喙豚科，身體呈紡錘形，全身皮膚裸露無毛，具長吻，白鰭豚已存在有2500萬年，喜歡群居，視聽器官嚴退化，聲納系統(tǒng)特別靈敏，能在水中探測和識別物體．白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”．

蒙古野驢是國家一級保護動物；屬世界瀕危動物．蒙古野驢總數(shù)量約3000只，僅存在于新疆準噶爾盆地．蒙古野驢屬典型高原寒漠動物．

C；黃羊的形狀與羊相同；但四肢短小而肋骨很細，腹下夾帶著黃色的毛，角像公羊，喜歡臥在沙地上．生在沙漠，能跑，喜臥．水獺國家重點二級保護動物，羚羊是對一類偶蹄目?？苿游锏慕y(tǒng)稱．許多被稱為羚羊的動物與人們印象中的相去甚遠，有專家指出，羚羊類的動物總共有86種，分屬于11個族、32個屬．D、松鼠，是哺乳綱嚙齒目一個科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長著毛茸茸的長尾巴．松鼠原產(chǎn)地是我國的東北、西北及歐洲，除了在大洋洲、南極洲外，全球的其他地區(qū)都有分布．馬鹿是僅次于駝鹿的大型鹿類，共有24個亞種，因為體形似駿馬而得名，身體呈深褐色，背部及兩側(cè)有一些白色斑點．分布于亞洲、歐洲、北美洲和北非．獼猴屬獼猴種．是亞洲地區(qū)最常見的一種猴，也稱為猢猻，黃猴、恒河猴、廣西猴．獼猴營半樹棲生活，多棲息在石山峭壁、溪旁溝谷和江河岸邊的密林中或疏林巖山上，群居．分布于西南、華南、華中、華東、華北及西北的部分地區(qū)．在我國《國家重點保護野生動物名錄》中，獼猴被列為國家二級保護動物．

故選：A、B．8、BD【分析】【分析】胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．【解析】【解答】解：精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此煙中的有害物質(zhì)會通過胎盤、臍帶進入胎兒體內(nèi)，影響胎兒健康．

故選：BD．9、BD【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：生產(chǎn)者能將環(huán)境中的無機物合成儲藏能量的有機物；消費者直接或間接以生產(chǎn)者為食；將生產(chǎn)者的一部分有機物和能量轉(zhuǎn)化成自身的一部分物質(zhì)和能量；分解者能將動植物遺體或遺物中的有機物分解成無機物，使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)得以循環(huán)；如果沒有生產(chǎn)者，就不能合成儲藏能量的有機物；如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)不能循環(huán)．因此，生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分．

故選B、D10、AB【分析】試題分析：達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用殺蟲劑時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲．在使用同等劑量的殺蟲劑時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致殺蟲劑的滅蟲的效果越來越差．因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對害蟲有選擇作用，使抗藥性強的害蟲被保留了下來．考點：此題考查的知識點是害蟲抗藥性增強，殺蟲效果減弱的原因．【解析】【答案】AB三、填空題(共6題，共12分)11、略

【分析】【分析】人口的增長會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計劃生育已被定為我國一項基本國策．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)；計劃生育已被定為我國一項基本國策，我國計劃生育的具體要求是晚婚；晚育、少生、優(yōu)生．堅持晚婚、晚育，對于國家來說，有利于控制人口過快增長；對于個人來說，有利于青年的健康、工作和學習．少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)．

故答案為：控制人口數(shù)量；提高人口素質(zhì)；晚婚；晚育；少生；優(yōu)生．12、略

【分析】【分析】本題以探究溫度對霉菌生活的影響的實驗這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點，考查了學生科學探究的能力．解此題從提出問題，作出假設，制定探究計劃包括方法和步驟，設計對照實驗等方面切入．【解析】【解答】解：在探究“溫度對霉菌生活的影響”實驗時；可以將一組實驗裝置放在低溫或高溫下，另一組放在常溫下，如果改為探究“濕度對霉菌生活的影響”則我們應該把一組實驗裝置放在干燥下，另一組放在正常濕度。

下．兩組實驗其它的條件應該完全相同且不能影響霉菌的正常生活．實驗的變量是為水分；其他條件都應該相同且適宜．故A環(huán)境條件：溫暖干燥．B為溫暖潮濕．通過實驗在潮濕的環(huán)境條件下，先長霉．

故答案為：

常溫；濕度。

。處理A環(huán)境B環(huán)境方法將A的饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，放在溫暖干燥的環(huán)境中將B的饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋，放在溫暖潮濕的環(huán)境中試驗預測后長霉先長霉試驗現(xiàn)象后長霉先長霉實驗結(jié)論水分對霉菌的生活有影響．（或霉菌的生活需要水分）13、略

【分析】【分析】達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．【解析】【解答】解：（1）從圖中可以看出；古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，屬于可遺傳的有利變異．因此出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)了可遺傳的變異．

（2）從圖中可以看出；在食物不足的情況下，頸和前肢長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰．經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了．

（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中；起到了選擇作用．

（4）進化過程中；頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環(huán)境變化是相適應的，是適者生存．

（5）達爾文認為；在激烈的生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說在自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭，生存下來的個體是通過遺傳過程來積累其特性的（有利變異），最終形成具有新特性的新品種．

故答案為：

（1）可遺傳的變異；

（2）適者生存；不適者被淘汰；

（3）選擇；

（4）相適應的；

（5）遺傳．14、水溫控制單一變量避免實驗的偶然性①②形成對照【分析】【分析】（1）科學探究的過程一般包括提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）本題一是考查了學生探究水溫的變化對金魚呼吸的影響實驗的操作能力，二是考查學生探究性實驗的設計能力、實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力．【解析】【解答】解：（1）提出問題：水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎？作出假設：水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響；隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加，所以在這個探究實驗中，實驗變量為水溫．

（2）設置對照實驗的關(guān)鍵是一組對照實驗中只能有一個變量；這樣才能看出實驗結(jié)果與變量的對應性．即在設計對照實驗時應注意，除水溫不同外，其余變量均相同．避免如水質(zhì)；水量等其它因素對金魚呼吸次數(shù)的影響，因此步驟1中燒杯①～⑥的水量、金魚的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量．

（3）上述實驗在步驟3的設計中；對每種情況的操作均同時設置了兩組重復組，其目的是避免實驗的偶然性．

（4）由于燒杯③④由于加入熱水增加了變量；導致變量不唯一，因此①②燒杯組更嚴謹．燒杯⑤⑥組不做任何處理的作用是形成對照．

故答案為：（1）水溫。

（2）控制單一變量。

（3）避免實驗的偶然性。

（4）①②；形成對照15、一處是⑤，（更正）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平、另一處是⑦，（更正）用左眼觀察維持細胞的形態(tài)右【分析】【分析】（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片方法步驟：“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．

（2）顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反【解析】【解答】解：（1）“在以上步驟中；李翔同學有兩個不對的地方”，一處是⑤用鑷子夾取蓋玻片輕輕地平方蓋在載玻片上，應該用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；另一處是⑦觀察：將制好的臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上，用右眼進行觀察，應該用左眼觀察，以便于同時畫圖．

（2）步驟②中滴一滴清水的作用是維持細胞的形態(tài)．

（3）物像的移動方向和裝片的移動方向相反；因此“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)，將裝片向左移動時”，看到的物像將會向右移動．

故答案為：（1）一處是⑤；（更正）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；另一處是⑦，（更正）用左眼觀察。

（2）維持細胞的形態(tài)。

（3）右16、ACCBD【分析】【分析】艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．【解析】【解答】解：（1）艾滋病的醫(yī)學全名是“獲得性免疫缺陷綜合癥”（英文縮寫AIDS）；是由人類免疫缺陷病毒（英文縮寫HIV）引起的一種嚴重傳染?。瓾IV侵入人體之后寄生在人體的淋巴細胞中，會嚴重破壞人體的免疫系統(tǒng)，會失去抵抗傳染病的能力，出現(xiàn)各種并發(fā)癥，患者往往死于艾滋病的并發(fā)癥．目前，艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．關(guān)愛艾滋病人，不僅僅需要善待與寬容，更需要實際的幫助．世界衛(wèi)生組織于1988年將每年的12月1日確定為世界艾滋病日。

（2）2004年的“世界艾滋病日”的宣傳主題是關(guān)注婦女；抗擊艾滋。

（3）艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播；靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等。

（4）為了防止艾滋病傳入我國；我國政府決定停止進口一切外國血液制劑，這種措施是切斷傳播途徑。

（5）當艾滋病在我國正向一般人群傳播的時候；政府應大力宣傳艾滋病的傳播途徑，提高公民對艾滋病人認識程度．

故答案為：（1）A

（2）C

（3）C

（4）B

（5）D四、其他(共3題，共27分)17、略

【分析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；沒有葉綠體；

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）④草履蟲是單細胞動物；細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核．沒有細胞壁；葉綠體、液泡．

（2）病毒不能獨立生存；只有寄生在活細胞里才能進行生命活動；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．依據(jù)病毒寄生的生物體的不同，把病毒分成三類，分別是植物病毒；動物病毒和細菌病毒．

（3）蒸饅頭；面包、釀酒要用到②酵母菌．

故答案為：（1）A

（2）遺傳物質(zhì)；動物病毒；細菌病毒。

（3）②18、略

【分析】【分析】圖中A是細菌、B是酵母菌、C植物細胞、D是動物細胞、E屬于病毒．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖A是細菌；B圖是酵母菌，真菌和細菌都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細菌沒有成形的細胞核、酵母菌有細胞核，所以圖中A與B的主要區(qū)別是有無成形的細胞核．

（2）植物細胞和動物細胞都有細胞質(zhì)；細胞膜、細胞核、植物細胞還有液泡、葉綠體和細胞壁而動物細胞沒有液泡、葉綠體和細胞壁．圖中B與C的主要區(qū)別是C有葉綠體。

（3）病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物；只有DNA和蛋白質(zhì)的外殼組成．圖中E結(jié)構(gòu)特點是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成．

（4）真核生物是所有單細胞或多細胞的；其細胞具有細胞核的生物的總稱；它包括所有動物、植物、真菌，真核生物與原核生物的根本性區(qū)別是前者的細胞內(nèi)有以核膜為邊界的細胞核，屬于真核生物的有B酵母菌、C植物細胞、D動物細胞．細菌和病毒則沒有以核膜為邊界的細胞