2024年粵人版七年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵人版七年級化學上冊階段測試試卷349考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、由rm{X}rm{Y}兩種元素組成的某化合物中，rm{X}和rm{Y}的質(zhì)量比為rm{3}rm{1}又知rm{X}和rm{Y}的相對原子質(zhì)量比為rm{12}rm{1}則rm{X}rm{Y}兩元素組成的化合物的化學式為rm{(}rm{)}A.rm{XY_{4}}B.rm{XY_{3}}C.rm{XY}D.rm{X_{2}Y}2、尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}是一種常用的化肥，它可以促進植物的生長發(fā)育rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.尿素是一種復合化肥B.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為rm{1}rm{1}rm{2}rm{4}C.一個尿素分子中含有一個一氧化碳分子D.尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{46.7%}3、下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是rm{(}rm{)}A.rm{CaCl_{2}}rm{KOH}rm{Na_{2}CO_{3}(NH_{4})_{2}CO_{3}}B.rm{FeCl_{3}HCl}rm{MgCl_{2}NaOH}C.rm{HCl}rm{CuSO_{4}KNO_{3}Na_{2}SO_{4}}D.rm{NaNO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{HCl}rm{H_{2}SO_{4}}4、用化學的觀點解釋下列成語，錯誤的是rm{(}rm{)}A.花香四溢：分子在不斷運動B.釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區(qū)C.百練成鋼：逐漸降低生鐵中碳、硅等含量D.十年樹木：樹木生長，無化學變化5、如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}

A.乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大B.rm{30隆忙}時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{30%}C.rm{20隆忙}時，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D.甲中含有少量乙時，用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲6、下列記錄的普通蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是rm{(}rm{)}A.普通蠟燭是手感滑膩的固體B.普通蠟燭放入水中會下沉C.蠟燭燃燒的火焰可以分為三層D.熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙可以被點燃7、在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法正確的是rm{(}rm{)}

。物質(zhì)rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{Q}反應前質(zhì)量rm{/g}rm{8}rm{2}rm{20}rm{5}反應后質(zhì)量rm{/g}待測rm{10}rm{8}rm{13}A.反應后rm{X}的質(zhì)量為rm{6g}B.該反應的反應物是rm{X}rm{Y}C.參加反應的rm{X}rm{Z}的質(zhì)量比是rm{1}rm{3}D.該反應可能是化合反應評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、如圖是a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時；a；c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑結晶的方法。

9、下列有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時間向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結構，就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、在天平的兩個托盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯，燒杯中盛有等質(zhì)量的同一種鹽酸，此時天平保持平衡rm{.}在天平左右兩端分別加入等質(zhì)量的金屬鐵和鋅，充分反應后鐵無剩余，則以下判斷正確的是rm{(}rm{)}A.鋅一定無剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了12、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g；將其加入試管中加熱充分反應后，冷卻分離得到24g銅，則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

13、某元素形成的化合物的化學式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

14、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、如圖已知A；B、C、D、E、F為六種常見化合物相互反應及轉(zhuǎn)化關系；B通常為無色氣體，E通常為無色液體，請回答：

（1）B的化學式為____；

（2）D的俗稱是____；

（3）B與C反應生成E和F的化學方程式：____；

（4）C→A反應的化學方程式：____．16、如圖中的幾種裝置都可以進行探究氫氣的實驗室制法（鐵架臺等儀器已略去）．

其中：

（1）能隨時使氫氣發(fā)生或停止的操作裝置是（寫編號）____，該裝置還可以制取你學過的什么氣體____．

（2）如果（D）裝置能制取干燥的氫氣，則（D）裝置中a中的液體應是____；b中的液體應是____，其作用是____．

（3）當藥品裝好后使（D）裝置產(chǎn)生氫氣的操作應該是____．

（4）已知氫氣的熱值為143×103KJ/kg，用氫氣作燃料除了發(fā)熱量高外，請你再說出一條優(yōu)點____．17、天然水受到污染后；凈化時需要運用科學的方法．

rm{(1)}天然水的污染來源有______rm{(}寫出一種即可rm{)}．

rm{(2)}對于rm{壟脵}吸附沉淀，rm{壟脷}過濾，rm{壟脹}靜置沉淀，rm{壟脺}蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由低到高的順序是______rm{(}填序號rm{)}

rm{(3)}日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有______．

rm{(4)}漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣rm{[}化學式為rm{Ca(Cl0)_{2}]}次氯酸鈣可發(fā)生如下反應。

rm{Ca(Cl0)_{2}+H_{2}O+x=CaCO_{3}隆媒+2HClO}則rm{x}的化學式為______rm{.}次氯酸鈣中氯元素的化合價是______．18、人們的生活與化學密切相關．

rm{(1)}小剛為凈化收集到的雨水，自制了一個如圖rm{1}所示的簡易凈水器；其中小卵石和石英砂的作用是____________；活性炭的作用是____________；礦泉水；蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是____________．

rm{(2)}農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”rm{.}乙醇的分子結構模型如圖rm{2}所示．

rm{壟脵}乙醇是由____________種元素組成；一個乙醇分子中含有____________個原子。

rm{壟脷}乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為____________rm{.(}結果保留rm{1}位小數(shù)rm{)}

rm{(3)}衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是____________；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是____________．19、用化學符號表示：

rm{(1)}鋅元素______；

rm{(2)2}個氫原子______；

rm{(3)3}個五氧化二磷分子______；

rm{(4)}天然氣的主要成分______．20、在一次艱苦磨煉營活動中；同學們遇到下列問題，你能幫助他們解決嗎？

rm{(1)}小海在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少rm{.}且有浮渣產(chǎn)生rm{.}衣服洗不干凈rm{.}這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄開_____rm{(}填“硬水”或“軟水”rm{).}為使衣服能洗滌十凈；你為他提出一條建議：______．

rm{(2)}針對上述事實，你認為鑒別所用水為硬水的實驗操作是______，現(xiàn)象是______．21、用數(shù)字和符號填空。

rm{(1)}熔點最低的金屬______

rm{(2)}銨根離子______

rm{(3)2}個氮分子______

rm{(4)}氯化鋁中鋁元素的化合價為rm{+3}價______

rm{(5)}兩個鐵離子______

rm{(6)2}個氫原子______；

rm{(7)3}個鈣離子______；

rm{(8)4}個雙氧水分子______．22、10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是____g．23、A、B、C、D四種可溶性鹽，它們的陽離子分別可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種，陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一種．

（1）若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中；只有C鹽的溶液呈藍色．

（2）若向（1）的四支試管中分別加鹽酸；B鹽溶液有沉淀產(chǎn)生，D鹽溶液有無色無味的氣體逸出．

根據(jù)（1）；（2）實驗事實；可推斷它們的化學式為：

A____，B____，C____，D____．評卷人得分四、計算題(共4題，共20分)24、在化學反應中；若有某元素化合價升高，則必有元素化合價降低．將一小塊金屬鈉投入盛水的燒杯中，能迅速反應，產(chǎn)生一種氣體單質(zhì)，向燒杯中滴入2滴酚酞試液，溶液變紅色．據(jù)此，寫出鈉與水反應的化學反程式______．

25、在化學實驗室里；化學興趣小組的同學們發(fā)現(xiàn)了一瓶密封不嚴且久置的燒堿溶液，其標簽上標注的氧氧化鈉質(zhì)量分數(shù)為30%，圍繞它是否變質(zhì)等問題，同學們展開了一系列探究，請?zhí)畋恚?/p>

。步驟實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象。

及數(shù)據(jù)實驗結論1確定是。

否變質(zhì)取少量溶液，滴加足量稀鹽酸

已經(jīng)變質(zhì)2確定是否。

完全變質(zhì)另取5g溶液，滴加足量的______溶液后過濾，再向濾液中滴加酚酞溶液

濾液變紅

未完全變質(zhì)3測定氫氧。

化鈉的質(zhì)。

量分數(shù)向第2步所得紅色溶液中滴入溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，再過濾、洗滌并晾干濾渣得紅褐色沉淀1.07g瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為______4

除去雜質(zhì)將瓶內(nèi)剩余溶液倒入一個大燒杯中，滴入______溶液至恰好完全反應，過濾，將濾液密封保存于試劑瓶中，并貼上標簽．

26、用化學符號或名稱填空．

rm{(1)-2}價的氧元素______；

rm{(2)3}個鈉離子______

rm{(3)}元素rm{Ca}的名稱______；

rm{(4)}氦氣______．27、（1）石油屬于______（填：混合物或純凈物）．

（2）只要買了東西；商家就提供免費的塑料袋，給人們的生活提供了很多便利，但是由于過度使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題，為此，國務院辦公廳發(fā)出通知，從今年的6月1日起，所有的超市；商場，還有集貿(mào)市場都不再提供免費的塑料袋．某化學研究小組的同學欲對某種塑料方便袋（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）的組成進行測定，設計了下列實驗，如圖所示．

①儀器Ⅰ的名稱是______；儀器Ⅱ的名稱是______．

②裝置B的作用是______；

③研究小組的同學在實驗前后二次稱量裝置D；其目的是______；

④若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg；塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為______g（計算結果可為分數(shù)形式）

⑤若實驗中沒有連接裝置B；測定該塑料試樣中氫元素質(zhì)量分數(shù)的結果是______（填“偏小”；“偏大”、“無影響”）．

評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)28、如果一只壞的水龍頭每秒鐘漏一滴水，假設每rm{20}滴水為rm{1mL}計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積rm{.}從中你得到什么啟示？29、某化學興趣小組的學生研究過量的炭粉與rm{Fe_{2}O_{3}}在高溫條件下反應的氣體產(chǎn)物成分rm{.}探究過程如下：

rm{(1)}提出假設：氣體產(chǎn)物全部是rm{CO_{2}}．

rm{(2)}查閱資料：rm{a.}氮氣不能與炭粉及rm{Fe_{2}O_{3}}反應．

rm{b.}高溫下可以發(fā)生下列反應：rm{2Fe_{2}O_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉}rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{2Fe_{2}O_{3}+3Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉}設計方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}用實驗中實際測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，與理論計算得到的rm{(3)}的質(zhì)量進行比較．

rm{.}實驗裝置：如圖所示．

rm{CO_{2}}實驗操作：

rm{(4)}稱量：反應前rm{(5)}的質(zhì)量rm{壟脵}炭粉的質(zhì)量rm{Fe_{2}O_{3}}玻璃管rm{3.20g}的質(zhì)量rm{2.00g}反應后玻璃管與殘留固體共rm{C}．

rm{48.48g.}加熱前先通一段時間氮氣，再夾緊彈簧夾rm{52.24g}點燃酒精噴燈加熱．

rm{壟脷}問題分析：rm{T}用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是______．

rm{(6)}加熱前先通一段時間氮氣的目的是______．

rm{壟脵}理論計算：若氧化鐵與炭粉反應的氣體產(chǎn)物全部是rm{壟脷}求rm{壟脹}氧化鐵完全反應時生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量rm{3.20g}寫出計算過程rm{CO_{2}}

rm{.(}根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算實驗中實際獲得氣體的質(zhì)量rm{)}寫出計算過程rm{壟脺}

rm{.(}結論：原假設______rm{)}能、不能rm{(7)}成立；理由是______．

rm{(}興趣小組成員小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭rm{)}他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻rm{(8)}好奇的小聰想探究鉻rm{.}與常見金屬鐵；銅的活動性強弱；請你參與．

【作出猜想】

猜想rm{.}rm{(Cr)}猜想rm{1}rm{Cr>Fe>Cu}猜想rm{2}你的猜想是______．

【查閱資料】

rm{Fe>Cu>Cr}鉻是銀白色有光澤的金屬；在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．

rm{3}鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻rm{壟脵}溶液．

【設計與實驗】

小聰同學取大小相等的三種金屬片；用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

。rm{壟脷}實驗試管rm{1}試管rm{2}試管rm{3}實驗。

操作實驗。

現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色銅表面無氣泡【結論與解釋】

rm{壟脵}小聰?shù)玫降慕Y論是猜想______正確．

rm{壟脷}實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是______．

【知識運用】

將鉻片投入rm{FeSO_{4}}溶液中，反應______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}進行rm{.}若能進行，請你寫出化學方程式______．30、用元素符號或化學式等化學用語填空：

rm{(1)5}個鉀原子______；

rm{(2)3}個氧分子______；

rm{(3)2}個氯離子______；

rm{(4)}地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式為______；

rm{(5)}按要求寫出下列數(shù)字“rm{2}”表達的含義：

rm{壟脵Mg^{2+}}______；rm{壟脷overset{+2}{MgO}}______．評卷人得分六、探究題(共2題，共8分)31、煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應；某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見圖：

對實驗進行分析并回答：

rm{(1)壟脵}這是關于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行______rm{.壟脷}在rm{a}處點燃氣體的目的是______．

rm{(2)}實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是______，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是______．32、在研究“鐵生銹的條件”的實驗中；某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計，請把實驗報告補充完整．

【實驗目的】鐵生銹條件的探究．

【實驗內(nèi)容】取rm{3}段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部；進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

【實驗現(xiàn)象】實驗rm{壟脵}和rm{壟脷}中無明顯現(xiàn)象，實驗rm{壟脹}中鐵絲生銹；且試管內(nèi)空氣體積減?。?/p>

【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生反應的結果．

【實驗思考】

rm{(1)}當鐵絲足量，時間足夠長，實驗rm{壟脹}中進入試管內(nèi)的水的體積約占試管剩余容積的______．

rm{(2)}該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況．

rm{(3)}切完咸菜的菜刀未經(jīng)處理直接存放，菜刀很快就生銹了，原因是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解：由rm{X}rm{Y}兩種元素組成的某化合物中，rm{X}和rm{Y}的質(zhì)量比為rm{3}rm{1}又知rm{X}和rm{Y}的相對原子質(zhì)量比為rm{12}rm{1}則則rm{X}rm{Y}兩元素組成的化合物的分子中兩種原子的個數(shù)比為rm{dfrac{3}{12}}rm{dfrac{1}{1}=1}rm{4}則rm{X}rm{Y}兩元素組成的化合物的化學式為rm{XY_{4}}．

故選：rm{A}．

根據(jù)題意，由rm{X}rm{Y}兩種元素組成的某化合物中，rm{X}和rm{Y}的質(zhì)量比為rm{3}rm{1}又知rm{X}和rm{Y}的相對原子質(zhì)量比為rm{12}rm{1}據(jù)此結合化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比；進行分析解答．

本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{A}2、D【分析】試題分析：rm{A}利用復合肥的概念解決．

B；利用元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和的比解決．

C；利用分子的構成解決．

D；利用元素的質(zhì)量分數(shù)等于元素的原子量之和與相對分子質(zhì)量之比計算判斷．

解：rm{A}復合肥是含氮磷鉀三種元素中的兩種或三種的化合物；尿素中只含有三種中的一種，不是復合肥，故錯誤．

B；元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和的比不等于原子個數(shù)之比；故錯誤．

C；分子是由原子構成的分子中不可能存在分子；故錯誤．

D、根據(jù)尿素的化學式可知，它的相對分子質(zhì)量rm{=12+16+14隆脕2+1隆脕4=60}

尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{碌陋碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}times{碌陋脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脛貌脣脴碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%=dfrac{14times2}{60}隆脕100%隆脰46.7%}故正確；

故選Drm{=dfrac{{碌陋碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}times

{碌陋脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脛貌脣脴碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%=dfrac{14times

2}{60}隆脕100%隆脰46.7%}【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}溶液兩兩混合；能產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈣與碳酸鈉、氯化鈣與碳酸銨，無法進一步鑒別，錯誤；

B；觀察顏色；黃色的為氯化鐵溶液，將氯化鐵溶液與其他三種溶液混合，能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，將氫氧化鈉與其余兩種溶液混合，能產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鎂，剩余的是鹽酸，可以鑒別；

C；觀察顏色；藍色的為硫酸銅溶液，將硫酸銅溶液與其他三種溶液混合，都沒有現(xiàn)象，無法鑒別，錯誤；

D；將溶液兩兩混合；都沒有現(xiàn)象，無法鑒別，錯誤；

故選B．

在不另加試劑就能鑒別的題目中；首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行判斷．

解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別．【解析】rm{B}4、D【分析】解：rm{A}花香四溢，是因為花香的微粒通過不斷運動擴散到了空氣中，說明分子在不斷運動，故A正確rm{.}不符合題意；

B、釜底抽薪，由燃燒的條件可知屬于清除了可燃物達到滅火的目的，故B正確rm{.}不符合題意；

C、百練成鋼，由生鐵和鋼的成分可知，煉鋼的過程就是逐漸降低生鐵中碳、硅等含量，故C正確rm{.}不符合題意；

D；十年樹木；由植物的光合作用可知，樹木在生長過程發(fā)生了化學變化，故D錯誤，符合題意；

故選D．【解析】rm{D}5、A【分析】試題分析：rm{A}由溶解度曲線考慮；rm{B}根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法考慮；rm{C}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算方法考慮；rm{D}根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結晶析出的方法考慮．

【解析】rm{A}6、B【分析】試題分析：rm{A}蠟燭為通常為黃白色的固體；有滑膩感，可以據(jù)此判斷；

B；蠟燭的密度比水的密度?。粫≡谒嫔?，可以據(jù)此判斷；

C；蠟燭燃燒時的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層；可以據(jù)此解答；

D；蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙為石蠟的固體小顆粒；可以被點燃，可以據(jù)此作出判斷．

解：rm{A}蠟燭為通常為黃白色的固體；有滑膩感，故A實驗現(xiàn)象與事實相符；

B；蠟燭的密度比水的密度小；會漂浮在水面上，故B實驗現(xiàn)象與事實不相符；

C；蠟燭燃燒時的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層；故C實驗現(xiàn)象與事實相符；

D；蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙為石蠟的固體小顆粒；可以被點燃，故D實驗現(xiàn)象與事實相符．

故選B．【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}由表格信息可知反應后rm{Y}質(zhì)量增加了rm{8}克，是生成物；rm{Q}質(zhì)量增加了rm{8}克，是生成物；rm{Z}質(zhì)量減少了rm{12}克，是反應物；反應物還少rm{4}克，所以rm{X}是反應物，所以rm{X}待測的質(zhì)量為rm{4g}故A錯；

B、反應后rm{Y}質(zhì)量增加了rm{8}克，是生成物；rm{Q}質(zhì)量增加了rm{8}克，是生成物；rm{Z}質(zhì)量減少了rm{12}克，是反應物；反應物還少rm{4}克，所以rm{X}是反應物，所以反應物是rm{X}和rm{Z}故B錯；

C、參加反應的rm{X}rm{Z}的質(zhì)量比是rm{4g}rm{12g=1}rm{3}故C對；

D、由rm{B}分析可知，反應物是rm{X}和rm{Z}生成物是rm{Y}和rm{Q}故該反應不是化合反應，故D錯．

故選C．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}反應后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應物，結合表格信息可乙判斷，反應物是rm{X}和rm{Z}生成物是rm{Y}和rm{Q}從而可以求得參加反應的rm{X}rm{Z}的質(zhì)量比和反應類型．

解此題需認真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，仔細推敲，即可求解．【解析】rm{C}二、多選題(共7題，共14分)8、BD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯誤；

B、由于在t1℃時；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；不飽和溶液可能會變成飽和溶液，故C錯誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很??；因此應采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大??；從而比較它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

9、BC【分析】解：rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣；氧化鈣反應消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少，所以溶液的質(zhì)量減少，故錯誤；

B、將水通電電解一段時間，根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確；

C、過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應的進行，水的質(zhì)量不斷增加，當反應完畢后水的質(zhì)量不再增加，為一定值，故正確；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸；當鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體，所以圖象錯誤．

故選：rm{B}rm{C}．

A；根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣進行分析；

B、據(jù)將水通電電解一段時間：“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”，分析解答；

C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應的進行，水的質(zhì)量不斷增加，當反應完畢后水的質(zhì)量不再增加進行解答；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸；當鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體．

解答本題的關鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應的反應原理和相關物質(zhì)的定量反應關系．【解析】rm{BC}10、AD【分析】試題分析：根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來判斷裝置氣密性的好壞．

A；因為分液漏斗液面上的氣體與燒瓶內(nèi)氣體相通；故分液漏斗中的液體上下壓強相等，所以無論該裝置氣密性是否良好，液體都會順利滴下，所以不能檢查出裝置是否漏氣；

B；用手掌緊握燒瓶；若氣密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若氣密性不好，則不會出現(xiàn)此現(xiàn)象，所以能檢查出裝置是否漏氣；

C；向外拉活塞；若氣密性良好，則導管口會有氣泡產(chǎn)生，若氣密性不好則不會有氣泡產(chǎn)生，所以能檢查出裝置是否漏氣；

D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充氣，若左瓶氣密性良好，則右瓶出現(xiàn)氣泡，若左瓶氣密性不好，則右瓶不會出現(xiàn)氣泡；用注射器向右瓶充氣，若右瓶氣密性良好，則右瓶中伸入液面下的導管口會上升一段水柱，若右瓶氣密性不好，則導管口不會上升水柱rm{.}可見要驗證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器；若不添加其他儀器，也不改變裝置結構，就不能檢查出裝置是否漏氣．

故選A、rm{D}．【解析】rm{AD}11、AC【分析】解：根據(jù)已知條件，反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質(zhì)量相等，而同質(zhì)量的金屬與酸反應生成的氫氣量與rm{dfrac{{陸冒脢么碌脛祿爐潞脧錄脹}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}}成正比；所以同質(zhì)量的鐵比鋅與酸反應生成的氫氣多一些，故充分反應后鐵無剩余，鋅一定無剩余，故天平向右偏；

故選AC．

根據(jù)已知條件；反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質(zhì)量相等，而后依據(jù)同質(zhì)量的鋅；鋁生成氫氣的多少分析解答即可；

解決天平平衡的有關化學計算，方法是：若反應之前兩邊質(zhì)量相同，則在兩邊分別加入不同物質(zhì)后，必須是兩邊的質(zhì)量變化相等，天平才會平衡．【解析】rm{AC}12、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅；可求出參加反應的CuO和C分別是30g和2.25g，可知必有其中一種反應物尚未完全反應．

若CuO過量；設參加反應的C的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得：x=2.25g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為：=95.3%

若C過量；設參加反應的CuO的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得：x=30g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應中得到了銅24g；沒有說明碳與氧化銅是否完全反應，因此需對反應過程進行討論，依據(jù)銅的質(zhì)量可計算反應的氧化銅與碳的質(zhì)量，兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進行比較，判斷反應的情況，然后對兩者反應時的情況進行討論計算即可．

13、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當n=0時，x=+3；當n=1時，x=+6；當n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題．

14、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應，不能與Zn（NO3）2反應；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

（1）B通常為無色氣體；經(jīng)推斷知：為二氧化碳；

（2）D為碳酸鈉；而它的俗稱是純堿，蘇打；

（3）“B與C反應生成E和F”即二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣與水的化學方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

（4）C→A即“氫氧化鈣生成氫氧化鈉”反應的化學方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

故答為：（1）CO2；

（2）純堿；

（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（4）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

【解析】【答案】框圖題是推斷題中的一種形式；是中考考查元素化合物知識的重要題型．這類題目一般是把物質(zhì)的變化；性質(zhì)、組成、結構等之間的聯(lián)系用框圖的形式在新情境中出現(xiàn)，試題面目新，考查容量大，能較好地考查學生閱讀能力，思維能力，綜合推理能力．解題的關鍵是找準“題眼”，即找到解題的突破口．

“B通常為無色氣體；E通常為無色液體”則B為二氧化碳，E為水，A為氫氧化鈉，C為氫氧化鈣，D為碳酸鈉，F(xiàn)為碳酸鈣．把假設的結論代入原題中驗證，正好符合題意．

16、略

【分析】

（1）據(jù)圖可知C符合能隨時控制反應的發(fā)生和停止；固液常溫型氣體發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳，故填：C，二氧化碳；

（2）實驗室制取氫氣使用的是鋅粒與稀硫酸反應；濃硫酸具有吸水性，能用作干燥劑，故填：稀硫酸，濃硫酸，干燥氫氣或除去氫氣中的水汽；

（3）要使a中的稀硫酸進入盛有鋅粒的錐形瓶，需要利用空氣的壓力，需要打開止水夾①，產(chǎn)生的氣體要進入b；需要打開止水夾②和活塞③，故填：打開止水夾①②和活塞③，從④鼓入潔凈的空氣，將稀硫酸壓入錐形瓶中．

（4）氫氣是高能燃料；具有發(fā)熱量高；燃燒無污染和原料來源豐富的優(yōu)點，故填：對環(huán)境無污染（或氫氣是可再生能源、或氫氣可用水來制取，來源廣泛）．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析，據(jù)圖可知C符合能隨時控制反應的發(fā)生和停止，固液常溫型氣體發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳，實驗室制取氫氣使用的是鋅粒與稀硫酸反應，濃硫酸具有吸水性，能用作干燥劑，要使a中的稀硫酸進入盛有鋅粒的錐形瓶，需要利用空氣的壓力，需要打開止水夾①，產(chǎn)生的氣體要進入b；需要打開止水夾②和活塞③，氫氣是高能燃料，具有發(fā)熱量高；燃燒無污染和原料來源豐富的優(yōu)點．

17、工業(yè)廢水的任意排放；③①②④；加熱煮沸；CO2；+1【分析】解：rm{(1)}天然水的污染來源有工業(yè)廢水、生活污水等的任意排放rm{.}故填：工業(yè)廢水的任意排放．

rm{(2)}靜置沉淀的程度最低，吸附沉淀的程度較低，吸附沉淀的程度較高，蒸餾的程度最高rm{.}故填：rm{壟脹壟脵壟脷壟脺}．

rm{(3)}加熱煮沸可以降低水的硬度rm{.}故填：加熱煮沸．

rm{(4)}根據(jù)化學方程式可知，rm{1}個rm{x}中含有rm{1}個碳原子和rm{2}個氧原子，是二氧化碳rm{.}故填：rm{CO_{2}}．

次氯酸鈣中氧元素的化合價是rm{-2}價，鈣元素的化合價是rm{+2}價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出氯元素的化合價是rm{+1}價rm{.}故填：rm{+1}．

工業(yè)廢水；生活污水等的任意排放會污染水；靜置沉淀的程度最低；吸附沉淀的程度較低，吸附沉淀的程度較高，蒸餾的程度最高；加熱煮沸可以降低水的硬度；根據(jù)化學方程式可以判斷物質(zhì)的化學式；根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出某種元素的化合價．

解答本題要掌握凈化水的方法和有關化學式方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．【解析】工業(yè)廢水的任意排放；rm{壟脹壟脵壟脷壟脺}加熱煮沸；rm{CO_{2}}rm{+1}18、過濾;吸附;蒸餾水;3;9;34.8%;汽油能夠溶解油污;洗滌劑具有乳化作用【分析】解：rm{(1)}小卵石和石英砂能將不溶性固體除去；起到了過濾的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，礦泉水；自來水和雨水中都含有可溶性物質(zhì)，不是純凈水，蒸餾水中不含有其他的雜質(zhì)，屬于純凈水，所以本題答案為：過濾，吸附，蒸餾水；

rm{(2)壟脵}根據(jù)乙醇的分子結構，可知乙醇的化學式為rm{C_{2}H_{6}O}其中含有三種元素，一個乙醇分子中含有rm{9}個原子，所以本題答案為：rm{3}rm{9}

rm{壟脷}乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{16}{46}隆脕100%=34.8%}所以本題答案為：rm{dfrac

{16}{46}隆脕100%=34.8%}

rm{34.8%}汽油能將油污溶解，洗滌劑能將油污乳化，所以本題答案為：汽油能夠溶解油污，洗滌劑具有乳化作用．rm{(3)}【解析】過濾rm{;}吸附rm{;}蒸餾水rm{;3;9;34.8%;}汽油能夠溶解油污rm{;}洗滌劑具有乳化作用19、Zn；2H；3P2O5；CH4【分析】解：rm{(1)}鋅元素的元素符號為rm{Zn}．

rm{(2)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故rm{2}個氫原子表示為：rm{2H}．

rm{(3)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則rm{3}個五氧化二磷分子可表示為：rm{3P_{2}O_{5}}．

rm{(4)}天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為：rm{CH_{4}}．

故答案為：rm{(1)Zn}rm{(2)2H}rm{(3)3P_{2}O_{5}}rm{(4)CH_{4}}．

rm{(1)}書寫元素符號時應注意：rm{壟脵}有一個字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

rm{(2)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

rm{(3)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．

rm{(4)}天然氣的主要成分是甲烷；寫出其化學式即可．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}元素符號、原子符號、分子符號、化學式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{Zn}rm{2H}rm{3P_{2}O_{5}}rm{CH_{4}}20、rm{(1)}硬水；加熱使水軟化；rm{(2)}取少許水于試管中，加入肥皂水；出現(xiàn)少量泡沫，試管底部有浮渣【分析】解：rm{(1)}硬水能與肥皂水反應生成浮渣；將水加熱使水軟化，易于洗滌，所以本題答案為：硬水，加熱使水軟化；

故答案為：硬水；加熱使水軟化．

rm{(2)}硬水能與肥皂水反應生成浮渣，軟水不會形成浮渣，而且會產(chǎn)生較多的泡沫，所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水rm{.}取少許水于試管中；加入肥皂水，出現(xiàn)少量泡沫，試管底部有浮渣的是硬水．

故答案為：取少許水于試管中；加入肥皂水；出現(xiàn)少量泡沫，試管底部有浮渣．

rm{(1)}硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物能與肥皂水反應生成不溶性鈣鎂化合物；形成浮渣，可以將水加熱使水軟化，易于洗滌；

rm{(2)}用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．

本題考查了化學知識與生活聯(lián)系，可激發(fā)同學們的學習興趣．【解析】rm{(1)}硬水；加熱使水軟化；rm{(2)}取少許水于試管中，加入肥皂水；出現(xiàn)少量泡沫，試管底部有浮渣21、Hg；NH4+；2N2；Cl3；2Fe3+；2H；3Ca2+；4H2O2【分析】解：rm{(1)}熔點最低的金屬是汞，其符號為：rm{Hg}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}故銨根離子可表示為：rm{NH_{4}^{+}}

rm{(3)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以rm{2}個氮分子可表示為rm{2N_{2}}

rm{(4)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氯化鋁中鋁元素的化合價為rm{+3}價，故可表示為：rm{overset{+3}{Al}Cl_{3}}

rm{(5)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故兩個鐵離子可表示為：rm{2Fe^{3+}}

rm{(6)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個氫原子，就可表示為：rm{2H}

rm{(7)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故rm{3}個鈣離子可表示為：rm{3Ca^{2+}}

rm{(8)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以rm{4}個雙氧水分子可表示為rm{4H_{2}O_{2}}

故答案為：rm{(1)Hg}rm{(2)NH_{4}^{+}}rm{(3)2N_{2}}rm{(4)overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{(4)

overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{(5)2Fe^{3+}}rm{(6)2H}rm{(7)3Ca^{2+}}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．rm{(8)4H_{2}O_{2}}【解析】rm{Hg}rm{NH_{4}^{+}}rm{2N_{2}}rm{overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{2Fe^{3+}}rm{2H}rm{3Ca^{2+}}rm{4H_{2}O_{2}}22、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應時氫氣和氧氣的質(zhì)量之比是4：32=1：8；而反應的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和為9g，所以反應的氫氣質(zhì)量是1g氧氣是8g；

①假設剩余的1g氣體是氧氣；則氫氣的質(zhì)量為1g；

②假設剩余的1g氣體是氫氣；則氫氣的質(zhì)量為2g；

故答案為：1或2；

【解析】【答案】因為還有1g氣體沒有反應所以生成了9g水，則說明參加反應的混合氣體總質(zhì)量也為9g，而原氣體總質(zhì)量為10g．所以剩余的氣體可能是H2，也有可能是O2．根據(jù)化學方程式，分別計算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量即可．

23、略

【分析】

由于是可溶性鹽，所以溶液中存在的鹽離子和陰離子對應物質(zhì)一定是可溶性，根據(jù)鹽類物質(zhì)溶解性情況可知：Ba2+不能和SO42-、CO32-結合，而只能和NO3-、Cl-；Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結合，而只能和NO3-結合，則一定是BaCl2、AgNO3．Cu2+不能和CO32-結合，所以為CuSO4，Na+對應CO32-為Na2CO3．即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3．

（1）中由于C鹽是藍色的，所以為CuSO4；

（2）四支試管加入鹽酸，B有沉淀，則B溶液為AgNO3；而D生成無色氣體，則為二氧化碳，即D為Na2CO3．

故答案為：ABaCl2，BAgNO3，CCuSO4，DNa2CO3．

【解析】【答案】給出八種離子，形成四種可溶性物質(zhì)，這個可以通過一一組合的形式確定可能存在的物質(zhì)，之后結合進行實驗和顏色限制進行繼續(xù)排除，從而最終確定．如Ba2+不能和SO42-、CO32-結合，而只能和NO3-、Cl-；Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結合，而只能和NO3-結合，則一定是BaCl2、AgNO3．Cu2+不能和CO32-結合，所以為CuSO4；Na+對應CO32-為Na2CO3．即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3．

四、計算題(共4題，共20分)24、略

【分析】

金屬鈉投入水中；生成了能使酚酞試液變紅的物質(zhì)，可推出生成的是氫氧化鈉，而由質(zhì)量守恒定律，生成的氣體單質(zhì)不是氫氣就是氧氣，鈉元素在反應前后化合價升高，則必有一種元素的化合價降低，而水是由氫氧兩種元素組成的，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，要想生成氧氣，化合價必須升高，不符合題意，故生成的氣體單質(zhì)應該是氫氣；

鈉與水反應，反應物為鈉和水，生成物為氫氧化鈉和氫氣，反應的化學方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；

故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；

【解析】【答案】根據(jù)若有某元素化合價升高；則必有元素化合價降低和使酚酞試液變紅的為堿性溶液，推斷出生成物，進行寫出化學方程式．

25、略

【分析】

由氫氧化鈉的性質(zhì)可知，氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉，如完全變質(zhì)得到的是碳酸鈉的溶液，如部分變質(zhì)得到的是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液，檢驗是否安全變質(zhì)，可加入足量氯化鈣溶液，發(fā)生反應為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；然后過濾；再向濾液中滴加酚酞溶液，濾液變紅，說明了未完全變質(zhì)；根據(jù)題意，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，向第2步所得紅色溶液中滴入溶液至不再產(chǎn)生紅褐色沉淀為止，紅褐色沉淀為氫氧化鐵，說明加入的溶液為可溶性鐵的鹽溶液與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀；

設氫氧化鈉的質(zhì)量為x；由質(zhì)量守恒定律得出：

3NaOH～Fe（OH）3

120107

x1.07g

x=1.2g

瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為：=24%

為了除去生成的雜質(zhì)碳酸鈉得到純凈的氫氧化鈉溶液；可滴加氫氧化鈣溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止，所以，將瓶內(nèi)剩余溶液倒入一個大燒杯中，滴入氫氧化鈣溶液至恰好完全反應，過濾，將濾液密封保存于試劑瓶中，并貼上標簽．

故答為：氯化鈣；24%，氫氧化鈣．

【解析】【答案】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進行分析；氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉，如完全變質(zhì)得到的是碳酸鈉的溶液，如部分變質(zhì)得到的是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液，檢驗是否安全變質(zhì)，可加入足量的氯化鈣溶液后過濾，再測定溶液的酸堿性；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由元素的質(zhì)量守恒，根據(jù)氫氧化鐵的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量，進而求出瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，為了除去生成的雜質(zhì)碳酸鈉得到純凈的氫氧化鈉溶液，可滴加氫氧化鈣溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾即可．

26、3Na+；鈣；He【分析】解：rm{(1)}由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故rm{-2}價的氧元素可表示為：rm{-2O}．

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故rm{3}個鈉離子可表示為：rm{3Na^{+}}．

rm{(3)}元素rm{Ca}的名稱是鈣．

rm{(4)}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為rm{He}．

故答案為：rm{(1)-2O}rm{(2)3Na^{+}}rm{(3)}鈣；rm{(4)He}．

rm{(1)}化合價的表示方法；在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

rm{(2)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

rm{(3)}由常見的元素符號進行分析解答即可．

rm{(4)}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學式．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}元素符號、化學式、化合價、離子符號等rm{)}的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{-2O}rm{3Na^{+}}鈣；rm{He}27、略

【分析】

（1）石油是由多種有機物組成的混合物；

故答案為：混合物；

（2）①儀器I為用作反應容器的錐形瓶；儀器II為固定裝置的鐵架臺；

故答案為：錐形瓶；鐵架臺；

②裝置B內(nèi)盛放濃硫酸；利用濃硫酸的吸水性，除去氧氣中混有的水分，避免對后面實驗的影響；

故答案為：干燥氧氣（或吸收水分）；

③裝置D內(nèi)盛放濃硫酸以吸收反應后生成的水；二次稱量為得到反應前后質(zhì)量差，以確定反應生成水的質(zhì)量；

故答案為：測水的質(zhì)量（然后計算出塑料試樣中氫元素的質(zhì)量分數(shù)）；

④裝置D增重量即為反應生成水的質(zhì)量，根據(jù)燃燒的規(guī)律，可燃物中H元素全部生成水，因此生成物水中氫元素質(zhì)量即為塑料樣品中氫元素質(zhì)量；因此Wg塑料試樣中氫元素質(zhì)量=ag××100%=g；

故答案為：

⑤裝置B吸收混在氧氣中的水分；若無此裝置則會使測得的反應后水的質(zhì)量偏大，而造成試樣中氫元素質(zhì)量偏大；

故答案為：偏大．

【解析】【答案】（1）根據(jù)石油的組成；對石油進行分類；

（2）分析實驗裝置圖；明確實驗過程和實驗意圖，對實驗中裝置的作用及結果進行分析和判斷．

對某種塑料袋的組成元素進行分析探究；用好題中信息，結合課本知識含氫元素的物質(zhì)燃燒產(chǎn)生水，含碳元素的物質(zhì)燃燒生成二氧化碳；以上知識再結合題中實驗解答該題．

五、簡答題(共3題，共12分)28、解：根據(jù)水龍頭1s滴1滴水；一晝夜滴水量為1×60×60×24=86400滴，因20滴為1mL，86400÷20=4320mL=4.32L．從中得到的啟示是要隨手擰緊水龍頭；

故答案為：4.32L，隨手擰緊水龍頭．【分析】

先計算出一晝夜漏多少滴水；然后計算出水的體積即可．

本題考查了節(jié)約用水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】解：根據(jù)水龍頭rm{1s}滴rm{1}滴水，一晝夜滴水量為rm{1隆脕60隆脕60隆脕24=86400}滴，因rm{20}滴為rm{1mL}rm{86400隆脗20=4320mL=4.32L.}從中得到的啟示是要隨手擰緊水龍頭；

故答案為：rm{4.32L}隨手擰緊水龍頭．29、獲取反應所需的高溫條件；清除試管中空氣（氧氣），防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應；不能；因為生成的氣體質(zhì)量為1.44g，大于1.32g，故氣體產(chǎn)物不完全為CO2，實際是C02和C0的混合物，原假設不能成立（其他合理答案亦可給分）；Fe＞Cr＞Cu；1；除去金屬表面的氧化膜，利于反應；能；Cr+FeSO4=Fe+CrSO4【分析】解：rm{(6)壟脵}根據(jù)反應rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉C+C0_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}的反應條件為高溫；可知選酒精噴燈是為了獲得高溫．

故答案為：獲取反應所需的高溫條件；

rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉C+C0_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}因為反應物中碳可以在加熱條件下可以和空氣中的氧氣發(fā)生反應生成二氧化碳；影響實驗結果，所以目的就是清除試管中的空氣．

故答案為：清除試管中空氣rm{壟脷}氧氣rm{(}防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應；

rm{)}設rm{壟脹}與炭粉發(fā)生反應生成rm{3.20gFe_{2}O_{3}}的質(zhì)量為rm{C0_{2}}

rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3C0_{2}隆眉}

rm{x}rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3C0_{2}隆眉}

rm{320}rm{132}

rm{dfrac{320}{3.2g}=dfrac{132}{x}}

解之得：rm{3.2g}

答：rm{x}氧化鐵完全反應時生成rm{dfrac{320}{3.2g}=dfrac

{132}{x}}的質(zhì)量為rm{x=1.32g}

rm{3.20g}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：實驗產(chǎn)物中氣體質(zhì)量為rm{(48.48g+3.20g+2.00g)-52.24g=1.44g}

答：實驗中實際獲得氣體的質(zhì)量為rm{CO_{2}}．

rm{1.32g}因為生成的氣體質(zhì)量為rm{壟脺}大于rm{(48.48g+3.20g+2.00g)-52.24

g=1.44g}故氣體產(chǎn)物不完全為rm{1.44g}實際是rm{(7)}和rm{1.44g}的混合物；原假設不能成立．

故答案為：不能；因為生成的氣體質(zhì)量為rm{1.32g}大于rm{CO_{2}}故氣體產(chǎn)物不完全為rm{C0_{2}}實際是rm{C0}和rm{1.44g}的混合物，原假設不能成立rm{1.32g}其他合理答案亦可給分rm{CO_{2}}．

rm{C0_{2}}作出猜想rm{C0}三種金屬的活動性順序可能存在三種情況：猜想rm{(}為rm{)}猜想rm{(8)[}為rm{]}故猜想rm{1}答案：rm{Cr>Fe>Cu}

rm{2}結論與解釋rm{Fe>Cu>Cr}試管rm{3}中實驗現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色，可知金屬鐵在金屬活動順序中排在氫前，根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{色，從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑，因為銅不能和稀硫酸反應生成氫氣，可知銅排在氫的后面，故猜想rm{Fe>Cr>Cu}正確；

rm{[}因為金屬的表面常有一層金屬氧化物會影響金屬和溶液的反應；因此實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應；

rm{]壟脵}知識運用rm{1}因為金屬鉻比鐵活潑強，故鉻能和硫酸亞鐵反應生成硫酸鉻和鐵，反應的方程式為：rm{1.Cr>Fe>Cu}

故答案為：

rm{壟脷}作出猜想rm{[}

rm{]}結論與解釋rm{Cr+FeSO_{4}=Fe+CrSO_{4}}rm{[}除去金屬表面的氧化膜；利于反應；

rm{]Fe>Cr>Cu}知識運用rm{[}能；rm{]壟脵1}．

rm{壟脷}根據(jù)題中所給化學方程式所需的條件進行分析使用酒精噴燈的原因．

rm{[}根據(jù)反應物與裝置中空氣的反應進行分析．

rm{]}可直接根據(jù)化學方程式進行求解．

rm{Cr+FeSO_{4}=Fe+CrSO_{4}}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應后獲得氣體的質(zhì)量為前后玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量之差．

rm{(6)壟脵}根據(jù)rm{壟脷}問計算的二氧化碳的質(zhì)量和rm{壟脹}問計算所得的氣體的質(zhì)量大小進行分析解答；

rm{壟脺}作出猜想rm{(7)}根據(jù)三種金屬的