學(xué)校德育的工作計劃

?學(xué)校德育工作方案一、背景及意義德育是學(xué)校教育的重要組成局部，關(guān)系到學(xué)生的全面開展、國家的將來和民族的希望。為貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)具有社會核心價值觀的社會建立者和接班人，特制定本工作方案。二、工作目的2.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識：讓學(xué)生理解國家法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識，自覺遵紀(jì)守法。3.培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)：進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng)，使他們具備尊重別人、關(guān)愛自然、傳承文化、弘揚民族精神的品質(zhì)。4.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感，使他們積極參與社會公益活動，關(guān)愛弱勢群體，效勞社會、奉獻(xiàn)社會。三、工作措施1.建立健全德育工作機(jī)制：完善學(xué)校德育工作制度，明確各部門、各班級的德育職責(zé)，確保德育工作落到實處。2.創(chuàng)新德育教育方法：結(jié)合學(xué)生年齡特點，采用形式多樣的德育教育方法，如主題班會、德育理論、心理安康教育等，進(jìn)步德育教育的實效性。3.加強(qiáng)德育隊伍建立：加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員等德育工作隊伍建立，進(jìn)步德育工作程度。4.豐富德育教育資：整合校內(nèi)外德育教育資，利用校園文化、社會理論活動等平臺，為學(xué)生提供更多德育教育時機(jī)。5.加強(qiáng)德育評價體系建立：建立科學(xué)合理的德育評價體系，充分發(fā)揮評價的診斷和反應(yīng)作用，促進(jìn)學(xué)生全面開展。四、工作重點2.心理安康教育：關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步心理安康教育程度，為學(xué)生提供專業(yè)心理輔導(dǎo)效勞。3.社會理論活動：組織豐富多樣的社會理論活動，進(jìn)步學(xué)生的社會理論才能和社會責(zé)任感。4.法治教育：加強(qiáng)法治教育，讓學(xué)生理解國家法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識。五、工作進(jìn)度安排1.第一季度：開展德育主題教育活動，啟動德育工作方案，加強(qiáng)德育隊伍建立。2.第二季度：組織德育理論活動，如清明節(jié)掃墓、五一勞動節(jié)社會理論等，加強(qiáng)德育評價體系建立。六、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識：全校教職工要充分認(rèn)識到德育工作的重要性，將德育工作納入教育教學(xué)整體規(guī)劃。2.落實責(zé)任：各部門、各班級要明確責(zé)任，確保德育工作落到實處。3.親密協(xié)作：各部門要加強(qiáng)協(xié)作，共同推進(jìn)德育工作，形成合力。本工作方案旨在推動學(xué)校德育工作深化開展，為培養(yǎng)具有道德品質(zhì)、法治意識、人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感的社會建立者和接班人奠定根底。我們要緊緊圍繞工作目的，實在加強(qiáng)德育工作，為學(xué)校的持續(xù)開展奉獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點1.德育課程設(shè)置：學(xué)校應(yīng)設(shè)置德育課程，將德育教育融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。2.家校合作：加強(qiáng)家校合作，發(fā)揮家庭在德育教育中的重要作用，共同培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。4.關(guān)愛特殊學(xué)生：關(guān)注特殊學(xué)生群體，如貧困生、留守兒童等，給予他們更多關(guān)愛和支持。5.德育研究與創(chuàng)新：開展德育研究與創(chuàng)新，不斷探究適應(yīng)新時代要求的德育教育形式。6.德育經(jīng)費保障：確保德育經(jīng)費投入，為德育教育工作提供充足的經(jīng)濟(jì)支持。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕建立健全德育工作機(jī)制，確保德育工作落到實處。〔2〕創(chuàng)新德育教育方法，進(jìn)步德育教育的實效性?！?〕加強(qiáng)德育隊伍建立，進(jìn)步德育工作程度?！?〕豐富德育教育資，為學(xué)生提供更多德育教育時機(jī)?！?〕加強(qiáng)德育評價體系建立，促進(jìn)學(xué)生全面開展。2.考前須知：〔1〕進(jìn)步認(rèn)識：全校教職工要充分認(rèn)識到德育工作的重要性，將德育工作納入教育教學(xué)整體規(guī)劃。〔2〕落實責(zé)任：各部門、各班級要明確責(zé)任，確保德育工作落到實處。〔3〕親密協(xié)作：各部門要加強(qiáng)協(xié)作，共同推進(jìn)德育工作，形成合力?！?〕關(guān)注學(xué)生需求：關(guān)注學(xué)生的個性需求，尊重學(xué)生差異，施行有針對性的德育教育?！?〕德育教育與法治教育相結(jié)合：在德育教育中融入法治教育，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識?！?〕保護(hù)學(xué)生權(quán)益：在德育教育過程中，要尊重學(xué)生權(quán)益，防止過度懲戒，關(guān)注學(xué)生心理安康。學(xué)校德育工作方案應(yīng)注重課程設(shè)置、家校合作、