南方科技大學(xué)附屬中學(xué)社會選聘教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考南方科技大學(xué)附屬中學(xué)社會選聘教師筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化創(chuàng)新B.社會實踐C.文化繼承D.經(jīng)濟增長【答案】：D2.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：C3.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文B.備課、上課、考核與評價C.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】：A4.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.切撥曼C.費德D.佩奇【答案】：D5.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.文獻(xiàn)研究法B.觀察研究法C.實驗研究法D.調(diào)查研究法【答案】：B6.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.法律關(guān)系B.道德關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：A7.大學(xué)教師的能力包括（）。A.一般能力與教育能力B.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力C.智力因素與非智力因素D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】：A8."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.加強理論教學(xué)C.注重實踐教學(xué)D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D9.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“兒女情長，英雄氣短”B.“愛人只有一個，情人可以多個”C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上D.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”【答案】：D10.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.道爾頓制B.個別教學(xué)C.分組教學(xué)D.班級授課制【答案】：D11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.6%D.2%【答案】：A12.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.教育部B.學(xué)校舉辦者C.學(xué)校D.省級教育行政部門【答案】：D13.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.二元性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.模糊性【答案】：C14.缺乏“問題意識”，一般不愿提問題，不會提問題，這種現(xiàn)象反映了我國大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的（）。A.創(chuàng)造性能力障礙B.創(chuàng)造性人格障礙C.創(chuàng)造性意識障礙D.創(chuàng)造性思維障礙【答案】：C15.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向，具體表現(xiàn)不包括（）。A.盲目攀比趨向B.道德弱化趨向C.自我中心趨向D.重利價值趨向【答案】：A16.高等學(xué)校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃，進(jìn)行招生、教學(xué)、畢業(yè)生分配等項工作。A.學(xué)生需求B.專業(yè)C.課程D.學(xué)校需求【答案】：B17.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點,下列表述錯誤的是（）A.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.強調(diào)傳授前人已獲得的知識【答案】：D18.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.教育理論的發(fā)展B.腦力勞動與體力勞動的分工C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展D.人類教育活動的出現(xiàn)【答案】：B19.高等教育包括（）。A.本科生教育和研究生教育B.普通教育和職業(yè)教育C.?？平逃痛髮W(xué)教育D.學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育【答案】：D20.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.多學(xué)科交叉課程B.文化素養(yǎng)課程C.科研項目課程D.專業(yè)課程【答案】：B21.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于（）學(xué)習(xí)理論A.人本主義B.行為主義C.信息加工D.建構(gòu)主義【答案】：C22.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我預(yù)期感B.自我效能感C.自我期待感D.自我歸因感【答案】：B23.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.穩(wěn)定B.分配C.集中D.轉(zhuǎn)移【答案】：B24.高校教師教學(xué)分為三個層次，最高級層次為（）。A.教給學(xué)生方法B.考試取得好成績C.提升學(xué)生境界D.教給學(xué)生知識【答案】：C25.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.觀點創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新C.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新【答案】：C26.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。A.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制B.人的行為和心理活動規(guī)律C.社會對心理制約D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：B27.（）是包括幼兒教育機構(gòu)、學(xué)校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的，既進(jìn)行普通文化教育又進(jìn)行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.雙軌學(xué)制B.現(xiàn)代學(xué)制C.分支學(xué)制D.壬成學(xué)制【答案】：B28.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.機械的接受學(xué)習(xí)B.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義的接受學(xué)習(xí)【答案】：D29.泰勒認(rèn)為，課程目標(biāo)應(yīng)有三個主要來源：一是來自（），二是來自學(xué)生的需要，三是來自社會生活。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖B.專家的建議C.教育行政部門的要求D.家長的意見【答案】：B30.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.主張研究行為B.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系C.重視實驗法D.重視個體的自我實現(xiàn)【答案】：D31.一般認(rèn)為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.參與—內(nèi)化—認(rèn)同B.認(rèn)同—參與—內(nèi)化C.內(nèi)化—依從—參與D.依從—認(rèn)同—內(nèi)化【答案】：D32.什么情況下，動機對學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用（）。A.動機強度較低B.動機強度較高C.動機最強D.動機強度適中【答案】：B33.以下說法不正確的是（）A.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。B.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，也受制于經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效果。C.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個概念。D.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能?！敬鸢浮浚篊34.啟發(fā)個體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是（）。A.分化效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.犯錯誤效應(yīng)【答案】：C35.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.消退抑制B.倒攝抑制C.超限抑制D.前攝抑制【答案】：D二、多選題36.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會輿論B.社會經(jīng)濟C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.人們的信仰E.社會法律【答案】：ACD37.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己，理解寬容B.坦誠相見，贊美欣賞C.巧用語言，珍惜情誼D.少爭多讓，善于傾聽【答案】：ABCD38.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：AD39.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.心理疾病的治療D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】：ABD40.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.堅持高尚情操B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神C.自覺抵制社會不良風(fēng)氣D.不利用職權(quán)之便謀取私利【答案】：ACD41.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手（）。A.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會有效學(xué)習(xí)B.重視大學(xué)生學(xué)會自我教育C.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實踐D.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識自我【答案】：ABCD42.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括（）。A.促進(jìn)知識的傳播B.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進(jìn)步C.人類個性的全面發(fā)展D.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡【答案】：BCD43.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.動物的本能活動B.自然界盲目自發(fā)的運動C.人的實踐活動D.人的感性活動【答案】：ABCD44.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.建議C.訓(xùn)誡D.警告、威【答案】：ACD45.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進(jìn)，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.精確把握事物的度B.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系C.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向D.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系【答案】：ABCD46.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)?！敬鸢浮浚篈BCD47.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.治安違法B.監(jiān)督權(quán)C.命令權(quán)D.裁決權(quán)E.刑事違法F.教育違法G.處罰權(quán)H.強制權(quán)【答案】：BCDGH48.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：AD49.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過案例加強安全教育C.停止舉行大型集體活動D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ABDE50.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.特定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的目標(biāo)與規(guī)范D.相互作用和情感聯(lián)系【答案】：BCD51.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。A.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則E.教學(xué)與科研相結(jié)合原則【答案】：ABCDE52.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規(guī)競爭之偏B.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏C.糾正超前學(xué)習(xí)之偏D.糾正