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血透科護(hù)士工作總結(jié)血透科護(hù)士工作總結(jié)篇一一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提升護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤(pán)。4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、提升護(hù)士長(zhǎng)管理水平1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提升護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀(guān),吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。四、提升護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專(zhuān)家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)。3、各科室每周晨間提問(wèn)1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作。6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,提升護(hù)士長(zhǎng)授課能力。9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)函授。五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門(mén)診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每?jī)稍聦?duì)紫外線(xiàn)強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液。拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地。出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識(shí)。2、八月份在三病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。3、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀(guān)125個(gè),手術(shù)室開(kāi)展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人供給了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。4、全院護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國(guó)第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流。七、存在問(wèn)題:1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無(wú)菌觀(guān)念不強(qiáng)。2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范。3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。4、病房管理尚不盡人意。一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。血透科護(hù)士工作總結(jié)篇二我是一名血透室護(hù)士,我具有比普通病房科室更為高度的責(zé)任心。透析患者的體外循環(huán)管路里,有200多毫升的血液,以平均230ml/min的速度不停地運(yùn)轉(zhuǎn)四個(gè)小時(shí),并且每個(gè)管路都有很多個(gè)接頭和側(cè)孔,稍有不慎,也許僅僅是一個(gè)夾子沒(méi)夾好,就會(huì)使患者丟失珍貴的血液,甚至導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。我們都知道,每個(gè)腎功能不全的患者均有不同程度的貧血,所以,每丟失一滴血,不僅患者本人,就連我們都感到萬(wàn)分痛惜。另外,肝素的用量更是馬虎不得,用量大,會(huì)導(dǎo)致病人出血傾向;用量少,不但達(dá)不到防止凝血的作用,反而會(huì)讓病人丟失更多血液。每次上機(jī)結(jié)束后,我們總是一而再,再而三地檢查透析機(jī)及透析管路是否存在安全隱患,透析過(guò)程中,我們絲毫不敢怠慢,時(shí)刻監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,注意著血流量、靜脈壓以及跨膜壓的變化,還要警惕一些透析急性并發(fā)癥的發(fā)生,因?yàn)楹芏嗲闆r的發(fā)生,幾分鐘就可嚴(yán)重到不可挽回的地步。在血透室,有這樣一句話(huà):只要患者的血液一分鐘沒(méi)回到體內(nèi),我們的心就一分鐘不能放下!在病人面前,我們扮演著他們的朋友、家人,但是在心里,我們永遠(yuǎn)警醒著自己,我們是醫(yī)護(hù)人員,要永遠(yuǎn)牢記我們的責(zé)任和使命。血透科護(hù)士工作總結(jié)篇三上周,我剛剛被任命為血透室副護(hù)士長(zhǎng),作為一名剛剛踏上護(hù)理管理崗位的我來(lái)說(shuō),雖然在臨床一線(xiàn)工作了多年,業(yè)務(wù)熟練,可那與做一個(gè)“內(nèi)當(dāng)家”的護(hù)士長(zhǎng)來(lái)說(shuō),其工作范圍和責(zé)任還是差距很大。在我感到茫然,不知那里下手的時(shí)候,護(hù)理部宛主任好像發(fā)現(xiàn)了我的心思,她微笑著親切地對(duì)我說(shuō):“你才干護(hù)士長(zhǎng),心里沒(méi)底沒(méi)關(guān)系,我們下周要開(kāi)展護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班,你要將科室工作安排好,一定要參加!”。太好了!我好像在黑夜里看見(jiàn)了一盞明燈,怕什么,有護(hù)理部宛主任,還有諸多優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)作為我學(xué)習(xí)的榜樣,沒(méi)有什么困難是克服不了的護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(血透室)?;氐娇剖?,我看著排班表發(fā)呆,我們科室本來(lái)人員就非常緊張,還有一名護(hù)士休產(chǎn)假,護(hù)士長(zhǎng)在正常轉(zhuǎn)班,每周必須有四名護(hù)士一天上兩個(gè)班次,原護(hù)士長(zhǎng)要調(diào)走,排班更緊張,我怎么抽出時(shí)間去參加培訓(xùn)班?在我沉思的時(shí)候,科里的老師們對(duì)我說(shuō)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你盡管去參加培訓(xùn)班,科室有我們呢!”真的,聽(tīng)到這句話(huà),我心里很感動(dòng),我要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的管理能力,讓我們科室成為一個(gè)優(yōu)秀科室。培訓(xùn)的第一節(jié)課,是宛主任的課,宛主任上課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,通俗易懂,我一直很喜歡聽(tīng)她的課。其中宛主任介紹的“護(hù)士到底喜歡怎樣的護(hù)士長(zhǎng)?”感觸很深,因?yàn)槲乙卜浅O胱鲆粋€(gè)護(hù)士能把我當(dāng)成知心朋友的好護(hù)士長(zhǎng),聽(tīng)了宛主任的介紹,我暗下決心,一定要做好人性化管理,要尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、理解護(hù)士,讓每位護(hù)士在我們的集體里成長(zhǎng);第二節(jié)課是我院邀請(qǐng)香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)西點(diǎn)執(zhí)行學(xué)院,高級(jí)講師鄧成偉教授來(lái)院開(kāi)展《醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力》的專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì),那節(jié)課對(duì)我思考解決問(wèn)題的方法很有幫助,強(qiáng)調(diào)要把執(zhí)行落實(shí)到結(jié)果上,用典型事例分析了什么是結(jié)果,得出三個(gè)重要的結(jié)論:任務(wù)不等于結(jié)果、態(tài)度不等于結(jié)果、職責(zé)不等于結(jié)果;接下來(lái)是吳文秀主任的講課,吳主任用許多富有哲理的小故事,教我們護(hù)理管理的藝術(shù),吳主任的課聽(tīng)著很舒服,同時(shí)也讓我很有啟迪;接下來(lái)張鳳琴主任和張愛(ài)蓮主任分別以護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)士長(zhǎng)日常管理給我們上的兩節(jié)課,讓我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的具體工作內(nèi)容有了直觀(guān)的了解。這次培訓(xùn)會(huì)教會(huì)我怎樣做人,又教會(huì)我怎樣做事,總之,學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)和啟發(fā)很深、很多。通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲很大,使自己有了很大的提高。一是我對(duì)護(hù)理管理藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí);二是其中的許多內(nèi)容都可以作為我的座右銘,激勵(lì)我在平凡的工作崗位上做出成績(jī);三是實(shí)實(shí)在在對(duì)我現(xiàn)在的工作有很大的幫助和指導(dǎo)作用。血透科護(hù)士工作總結(jié)篇四忙碌的一年工作也是要說(shuō)再見(jiàn)了,這一年我作為我們科室的一名護(hù)士,也是盡責(zé)的去聽(tīng)護(hù)士長(zhǎng)的要求,去配合醫(yī)生做好護(hù)理的一個(gè)工作,同時(shí)自己也是積累了挺多經(jīng)驗(yàn),和之前相比也是更加的自信,能去處理好各種事情,同時(shí)也是被病人所認(rèn)可,我也是挺覺(jué)得自己這份工作而自豪,在此也是來(lái)總結(jié)下這一年的護(hù)理工作。進(jìn)入我們科室的時(shí)間不算太長(zhǎng),我也還算一個(gè)新護(hù)士,當(dāng)然我也是一直以一個(gè)新人的態(tài)度去做好工作,積極的學(xué)習(xí),我明白,在這個(gè)行業(yè),再謹(jǐn)慎,再認(rèn)真都是沒(méi)有問(wèn)題的,畢竟我們關(guān)乎的是病人的健康和生命,做好了工作,才算是對(duì)他們更好的負(fù)責(zé),很多時(shí)候我們醫(yī)護(hù)做好了,病人生存或者健康的幾率也是會(huì)大很多,而自己作為臨床護(hù)理的護(hù)士,也是盡責(zé)的去處理好,每天會(huì)了解自己的工作有哪些,除了老病人的護(hù)理,還有護(hù)士長(zhǎng)安排的新任務(wù)或者臨時(shí)一些緊急的事情也是需要去處理,一天忙碌下來(lái)基本沒(méi)有什么休息的時(shí)間,但我還年輕,也是覺(jué)得過(guò)得充實(shí)而有意義,特別是看到病人高興的樣子更是如此。他們的健康也是需要我們護(hù)理去做好的,從工作到自己的一些學(xué)習(xí),都是為了讓他們盡快的康復(fù),科室也是不時(shí)的組織了一些培訓(xùn),去探討如何的護(hù)理以及對(duì)于這些事情的一些經(jīng)驗(yàn),特別是護(hù)士長(zhǎng)真的幫到我們很多,經(jīng)常的把一些經(jīng)驗(yàn)教給我們,讓我們也是明白一些事情如何的來(lái)做會(huì)更好一些,但同時(shí)也是告訴我們時(shí)代在前進(jìn)。我們的經(jīng)驗(yàn)也是要不斷的思考如何的來(lái)改進(jìn)優(yōu)化的更好,都是為了讓病人更快康復(fù)而去做好的努力,當(dāng)然有時(shí)候也是會(huì)有工作低落的時(shí)候,但是我也是會(huì)給自己打氣加油,多和同事做一些積極的交流,探討一些工作上是否還可以做的更好一些,也是去關(guān)心病人,了解他們的狀況,一些老病患也是和我們成為了朋友,每次聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝,自己也是特別的高興,工作也是更有干勁。同時(shí)在忙碌的工作里頭,我也是看到自己的不足,以及對(duì)于一些事情處理的確不是那么的熟悉,這些是經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題,同時(shí)也是自己的學(xué)識(shí)不是那么的豐富,但我也是積極的去進(jìn)步會(huì)找方法,不足有,但是可以去改進(jìn),工作上也是要繼續(xù)的努力,在來(lái)年能夠去做的更好而為病人康復(fù)繼續(xù)的付出。血透科護(hù)士工作總結(jié)篇五作為一名血透護(hù)士,我已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了三年。這三年我經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多挑戰(zhàn),但也取得了許多成就。在我的職業(yè)生涯中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),以下是我的工作總結(jié)。首先,在這三年中,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我掌握了血透機(jī)的使用和維護(hù),可以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。我熟悉透析儀器的各種參數(shù),可以根據(jù)患者的不同病情預(yù)防并解決各種并發(fā)癥。我深入了解患者的病情和治療情況,并及時(shí)為他們提供必要的保健指導(dǎo)和心理支持,確保他們的身體和心靈都能得到照顧。其次,在我工作中最難忘的是那些極端情況的應(yīng)對(duì)。例如,當(dāng)患者突然出現(xiàn)嚴(yán)重的低血壓時(shí),我必須迅速反應(yīng),進(jìn)行針對(duì)性處理,使患者的病情得到控制。當(dāng)患者出現(xiàn)突然意識(shí)喪失甚至心跳驟停等緊急情況時(shí),我要迅速對(duì)癥施救,使用專(zhuān)業(yè)技能挽救他們的生命。另外,在三年的工作經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:身體和心理同樣重要。對(duì)于血透患者來(lái)說(shuō),身體上的疾病只是他們面對(duì)的一部分問(wèn)題。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),患有腎衰竭是一種心理壓力。他們不得不經(jīng)歷一系列的軀體變化,也必須面對(duì)患病給他們的生活帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)。因此,為了更好地關(guān)注患者的身心健康,我致力于提供心理支持和培訓(xùn),熱情地與患者溝通交流,鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)病痛,保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。近年來(lái),隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,血透治療的質(zhì)量和效果也不斷提高。然而,血透治療面臨許多挑戰(zhàn)。例如,對(duì)于煙酒依賴(lài)、高血壓、糖尿病等病患者,他們會(huì)更容易出現(xiàn)并發(fā)癥。在這些人群中,往往需要更多的耐心和技巧,以確保他們得到適當(dāng)?shù)闹委熀完P(guān)注。在與他們打交道時(shí),我會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ),了解他們的需要,用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好態(tài)度對(duì)待他們。最后,我對(duì)我的工作充滿(mǎn)熱情。每天,我都在很多不同的方面努力工作,致力于為患者的康復(fù)和治療做出貢獻(xiàn)。我常常感到驕傲和滿(mǎn)足,因?yàn)檫@項(xiàng)工作不僅讓我找到了一份事業(yè),更讓我感受到了人與人之間的真摯情感和相互扶持的溫暖力量。這篇三年工作總結(jié),是我對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能的再次總結(jié),也是對(duì)血透護(hù)理這個(gè)職業(yè)的認(rèn)真思考。雖然這條路上充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),但我仍然要抱著激情與決心,繼續(xù)為患者的治療和康復(fù)付出我的心血,并且不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì),為血透護(hù)理這個(gè)職業(yè)注入更多的活力和生命力。血透科護(hù)士工作總結(jié)篇六作為一名血透護(hù)士,我在過(guò)去的一年里積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并取得了一定的成就。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我在工作中的經(jīng)歷、技能以及取得的成就,以期能夠?qū)窈蠊ぷ饔兴鶈l(fā)和改進(jìn)。作為一名血透護(hù)士,我的主要工作職責(zé)是負(fù)責(zé)為血液透析患者提供全面的護(hù)理和支持。我與醫(yī)生和其他護(hù)理人員密切合作,確保透析治療的安全和有效性。在這一過(guò)程中,我需要進(jìn)行透析設(shè)備的準(zhǔn)備和監(jiān)護(hù),包括透析機(jī)的設(shè)置、維護(hù)和清潔。我還負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)患者的生理指標(biāo),如血壓、體溫和心率,并及時(shí)記錄和報(bào)告異常情況。此外,我還為患者提供心理支持和教育,幫助他們適應(yīng)治療并提高生活質(zhì)量。在過(guò)去的一年里,我積極參與了各類(lèi)進(jìn)修和培訓(xùn)課程,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我參加了有關(guān)透析治療和腎臟疾病管理的研討會(huì),并通過(guò)自學(xué)和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)擴(kuò)充了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為我提供了更加全面的理論基礎(chǔ),使我在實(shí)際工作中能夠更加準(zhǔn)確地評(píng)估患者的病情和需求,并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。在實(shí)踐中,我注重與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過(guò)與患者進(jìn)行深入的交流,我可以更好地了解他們的需求和期望,并根據(jù)個(gè)體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。我鼓勵(lì)患者積極參與治療過(guò)程,幫助他們樹(shù)立積極的態(tài)度和戰(zhàn)勝疾病的信心。同時(shí),我也及時(shí)記錄并反饋患者的意見(jiàn)和反饋,以期不斷改進(jìn)我的工作和服務(wù)質(zhì)量。此外,我還注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,我十分重視與其他護(hù)理人員和醫(yī)生的溝通和合作。我與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的工作關(guān)系,共同制定護(hù)理計(jì)劃,并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。在工作中,我主動(dòng)與其他專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行交流,共同解決問(wèn)題和提高工作效率。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我不僅向患者提供更好的護(hù)理服務(wù),同時(shí)也提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和滿(mǎn)意度。在過(guò)去一年的工作中,我取得了不少成就。我成功完成了多個(gè)緊急情況的護(hù)理工作,包括處理透析設(shè)備故障、急性血透反應(yīng)等等。我的冷靜和應(yīng)變能力使我能夠快速做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施。我還策劃并組織了一次面向患者的透析治療教育活動(dòng),幫助患者更好地了解透析治療的過(guò)程和注意事項(xiàng),并提高了他們?cè)谥委熯^(guò)程中的參與度和滿(mǎn)意度。此外,我還通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)考試取得了相關(guān)認(rèn)證,證明了我的專(zhuān)業(yè)水平和能力?;仡欉^(guò)去一年的工作,我深感自己在技能和經(jīng)驗(yàn)上得到了很大的提升。然而,我也發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)的空間。例如,我希望能更有效地管理工作時(shí)間,合理安排工作任務(wù),以提高工作效率和質(zhì)量。我還希望能更深入地了解透析設(shè)備的維護(hù)和故障排查,以便更好地應(yīng)對(duì)各類(lèi)緊急情況。此外,我將繼續(xù)加強(qiáng)與患者和團(tuán)隊(duì)成員的溝通,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作效率。作為一名血透護(hù)士,我將繼續(xù)不斷進(jìn)修和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信通過(guò)自身的不斷努力和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,我能夠在未來(lái)的工作中取得更多的成就,并為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。血透科護(hù)士工作總結(jié)篇七一、加強(qiáng)護(hù)理安全治理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)覺(jué)工作中的擔(dān)心全因素時(shí)要準(zhǔn)時(shí)提示,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理過(guò)失為實(shí)例組織爭(zhēng)論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理過(guò)失因素新?tīng)顩r、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的治理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士仔細(xì)學(xué)習(xí)新公布的>及>的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的治理,如危重患兒,把危重
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