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文檔簡介
二中圖書室管理制度為確保二中圖書室的有序管理,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境,特制定以下圖書室管理規(guī)則:1.開放時間設定:圖書室每日開放時間為早上8點至晚上9點。2.借閱規(guī)定:(1)學生需憑有效學生證借閱圖書,教職員工需憑教職工證借閱。(2)每位讀者一次最多可借閱3本圖書,借閱期限為____天。若超過期限未歸還,將產(chǎn)生相應罰款。(3)如無其他讀者預訂,到期后可申請一次續(xù)借。3.圖書歸還政策:圖書應在到期前歸還。若逾期未還,每本圖書每天將被收取一定數(shù)額的罰款。若逾期一周,將暫停該讀者的借閱權利。4.圖書預訂服務:圖書室提供在線預訂服務。讀者可預訂圖書,需在____天內(nèi)到圖書室取書,否則預訂將自動取消。5.輔導資料使用:輔導材料僅限在圖書室內(nèi)查閱,且需在工作人員監(jiān)督下進行。6.閱覽室規(guī)定:(1)保持閱覽室內(nèi)安靜,禁止大聲喧嘩。(2)個人物品不得帶入閱覽室,應放置于指定區(qū)域。(3)禁止在閱覽室內(nèi)吸煙、進食或飲用非無菌包裝飲料。(4)非借閱者不得進入閱覽室,如需借書,請至指定服務臺辦理。7.圖書室秩序:(1)請在圖書室內(nèi)保持良好秩序,尊重他人學習環(huán)境。(2)不得擅自移動圖書館內(nèi)設施設備。(3)任何損壞圖書和設備的行為,均需按照規(guī)定賠償。8.違規(guī)處理:(1)對嚴重擾亂圖書室秩序的行為,將采取嚴厲的紀律處分,包括暫停借閱資格,并向相關部門報告。(2)對違反借閱和使用規(guī)定的行為,將視具體情況實施相應處罰,如罰款、限制借閱權限等。以上規(guī)定為二中圖書室的管理準則,期待每位讀者自覺遵守,共同維護良好的學習環(huán)境。二中圖書室管理制度(二)一、圖書室基本管理規(guī)定1.圖書室開放時間圖書室開放時間為每周一至周五的上午8:00至12:00和下午14:00至17:00,周六上午8:00至12:00。除特殊情況外,圖書室不得提供超出開放時間的服務。2.入館服務(1)僅校內(nèi)師生可進入圖書室,并需要出示校園卡方可進入。(2)外來人員如需進入圖書室,需提前申請,并經(jīng)過圖書館管理員審核同意方可入館。3.借閱流程(1)讀者需先在圖書柜臺辦理借書手續(xù),出示借閱證件并填寫借閱登記表。(2)借閱時間為____天,逾期借閱者按照規(guī)定進行罰款。4.圖書館安全管理(1)嚴禁在圖書館內(nèi)吸煙、喧嘩或進行其他妨礙他人學習的行為。(2)讀者進入圖書館前需經(jīng)過安檢,不得攜帶易燃、易爆、腐蝕性等危險物品進入。(3)圖書館內(nèi)不得出售或傳播非法書籍、刊物。二、圖書借閱管理規(guī)定1.圖書借閱限制(1)初中生每人最多可借閱2本書,高中生每人最多可借閱4本書。(2)讀者必須辦理借閱證件才能借書,并且嚴禁出借個人借書證。2.借閱期限與續(xù)借(1)借閱期限為____天,讀者在到期前可通過圖書館網(wǎng)站或前臺進行續(xù)借,續(xù)借期限為____天。(2)續(xù)借次數(shù)不超過2次,圖書館保留不續(xù)借書目的權利。3.圖書丟失與損壞的責任(1)讀者在借閱期間若圖書遺失或損壞,需按照圖書原價進行賠償。(2)如讀者不能按照原價賠償,需提供同等的、完好狀態(tài)的書籍進行賠償。4.圖書館禁止借閱書目圖書館設有禁止借閱書目清單,讀者在借閱時需遵守相關規(guī)定,嚴禁借閱禁止書目。三、圖書室環(huán)境與行為規(guī)范1.圖書室環(huán)境規(guī)范(1)保持圖書室環(huán)境整潔,不得亂扔書籍或垃圾。(2)保持安靜學習氛圍,不得大聲喧嘩或進行其他干擾他人學習的行為。2.讀者行為規(guī)范(1)保持良好的學習秩序,不得在圖書室內(nèi)進行無關的活動。(2)嚴禁擅自移動書架或圖書,如需幫助,請向圖書館管理員提出申請。3.圖書館設備設施規(guī)范(1)使用圖書館設備時,應注意維護并妥善使用,禁止惡意損壞圖書館設備設施。(2)禁止私自調(diào)整圖書館座位布局,如有需要,請向圖書館管理員提出申請。四、違規(guī)處理規(guī)定1.借閱違規(guī)處理(1)逾期未還書籍者,每天按照____元計算罰款。(2)3次以上逾期未還者,將暫停其借閱資格。2.環(huán)境和行為違規(guī)處理(1)對擾亂圖書室學習秩序的人員,將予以口頭警告。(2)多次警告無效者,將予以暫停一周至一個月的圖書室使用權。3.圖書損失和設備損壞處理(1)圖書遺失、損壞的責任由借閱者負責賠償。(2)惡意損壞設備者將被取消圖書室使用權。五、附則1.圖書室管理制度如有調(diào)整或變動,將通過學校官方渠道進行公告通知。2.對于有特殊情況的讀者,可向圖書館管理員提出申請,經(jīng)審核同意后可以享有特殊借閱權。3.圖書室管理員有權對違規(guī)行為進行處罰,并保留進一步追究責任的權利。二中圖書室管理制度(三)一、圖書室概述為滿足廣大師生的閱讀需求,提升閱讀能力和文化素養(yǎng),推動學習與科研活動,二中圖書室已建立并完善了相應的管理規(guī)定。二、圖書室使用權限與借閱規(guī)定1.圖書室僅供本校全日制在籍學生和教職員工使用,非本校人員不得入內(nèi)。2.借閱圖書時,須出示學生證或工作證,借閱期限為____天。3.每位用戶限借5本書籍,如需增加,需提前向圖書管理員申請。4.圖書室不提供無限期借閱,到期后需及時歸還或辦理續(xù)借手續(xù)。5.續(xù)借期限為____天,每本書僅限續(xù)借一次。6.若逾期歸還,將產(chǎn)生罰款,每日0.____元,由圖書管理員統(tǒng)一收取。三、圖書室開放時間與安全規(guī)定1.圖書室開放時間為每周一至周五的上午8:00至下午5:00,其余時間不對外開放。2.進入圖書室前,請將個人物品存放在指定寄物柜內(nèi)。3.進入時,請配合出示有效證件,保持秩序。四、圖書室的閱覽與借閱準則1.閱覽室內(nèi)應保持安靜,禁止大聲喧嘩、食用食物、吸煙等行為。2.圖書和閱讀資料不得帶出閱覽室,不得損壞、涂寫或污染圖書。3.閱覽室內(nèi)禁止嬉戲打鬧,不得攜帶寵物。4.借閱圖書時,請遵守相關規(guī)定,確保圖書完好。5.如需借閱已被他人借走的圖書,需先向圖書管理員預約。五、圖書室的財務管理1.圖書室定期舉辦圖書捐贈活動,歡迎熱心人士參與。2.學生和教職員工可自愿捐贈圖書,但不得強制要求。3.圖書室將依法合規(guī)使用捐贈和購買圖書的資金,確保圖書資源的更新。六、圖書室的學術活動與服務1.圖書室每周會組織讀書分享和文化沙龍等活動,促進師生交流。2.圖書室會邀請學術專家進行講座,豐富師生的學科知識和文化素養(yǎng)。3.圖書室提供參考咨詢服務,解答師生關于圖書資源、學術期刊和論文等相關問題。七、圖書室違規(guī)處理與處罰1.對損壞圖書的行為,違規(guī)者需支付賠償費用,并可能暫停其借閱服務。2.對多次違規(guī)的借閱者,圖書室有權暫停其借閱資格,并視情況上報學校相關部門處理。八、其他條款1.圖書室管理員擁有本制度的修訂權,學校將及時通知制度的更新內(nèi)容。2.本制度自公布之日起生效,詳細執(zhí)行細則將在學校網(wǎng)站公布。3.對于未涵蓋的問題,以圖書室管理員的解釋為準。以上為二中圖書室的管理準則,期待全體師生遵守,共同維護良好的閱讀環(huán)境,共享閱讀與學習的樂趣。二中圖書室管理制度(四)一、圖書室管理目標圖書室作為學校教育體系的關鍵組成部分,其管理的主要目的是創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,便于學生獲取知識,同時促進良好的閱讀習慣的養(yǎng)成。為此,圖書室應設立明確的使用規(guī)則、借閱流程、安全措施和維護規(guī)定。二、圖書室使用規(guī)定1.入館資格:(1)圖書室僅對注冊在冊的學生和教職員工開放。(2)進入圖書室需出示有效的學生或教職員工身份證明。2.開放時間:(1)學生:早上8時至晚上9時。(2)教職員工:早上8時至晚上10時。3.座位安排:(1)學生需遵守圖書室設定的座位安排,不得擅自更換座位。(2)教職員工可按需選擇座位。4.借閱規(guī)則:(1)學生可借閱3本圖書,每本圖書的借閱期限為2周。(2)教職員工可借閱5本圖書,每本圖書的借閱期限為____個月。(3)借閱圖書時需填寫借閱登記表,可在到期前續(xù)借,但每本圖書最多僅限續(xù)借一次。(4)對所借圖書應妥善保管,如有損壞或遺失,需按照規(guī)定進行賠償。三、圖書室安全措施1.消防設施如滅火器應配備齊全,并定期進行檢查和維護。2.使用電器設備時,確保電源線不過載,定期檢查電線安全。3.不得隨意堆放物品,保持通道暢通無阻。4.遇到緊急情況,應按照既定的應急計劃采取相應措施。四、圖書室維護要求1.使用圖書室時,學生和教職員工應保持安靜,不得大聲喧嘩。2.不得擅自移動或損壞圖書室內(nèi)的設施和物品。3.離開時,須將借閱的圖書歸還至指定位置。4.保持圖書室的清潔,不得亂丟垃圾。5.定期檢查圖書室設施和物品,及時維修或更換損壞部分。五、圖書室管理制度執(zhí)行1.圖書管理員需嚴格遵守并執(zhí)行圖書室管理制度,確保圖書室的正常運作。2.學校管理層應定期檢查制度執(zhí)行情況,適時進行調(diào)整和優(yōu)化。3.學校需向?qū)W生和教職員工宣傳圖書室管理制度,增強他們的管理意識和責任感。4.學生和教職員工應自覺遵守制度,積極參與圖書室的管理工作。六、圖書室管理制度的效果有效的圖書室管理制度有助于創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,提升學生的學習成效。通過嚴格執(zhí)行制度,可保障圖書的安全和完整性,提
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