創(chuàng)業(yè)你必須知道的那些事知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋太原科技大學(xué)

創(chuàng)業(yè)你必須知道的那些事知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋太原科技大學(xué)緒論單元測(cè)試

本課程幫助你學(xué)到三個(gè)方面的內(nèi)容：第一、可以掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維和技能；第二、熟悉企業(yè)運(yùn)營(yíng)的環(huán)境，企業(yè)用人的基本思維；第三、了解、熟悉甚至參與到大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第一章單元測(cè)試

創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀素質(zhì)不包括哪項(xiàng)？

A:信心B:忍耐力C:欲望D:明勢(shì)

答案:信心不屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的是哪個(gè)？

A:職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)B:心理風(fēng)險(xiǎn)C:被尊重的風(fēng)險(xiǎn)D:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

答案:被尊重的風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)用因果邏輯創(chuàng)業(yè)的第一步是什么？

A:開展市場(chǎng)調(diào)研，尋找細(xì)分市場(chǎng)B:預(yù)算成本C:分析你的資源D:組建團(tuán)隊(duì)

答案:開展市場(chǎng)調(diào)研，尋找細(xì)分市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力？

A:全面的洞察能力B:綜合銷售能力C:發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系的能力D:超強(qiáng)的應(yīng)變能力

答案:全面的洞察能力；綜合銷售能力；發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系的能力；超強(qiáng)的應(yīng)變能力下列哪些屬于創(chuàng)業(yè)過程中減壓的方法?

A:尋找另外的滿足感B:建立廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)C:進(jìn)行交流溝通D:加強(qiáng)身體鍛煉

答案:尋找另外的滿足感；建立廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)行交流溝通；加強(qiáng)身體鍛煉因果邏輯與效果邏輯的區(qū)別主要體現(xiàn)在？

A:是否手段驅(qū)動(dòng)B:快速的吸引成員加入C:是否將意外當(dāng)成好事D:首先考慮可承受損失

答案:是否手段驅(qū)動(dòng)；快速的吸引成員加入；是否將意外當(dāng)成好事；首先考慮可承受損失創(chuàng)業(yè)者具備獨(dú)立的特征主要體現(xiàn)在哪些方面？

A:社會(huì)B:生活C:家庭D:學(xué)習(xí)

答案:社會(huì)；生活；學(xué)習(xí)賺錢不是創(chuàng)業(yè)的唯一驅(qū)動(dòng)力

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)者喜歡聽從其他人的觀點(diǎn)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)創(chuàng)業(yè)者需要具備開闊的眼界。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的阻力是什么？

A:信不過他人B:比較頑固C:自己想象D:得過且過

答案:得過且過哪個(gè)不屬于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)？

A:創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人特質(zhì)B:創(chuàng)業(yè)者的成熟程度C:市場(chǎng)成熟程度D:創(chuàng)業(yè)的資源匹配度

答案:創(chuàng)業(yè)者的成熟程度創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的系統(tǒng)分析法中關(guān)于微觀環(huán)境的分析不包括哪項(xiàng)？

A:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B:供應(yīng)商C:消費(fèi)者D:政治

答案:政治創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的“問題”識(shí)別中主要涉及到？

A:社會(huì)痛點(diǎn)B:社會(huì)焦點(diǎn)C:社會(huì)熱點(diǎn)D:社會(huì)難點(diǎn)

答案:社會(huì)痛點(diǎn)；社會(huì)熱點(diǎn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的動(dòng)力源泉是什么？

A:助人為樂的愛心B:好奇心和想象力C:批判性的思維D:熱愛生活

答案:助人為樂的愛心；好奇心和想象力；批判性的思維；熱愛生活哪些是好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)？

A:市場(chǎng)前景明確B:關(guān)鍵資源的獲取C:馬上就可以賺錢D:創(chuàng)造額外的機(jī)會(huì)和利潤(rùn)

答案:市場(chǎng)前景明確；關(guān)鍵資源的獲??；創(chuàng)造額外的機(jī)會(huì)和利潤(rùn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)的特征之一是要有必要的資源，這些資源包括什么？

A:信息B:技能C:時(shí)間D:人、財(cái)、物

答案:信息；技能；時(shí)間；人、財(cái)、物創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)屬于創(chuàng)業(yè)三要素之一

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)是對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的價(jià)值進(jìn)行的綜合評(píng)估

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)新產(chǎn)品的開發(fā)不需要關(guān)注市場(chǎng)需求。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第三章單元測(cè)試

較為松散的一種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是？

A:虛擬星狀團(tuán)隊(duì)B:虛擬網(wǎng)狀團(tuán)隊(duì)C:星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)D:網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

答案:網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏承諾意味著什么？

A:不愿意將自己完全的交給團(tuán)隊(duì)B:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒有相關(guān)規(guī)定C:成員較為內(nèi)向D:比較獨(dú)立，不需要承諾

答案:不愿意將自己完全的交給團(tuán)隊(duì)需要鼓勵(lì)的一種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的沖突是什么？

A:知識(shí)沖突B:民族沖突C:情感沖突D:認(rèn)知沖突

答案:認(rèn)知沖突卓越領(lǐng)導(dǎo)者“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”特質(zhì)的內(nèi)容包括？

A:分析現(xiàn)實(shí)問題B:找出突破的重點(diǎn)C:實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)D:明確創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

答案:實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)；明確創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)卓越領(lǐng)導(dǎo)者“激勵(lì)人心”特質(zhì)的內(nèi)容包括？

A:增大獎(jiǎng)勵(lì)力度B:認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)C:為他人的成功而慶祝D:號(hào)召大家共同努力

答案:認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)；為他人的成功而慶祝高效創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)為？

A:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)B:激勵(lì)制度C:團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀D:團(tuán)隊(duì)文化

答案:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；激勵(lì)制度；團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀；團(tuán)隊(duì)文化四個(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的角色補(bǔ)位是什么？

A:執(zhí)行角色缺失可由組織角色與設(shè)計(jì)角色代替B:監(jiān)督角色缺失可由組織角色代替C:設(shè)計(jì)角色缺失可由組織角色和執(zhí)行角色代替D:動(dòng)議角色缺失可由組織角色來(lái)代替

答案:執(zhí)行角色缺失可由組織角色與設(shè)計(jì)角色代替；監(jiān)督角色缺失可由組織角色代替；設(shè)計(jì)角色缺失可由組織角色和執(zhí)行角色代替；動(dòng)議角色缺失可由組織角色來(lái)代替一般來(lái)說(shuō)組織角色的成員適合做銷售。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的第一個(gè)特質(zhì)是以身作則。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)學(xué)會(huì)講故事和創(chuàng)業(yè)沒有什么太大的聯(lián)系。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第四章單元測(cè)試

長(zhǎng)尾式商業(yè)模式主要關(guān)注的是什么產(chǎn)品？

A:品種少、用量大B:品種多、用良多C:品種小、用量小D:品種多、用量小

答案:品種多、用量小商業(yè)模式的借鑒提升法適用哪些企業(yè)？

A:不同行業(yè)的企業(yè)B:相同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的企業(yè)C:相同行業(yè)的企業(yè)D:相同產(chǎn)品的企業(yè)

答案:不同行業(yè)的企業(yè)通過價(jià)值要素的構(gòu)建、組合等設(shè)計(jì)出新商業(yè)模式的方法稱為什么？

A:價(jià)值創(chuàng)新法B:關(guān)鍵因素法C:借鑒提升法D:相關(guān)分析法

答案:價(jià)值創(chuàng)新法多邊平臺(tái)式商業(yè)模式中，至少應(yīng)包括哪三個(gè)參與者？

A:政府B:平臺(tái)機(jī)構(gòu)C:購(gòu)買者D:銷售者

答案:平臺(tái)機(jī)構(gòu)；購(gòu)買者；銷售者免費(fèi)式商業(yè)模式的盈利點(diǎn)在哪里？

A:直接補(bǔ)貼B:聲譽(yù)C:交叉補(bǔ)貼D:關(guān)注度

答案:直接補(bǔ)貼；聲譽(yù)；交叉補(bǔ)貼；關(guān)注度商業(yè)模式的逆向思維法需要注意的要點(diǎn)有哪些？

A:不能簡(jiǎn)單的追求反向B:為消費(fèi)者提供更高的價(jià)值C:找到市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者商業(yè)模式的核心要點(diǎn)D:評(píng)估反制措施

答案:不能簡(jiǎn)單的追求反向；為消費(fèi)者提供更高的價(jià)值；找到市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者商業(yè)模式的核心要點(diǎn)；評(píng)估反制措施商業(yè)模式設(shè)計(jì)中指出的行業(yè)相同主要是指什么？

A:目標(biāo)客戶B:細(xì)分市場(chǎng)C:銷售人員D:主要產(chǎn)品

答案:目標(biāo)客戶；細(xì)分市場(chǎng)；主要產(chǎn)品傳銷的商業(yè)模式就是不完整的商業(yè)模式鏈條。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)免費(fèi)式商業(yè)模式都是純粹的免費(fèi)模式。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)商業(yè)模式是可以進(jìn)行改造的。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書封頁(yè)的內(nèi)容？

A:公司概況B:創(chuàng)業(yè)者的聯(lián)系方式C:警示閱讀者保密D:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的名稱

答案:公司概況哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的設(shè)計(jì)范圍？

A:要全面B:要體現(xiàn)真實(shí)性C:準(zhǔn)確與規(guī)范D:一開始就吸引人

答案:要全面哪項(xiàng)不屬于提升創(chuàng)業(yè)計(jì)劃展示的基本能力

A:化妝的能力B:自身表達(dá)能力C:做好準(zhǔn)備工作D:突顯項(xiàng)目的盈利能力

答案:化妝的能力風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及應(yīng)對(duì)的常用方法有？

A:風(fēng)險(xiǎn)自留B:風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避C:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防D:風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁

答案:風(fēng)險(xiǎn)自留；風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避；風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防；風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁書寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)應(yīng)關(guān)注什么樣的市場(chǎng)狀況？

A:最不可能發(fā)生的B:最可能發(fā)生的C:最好的D:最壞的

答案:最可能發(fā)生的；最好的；最壞的很多創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書混淆了什么？

A:市場(chǎng)與銷售B:進(jìn)入壁壘和成本C:競(jìng)爭(zhēng)與合作D:利潤(rùn)和現(xiàn)金流

答案:進(jìn)入壁壘和成本；利潤(rùn)和現(xiàn)金流大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書最基本需要包括什么？

A:產(chǎn)品或服務(wù)B:團(tuán)隊(duì)C:市場(chǎng)D:應(yīng)用場(chǎng)景

答案:產(chǎn)品或服務(wù)；團(tuán)隊(duì)；市場(chǎng)；應(yīng)用場(chǎng)景書寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書并不需要考慮“情節(jié)”設(shè)計(jì)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中沒必要包括風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及應(yīng)對(duì)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)很多創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書都低估了回報(bào)而高估了競(jìng)爭(zhēng)

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第六章單元測(cè)試

哪項(xiàng)不屬于合伙企業(yè)的特征？

A:以合伙協(xié)議為法律基礎(chǔ)B:不用共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)C:合伙人對(duì)合伙企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任D:內(nèi)部關(guān)系屬于合伙關(guān)系

答案:不用共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)與原雇主之間的倫理問題主要涉及什么？

A:工資問題B:辭職問題C:人事關(guān)系問題D:社保問題

答案:辭職問題新企業(yè)選址的客流分析策略不適合應(yīng)用的場(chǎng)景有？

A:火車站B:安靜的地方C:汽車站D:地鐵站

答案:安靜的地方有限責(zé)任公司的優(yōu)勢(shì)有哪些？

A:信用比較高B:經(jīng)營(yíng)管理較為規(guī)范C:風(fēng)險(xiǎn)較小D:具有永續(xù)性

答案:信用比較高；經(jīng)營(yíng)管理較為規(guī)范；風(fēng)險(xiǎn)較??；具有永續(xù)性關(guān)于不同企業(yè)的信用，哪些是準(zhǔn)確的？

A:合伙企業(yè)的信用要看任何一名合伙人的資信B:有限責(zé)任公司的信用要看注冊(cè)資本數(shù)額C:個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的信用要看他個(gè)人的資信D:合伙企業(yè)的信用要看所有合伙人的資信總和

答案:合伙企業(yè)的信用要看任何一名合伙人的資信；有限責(zé)任公司的信用要看注冊(cè)資本數(shù)額；個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的信用要看他個(gè)人的資信新企業(yè)成長(zhǎng)的特殊性主要體現(xiàn)在哪些方面？

A:組織構(gòu)建完整B:主要依靠自有資金創(chuàng)造自由現(xiàn)金流C:所有人做所有事兒的群體管理思想D:創(chuàng)業(yè)者親力親為

答案:主要依靠自有資金創(chuàng)造自由現(xiàn)金流；所有人做所有事兒的群體管理思想；創(chuàng)業(yè)者親力親為哪些法律和創(chuàng)業(yè)有關(guān)系？

A:著作權(quán)法B:專利法C:合同法D:商標(biāo)法

答案:著作權(quán)法；專利法；合同法；商標(biāo)法股份有限公司設(shè)立程序復(fù)雜，對(duì)注冊(cè)資本要求比較高，一般不適合創(chuàng)業(yè)者選擇。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)有限責(zé)任公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)是執(zhí)行董事

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)注冊(cè)企業(yè)一般是需要進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)登記的。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第七章單元測(cè)試

無(wú)法影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素是什么？

A:個(gè)人的綜合素質(zhì)B:個(gè)人的性格愛好和特長(zhǎng)C:家庭的因素D:個(gè)人的相貌

答案:個(gè)人的相貌哪個(gè)不屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)？

A:新興技術(shù)接受能力較強(qiáng)B:家庭情況優(yōu)越C:領(lǐng)悟能力很強(qiáng)D:思維較為活躍

答案:家庭情況優(yōu)越大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不受哪個(gè)方面的限制？

A:技術(shù)B:經(jīng)驗(yàn)C:興趣D:心態(tài)

答案:興趣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí)限制主要是指哪個(gè)方面？

A:基礎(chǔ)知識(shí)B:經(jīng)管知識(shí)C:專業(yè)知識(shí)D:文化知識(shí)

答案:經(jīng)管知識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的提升策略有哪些？

A:做熟不做生B:重視開局的設(shè)計(jì)C:不斷的融入社會(huì)D:經(jīng)驗(yàn)的積累

答案:做熟不做生；重視開局的設(shè)計(jì)；不斷的融入社