心理健康專題

1.平時不知為什么總覺得心慌意亂，坐立不安。

2.上床后，怎么也睡不著，即使睡著也容易驚醒。

3.經(jīng)常做惡夢，驚恐不安，早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。

4.經(jīng)常早醒1-2小時，醒后很難再入睡。

5.學(xué)習(xí)的壓力常使自己(zìjǐ)感到非常煩躁，討厭學(xué)習(xí)。測測你的心理是否(shìfǒu)健康（“是”打√，“有時是”打△，“否”打X）6.讀書看報甚至在課堂上也不能專心一致，往往自己也搞不清在想什么。

7.遇到不稱心的事情便較長時間地沉默少言。

8.感到很多事情不稱心，無端發(fā)火。共四十三頁9.哪怕是一件小事情，也總是很放不開，整日思索。

10.感到現(xiàn)實生活中沒有什么事情能引起自己的樂趣，郁郁寡歡。

11.老師講概念，常常聽不懂，有時懂得快忘得也快。

12.遇到問題(wèntí)常常舉棋不定，遲疑再三。

13.經(jīng)常與人爭吵發(fā)火，過后又后悔不已。

14.經(jīng)常追悔自己做過的事，有負(fù)疚感。15.一遇到考試，即使有準(zhǔn)備也緊張焦慮。

16.一遇挫折，便心灰意冷，喪失信心。

共四十三頁17.非常害怕失敗，行動前總是提心吊膽，畏首畏尾。

18.感情脆弱，稍不順心，就暗自流淚。

19.自己瞧不起自己，覺得(juéde)別人總在嘲笑自己。

20.喜歡跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比賽。

21.感到?jīng)]有人理解自己，煩悶時別人很難使自己高興。

22.發(fā)現(xiàn)別人在竊竊私語，便懷疑是在背后議論自己。

23.對別人取得的成績和榮譽(yù)常常表示懷疑，甚至嫉妒。

24.缺乏安全感，總覺得(juéde)別人要加害自己。

25.參加春游等集體活動時，總有孤獨(dú)感。共四十三頁26.害怕見陌生人，人多時說話就臉紅。

27.在黑夜行走或獨(dú)自在家有恐懼感。

28.一旦離開父母，心里就不踏實。

29.經(jīng)常懷疑自己接觸的東西不干凈，反復(fù)洗手或換衣服，對清潔極端注意。

30.擔(dān)心是否鎖門和可能著火，反復(fù)檢查，經(jīng)常躺在床上又起來確認(rèn)，或剛一出門又返回檢查。31.站在經(jīng)常有人自殺的場所、懸崖邊、大廈頂、陽臺上，有搖搖晃晃(yáoyáohuànɡhuànɡ)要跳下去的感覺。

32.對他人的疾病非常敏感，經(jīng)常打聽，深怕自己也身患同病。共四十三頁33.對特定的事物、交通工具（電車、公共汽車等）、尖狀物及白色墻壁等稍微奇怪的東西有恐怖傾向。

34.經(jīng)常懷疑自己發(fā)育不良。

35.一旦與異性交往就臉紅心慌或想入非非。

36.對某個異性伙伴的每一個細(xì)微行為都很注意(zhùyì)。

37.懷疑自己患了癌癥等嚴(yán)重不治之癥，反復(fù)看醫(yī)書或去醫(yī)院檢查。

38.經(jīng)常無端頭痛，并依賴止痛或鎮(zhèn)靜藥。

39.經(jīng)常有離家出走或脫離集體的想法。

40.感到內(nèi)心痛苦無法解脫，只能自傷或自殺。

共四十三頁測評方法：

√得2分，△得1分，×得0分。

評價參考：

1)0-8分。心理非常健康，請你放心(fàngxīn)。

2)9-16分。大致還屬于健康的范圍，但應(yīng)有所注意，也可以找老師或同學(xué)聊聊。

3)17-30分。你在心理方面有了一些障礙，應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)適，或找心理輔導(dǎo)老師幫助你。

4)31-40分。是黃牌警告，有可能患了某些心理疾病，應(yīng)找專門的心理醫(yī)生進(jìn)行檢查治療。

5)41分以上。有較嚴(yán)重的心理障礙，應(yīng)及時找專門的心理醫(yī)生治療。共四十三頁心理測試(cèshì)二:第一眼看到的是什么？有些男人，性格中有女人的特質(zhì)(tèzhì)；有些女人，性格中有男人的特質(zhì)(tèzhì)。測試一下，你是純正的男人（或女人）嗎？凡是第一眼看下圖是鴨子的，就是男人特質(zhì)(tèzhì)多一點(diǎn)，凡是第一眼看到是兔子的，就是女人特質(zhì)(tèzhì)多一點(diǎn)。共四十三頁圖里的橫線都是平行的！涉世越深的人，受社會侵蝕越嚴(yán)重，

看到的直線越變形。你還是單純(dānchún)的你嗎？你能看出幾條筆直的橫線？共四十三頁不能看到某個圓圈中的數(shù)字，就說明某方面(fāngmiàn)潛伏問題不見1：侵略性強(qiáng)。不見2：智力較低。不見3：生活放蕩敗壞。不見4：傾向暴力。不見5：可能輕易被同性吸引。不見6：可能輕易會精神分裂，需要額外(éwài)的關(guān)注。（ps：1是25，2是29，3是45，4是56，5是64，6是8。）共四十三頁你認(rèn)為A和B所在方格(fānɡɡé)顏色相同嗎？據(jù)說全世界只有0.003%的人

和photoshop能看出它們的顏色(yánsè)是相同的。共四十三頁心理壓力越大，黑色小點(diǎn)閃動(shǎndònɡ)得就越快，該死的小黑點(diǎn)還是安靜點(diǎn)吧！共四十三頁天使(tiānshǐ)or魔鬼?第一眼看到什么(shénme)，說明你潛在是什么(shénme)。共四十三頁你能看道多少(duōshǎo)張臉呢？

1—3張：輕度(qīnɡdù)弱智；3—6張：正常人；7—10張：超與常人；11—15張：天才！共四十三頁如果看到波濤洶涌(bōtāoxiōngyǒng)，那么請馬上休假；2、如果你看到微波蕩漾，請小休幾日；3、如果看到很多顆榛子，請繼續(xù)為人民幣服務(wù)。共四十三頁這是一張靜止(jìngzhǐ)的圖片，你的心理壓力越大，圖片轉(zhuǎn)動越快，而兒童看這幅圖片一般是靜止(jìngzhǐ)的。共四十三頁如果看到了心在動，說明半年之內(nèi)你的感情生活發(fā)生了一些比較重大(zhòngdà)的變化。看著(kànzhe)這個圖，眼睛繞圖三周轉(zhuǎn)。共四十三頁1.解決青春期的困惑和迷茫(mímáng)，應(yīng)該（）①向老師和家長尋求幫助②學(xué)會自己當(dāng)自己的心理醫(yī)生③把自己關(guān)在屋里不與別人來往④對前途充滿(chōngmǎn)幻想，沉湎于幻想中A.①②

B.③④

C.①③

D.②③A2.目前很多學(xué)校紛紛設(shè)立“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”，開展心理輔導(dǎo)講座。學(xué)校這樣做（）①有助于我們遇到問題及時求助；②是老師為了窺視我們的隱私；③是肯定、尊重、珍愛生命的表現(xiàn)；④跟我們無關(guān)，是學(xué)校和老師的事A．①②B．①③C．②④D．②③

B共四十三頁3.小明進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母“頂?！睂χ?，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，他感到很苦惱。針對小明的問題，你給他的建議是()①這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)順其自然②要克服逆反心理，主動與父母溝通③學(xué)會寬容，不斤斤計較④學(xué)會調(diào)控心理矛盾，減少(jiǎnshǎo)與他人交往A．①④B．②③C．②③④D．①②③B共四十三頁4.兩個球靠在一起，看似很緊，其實接觸的只是一個點(diǎn)，不夠緊密;如果兩個球都削去一片，接觸的就是一個面，會十分(shífēn)緊密。材料中說“兩個球都削去一片，接觸的就是一個面，會十分(shífēn)緊密”。這對我們適應(yīng)新環(huán)境的啟示意義在于()A.及時確立新的目標(biāo)B.學(xué)會在與他人的交往中認(rèn)識自我C.要學(xué)會主動調(diào)節(jié)自己D.逆境中要學(xué)會忍氣吞聲C共四十三頁5.中國籃球巨星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場上可謂星光(xīnɡɡuānɡ)四射，但如果讓他練體操或舉重，結(jié)果可想而知。這啟示我們（）①每個人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)②只要擁有夢想，就一定能功成名就③要善于挖掘自己的潛能，不斷完善自己④發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能展示自己的風(fēng)采A.②③④ B.①②④C.①②③D.①④D共四十三頁6.“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀。”這啟示我們要()①揚(yáng)長避短②夸大自己的長處，忽略自己的不足(bùzú)③正確認(rèn)識自己④客觀評價自己A.①③B.②④C.①③④D.①②③④C7.班主任在小蔡的畢業(yè)寄語中寫道：“你是個聰明的孩子(háizi)，你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點(diǎn)，你將收獲更多的掌聲！”小蔡意識到自己的不足，明確自己努力的方向。小蔡認(rèn)識自我的方式是（）①進(jìn)行自我反思 ②傾聽他人評價③聽取集體評價 ④與他人作比較A．①② B．②④ C．①③ D．③④A共四十三頁8.洛桑同學(xué)非常喜歡文學(xué)，老師常說她語言表達(dá)能力極強(qiáng)，他的作文經(jīng)常被老師在班里當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)。所以，他覺得自己在寫作方面(fāngmiàn)有潛力，于是她打算開發(fā)自己在寫作方面(fāngmiàn)的潛力。他崇拜作家余秋雨，床頭貼著他照片，她也請朋友為自己畫了一幅“我將成為優(yōu)秀作家”的漫畫像，時常提醒自己“我將成為第二個余秋雨”、“我一定會成功”等，還堅持每天寫日記以提高自己的寫作能力，請回答（1）洛桑同學(xué)通過哪些途徑來認(rèn)識到自己的寫作潛能？（3分）（2）他又是怎樣進(jìn)一步發(fā)掘自己的寫作潛能的？（6分）（3）洛桑喜歡明星正常嗎？為什么？（4分）共四十三頁（1）他感到非常喜歡文學(xué)，這是通過自我觀察認(rèn)識自己；老師常說他語言表達(dá)能力極強(qiáng)，這是他通過他人了解自己；他的作文經(jīng)常被老師在班里當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)，這是他通過集體了解自己（每點(diǎn)1分，共3分）（2）經(jīng)常給自己積極的暗示，如時常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”、“我一定會成功”等，這有利于提高(tígāo)她的信心和勇氣，能幫助她發(fā)掘潛能；在心中想象出一個更好的“自我”形象，為自己畫了一副“未來作家”漫畫像，這能夠激勵斗志，有利于釋放潛能；只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。堅持每天寫日記，養(yǎng)成了激發(fā)潛能的習(xí)慣。（每點(diǎn)2分，共6分能夠結(jié)合材料回答可得滿分）（3）喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。（1分）因為明星往往有著美麗的外表，大方的舉止，其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格（3分）共四十三頁9.七年級學(xué)生小軍自稱“天才”，結(jié)果每次考試總不理想，而且經(jīng)常違反(wéifǎn)學(xué)校紀(jì)律。小軍看到同學(xué)買了一雙名牌運(yùn)動鞋非常羨慕，由于父母的收入不高，經(jīng)濟(jì)條件有限，他就向同學(xué)借錢買了一雙。許多同學(xué)都投來羨慕的眼光，小軍覺得很有面子，有了自尊。同學(xué)王麗期中考試得到第一名，小軍卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的。小軍平常生活中總是和同學(xué)斤斤計較。班干部教育他時，他總是說：“走自己的路，隨你們說吧！”（1）請運(yùn)用所學(xué)知識指出小軍做法的錯誤之處。（至少找出三處錯誤，6分）（2）假如你和小軍是好朋友，你會運(yùn)用七年級《思想品德》中的哪些觀點(diǎn)去勸說小軍？（3分）共四十三頁（1）錯誤①“小軍自稱天才，結(jié)果每次考試總不理想”；錯誤②他“經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律”；錯誤③“他向同學(xué)借錢買了一雙名牌運(yùn)動鞋”；錯誤④“同學(xué)王麗期中考試得到第一名，小軍卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的”；錯誤⑤“小軍平常生活中總是和同學(xué)斤斤計較。班干部教育他時，他總是說:走自己的路，隨你們說吧”（找出1點(diǎn)錯誤給2分，答出其中三點(diǎn)錯誤給6分，其他答案酌情給分）（2）正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵是實事求是；學(xué)會做人，應(yīng)從知恥開始；自尊(zìzūn)與虛榮不同；公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯；尊重他人；己所不欲，勿施于人；授人玫瑰，手留余香；寬容是一種美德，是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn)；寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑等。（一個觀點(diǎn)1分，共3分）共四十三頁10.中學(xué)生馬某上了初中后，對學(xué)習(xí)一直是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，不愿做作業(yè)，不認(rèn)真聽講，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，經(jīng)常遲到、曠課，甚至逃學(xué)，并且(bìngqiě)多次說要輟學(xué)外出打工。老師找他談話，他說：“上不上學(xué)是我自己的事，我的學(xué)習(xí)成績一直不好，只要一談學(xué)習(xí)就頭疼，反正沒有學(xué)習(xí)的興趣和信心。再說，我認(rèn)為讀書也沒有什么用處，與其在這里浪費(fèi)時間，不如早回家打工掙錢實惠?！?1).結(jié)合材料，說一說中學(xué)生馬某厭學(xué)的原因有哪些?（4分）(2)你覺得我們所學(xué)的那些知識能幫助你說服他放棄輟學(xué)的念頭?（10分）

共四十三頁(1)分析本題中馬某所說(suǒshuō)的話，可以獲得以下主要信息：上不上學(xué)是我自己的事由此看出他法律意識淡薄，不知道受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)；不愿做作業(yè)，不認(rèn)真聽講可以看出他懶惰、自由散漫；學(xué)習(xí)成績一直不好可以得知他成績差，反正沒有學(xué)習(xí)的興趣和信心可以看出他對學(xué)習(xí)沒興趣；讀書也沒有什么用處可以看出在他的觀念里讀書無用論。(2)首先從學(xué)習(xí)的作用去勸說；其次，從受教育即使公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)的角度去考慮；再次，從他自身學(xué)習(xí)方面找原因，只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用時間，一定可以成功的。共四十三頁28.某校女生徐某、蔡某去商場購物，商場工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，（無中生有，捏造事實—誹謗行為----名譽(yù)權(quán)----人格尊嚴(yán)權(quán)）便對她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)"贓物"，繼而又要搜身（人身自由），被兩名女生嚴(yán)辭拒絕。工作人員將她們非法扣留達(dá)一個多小時。事后，兩名女生在家長的陪同下向人民法院狀告該商場侵權(quán)。運(yùn)用所學(xué)法律知識回答：⑴商場工作人員侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利？⑵你從這一案例(ànlì)中得到了什么啟示？（1）人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)（2）啟示：我國憲法(xiànfǎ)規(guī)定：禁止非法搜查公民的身體，非法搜查公民的身體就侵犯了公民的人身權(quán)利我國法律保護(hù)公民的人身權(quán)利，當(dāng)我們的合法的人身權(quán)利受到侵害時，我們應(yīng)該拿起法律武器依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。共四十三頁29.某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能(gōngnéng)的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，（隱私權(quán)、肖像權(quán)）在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實中傷林某（名譽(yù)權(quán)），給林某造成很大的痛苦。（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（至少寫出兩項）（2）分析李某的行為有哪些危害？（3）對此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法）共四十三頁（1）名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)（回答任意兩個即可）（2）李某的行為是踐踏他人人格尊嚴(yán)，損害他人的名譽(yù)，給他人造成了傷害；破壞了社會道德，危害社會秩序；同時也是不尊重自己，損害自己的違法行為。（言之有理即可）（3）林某可以和侵權(quán)人協(xié)商，告知李某的行為是違法的，要求李某停止(tíngzhǐ)侵害，賠禮道歉；也可以向老師、家長、學(xué)校等有關(guān)部門求助；還可以向人民法院提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。（提出的辦法合理合法可行即可）共四十三頁30.王超是個喜歡繪畫的男孩，曾獲省級少兒繪畫二等獎。進(jìn)入初三后媽媽把王超的繪畫工具都鎖起來，并要求他一定要考上重點(diǎn)高中。王超壓力很大，幾次數(shù)學(xué)考試都沒考好，他很苦悶。一次王超去看畫展被媽媽發(fā)現(xiàn)后，連雙休日媽媽也不讓他出去了。王超在家不愿和父母說話，放學(xué)也不按時回家，媽媽多次四處尋找。一次王超晚歸，看到媽媽在流淚，他決定找媽媽談?wù)?tántán)，向媽媽承認(rèn)錯誤。運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。共四十三頁

①“進(jìn)入初三后媽媽把王超的繪畫工具都鎖起來，并要求他一定要考上重點(diǎn)高中?！斌w現(xiàn)出父母對我們的高期待、嚴(yán)要求，反映了父母對我們的愛。（2分）②“王超在家不愿和父母說話，放學(xué)也不按時回家?！闭f明王超產(chǎn)生了逆反心理，這種逆反心理是因為父母的高期待、嚴(yán)要求常常我們與父母的沖突。在多數(shù)情況下，逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己，同時也是對父母的一種傷害。王超沒有正確對待父母的關(guān)愛和教育。（3分）③“王超決定找媽媽談?wù)?，向媽媽承認(rèn)錯誤?！闭f明他能夠主動與父母溝通。當(dāng)我們與父母產(chǎn)生矛盾時，我們：a要走近父母，親近父母；b要冷靜，心平氣和地和家長商量；c掌握有效(yǒuxiào)溝通的要領(lǐng)，其中，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效(yǒuxiào)方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。（4分）共四十三頁31.一位知名企業(yè)的總經(jīng)理登了一則(yīzé)廣告，要雇一名助理。一時間，應(yīng)征者云集，最后他卻選中了一個毫無經(jīng)驗的年輕人。他的一位朋友問道：“你為何選中他？他既沒有介紹信，也沒人推薦，而且毫無經(jīng)驗?！薄澳沐e了?！笨偨?jīng)理告訴他的朋友，“他帶來許多‘介紹信’：他在門口蹭掉腳下的土，隨手關(guān)上了門；當(dāng)看到那位前來應(yīng)聘的殘疾青年時，他立即起身讓座；進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我提出的問題時干脆果斷；其他人都從我放在地板上的那本書上邁過去，而他卻拾起那本書并放回桌子上；和他交談時，我發(fā)現(xiàn)他衣著整潔，頭發(fā)整齊，指甲干凈。難道你不認(rèn)為這些細(xì)節(jié)是極好的介紹信嗎？如果一個人連這些修養(yǎng)都不具備，那么有再多的經(jīng)驗和介紹信又有什么意義！”（1）總經(jīng)理說的“介紹信”是指什么？（2分）（2）反思自己在日常交往中的言行舉止，如語言、態(tài)度和行為等有什么需要改進(jìn)的地方？（3分）（3）今后怎樣才能使自己成為一個受歡迎的人？（6分）共四十三頁（1）年輕人講文明、有禮貌、講禮儀、有教養(yǎng)的言行舉止。（2分）（2）如：語言不文明，出口傷人，給同學(xué)起綽號；對人不禮貌，傲慢粗魯，盛氣凌人；隨地吐痰，亂扔雜物，損壞公物等。（只要從語言、態(tài)度和行為三方面回答且符合題意即可）（3分）（3）①養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣，做到語言文明、舉止端莊、態(tài)度親和。②掌握(zhǎngwò)交往禮儀的三原則，做到平等待人、尊重他人、寬容他人。③學(xué)會交往的藝術(shù)，做到學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人等。（6分）共四十三頁.32.情景一：放學(xué)回家的路上，只有小敏一個人。原來小敏是一個性格內(nèi)向的中學(xué)生總是獨(dú)來獨(dú)往。她說她不喜歡交友。還是一個人自由，想干什么就干什么，清靜得很。情景二：祥華的性格外向，但就是與父母和周圍的同學(xué)和不來，他經(jīng)常找一些其他班的同學(xué)或其年級的同學(xué)玩。他在網(wǎng)上認(rèn)識很多朋友并和他們聊得很投機(jī)。有時還相約(xiāngyuē)見面。你看，剛放學(xué)他又去網(wǎng)吧了。作為小敏和祥華的同學(xué)，你想對她（他）說些什么？（5分）共四十三頁小敏：①在社會生活中，我們每個人都不可能孤立存在必須與他人交往，我們中學(xué)生更需要交往，人生離不開交往。（2分）②交往可以完善自我。通過交往，可以保護(hù)愉快的心情，學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)已之短，戰(zhàn)勝挫折。所以我們要敞開心扉，大膽交往。（2分）祥華：一方面，廣交朋友當(dāng)然不錯，但是我們也要注意內(nèi)圈的交往。要學(xué)會與父母的溝通，與周圍(zhōuwéi)同學(xué)的溝通。另一方面，在與外圈的朋友交往時，要謹(jǐn)慎，不可不講原則，不分良莠，濫交往朋友，更不能將過多的時間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上，要過一種自主網(wǎng)絡(luò)生活，絕不能耽誤學(xué)習(xí)，影響自己健康成長。（4分）共四十三頁33.在上海的大街小巷，活躍著不少DV愛好者，他們把鏡頭(jìngtóu)對準(zhǔn)城市里的許多平凡的角落，用自己的細(xì)心和熱情，記錄生活的瞬間，完善城市細(xì)節(jié)。DV鏡頭一：氣溫陡降，便民的士公司的電話叫車業(yè)務(wù)急劇增多，送完了一撥客人的萬師傅那天就接到了一個電話叫車的活兒?？僧?dāng)萬師傅以最快的速度趕到客人指定地點(diǎn)時，客人已經(jīng)不在了，等了半天都沒有等到。DV鏡頭二：為了幫助市民更方便的閱讀圖書，上海市推出了全新閱讀方式-------“圖書漂流”?！皥D書漂流”。是指書友將自己不再閱讀的圖書貼上特定的標(biāo)簽放到公共場所，供其他讀者閱讀。但是由于讀者不用借書證.不用付押金就可以把圖書“漂流點(diǎn)”的圖書帶回家，很多“漂流點(diǎn)”都遇到了市民只拿不還的情況。（1）上述兩個鏡頭共同反映了什么問題？（3分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識。（6分）（3）假如這些DV片段將在某電視臺《道德訪談》欄目播出，請你設(shè)計一則警示語放在片尾。（針對其中一個鏡頭或者整個節(jié)目均可）（3分）共四十三頁(1）反映了一部分人誠信意識比較淡薄(dànbó)。（3分）（2）誠實信用是公民的基本道德規(guī)范之一，誠信缺失將嚴(yán)重影響我們的正常生活；誠實信用是市場經(jīng)濟(jì)的重要準(zhǔn)則，誠信缺失還會影響經(jīng)濟(jì)秩序，損害公民的合法權(quán)益；誠實信用也是思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是和諧社會的必然要求。當(dāng)前，缺乏誠信已經(jīng)成為社會一大公害，有必要在全社會加強(qiáng)誠信教育。（6分）（3）（略）（3分）共四十三頁34.一個犯錯的男孩離家出走了，傷心地父母找了好幾個月，仍沒有他的消息。半年后，這個男孩想家了。猶豫了好久，才給家里寫了一封信。親愛的爸爸媽媽:我知道我錯了，只有出門在外，才能想起家的溫暖……而由于對你們懷著深深的歉疚，我沒有臉面對你們。我準(zhǔn)備在某一個黑暗的夜晚回家，假如你們還肯原諒我，那么就請在家門口為我掛起一盞燈籠吧。你們的兒子信