文言知識+統(tǒng)編版高中語文必修上冊

高中統(tǒng)編版文言知識匯總必修上冊（下）通假字雖有槁暴(“有”通“又”。“暴”通“曝”，曬干。)則知明而行無過矣(“知”通“智”,見識。)君子生非異也(“生”通“性”，天性。)古今異義1.君子曰：學不可以已君子（古義：有學問有修養(yǎng)的人：今義：人格高尚的人。）2.揉以為輪以為（古義：介詞“以”+動詞“為”，把…做成：今義：認為。）3.故木受繩則直繩（古義：墨線：今義：泛指繩索。）4.金就礪則利金（古義：文中指金屬制成的刀劍等：今義：黃金。）5.君子博學而日參省乎己博學（古義：廣泛地學習：今義：學問廣博精深。）》6.蚓無爪牙之利爪牙（古義：爪子和牙齒：今義：走狗、幫兇。）》7.蟹六跪而二螯跪（古義：蟹腿：今義：兩腿彎曲，使一個或兩個膝蓋著地。）》8.非蛇鱔之穴無可寄托者寄托（古義：藏身：今義：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。）勸學詞類話用(一)名詞的活用1.名詞作狀語①君子博學而日參省乎己（日：名作狀，每天）②上食埃土，下飲黃泉（上、下：名作狀，向上、向下）2.名詞作動詞假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動詞，游水）(二)動詞的活用木直中繩，糅以為輪（糅：動詞的使動用法，使…彎曲）(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞①其曲中規(guī)（曲：形作名，曲度，弧度）②登高而招，臂非加長也（高：形作名，高處）2.形容詞作動詞故木受繩則直（直：形容詞作動詞，變直）3.形容詞的使動假輿馬者，非利足也（利：形容詞的使動用法，使…快，走得快）一詞多義的1.于青，取之于藍。（介詞，從)而青于藍（介詞，比）君子生非異也，善假于物也（介詞.對于）2.假假輿馬者（動詞，借助，利用）愿大王少假借之（動詞，寬容）以是人多以書假余（動詞，借）3.而青，取之于藍，而青于藍（連詞，表轉折，但是）君子博學而日參省乎己（連詞，表遞進，而且）則知明而行無過矣（連詞，表并列，并且）吾嘗終日而思矣（連詞，表修飾）假舟楫者，非能水也，而絕江河（連詞，表轉折，卻）積善成德，而神明自得，圣心備焉（連詞，表順承，就，于是）蟹六跪而二螯（連詞，表并列，并且）鍥而舍之，朽木不折（連詞，表假設，如果）4.焉積土成山，風雨興焉（兼詞，于此，在這里，從這里）積水成淵，蛟龍生焉（兼詞，于此，在這里，從這里）圣心備焉（了，語氣助詞）特殊句式（固定格式）(一)判斷句①雖有槁暴，不復挺者，揉使之然也（判斷句，“…者，…也”表判斷）②用心一也（判斷句，“…也”表判斷）③用心躁也（判斷句，“…也”表判斷）(二)倒裝句1.介詞結構后置句（狀語后置句）介詞結構“于…”常放在謂語動詞后作補語，這類補語按照現(xiàn)代漢語的習慣是放在謂語動詞前作狀語。所以稱狀語后置。①青，取之于藍，而青于藍：冰，水為之，而寒于水。②君子博學而日參省乎己2.定語后置句在中心語和后置定語之間加“之”字，構成“中心詞+之+定語”的格式。蚓無爪牙之利，筋骨之強。(三)被動句鍥而不舍，金石可鏤（被雕刻）(四)省略句①糅以（之，省代詞，它）為輪②蟹（省謂語“有”）六跪而二鰲(五)固定用法無以：沒有用來…的辦法。例句：故不積跬步，無以至千里：不積小流，無以成江海。師說通假字(1)傳道受業(yè)解惑(“受”同“授”，傳授。)(2)或師焉，或不焉(“不”同“否”。)古今異義(1)古之學者必有師（古義：求學的人；今義：學問上有一定成就的人。）(2)所以傳道受業(yè)解惑也（古義：用來…的；今義：連詞，表因果關系。）(3)小學而大遺，吾未見其明也（古義：小的方面學習；今義：初等教育學校。）(4)吾從而師之（古義：從，跟從；而，連詞；今義：連詞。）(5)今之眾人（古義：一般人；今義：很多人。）詞類話用(1)吾從而師之（意動用法，以…為師。）(2)吾師道也（名詞作動詞，學習。）(3)而恥學于師（意動用法，以…為恥。）(4)其下圣人也亦遠矣（名詞作動詞，低于。）(5)是故圣益圣，愚益愚（形容詞作名詞，圣人、愚人。）(6)吾未見其明也（形容詞作名詞，高明的地方。）(7)惑而不從師（形容詞作動詞，遇到疑難問題。）一詞多義(1)道①其聞道也固先乎吾（道理）②道相似也（道德學問）③師道之不傳也久矣（風尚）(2)師①古之學者必有師（老師）②巫醫(yī)樂師百工之人（專門技藝的人）③孔子師郯子（以…為師）④吾師道也（學習、效法）⑤或師焉，或不焉（從師）(3)而①人非生而知之者（連詞，表承接）②惑而不從師（連詞，表轉折）③授之書而習其句讀者（連詞，表并列）④則群聚而笑之（連詞，表修飾）(4)之①古之學者必有師（助詞，的）②人非生而知之者（代詞，指代知識、道理等）③師道之不傳也久矣（助詞，主謂之間取消句子獨立性）④圣人之所以為圣（代詞，指代這件事）⑤彼童子之師，授之書而習其句讀者（第一個是助詞，的：第二個是代詞，指代童子）⑥句讀之不知，惑之不解（助詞，賓語前置的標志）⑦巫醫(yī)樂師百工之人（代詞，這，這一類）⑧作師說以貽之（代詞，他，指代李蟠）(5)其①其為惑也，終不解矣（代詞，那些，指代疑難問題）②其聞道也固先乎吾（代詞，他，指代“生乎吾前”者）③夫庸知其年之先后生于吾乎（代詞，他的）④其皆出于此乎（副詞，表揣測語氣，大概）⑤其可怪也歟（副詞，與“也歟”配合表反問語氣，相當于“這不是…嗎？”）(6)乎①生乎吾前，其聞道也固先乎吾（介詞，相當于“于”，前一個是“在”的意思：后一個是“比”，表比較）②夫庸知其年之先后生于吾乎？（語氣助詞，表反問，譯為“嗎”）③其皆出于此乎？（語氣助詞，表揣測，譯“嗎”或“吧”）④嗟乎！師道之不傳也久矣！（語氣助詞，表感嘆，“嗟”連用，譯為“唉”)(7)于①夫庸知其年之先后生于吾乎（介詞，比）②而恥學于師（介詞，向）③于其身也（介詞，對于）④其皆出于此乎（介詞，從）⑤不拘于時（介詞，表被動，被）(8)也①師者，所以傳道受業(yè)解惑也（句末語氣助詞，與“者”連用，表判斷）②其聞道也固先乎吾（句中語氣助詞，表停頓）③其為惑也終不解矣（句中語氣助詞，表停頓）④其可怪也歟（句末語氣助詞，與“歟”連用，加強語氣）文言句式(1)判斷句①師者，所以傳道受業(yè)解惑也②道之所存，師之所存也(2)介詞結構后置①而恥學于師②師不必賢于弟子③學于余(3)賓語前置句讀之不知，惑之不解(4)被動句不拘于時（介詞“于”表被動）赤壁賦通假字①渺渺兮予懷(“予”同“余”，我)②浩浩乎如馮虛御風(“馮”同“憑”，乘)③山川相繆(“繆”同“繚”，環(huán)繞)④舉酒屬客(“屬”通“囑”，勸酒）⑤杯盤狼籍(“籍”通“藉”，凌亂)一詞多義(1)虛詞：于①蘇子與客泛舟游于赤壁之下（介詞，在）②月出于東山之上（介詞，從）③此非孟德之困于周郎者乎（介詞，表被動）④于是飲酒樂甚（介詞，在）之①目遇之而成色（代詞，它）②而吾與子之所共適（結構助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，不翻譯）③歌窈窕之章（結構助詞，的）④凌萬頃之茫然（結構助詞，定語后置的標志）⑤扣舷而歌之（語氣助詞，無實義）⑥取之無禁，用之不竭（代詞，它們）古今異義①于是飲酒樂甚（古義：在這時：今義：順承連詞）②白露橫江（古義：白茫茫的水汽：今義：二十四節(jié)氣之一）③凌萬頃之茫然（古義：曠遠的樣子：今義：完全不知道的樣子）而①而不知其所止（連詞，表轉折，但）②羽化而登仙（連詞，表遞進，并且）③扣舷而歌之（連詞，表承接）④侶魚蝦而友麋鹿（連詞，表并列）⑤自其不變者而觀之（連詞，表修飾，來）然①其聲鳴鳴然（助詞，用于象聲詞詞尾，可不譯）②子愀然（助詞，用于形容詞詞尾，…的樣子）③何為其然也（代詞，這樣）乎①浩浩乎如馮虛御風（助詞，樣子）②相與枕藉乎舟中（介詞，在）③此非曹孟德之詩乎（語氣詞，嗎）(2)實詞：如①縱一葦之所如（動詞，往，到）②浩浩乎如馮虛御風（動詞.像）③如使人之所欲莫甚于生（連詞，如果，假如）④是故弟子不必不如師（動詞，及，比得上）⑤如其言，果得于數(shù)里外。（介詞，依照）望①七月既望（名詞，農歷每月十五）②西望夏口（動詞，向遠處看，跳望）③先達德隆望尊，門人弟子填其室（名詞，聲望）遺①遺響于悲風(動詞，遺留，剩下)②如遺世獨立(動詞，放棄)③攀條折其榮，將以遺所思(動詞，送給，給予)④父母歲有裘葛之遺(名詞，給予的東西)屬①屬引凄異，空谷傳響(zhǔ，動詞，連續(xù))②屬予作文以記之(zhǔ，通“囑”，囑托)③舉酒屬客(zhǔ，勸請)④神情與蘇黃不屬(shǔ，動詞，類似)⑤有良田美池桑竹之屬(shǔ，名詞，類)⑥忠之屬也(shǔ，名詞，類)歌①歌窈窕之章（動詞，吟誦）②歌曰（名詞，歌詞）③倚歌而和之（名詞，歌聲）詞類活用①西望夏口，東望武昌（名詞用作狀語，向西；向東）②月明星稀，烏鵲南飛（名詞用作狀語，向南）③舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（動詞使動用法，使…起舞；使…哭泣）④正襟危坐（形容詞用作動詞，整理）⑤不知東方之既白（形容詞用作動詞，顯出白色）⑥侶魚蝦而友麋鹿（名詞意動用法，以…為侶；以…為友）⑦順流而東（名詞作動詞，向東進軍）⑧方其破荊州，下江陵（形容詞用作動詞，大破、攻下；名詞用作動詞，攻下）特殊句式(1)被動句此非孟德之困于周郎者乎（以“于”表被動，被周郎圍困）(2)倒裝句①主謂倒裝渺渺兮予懷（即“予懷渺渺兮”）②賓語前置何為其然也（即“為何其然也”）而今安在哉（即“而今在安哉”）而又何羨乎（即“而又羨何乎”）③定語后置客有吹洞簫者（即“有吹洞簫之客”）凌萬頃之茫然（即“凌茫然之萬頃”）④狀語后置游于赤壁之下（即“于赤壁之下游”）月出于東山之上（即“月于東山上出”）徘徊于斗牛之間（即“于斗牛之間徘徊”）》況吾與子漁樵于江諸之上（即“況吾與子于江諸之上漁樵”）寄蜉蝣于天地（即“于天地寄蜉蝣”）托遺響于悲風（即“于悲風托遺響”）相與枕藉乎舟中（即“乎舟中相與枕藉”）不絕如縷（即“如縷不絕”）通假字①極天云一線異色，須臾成五采(“采”通“彩”，色彩)②石蒼黑色，多平方，少圜(“圜”通“圓”，圓形)一詞多義虛詞：及①今所經中嶺山及巔（和，連詞）②及既上（等到，介詞）③皆不及往（趕得上，動詞）以①少余以乾隆三十九年十二月（在，在…的時候）②余始循以入（同“而”，表順承，連詞）③回視日觀以西峰（連接方位名詞，連詞）登泰山記實詞：陰①其陰，濟水東流（山的北面，水的南面）②朝暉夕陰氣象萬千（昏暗）③風陰怒號（陰冷；寒）④佳木秀而繁陰（樹蔭）始①千里之行，始于足下（開始）②余循始以入（開始）③蠟炬成灰淚始干（才）④未始知西山之怪特（曾）望①望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫（遠看）②雕欄相望（對望）③先達德隆望尊，門人弟子填其室（聲望）④在丁卯三月之望（陰歷十五日）坐①與子穎坐日觀亭，待日出（坐在）②滿坐寂然（通“座”，座位）③王曰：“何坐？”日：“坐盜?！保ǚ缸铮軄須w相怨怒，但坐觀羅敷（因為）日①與子穎坐日觀亭，待日出（太陽，名詞）②或得日或否（陽光，名詞）③是日（天，名詞）漫①亭東自足下皆云漫（彌漫，布滿，動詞）②其遠古刻盡漫失（磨滅，動詞）詞類活用①泰山之陽，汶水西流：其陰，濟水東流（向西：向東。名詞用作狀語）②蒼山負雪，明燭天南（照，名詞用作動詞）古今異義詞①陽谷皆入汶（古義：山南水北謂之陽：今義：陽光，表面上）②至于泰安（古義：由“至”和“于”組成，到達；今義：表另提起一件事情）③多平方（古義：方方正正的，指山石；今義：數(shù)學用語）特殊句式1.判斷句①當其南北分者，古長城也（判斷句）②余所不至也（判斷句）2.省略句①（余）與子穎坐日觀亭，待日出（省略主語“我”）②多松，生（于）石罅（省略介詞“在”）③余始循（之）以人（省略賓語“中谷”）靜女/《詩經·邶風》1.通假字：愛（通“蘿”，隱藏）而不見（通“現(xiàn)”，出現(xiàn)）說（通“悅”，高興）懌女（通“汝”，你）美自牧歸（通“饋”，贈送）荑匪（通“非”，表示否定判斷）女（通“汝”，你）之為美2.句式俟我于城隅。（狀語后置）古今異義同心而離居（古義：情感深厚。今義：齊心）一詞多義顧還顧望舊鄉(xiāng)（動詞，回頭，回頭看）三顧臣于草廬之中（動詞，探望，拜訪）大行不顧細謹（動詞，顧惜，考慮）顧不如蜀鄙之僧哉（副詞，表反問，反而，難道）顧計不知所出耳！（副詞.表輕微轉折，不過，只是）遺路不拾遺（名詞，丟失的東西）素無亡矢遺鏃之費（動詞，遺失，丟失）小學而大遺（動詞，遺漏，忽略）飄飄乎如遺世獨