高中化學(xué) 第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 3.3 金屬晶體教學(xué)實(shí)錄 新人教版選修3

高中化學(xué)第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)3.3金屬晶體教學(xué)實(shí)錄新人教版選修3一、課程基本信息

1.課程名稱：高中化學(xué)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高三年級(jí)（3）班

3.授課時(shí)間：2022年10月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課內(nèi)容為新人教版選修3第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)3.3金屬晶體。主要包括金屬晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、金屬鍵的形成以及金屬晶體的物理性質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解金屬晶體的基本特征，掌握金屬鍵的概念，理解金屬晶體的物理性質(zhì)及其應(yīng)用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.理解金屬晶體的結(jié)構(gòu)特征及其對(duì)金屬物理性質(zhì)的影響，培養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析的素養(yǎng)。

2.通過金屬鍵的概念學(xué)習(xí)，提升變化觀念與平衡思想的素養(yǎng)。

3.結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，增強(qiáng)科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任感的素養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是金屬晶體的結(jié)構(gòu)、金屬鍵的形成及其物理性質(zhì)。具體內(nèi)容包括：

-金屬晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

-金屬鍵的形成過程。

-金屬晶體的物理性質(zhì)，如導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解金屬晶體的結(jié)構(gòu)特征，掌握金屬鍵的概念，分析金屬晶體的物理性質(zhì)。

-難點(diǎn)：金屬鍵的形成過程的理解，以及金屬晶體物理性質(zhì)與結(jié)構(gòu)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容旨在幫助學(xué)生建立對(duì)金屬晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，通過對(duì)比金屬鍵與其他化學(xué)鍵的差異，使學(xué)生能夠深入理解金屬的特有性質(zhì)。在教學(xué)過程中，將注重引導(dǎo)學(xué)生從宏觀現(xiàn)象出發(fā)，探究微觀結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授法介紹金屬晶體的基本概念和金屬鍵的形成，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生探討金屬晶體物理性質(zhì)與其結(jié)構(gòu)的關(guān)系，增強(qiáng)互動(dòng)和合作。

3.利用多媒體展示金屬晶體的微觀結(jié)構(gòu)模型，以及金屬鍵在金屬性質(zhì)中的作用，增強(qiáng)直觀感受。

4.安排課堂實(shí)驗(yàn)，如金屬延展性實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自操作，觀察金屬晶體的物理性質(zhì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：以生活中常見的金屬物品為例，如鑰匙、自行車等，引導(dǎo)學(xué)生觀察金屬的物理性質(zhì)，如光澤、延展性等，并提出問題：“這些性質(zhì)是如何由金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)決定的？”通過問題的提出，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-首先，通過PPT展示金屬晶體的結(jié)構(gòu)模型，講解金屬晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如金屬原子排列的規(guī)律性。

-接著，講解金屬鍵的形成過程，包括自由電子的概念和金屬鍵的性質(zhì)。

-然后，分析金屬晶體的物理性質(zhì)，如導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等，并解釋這些性質(zhì)與金屬鍵的關(guān)系。

-在講解過程中，適時(shí)插入互動(dòng)問答，檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握情況。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)金屬晶體相關(guān)的實(shí)踐任務(wù)，如設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測(cè)試金屬的導(dǎo)電性或延展性。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果。教師提供必要的實(shí)驗(yàn)材料，學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請(qǐng)各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題以及如何解決。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)金屬晶體的物理性質(zhì)與其結(jié)構(gòu)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)金屬鍵在金屬特性中的作用。最后，教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，指出重點(diǎn)和難點(diǎn)，并提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的資源，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行深入研究和探索。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生對(duì)金屬晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有了基本的認(rèn)識(shí)，但在金屬鍵的形成過程講解中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)自由電子的概念理解不夠深刻。今后我需要更多地通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn)來幫助學(xué)生形象地理解這一抽象概念。另外，學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)表現(xiàn)積極，但實(shí)驗(yàn)操作技能還需加強(qiáng)，我計(jì)劃在后續(xù)課程中增加實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

-課件資源：設(shè)計(jì)并制作金屬晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)相關(guān)的PPT課件，包含金屬晶體的結(jié)構(gòu)圖、金屬鍵的示意圖、金屬物理性質(zhì)的圖表等，以圖文并茂的形式展示知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-案例資源：收集與金屬晶體相關(guān)的實(shí)際案例，如金屬在建筑、機(jī)械制造、電子設(shè)備等領(lǐng)域的應(yīng)用，讓學(xué)生了解金屬晶體的實(shí)際應(yīng)用背景。

-視頻資源：整合與金屬晶體相關(guān)的教學(xué)視頻，包括金屬晶體的形成動(dòng)畫、金屬鍵的模擬演示、金屬物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)視頻等，幫助學(xué)生直觀地理解抽象的概念。

-文章資源：整理金屬晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)相關(guān)的學(xué)術(shù)文章和科普文章，供學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀，深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

-遠(yuǎn)程教學(xué)：利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，通過視頻會(huì)議、在線直播等方式，讓教師能夠遠(yuǎn)程為學(xué)生講解難點(diǎn)，解答疑問。

-互動(dòng)討論區(qū)：設(shè)置在線論壇或討論區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生在平臺(tái)上提問、討論，促進(jìn)生生互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性。

-自主學(xué)習(xí)資源：在平臺(tái)上提供金屬晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的自學(xué)資料和練習(xí)題，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度自主學(xué)習(xí)和檢測(cè)。

-成績(jī)與反饋：利用平臺(tái)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等，為學(xué)生提供及時(shí)的學(xué)習(xí)反饋，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

技術(shù)支持：

-硬件保障：確保教室內(nèi)的電腦、投影儀等多媒體教學(xué)設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)，滿足教學(xué)需求。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：保障校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和安全性，為在線教學(xué)提供可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

-技術(shù)培訓(xùn)：定期為教師提供多媒體教學(xué)軟件、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

-技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)：建立技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，為教師提供技術(shù)疑問解答、設(shè)備維護(hù)等服務(wù)，確保教