小金魚二年級作文

小金魚二年級作文小金魚二年級作文篇1那年夏季，表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了，幾乎一整天都站在陽臺看著它們。在那缸里的水中，它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水，身上披著橙色的紗衣，頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié)，在水中一搖一晃地舞動著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們，便也用那黑色的大眼睛看著我們，在陽光的照射下，眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝，再加上這姿態(tài)與裝扮，像足了從天而降的天使舞者。它們在水中來回游動著，輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地搖晃著，我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出。到了傍晚，我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多，也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐，小心翼翼地把魚食灑進浴缸中，而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。就這樣，我們一直重復著。有一天，我們拿起金魚缸，幫那兩條小金魚換水，我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個好玩的主意。我端來一個臉盆，抓滿了水，放在廚房的地上，表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上，用手做成一個個“隧道”，讓小魚們穿過，而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。，后來在換水時，只要突然想起，就會重復一遍那樣的過程。漸漸的，“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我們很難過，便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”，再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑，把小金魚埋了進去，再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情，我們便很失落地回家了。每當我沐浴在那燦爛的陽光之下時，我都會想起那年夏天的“葬魚”，而且不禁為當年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經(jīng)過了很久，也許經(jīng)過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘，而當年的天真美好也會蘊藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。吶，天使舞者，你們還好嗎……小金魚二年級作文篇2我家養(yǎng)了一條小金魚，名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛，像黑寶石，它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”，尾巴像扇子形的貝殼?！翱ā彪m然沒有腿，但是有條靈活的尾巴，這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時，當我把飼料倒進魚缸里時，”卡卡”只會吃一丁點兒，可是，當另一條魚來吃時，它就會搶著吃。每當有人靠近“卡卡”，它就會游過來，然后又游走，好像在跟我抓迷藏。有一次，我把手放進去時，“卡卡”就游過來，用頭碰碰我的手，好像說：“你走開！”然后又游走了。還有一次，我把它拿出來，又把它放回去，我發(fā)現(xiàn)它身上有粘液，會把手弄得滑滑的，這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)。我非常喜歡這條可愛的小金魚。小金魚二年級作文篇3我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長著一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸里自由自在的游動著，時而上，時而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動著的絲巾。我愛美麗的小金魚。教師點評：小作者很善于觀察，在描寫小金魚的樣子時，重點抓住魚鱗漂亮的特點，用詞準確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續(xù)使用動詞，這說明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運用比喻、擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點明中心。小金魚二年級作文篇4前幾天，媽媽買回來三條小金魚，它們各有各的模樣，我給它們起了個好聽的名字，叫“吉祥三寶”。吉祥三寶整天在透明的玻璃缸里快活地游來游去。三寶中的爸爸身體很強壯，全身除了腹鰭和尾翼上帶有一絲黑色，其它地方全是鮮紅色，就像穿了一件大紅袍，頭上還頂著一個大皇冠，它那搖頭擺尾、神氣十足的樣子，讓人贊嘆不已。三寶中年輕的媽媽更是美麗極了！它的頭頂上有對鼓起的大眼睛，肚皮下面是白色的.，背上是紅色的。它們的寶寶更是可愛，它的尾巴像小手掌，是紅白相間的，像小娃娃一樣。每次給它們換水后，我都要給它們投放點食物，它們你爭我搶，小嘴巴一張一合，食物就進入它們的口腹。只是這條金魚寶寶特好玩，沒它的爸爸媽媽經(jīng)驗足，總是把吃進去的食物不小心又吐了出來；它還活潑可愛，經(jīng)常在水面上一轉(zhuǎn)一跳，來一個360度大轉(zhuǎn)彎，仿佛在跳著歡快的舞蹈。我每次回家，都要先去看看它們，再去寫作業(yè)。吉祥三寶特別可愛！你們家里有沒有？如果沒有，就趕快去買幾條吧！小金魚二年級作文篇5我五六歲的時候，我奶奶去水族館買了一只金魚回家。新客人一到家，我急忙跑過去看它，它的模樣長得既奇怪又可愛。奇怪的是腦袋上戴著一個鮮紅的“頭飾”，好像頂著一個草莓，又像一朵紅花?？蓯鄣氖撬幸浑p黑葡萄般的大眼睛和一條三角葉一樣的分叉。不僅如此，它還會很多“功夫”，因此我給他取名，叫“功夫金魚”。它在沒人打擾時，會表演非同一般的功夫。如仰泳功，別的金魚都是背朝上游泳，而它卻是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思，它吃食物時，它把水和食物一塊吞下去。但是最厲害的要數(shù)鐵頭功了，他和別的金魚搶食的時候，用它的大頭蠻橫撞開別的魚，自己去吃獨食。“功夫金魚”還很通人性！有一次，我的心情不太好，便站在魚缸前排遣愁緒，沒想到它居然一反常態(tài)的表演起絕技。要知道，它在沒人的時候才會練功夫。今天我站在旁邊，它怎么會表演起它的絕技呢？我想，它大概是看出了我的心思，故意逗我開心吧。我想到這兒，不禁樂了……我很喜歡這只“功夫金魚”。小金魚二年級作文篇6語文課上，楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。小黑有一雙大大的眼睛，它的腰細細的，尾巴大大的，就象穿著一條黑色的紗裙。小花有一個大大的腦袋，一雙透亮的小眼睛，露出白色的大肚皮，好象穿著一件紅里透白的連衣裙。兩條小魚在水里快活地游來游去，象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合，背上的鰭搖來搖去象在跳舞。我多么想養(yǎng)這樣可愛的小魚啊！小金魚二年級作文篇7真好！爺爺給我買了二條金魚。我把這二條金魚放在一個臉盆大的玻璃魚缸里，在里面放上幾塊珊瑚，再在魚缸的口子上卡上一個鐵絲做的架子，在架子上訪幾棵水草，這就是金魚溫暖的家。我把魚缸放在客廳的桌上。每天的陽光都照射在魚缸里，金魚就可以在水里曬日光浴了。三個月后，那愈發(fā)繁茂的水草里面，出現(xiàn)了一個又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚寶寶。過不多久，忽然一個小腦袋從葉間探出頭來。我撥開水草一看，正是這小家伙！瞧，多么像它的母親：白嘴白鰭，紅白相間的魚鱗，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，只是后面的尾巴還沒完全長成；它好肥，整個身子好像一個小肉球。起先，這小家伙只在水草四周活動，隨后就在魚缸里游來游去，一會兒觀賞著美麗的珊瑚，一會兒瞪大眼睛，好奇的看著周圍陌生的環(huán)境，一會兒躲在水草里不肯出來。漸漸的它膽子大了，竟然游到魚缸邊看著我，我拿了點短面條投進去，它先離我較遠，見我不去抓它，便一點點挨近，然后一個猛沖把一根面條塞進自己的嘴，像個球兒似的，再退回安全地，再偏過臉來看看我的反應(yīng)。后來它完全放心了，用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子，我用手撫一撫它那光滑的身子，它也不怕，反而友好的碰碰我的手指。白天，它淘氣的陪伴著我；傍晚，它就在父母再三呼喚聲中，游到水草邊，擠開那水草鉆進去。有一天，我在聽音樂時，它居然睡著了，我不覺得把音量調(diào)到最低，生怕驚醒它。我輕輕地走到魚缸邊，一動不動的站在那里看著，它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚缸底部靜靜的睡覺，它睡得好熟啊！不停的咂嘴，大概還在做夢呢！看著這可愛的小家伙，我不由自主的發(fā)出一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？小金魚二年級作文篇8星期天，媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸里自由自在的游來游去，五彩繽紛的顏色，像萬花筒一樣，令人眼花繚亂。這時，一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角，嘴巴一張一合，不停地