2024年福建省泉州市數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024年福建省泉州市數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)。700×6=250×4=125×2=800×3=360÷3=550÷5=52÷2=448÷4=2．用豎式計(jì)算，帶★的題要驗(yàn)算4×83＝208×3＝7×280＝483÷7＝636÷6＝★249÷8＝3．用遞等式計(jì)算。（201－169）÷4690－（371＋190）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．某個(gè)月的2日是星期三，那么這個(gè)月的24日是星期五．（___）5．任何數(shù)乘1的積都等于原來的數(shù)．_____6．在乘法里，兩個(gè)因數(shù)都乘1，積也要乘1．_____7．把一個(gè)面包分成3份，一份就是。（______）8．19時(shí)比晚上6時(shí)30分要晚一些．（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下圖是由8個(gè)小正方形拼成的圖形，每個(gè)小正方形的邊長都是1厘米，數(shù)一數(shù)它的周長是（）。A．8厘米 B．16厘米 C．32厘米10．下面的（）選項(xiàng)是正確的。A．把一塊巧克力分成5份，其中的3份就是這塊巧克力的B．爸爸吃了一塊蛋糕的，媽媽吃了另一塊蛋糕的，爸爸和媽媽吃得一樣多C．分子都是1的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比較小11．三一班有32人參加了午餐配餐、課后延時(shí)服務(wù)，其中參加午餐配餐的有25人，參加課后延時(shí)的有29人。三一班既參加午餐配餐又參加課后延時(shí)服務(wù)的有（）人。A．22 B．25 C．3212．下面物體的運(yùn)動(dòng)是（）A．平移 B．旋轉(zhuǎn)13．商最接近70的除法算式是（?）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7四、快樂填空。14．一個(gè)數(shù)除以3,商是38,余數(shù)是1,這個(gè)數(shù)是（____）。15．用分?jǐn)?shù)表示。下圖中涂色部分占整個(gè)大長方形的（________），未涂色部分占整個(gè)大長方形的（________）。16．一臺(tái)洗衣機(jī)的價(jià)格是898元，一個(gè)電飯煲的價(jià)格是305元，媽媽買一臺(tái)這樣的洗衣機(jī)和一個(gè)電飯煲，大約應(yīng)準(zhǔn)備（________）元，收銀員應(yīng)收（________）元錢。17．用一段長為48厘米的銅絲做一個(gè)正方形，它的邊長是（_____）厘米．18．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，再比較大小。（）○（）19．三年級(jí)同學(xué)種樹80棵，四、五年級(jí)種的棵樹比三年級(jí)種的2倍多14棵，三個(gè)年級(jí)共種樹_____棵．20．下圖中不是四邊形的有（________），（________）和（________）是長方形，正方形是（________）。21．的個(gè)數(shù)是的（________）倍，的個(gè)數(shù)是的（________）倍。22．一根80厘米的繩子，第一次用去一半，第二次用去剩下的一半，第三次再用去剩下的一半，還剩________厘米．23．390的14倍是_____；_____的25倍是1．五、作圖題。24．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）25．誰看到的?連一連。26．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題27．水果店里一種黃梨4千克賣36元，平均每千克賣多少元？如果一箱這種黃梨重30千克，買一箱這種黃梨一共要付多少錢？28．超市運(yùn)進(jìn)一批蘋果，上午賣出了，下午賣出了．一共賣出這批蘋果的幾分之幾？還剩幾分之幾？29．有一筐蘋果連筐重42千克，賣掉一半蘋果后，連筐重22千克，這筐蘋果原有多少千克？30．熊貓從家去竹園，路線圖如下。如果熊貓走中間的這條路，它一共要走多少米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、42001000250240012011026112【詳解】略2、332；624；1960；69；106；31……1【詳解】4×83＝332208×3＝6247×280＝1960483÷7＝69636÷6＝106★249÷8＝31……1驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇．3、8；129【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻浚?01－169）÷4＝32÷4＝8690－（371＋190）＝690－561＝129二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【詳解】略5、√【詳解】1和任何數(shù)相乘都等于這個(gè)數(shù)本身，說法是正確的；故答案為：√．6、×【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，在乘法里，兩個(gè)因數(shù)都乘1，積也要乘1、再乘1，即積要乘2．所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．7、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可?！驹斀狻恳粋€(gè)面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解，關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。8、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長，據(jù)此求出拼成的圖形的周長即可?！驹斀狻克闹荛L是16厘米。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)周長的認(rèn)識(shí)和掌握。10、C【分析】（1）將一塊巧克力看作一個(gè)整體，將它平均分成5份，其中的3份就是這塊巧克力的。而題目中沒有明確巧克力是平均分的，則不能確定其中的3份就是這塊巧克力的。（2）題目中沒有明確兩塊蛋糕重量的關(guān)系，只有當(dāng)這兩塊蛋糕一樣重時(shí)，爸爸和媽媽才吃得一樣多。（3）同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。【詳解】根據(jù)分析可知，只有選項(xiàng)C是正確的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意“平均分”這個(gè)關(guān)鍵詞。11、A【分析】由題意，用25＋29就是只參加午餐配餐的、只參加課后延時(shí)的以及兩樣都參加的人數(shù)的2倍，再減兩樣都參加的總?cè)藬?shù)，即可解決問題?！驹斀狻?5＋29－32＝54－32＝22（人）故答案為：A【點(diǎn)睛】本題是典型的容斥問題，解答規(guī)律是：既A又B＝A＋B－總數(shù)量（兩種情況）。12、A【詳解】平移是物體或圖形在直線方向上移動(dòng)，本身沒有發(fā)生方向上的改變．平移不僅可以上下平移、左右平移，還可以斜著平移．13、C【詳解】略四、快樂填空。14、115【詳解】略15、【分析】觀察圖形可知，按照涂色部分將整個(gè)長方形分一分，發(fā)現(xiàn)剛好把長方形平均分成8份，涂色部分占其中一份。分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繄D中涂色部分占整個(gè)大長方形的，未涂色部分占整個(gè)大長方形的?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。16、12101203【分析】洗衣機(jī)的單價(jià)加電飯煲的單價(jià)即得收銀員應(yīng)收的錢，把單價(jià)看作整百和整百整十?dāng)?shù)相加計(jì)算出來是大約應(yīng)準(zhǔn)備的錢?！驹斀狻?98＋305≈900＋310＝1210（元）898＋305＝1203（元）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。17、12【詳解】略18、；＜；【分析】第一個(gè)圖是把長方形平均分成5份，涂色部分占了其中的1份，用分?jǐn)?shù)表示；第二個(gè)圖是把長方形平均分成3份，涂色部分占了其中的1份，用分?jǐn)?shù)表示；再根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法：同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母越大，分?jǐn)?shù)反而越小，進(jìn)行比較得解?！驹斀狻浚ǎ迹ǎ军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握。19、254【詳解】80+（80×2+14），=80+（160+14），=80+174，=254（棵）；答：三個(gè)年級(jí)共種樹254棵．20、②⑧①③④【分析】四邊形的特征：有4條直的邊，有4個(gè)角，是封閉圖形。長方形的特征：有4條邊，對(duì)邊相等，有4個(gè)直角。正方形的特征：有4條邊，且這4條邊都相等，有4個(gè)直角。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坎皇撬倪呅蔚挠孝冖啵俸廷凼情L方形，正方形是④?！军c(diǎn)睛】本題考查四邊形、長方形和正方形的特征，長方形和正方形都是四邊形，正方形是特殊的長方形。21、32【分析】讀圖可知，有9個(gè)，有3個(gè)，有6個(gè)。要求的個(gè)數(shù)是的幾倍，用的個(gè)數(shù)除以的個(gè)數(shù)解答。要求的個(gè)數(shù)是的幾倍，用的個(gè)數(shù)除以的個(gè)數(shù)解答。【詳解】9÷3＝36÷3＝2則的個(gè)數(shù)是的3倍，的個(gè)數(shù)是的2倍。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。22、10【詳解】略23、54602【詳解】390×14＝54601÷2＝2答：390的14倍是5460；2的2倍是1；故答案為：5460；2．五、作圖題。24、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．25、【詳解】略26、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、9元；270元【詳解】36÷4＝9（元）9×30＝270（元）答：平均每千克賣9元；買一箱這種黃梨一共要付270元錢．28、【詳解】略29、40千克【分析】根據(jù)題意知，原來連