四川省宜賓市南溪二中高中體育與健康《排球》教學(xué)實(shí)錄2 新人教版

四川省宜賓市南溪二中高中體育與健康《排球》教學(xué)實(shí)錄2新人教版一、課程背景與目標(biāo)定位

本節(jié)課為四川省宜賓市南溪二中高中體育與健康《排球》教學(xué)實(shí)錄2，采用新人教版教材。課程背景旨在進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生的排球基本技能，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。課程目標(biāo)定位為：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握排球的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的體育素養(yǎng)。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握排球的基本技能，如發(fā)球、傳球、扣球等，但對(duì)排球比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用理解不足，場上配合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞排球比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用展開，通過講解、示范、實(shí)踐和比賽等形式，讓學(xué)生深入理解排球比賽規(guī)則，提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。具體內(nèi)容包括：

-排球比賽規(guī)則的講解和案例分析；

-排球戰(zhàn)術(shù)的基本概念和分類；

-實(shí)踐練習(xí)：分組進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演練和比賽；

-總結(jié)反饋：對(duì)學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過播放一段精彩的排球比賽視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和規(guī)則遵守。

-情境模擬：設(shè)置模擬比賽情景，讓學(xué)生在模擬比賽中運(yùn)用所學(xué)的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則，體驗(yàn)真實(shí)的比賽氛圍。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成若干小組，討論排球戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用和規(guī)則的理解，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度分析問題，提出解決方案。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演教練、隊(duì)長和隊(duì)員角色，通過角色扮演來理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并實(shí)踐戰(zhàn)術(shù)溝通與執(zhí)行。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：課程結(jié)束后，鼓勵(lì)學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足，如何改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-同伴評(píng)價(jià)：組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，評(píng)價(jià)彼此在模擬比賽中的表現(xiàn)，通過同伴評(píng)價(jià)提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和能力提升。四、教學(xué)方法與策略

1.選擇講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，以講解排球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則為基礎(chǔ)，通過討論分析具體戰(zhàn)術(shù)案例，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

2.設(shè)計(jì)具體教學(xué)活動(dòng)包括角色扮演，讓學(xué)生模擬比賽中的不同角色，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)溝通和決策；以及組織小型比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。

3.確定使用多媒體教學(xué)，如播放排球比賽視頻，展示戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用實(shí)例，以及使用電子白板進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)圖解，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和互動(dòng)性。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

播放一段精彩的排球比賽集錦，讓學(xué)生觀察并思考比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和隊(duì)員配合。隨后，教師提問：“在剛才的視頻中，你們看到了哪些戰(zhàn)術(shù)？這些戰(zhàn)術(shù)在比賽中起到了什么作用？”通過這種方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考，為接下來的新知學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

首先，教師通過講解和示范，介紹排球的基本戰(zhàn)術(shù)，如快攻、攔網(wǎng)、防守等，并解釋每種戰(zhàn)術(shù)的適用場景和效果。接著，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析不同戰(zhàn)術(shù)在比賽中的實(shí)際應(yīng)用。每個(gè)小組根據(jù)討論結(jié)果，設(shè)計(jì)一份戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的海報(bào)，包括戰(zhàn)術(shù)名稱、描述、示例和效果等。在小組討論過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，并提供必要的幫助。

隨后，每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。在這個(gè)過程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生互相提問和討論，以加深對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解。展示結(jié)束后，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)每種戰(zhàn)術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

將學(xué)生分成若干小組，每組進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演練。教師指定一種戰(zhàn)術(shù)，要求學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行模擬練習(xí)。在練習(xí)過程中，教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，并提供實(shí)時(shí)反饋。練習(xí)結(jié)束后，教師組織學(xué)生進(jìn)行小型比賽，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)，并觀察戰(zhàn)術(shù)效果。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

教師邀請(qǐng)學(xué)生分享他們在實(shí)踐應(yīng)用中的體會(huì)和收獲，總結(jié)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。教師根據(jù)學(xué)生的反饋，提出改進(jìn)建議，并強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重要性。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生觀看排球比賽，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，并撰寫觀后感。

在教學(xué)過程中，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，通過講解、討論、實(shí)踐和總結(jié)，使學(xué)生全面掌握排球戰(zhàn)術(shù)知識(shí)，提高其在比賽中的應(yīng)用能力。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生的參與度很高，他們能夠在實(shí)戰(zhàn)中嘗試運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)，這讓我感到欣慰。不過，我也注意到有些學(xué)生在理解戰(zhàn)術(shù)時(shí)還存在困難，可能是因?yàn)槲业闹v解不夠深入或者示例不夠清晰。下次我會(huì)嘗試用更直觀的方式展示戰(zhàn)術(shù)，比如通過慢動(dòng)作回放，讓學(xué)生更直觀地看到戰(zhàn)術(shù)的細(xì)節(jié)。此外，個(gè)別學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)有待加強(qiáng)，我會(huì)在接下來的課程中更多地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，幫助他們更好地融入團(tuán)隊(duì)。七、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了排球的基本戰(zhàn)術(shù)，大家表現(xiàn)得非常積極，我很高興看到你們在實(shí)戰(zhàn)中嘗試運(yùn)用這些戰(zhàn)術(shù)。記住，排球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人在場上都有自己的位置和責(zé)任，只有通過有效的溝通和協(xié)作，我們才能發(fā)揮出最好的水平。希望大家在課后能繼續(xù)練習(xí)，不僅在技術(shù)上有所提高，更要在戰(zhàn)術(shù)理解和團(tuán)隊(duì)配合上有所進(jìn)步。下一節(jié)課，我們會(huì)繼續(xù)深入探討排球戰(zhàn)術(shù)，并嘗試更復(fù)雜的配合。讓我們一起努力，為我們的團(tuán)隊(duì)加油！八、評(píng)價(jià)與反饋

1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)

參與度：學(xué)生們在課堂上的參與度很高，大家積極發(fā)言，討論熱烈，表現(xiàn)出良好的合作能力。

準(zhǔn)確性：學(xué)生們在回答問題和完成練習(xí)時(shí)，對(duì)排球戰(zhàn)術(shù)的理解和掌握程度較為準(zhǔn)確，能夠較好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

2.作業(yè)與測試評(píng)價(jià)

作業(yè)質(zhì)量：學(xué)生們完成的作業(yè)質(zhì)量參差不齊，部分學(xué)生能夠深入分析戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用，邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確；但也有學(xué)生作業(yè)完成情況不夠理想，需要加強(qiáng)邏輯思維訓(xùn)練。

測試成績：通過單元測試，學(xué)生們對(duì)排球戰(zhàn)術(shù)的掌握程度有了明顯提高，但仍有部分學(xué)生在理解復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)時(shí)存在困難。

3.反饋與改進(jìn)

學(xué)生反饋：學(xué)生們普遍反映，通過實(shí)踐應(yīng)用，對(duì)排球戰(zhàn)術(shù)的理解更加深入。但也有學(xué)生提出，希望老師在講解戰(zhàn)術(shù)時(shí)能提供更多實(shí)際案例，以便更好地理解和應(yīng)用。

教師反思：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在講解戰(zhàn)術(shù)時(shí)，有時(shí)過于側(cè)重理論，未能充分結(jié)合實(shí)際。今后，我會(huì)增加實(shí)際案例的講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握排球戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生作業(yè)和測試中存在的問題，我會(huì)調(diào)整教學(xué)策略，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。九、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻：收集和剪輯精彩的排球比賽視頻片段，用于導(dǎo)入新課，展示戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的實(shí)例，幫助學(xué)生直觀理解戰(zhàn)術(shù)概念和運(yùn)用。

-圖片：使用排球比賽的戰(zhàn)術(shù)示意圖，如進(jìn)攻陣型、防守布局等，輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)。

-音頻：錄制戰(zhàn)術(shù)講解的音頻，供學(xué)生在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用，加強(qiáng)記憶和理解。

2.閱讀材料

-教材相關(guān)文章：選擇教材中關(guān)于排球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則的文章，讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的掌握。

-擴(kuò)展閱讀：提供一些關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史、著名排球運(yùn)動(dòng)員介紹等擴(kuò)展閱讀材料，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，拓寬知識(shí)面。

3.在線工具

-在線詞典：推薦學(xué)生使用在線體育詞典，查閱排球術(shù)語和概念，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解專業(yè)詞匯。

-聽力練習(xí)軟件：利用在線聽力練習(xí)軟件，讓學(xué)生聽排球比賽的解說和戰(zhàn)術(shù)分析，提高學(xué)生的聽力理解和戰(zhàn)術(shù)感知能力。

4.實(shí)踐資源

-模擬軟件：使用排球戰(zhàn)術(shù)模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中嘗試不同的戰(zhàn)術(shù)組合，提高戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。

-訓(xùn)練應(yīng)用：推薦學(xué)生下載排球訓(xùn)練應(yīng)用，通過應(yīng)用中的練習(xí)和測試，鞏固技術(shù)動(dòng)作，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具

-在線協(xié)作平臺(tái)：使用在線協(xié)作平臺(tái)，如谷歌文檔，讓學(xué)生分組進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)討論和方案設(shè)計(jì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

-視頻會(huì)議軟件：利用視頻會(huì)議軟件，組織線上戰(zhàn)術(shù)研討會(huì)，讓學(xué)生在不同地點(diǎn)也能共同學(xué)習(xí)和討論。

6.教學(xué)輔助工具

-電子白板：在課堂上使用電子白板，展示戰(zhàn)術(shù)圖解，實(shí)時(shí)記錄學(xué)