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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷324考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、神州九號飛船發(fā)射成功,一條相關(guān)的微博被轉(zhuǎn)發(fā)了3570000次.3570000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.357×104B.3.57×107C.35.7×105D.3.57×1062、一批運動服按原價八五折出售,每套a元,則它的原價為()A.0.85a元B.元C.0.15a元D.元3、在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=5,BC=3,則cosB=()A.B.C.D.4、如圖;在△ABC中AC=BC,∠ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,連接OA,交⊙O于點D,過D點作⊙O的切線交AC于點E,連接B;D并延長交AC于點F.則下列結(jié)論錯誤的是()
A.△ADE∽△ACO
B.△AOC∽△BFC
C.△DEF∽△DOC
D.CD2=DF?DB
5、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的y與x的部分對應(yīng)值如下表:則下列判斷中正確的是()。x﹣1012y﹣3131A.拋物線開口向上B.拋物線與y軸交于負(fù)半軸C.當(dāng)x=3時,y>0D.方程ax2+bx+c=0的正根在2與3之間6、已知兩圓的圓心距為8cm,半徑分別為3cm,5cm,則這兩圓的位置關(guān)系是()A.內(nèi)含B.內(nèi)切C.相交D.外切7、已知△ABC∽△A′B′C′,且AB=3,AC=5,A′C′=15,則A′B′=()A.9B.1C.6D.3評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、為豐富居民業(yè)余生活,某居民區(qū)組建籌委會,該籌委會動員居民自愿集資建立一個書刊閱覽室.經(jīng)預(yù)算,一共需要籌資30000元,其中一部分用于購買書桌、書架等設(shè)施,另一部分用于購買書刊.籌委會計劃,購買書刊的資金不少于購買書桌、書架等設(shè)施資金的3倍,最多用____資金購買書桌、書架等設(shè)施.9、直角坐標(biāo)系中,第四象限內(nèi)一點P到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為5,那么點P的坐標(biāo)是____.10、(2009?大興區(qū)二模)將0.002008用科學(xué)記數(shù)法表示為____.11、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,則sinA的值為____.12、拋物線y=2(x-2)2-6的頂點為C,已知y=-kx+3的圖象經(jīng)過點C,則這個一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為______.13、若正六邊形的面積是cm2,則這個正六邊形的邊長是______.14、(2011?豐南區(qū)一模)如圖,長方體的底面邊長分別為3cm和2cm,高為6cm.如果用一根細(xì)線從點A開始經(jīng)過4個側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點B,那么所用細(xì)線最短需要____cm.15、分解因式:9a-a3=____.16、(2015?廣東)若兩個相似三角形的周長比為2:3,則它們的面積比是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、一組鄰邊相等,一個角是直角的四邊形是正方形.____(判斷對錯)18、同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線平行和垂直____(判斷對錯).19、扇形的周長等于它的弧長.(____)20、一組鄰邊相等的矩形是正方形.____.(判斷對錯)21、長方體、正方體、圓柱、圓錐的體積計算公式可以統(tǒng)一寫成V=Sh____(判斷對錯)22、方程44x+11=33的解是x=1(____)(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共4題,共28分)23、在一次同學(xué)聚會時,大家一見面就相互握手.有人統(tǒng)計了一下,大家一共握了45次手,參加這次聚會的同學(xué)共有____人.24、一群同學(xué)去公園玩,男同學(xué)都戴藍(lán)色運動帽,女同學(xué)都戴紅色運動帽,其中一位男同學(xué)說:“我看見的藍(lán)色運動帽和紅色運動帽數(shù)目相等”.一位女同學(xué)卻說:“依我看,藍(lán)色運動帽數(shù)目是紅色運動帽數(shù)目的平方”.這一群同學(xué)中共有幾位男同學(xué),幾位女同學(xué)?25、畢業(yè)了,大家都依依不舍,為了美好的記憶,每個人都向其他同學(xué)贈送一張照片,全班一共送出2450張照片,則全班一共有____名學(xué)生.26、有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后,共有121人患了流感,若設(shè)每輪傳染中平均每人傳染了x人,那么可列方程為____.評卷人得分五、多選題(共3題,共12分)27、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,(1)a<0(2)b>0
(3)c<0(4)b2-4ac>0(5)a+b+c>0(6)4a+2b+c>0;
其中判斷正確的有()個.A.3B.4C.5D.628、我國從2011年5月1日起在公眾場所實行“禁煙”.為配合“禁煙”行動,某校組織開展了“吸煙有害健康”的知識競賽,共有20道題.答對一題記10分,答錯(或不答)一題記-5分.小明參加本次競賽得分要超過100分,他至少要答對多少道題()A.13B.14C.15D.1629、(2016?武漢校級模擬)如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,以AB為直徑的⊙O交BC于點M,MN⊥AC于點N,圖中陰影部分的面積為()A.-B.-C.-D.-參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【解析】【解答】解:將3570000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.57×106.
故選D.2、B【分析】【分析】由于運動服按原價八五折出售,每套a元,那么應(yīng)該是a÷0.85,然后化簡即可求解.【解析】【解答】解:∵一批運動服按原價八五折出售;每套a元;
∴它的原價為a÷0.85=a.
故選B.3、B【分析】【分析】根據(jù)余弦的定義知,cosB==.【解析】【解答】解:如圖;∵Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3;
∴cosB==.
故選B.4、B【分析】
A;∵DE是⊙O的切線;
∴∠ADE=90°;
∵∠ACB=90°;
∴∠ADE=∠ACB;
∵∠DAE=∠CAO;
∴△ADE∽△ACO;
故本選項正確;
B;假設(shè)△AOC∽△BFC;
則有∠OAC=∠FBC;
∵∠ACB=90°;以BC為直徑作⊙O;
∴AC是⊙O的切線;
∴∠ACD=∠FBC;
∵∠ODC=∠OAC+∠ACD=2∠OAC;∠COD=2∠FBC(三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和);
∴∠ODC=∠COD;
∴OC=CD;
又∵OD=OC;
∴OC=CD=OD;
即△OCD是等邊三角形;∠AOC=60°;
∴AC=OC①;
而在△ABC中;AC=BC,BC=2OC;
∴AC=2OC②;
∴假設(shè)與題目條件相矛盾;
故假設(shè)不成立;所以△AOC與△BFC不相似;
故本選項錯誤;
C;∵∠ACB=90°;
∴∠CBD+∠BFC=90°;
∴BC是⊙O的直徑;
∴∠CBD+∠BCD=90°;
∴∠BCD=∠BFC;
∵DE是⊙O的切線;AC是⊙O的切線;
∴∠CDE=∠CED=∠CBD;
又∵∠AED=∠CDE+∠CED=2∠CBD;
∠COD=2∠CBD;
∴∠AED=∠COD;
在△DEF∽△DOC中,
∴△DEF∽△DOC;
故本選項正確;
D;∵BC為⊙O的直徑;
∴∠CDB=90°;
∴CD⊥BF;
∵∠ACB=90°;
∴CD2=DF?DB;
故本選項正確.
故選B.
【解析】【答案】根據(jù)相似三角形的判定定理;對各選項的三角形進(jìn)行分析證明,然后利用排除法求解.
5、D【分析】【解答】∵由圖表可以得出當(dāng)x=0或2時,y=1,可以求出此函數(shù)的對稱軸是x=1,頂點坐標(biāo)為(1,3),∴二次函數(shù)解析式為:y=a(x﹣1)2+3;
再將(0,1)點代入得:1=a(﹣1)2+3,解得:a=﹣2,∴y=﹣2(x﹣1)2+3;∵a<0∴A,拋物線開口向上錯誤,故A錯誤;
∵y=﹣2(x﹣1)2+3=﹣2x2+4x+1;與y軸交點坐標(biāo)為(0,1),故與y軸交于正半軸,故B錯誤;∵當(dāng)x=3時,y=﹣5<0,故C錯誤;
∵方程ax2+bx+c=0;△=16+4×2×1=22>0,此方程有兩個不相等的實數(shù)根,由表正根在2和3之間;故選:D.
【分析】結(jié)合圖表可以得出當(dāng)x=0或2時,y=1,可以求出此函數(shù)的對稱軸是x=1,頂點坐標(biāo)為(1,3),借助(0,1)兩點可求出二次函數(shù)解析式,從而得出拋物線的性質(zhì).6、D【分析】【分析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系來判斷兩圓的位置關(guān)系.設(shè)兩圓的半徑分別為R和r,且R≥r,圓心距為d:外離,則d>R+r;外切,則d=R+r;相交,則R-r<d<R+r;內(nèi)切,則d=R-r;內(nèi)含,則d<R-r.【解析】【解答】解:根據(jù)題意,得:R+r=8cm,即R+r=d;
∴兩圓外切.
故選:D.7、A【分析】【分析】根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊的比相等,列出比例式即可求解.【解析】【解答】解:∵△ABC∽△A′B′C′;
∴AB:A′B′=AC:A′C′;
∵AB=3;AC=5,A′C′=15;
∴3:A′B′=5:15;
解得A′B′=9.
故選A.二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】【分析】設(shè)用于購買書桌、書架等設(shè)施的為x元,則購買書籍的有(30000-x)元,利用“購買書刊的資金不少于購買書桌、書架等設(shè)施資金的3倍”,列出不等式求解即可.【解析】【解答】解:設(shè)用于購買書桌;書架等設(shè)施的為x元;則購買書籍的有(30000-x)元;
根據(jù)題意得:30000-x≥3x;
解得:x≤7500.
即:最多用7500元購買書桌;書架等設(shè)施;
故答案是:7500元.9、略
【分析】【分析】根據(jù)第四象限點的橫坐標(biāo)是正數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù),點到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長度解答.【解析】【解答】解:∵第四象限內(nèi)一點P到x軸的距離為2;到y(tǒng)軸的距離為5;
∴點P的橫坐標(biāo)是5;縱坐標(biāo)是-2;
∴點P(5;-2).
故答案為:(5,-2).10、略
【分析】
0.002008=2.008×10-3.
【解析】【答案】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n;與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
11、【分析】【分析】先利用勾股定理計算出AB的長,然后根據(jù)正弦的定義即可求解.【解析】【解答】解:∵∠C=90°;AC=6,BC=8;
∴AB==10;
∴sinA===;
故答案為:.12、略
【分析】解:由拋物線y=2(x-2)2-6;得頂點C(2,-6);
把C(2;-6)代入y=-kx+3中,得:
-6=-2k+3,解得k=
∴y=-x+3;
當(dāng)x=0時,y=3,當(dāng)y=0時,x=
∴一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為:××3=1.
由拋物線y=2(x-2)2-6可得:C(2,-6),把C(2,-6)代入y=-kx+3中求得一次函數(shù)解析式:y=-x+3.再求出一次函數(shù)與x軸;y軸的交點坐標(biāo),利用三角形面積公式求得一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積.
主要考查了二次函數(shù)的頂點式求頂點坐標(biāo),由一次函數(shù)的解析式求直線與x軸y軸的交點坐標(biāo).【解析】113、略
【分析】解:如圖,設(shè)正六邊形外接圓的半徑為r;
∵正六邊形的面積為24cm2;
∴S△AOF=×24=4
即a?a?sin∠OFA=a2?=4.
∴a=4.
故答案為:4cm.
根據(jù)正六邊形的面積等于六個正三角形的面積之和;求出每個正三角形的邊長即可.
本題考查的是正多邊形和圓及銳角三角函數(shù)的定義、特殊角的三角函數(shù)值,根據(jù)題意畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵.【解析】4cm14、略
【分析】【分析】要求所用細(xì)線的最短距離,需將長方體的側(cè)面展開,進(jìn)而根據(jù)“兩點之間線段最短”得出結(jié)果.【解析】【解答】解:把長方體的側(cè)表面展開得到一個長方形;高6cm,寬=2+3+2+3=10cm,AB為對角線.
AB==2cm.15、略
【分析】
9a-a3;
=a(9-a2);
=a(3+a)(3-a).
【解析】【答案】先提取公因式a;再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.
16、4:9【分析】【分析】根據(jù)相似三角形周長的比等于相似比求出相似比;再根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方求解即可.
【解答】∵兩個相似三角形的周長比為2:3;
∴這兩個相似三角形的相似比為2:3;
∴它們的面積比是4:9.
故答案為:4:9.
【點評】本題考查了相似三角形的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】根據(jù)正方性的特點進(jìn)行分析,然后舉出反例即可.【解析】【解答】解:一組鄰邊相等;一個角是直角的四邊形是正方形說法錯誤;
例如直角梯形AB=AD,∠A=90°;
故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)平行公理和垂線的性質(zhì)解答.【解析】【解答】解:同一平面內(nèi);過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行和垂直是正確的.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)扇形的周長等于它的弧長加上直徑的長度即可判斷對錯.【解析】【解答】解:根據(jù)扇形的周長等于它的弧長加上直徑的長度;可知扇形的周長等于它的弧長這一說法錯誤.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據(jù)矩形性質(zhì)得出四邊形是平行四邊形和∠B=90°,根據(jù)AB=AD和正方形的判定推出即可.【解析】【解答】已知:如圖矩形ABCD;AB=AD;
求證:矩形ABCD是正方形.
證明:∵四邊形ABCD是矩形;
∴∠B=90°;四邊形ABCD也是平行四邊形;
∵AB=AD;
∴四邊形ABCD是正方形(正方形的定義).
故答案為:√.21、×【分析】【分析】利用長方體、正方體、圓柱、圓錐的體積計算公式判定即可.【解析】【解答】解:圓錐的體積=Sh;所以長方體;正方體、圓柱、圓錐的體積計算公式可以統(tǒng)一寫成V=Sh是錯誤的.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】方程移項合并,將x系數(shù)化為1,求出解,即可做出判斷.【解析】【解答】解:方程44x+11=33;
移項合并得:44x=22;
解得:x=0.5;
則原題解方程錯誤;
故答案為:×.四、其他(共4題,共28分)23、略
【分析】【分析】設(shè)這次聚會的同學(xué)共x人,則每個人握手(x-1)次,而兩個人之間握手一次,因而共握手次,即可列方程求解.【解析】【解答】解:設(shè)這次聚會的同學(xué)共x人,根據(jù)題意得,=45
解得x=10或x=-9(舍去)
所以參加這次聚會的同學(xué)共有10人.24、略
【分析】【分析】設(shè)這一群同學(xué)中共有x位女同學(xué),則有(x+1)位男同學(xué),然后根據(jù)女同學(xué)的話:“依我看,藍(lán)色運動帽數(shù)目是紅色運動帽數(shù)目的平方”即可列出方程,解方程即可.【解析】【解答】解:設(shè)這一群同學(xué)中共有x位女同學(xué);則有(x+1)位男同學(xué);
依題意得:(x-1)2=x+1;
解得:x1=3,x2=0(不合題意;舍去);
當(dāng)x1=3時;x+1=4.
答:這一群同學(xué)中共有4位男同學(xué),有3位女同學(xué).25、略
【分析】【分析】本題可設(shè)全班共有x名學(xué)生,則每人需送出(x-1)張照片,共送出x(x-1)張,結(jié)合題意即可列出方程,進(jìn)而求出答案.【解析】【解答】解:設(shè)全班共有x名學(xué)生;根據(jù)題意得x(x-1)=2450
解之得x1=50,x2=-49(舍去)
所以全班共有50名學(xué)生.26、略
【分析】【分析】如果設(shè)每輪傳染中平均每人傳染了x人,那么第一輪傳染中有x人被傳染,第二輪則有x(x+1)人被傳染,已知“共有121人患了流感”,那么即可列方程.【解析】【解答】解:設(shè)每輪傳染中平均每人傳染了x人;
則第一輪傳染中有x人被傳染;
第二輪則有x(x+1)人被傳染;
又知:共有121人患了流感;
∴可列方程:1+x+x(x+1)=121.
故答案為:1+x+x(x+1)=121.五、多選題(共3題,共12分)27、B|C【分析】【分析】采用形數(shù)結(jié)合的方法解題.根據(jù)拋物線的開口方向,對稱軸,與x、y軸的交點通過推算進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:①∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的開口方向是向下;∴a<0;故本選項正確;
②根據(jù)對稱軸在y軸的右側(cè),ab的符號相反,得出b>0;故本選項正確;
③二次函數(shù)y=ax2+b
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