2024年北師大版必修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長，作用機理如圖所示。下列說法不正確的是()

A.生長素與細(xì)胞膜受體結(jié)合可引發(fā)H＋以主動運輸?shù)姆绞较蛲膺\輸B.細(xì)胞壁在酸性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞膨脹，引起細(xì)胞生長C.生長素的調(diào)節(jié)作用依賴于細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程D.生長素與膜受體結(jié)合直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)2、下列關(guān)于甲狀腺激素調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，錯誤的是A.血液中促甲狀腺激素含量不足時會直接促進(jìn)下丘腦分泌TRHB.甲狀腺激素隨血液運到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞C.通過血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病D.幼年時甲狀腺激素分泌不足可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能3、在淡水養(yǎng)魚，對雌魚催情進(jìn)行人工繁殖時，生產(chǎn)上常取魚的某一腺體，將其研碎，注射到同種魚體內(nèi)，該腺體是（）A.垂體B.下丘腦C.精巢D.腎上腺4、下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是A.金絲雀蘸草的胚芽鞘在黑暗條件下不能合成生長素B.黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長素會促進(jìn)乙烯合成C.不同細(xì)胞、器官對相同濃度生長素的敏感程度相同D.胚芽鞘中生長素能從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端5、如圖模擬達(dá)爾文向光性研究實驗；下列敘述正確的是（）

A.圖2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽，說明感光部分在尖端B.實驗說明吲哚乙酸促進(jìn)胚芽鞘尖端下一段背光側(cè)生長，抑制向光側(cè)生長C.實驗說明生長素對植物各器官的靈敏度不同D.實驗說明感受光刺激的是胚芽鞘尖端6、科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖；并探究6-BA與2，4-D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合，實驗結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是：

A.0.5mg·L－16-BA與0.8mg·L－12，4-D是促進(jìn)原球莖增殖的最適濃度組合B.實驗結(jié)果表明2，4-D對原球莖增殖作用具有兩重性C.實驗結(jié)果表明6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨使用D.6-BA和2，4-D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用7、下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，若第二營養(yǎng)級攝入的能量為100J/（cm2·a），據(jù)圖分析，下列說錯誤的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)第一營級同化的能量至少為400J/（cm2·a）B.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是30J/（cm2·a）C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率不能確定D.第二營養(yǎng)級流向分解者（被分解者利用）的能量為35J/（cm2·a）評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、______________是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。9、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會急劇下降甚至消亡。10、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。11、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。12、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。13、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共1題，共3分)15、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)胰島素可以改善神經(jīng)細(xì)胞的生理功能；其調(diào)節(jié)機理如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）胰島素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生后，經(jīng)過______運輸?shù)侥X部的神經(jīng)細(xì)胞。神經(jīng)細(xì)胞能夠成為胰島素起作用的靶細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________。

（2）據(jù)圖分析可知，胰島素作用于神經(jīng)細(xì)胞后，可以________________，從而保證神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng)。胰島素還可以延長神經(jīng)細(xì)胞的壽命，其主要機理包括兩個方面：一是______________________；二是____________________________________。

（3）圖示生理過程能夠反映出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的某種關(guān)系，這種關(guān)系可以概括為_________________________________________。評卷人得分五、實驗題(共3題，共9分)16、如圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。圖中字母表示物質(zhì)；數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程，丙和丁代表不同細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)由圖可知，D代表____，物質(zhì)C的生理功能是____；從而調(diào)節(jié)血糖濃度。

(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，其中實驗組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量________，對照組施加等體積生理鹽水，測定并比較___。為使實驗結(jié)果更明顯，實驗過程中應(yīng)將大鼠血糖維持在比正常濃度___（填“稍高”或“稍低”）的水平。

(3)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿??；其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由____（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于____病。臨床上可用免疫抑制劑治療該病和____等免疫失調(diào)疾病。17、（2015·新課標(biāo)全國卷Ⅱ）某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)，為研究番茄中的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑嵆墒斓挠绊?，某研究小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株（A組，即對照組）、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株（B組）和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株（C組）為材料進(jìn)行實驗，在番茄植株長出果實后的不同天數(shù)（d），分別檢測各組果實的乙烯釋放量（果實中乙烯含量越高，乙烯的釋放量就越大），結(jié)果如下表：。組別乙烯釋放量（μL·kg－1·h－1）20d35d40d45d45dA0271715B0952C0000

回答下列問題：

（1）若在B組果實中沒有檢測到X基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，在C組果實中沒有檢測到Y(jié)基因表達(dá)的蛋白質(zhì)?？赏茰y，A組果實中與乙烯含量有關(guān)的基因有_____________________________，B組果實中與乙烯含量有關(guān)的基因有____________________________。

（2）三組果實中，成熟最早的是____________組，其原因是________________________________________________________________________。如果在35天時采摘A組與B組果實，在常溫下儲存時間較長的應(yīng)是________組。18、美國三位遺傳學(xué)家因為發(fā)現(xiàn)了晝夜節(jié)律的分子機制而獲得2017年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。正常的晝夜節(jié)律行為有利于維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。褪黑素是參與動物節(jié)律行為調(diào)節(jié)的重要激素之一；在哺乳動物和人體內(nèi)由松果體合成分泌，可以改善睡眠質(zhì)量?；卮鹣铝袉栴}：

(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，目前科學(xué)界普遍認(rèn)為，____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

(2)褪黑素的合成分泌與日照周期同步。實驗發(fā)現(xiàn)持續(xù)光照可造成小鼠松果體重量減輕，細(xì)胞縮小，而人為致盲小鼠的松果體細(xì)胞內(nèi)的褪黑素合成酶的活性增強。請推測一晝夜中，人體內(nèi)的褪黑素分泌量變化規(guī)律是________。

(3)正常情況下，嬰兒每天的睡眠時間長于老年人，睡眠質(zhì)量也高于老年人。可見，人體內(nèi)的褪黑素含量隨年齡的增長而____（填“增多”；“減少”或“保持不變”）。

(4)通過實驗發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠松果體后，卵巢會增生變肥大，而注射褪黑素則會使卵巢重量減輕，據(jù)此可以判斷褪黑素能____（填“促進(jìn)”或“抑制”）性腺發(fā)育，原因可能是褪黑素作用于下丘腦，進(jìn)而引起垂體分泌的____激素減少所致。評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)19、如圖甲表示種群數(shù)量增長的兩種曲線；圖乙表示某區(qū)域不同年份甲樹種與乙樹種存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）變化。據(jù)圖回答下列問題：

（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____________。若種群每年以λ倍按圖甲曲線X的方式增長，A為種群起始數(shù)量，則t年后該種群數(shù)量Nt可表示為____________。圖甲中陰影部分可以表示由于受到__________________（寫出兩點）等條件的限制而死亡的個體。

（2）若圖甲中的曲線Y表示池塘中某魚類種群的增長曲線，要想長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的____________點左右，原因是_______________。C點后種群出生率和死亡率的大小關(guān)系是_________。

（3）從圖乙分析，兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是__________，處于平衡狀態(tài)的年份是_________。從a年到e年，_______逐漸成為優(yōu)勢樹種，群落的這種變化叫做_________。

（4）夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)研究者在夾河濕地區(qū)域設(shè)置20個樣地，在樣地中利用______________法進(jìn)行植被數(shù)量調(diào)查，利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到_______________________。土壤中小動物豐富度的調(diào)查方法是_______。20、某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下：

回答下列問題：

(1)在該食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，最高營養(yǎng)級屬于第____營養(yǎng)級。

(2)'乙和丙的種間關(guān)系是____。

(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量；某研究小組捕獲了100只乙，經(jīng)標(biāo)記后放。

回。一段時間后；重新捕獲100只，其中有10只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，乙的種。

群數(shù)量大約為____只。21、黨的二十大報告提出；推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化；低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。請回答下列問題：

(1)城市濕地生態(tài)公園能夠恢復(fù)還原濕地的自然生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)城區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育?？蒲行〗M對某城市濕地公園的能量流動進(jìn)行了定量分析，得出的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示（部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出，能量單位為，J/cm2·a，肉食性動物作為一個營養(yǎng)級研究）。能量去路生物類型甲傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營養(yǎng)級的能量有機物輸入的能量生產(chǎn)者41.05.097.019.00植食性動物7.91.112.0Y6.0肉食性動物6.50.86.20.510.0

①濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________。

②表中甲是指_________，表中的數(shù)據(jù)Y為__________。

③植食性動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________（寫出2點即可）。

(2)某河道中下游土壤類型主要是風(fēng)沙土。為防止其進(jìn)一步荒漠化，當(dāng)?shù)厝藗兎N植了梭梭樹、楊樹等，在人工林與荒漠邊緣交界處種植沙米（黎科一年生草本植物），在半流動沙丘中生活著一些沙鼠等嚙齒類小動物。①生物能適應(yīng)其生存的環(huán)境，推測沙米適應(yīng)環(huán)境的主要原因有_________（答出1點即可）。采用標(biāo)記重捕法調(diào)查沙鼠種群密度時，若調(diào)查結(jié)果偏大，原因是_________（答出2點即可）。

②建造人工林時，一般不會只種植一種樹，原因是_________。22、“天蒼蒼；野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！边@首詩描繪了一幅壯闊無比；牧草豐盛、牛羊肥壯的生動草原景象圖?；卮鹣铝袉栴}：

(1)草原上的三葉草種群密度處于較長期的相對穩(wěn)定階段，表明其種群數(shù)量已達(dá)到了__________。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，草原上的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。

(2)牧草同化的能量一部分用于自身的生長、發(fā)育、繁殖外，另一部分__________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的__________簡單；抵抗力穩(wěn)定性較低。

(3)在生物群落的垂直結(jié)構(gòu)中，雜草屬于草本層。若該草原生態(tài)系統(tǒng)的雜草種類發(fā)生了改變，生物群落是否發(fā)生了演替?__________（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”），其原因是__________。

(4)對該草原全域調(diào)查結(jié)果顯示，共有野生種子植物188種，這是在物種多樣性層次上進(jìn)行的調(diào)查，生物多樣性的其他兩個層次分別是__________和__________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

生長素對植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性；一般低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長（濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標(biāo)準(zhǔn)）。

由題圖分析可知，生長素與細(xì)胞膜受體結(jié)合，能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的H+利用ATP中的能量運轉(zhuǎn)到細(xì)胞外。

【詳解】

由分析可知，過程利用載體蛋白和ATP中的能量，所以H+的跨膜運輸方式是主動運輸，A正確；由圖可知，H+運輸?shù)郊?xì)胞膜外，細(xì)胞壁是在酸性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞膨脹，引起細(xì)胞生長的，B正確；由圖可知，生長素的調(diào)節(jié)作用分別是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+和細(xì)胞內(nèi)的活化因子來完成信息傳遞過程，C正確；由題圖分析可知，生長素和活化因子結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞核，促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)植物生長，D錯誤；故選D。2、A【分析】【詳解】

A.促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺；A錯誤；

B.甲狀腺激素隨血液運輸?shù)饺?；幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞，B正確；

C.正常人血液中相關(guān)激素水平會維持在一定范圍內(nèi)；對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病，C正確；

D.甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的功能；因此幼年時甲狀腺激素分泌不足可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，D正確；

因此；本題答案選A。

【點睛】

理解激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)：

(1)分級調(diào)節(jié)：激素的分泌調(diào)節(jié)一般要經(jīng)過下丘腦→垂體→相關(guān)腺體三個等級。

(2)反饋調(diào)節(jié)：相應(yīng)激素對下丘腦和垂體分泌活動的調(diào)節(jié)過程，目的是保持相應(yīng)激素含量維持在正常水平。3、A【分析】促性腺激素和雌性激素都能促進(jìn)雌魚的繁殖活動；促性腺激素是又垂體分泌的，而雌性激素是由卵巢分泌的，A正確。

【考點定位】內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。

【名師點睛】學(xué)生對于內(nèi)分泌腺及其分泌的激素理解不清。

主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。

4、B【分析】有尖端就可以產(chǎn)生生長素，與光無關(guān)，A錯誤；生長素濃度增高會促進(jìn)黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成，B正確；不同細(xì)胞、器官對相同濃度生長素的敏感程度不同，C錯誤；胚芽鞘中生長素只能從形態(tài)學(xué)上運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，D錯誤。5、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖1在單側(cè)光照射下；胚芽鞘向光彎曲生長；圖2胚芽鞘頂端戴上不透明的小帽，胚芽鞘直立生長；圖3胚芽鞘頂端戴上透明的小帽，胚芽鞘向光彎曲生長；圖4用不透明的套筒將頂端以下的部位戴上，胚芽鞘向光彎曲生長。

【詳解】

A；圖2與圖3對照的自變量是胚芽鞘的尖端是否接受單側(cè)光照和小帽的不同；胚芽鞘向光彎曲可能是小帽本身的特點導(dǎo)致的的，A錯誤；

B；該實驗的自變量是胚芽鞘遮光的部位；不能說明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效應(yīng)，B錯誤；

C；該實驗沒有涉及生長素對植物各器官的靈敏度的研究；C錯誤；

D；通過圖2、圖3、圖4三組實驗；可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，彎曲部位在胚芽鞘的尖端下部，D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查了生長素的向光性的知識，考生要能夠根據(jù)對照實驗的設(shè)計原則，結(jié)合圖示處理判斷胚芽鞘的生長情況，判斷出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，同時也是感光部位，尖端的下面是彎曲部位和生長部位。6、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；實驗的自變量是究6-BA濃度和2，4-D濃度，因變量是原球莖增殖數(shù)。在實驗濃度范圍內(nèi)，當(dāng)兩種溶液的濃度都為0時，原球莖增殖數(shù)最少；當(dāng)6-BA濃度為0.5mg/L；2，4-D濃度為0.8mg/L時，原球莖增殖數(shù)最多。

【詳解】

根據(jù)以上分析已知，在實驗濃度范圍內(nèi)，當(dāng)6-BA濃度為0.5mg/L、2，4-D濃度為0.8mg/L時，原球莖增殖數(shù)最多，但是不能證明此組合為促進(jìn)原球莖增殖的最適濃度組合，A錯誤；與2，4-D濃度都為0的對照組相比，其他濃度的2，4-D都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，因此不能說明2，4-D對原球莖增殖作用具有兩重性，B錯誤；由于缺乏兩種溶液單獨使用的對照組，因此無法比較6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果與單獨使用的效果的關(guān)系，C錯誤；據(jù)圖分析可知，不同濃度的6-BA和2，4-D組合，原球莖的增殖數(shù)不同，說明6-BA和2，4-D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用，D正確。7、D【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖；其中A表示第二營養(yǎng)級攝入的能量；B表示第二營養(yǎng)級同化的能量；C表示第二營養(yǎng)級用于生長；發(fā)育和繁殖的能量；D表示第二營養(yǎng)級呼吸作用中以熱能的形式散失的能量；E表示第二營養(yǎng)級糞便中的能量。

【詳解】

A、根據(jù)題意分析，圖中第二營養(yǎng)級同化的能量=100-20=80J/（cm2·a），根據(jù)能量傳遞效率計算，該生態(tài)系統(tǒng)第一營級同化的能量至少為80÷20%=400J/（cm2·a）；A正確；

B、第二營養(yǎng)級的同化量中有50J/（cm2?a）用于呼吸散失，剩下的30J/（cm2?a）用于自身生長；發(fā)育和繁殖；B正確；

C、圖中的15J/（cm2?a）是第三營養(yǎng)級的攝入量；因為不知道第三營養(yǎng)級的同化量，所以不能計算出第二和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，C正確；

D、第二營養(yǎng)級流向分解者（被分解者利用）的能量最多為30-15=15J/（cm2·a）；D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握能量傳遞效應(yīng)的相關(guān)計算，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機體通過調(diào)節(jié)作用；使各個器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。

【點睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)9、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動中。

【點睛】

種群的數(shù)量不會恒定不變?！窘馕觥坎▌?0、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法11、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行。12、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。13、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細(xì)胞板計數(shù)法進(jìn)行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共1題，共3分)15、略

【分析】【分析】

血糖平衡的調(diào)節(jié)的模型：

【詳解】

（1）胰島素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生后，經(jīng)過體液運輸?shù)侥X部的神經(jīng)細(xì)胞。神經(jīng)細(xì)胞能夠成為胰島素起作用的靶細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上具有胰島素受體。

（2）由圖可知，胰島素作用于神經(jīng)細(xì)胞后，胰島素可以促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞對葡萄糖的攝?。煌瑫r胰島素還能抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后，可以抑制神經(jīng)元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死。

（3）圖示生理過程能夠反映出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系；即內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵在于對圖形的理解，并落腳到教材知識點，意在強化學(xué)生對血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的理解與運用，難度適中。【解析】體液神經(jīng)細(xì)胞膜上有胰島素受體促進(jìn)對葡萄糖的攝取抑制神經(jīng)元凋亡并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能五、實驗題(共3題，共9分)16、略

【分析】試題分析：本題考查血糖平衡；免疫；考查對血糖平衡調(diào)節(jié)途徑、免疫功能異常的理解。解答此題，可根據(jù)圖中葡萄糖濃度高低不同條件下的調(diào)節(jié)途徑判斷細(xì)胞丙、丁和激素C、D的名稱，根據(jù)圖中兩種糖尿病的機理判斷能否通過注射胰島素治療。

(1)據(jù)圖可知；葡萄糖濃度下降時，葡萄糖可與丁胰島A細(xì)胞結(jié)合，分泌D胰高血糖素。物質(zhì)C為胰島B分泌的胰島素，可通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖而降低血糖濃度。

(2)驗證胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌；實驗的自變量應(yīng)是有無胰島素，溶液的量為無關(guān)變量，應(yīng)保持適宜且相同。實驗組應(yīng)在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量胰島素溶液，因變量（檢測指標(biāo)）應(yīng)為施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。胰高血糖素具有升血糖的效果，實驗過程中應(yīng)將大鼠血糖維持在比正常濃度稍低的水平，以促進(jìn)胰高血糖素的分泌，驗證胰島素抑制胰高血糖素分泌的效果。

(3)據(jù)圖可知，抗體1作用于胰島B細(xì)胞，使胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足；抗體2作用于靶細(xì)胞表面的胰島素受體，使胰島素不能發(fā)揮作用；由抗體1引起的的糖尿病可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于自身免疫病。免疫抑制劑可用于治療自身免疫病和過敏反應(yīng)等免疫反應(yīng)過強疾病。【解析】胰高血糖素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖胰島素溶液施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度稍低抗體1自身免疫過敏反應(yīng)17、略

【分析】【詳解】

（1）B組實驗與A組相比；乙烯釋放量減少，說明X基因與乙烯的含量有關(guān)，C組與A組比較說明Y基因與乙烯的含量也有關(guān)，由此可推知A組果實中與乙烯含量有關(guān)的基因有X基因和Y基因；B組反義X基因抑制X基因的表達(dá)，從而導(dǎo)致乙烯含量降低，結(jié)合A組可推知B組果實中與乙烯的含量有關(guān)的基因是X基因；Y基因和反義X基因。

（2）乙烯的作用是促進(jìn)果實成熟；由此可推知乙烯含量高的（或釋放量大），果實成熟早，即A組；乙烯含量低的，果實成熟晚，利用儲存，即B組。

【考點定位】本題主要考查基因?qū)π誀畹目刂?、植物激素——乙烯的作用及實驗分析能力?！窘馕觥竣?X基因和Y基因②.X基因、Y基因和反義X基因③.A④.乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作用，該組果實的乙烯含量（或釋放量）高于其他組⑤.B18、略

【分析】試題分析：熟記并理解維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制；激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識。從題意中提取有效信息；如“持續(xù)光照可造成小鼠松果體重量減輕、嬰兒每天的睡眠時間長于老年人、切除雌鼠松果體后，卵巢會增生變肥大”等，以此作為解題的切入點，圍繞問題情境進(jìn)行分析作答。

(1)目前科學(xué)界普遍認(rèn)為；神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

(2)松果體分泌褪黑素。持續(xù)光照可造成小鼠松果體重量減輕；細(xì)胞縮小，而人為致盲小鼠的松果體細(xì)胞內(nèi)的褪黑素合成酶的活性增強，據(jù)此可推知，一晝夜中，人體內(nèi)的褪黑素分泌量變化規(guī)律是：白天分泌較少，夜間分泌較多。

(3)正常情況下；嬰兒每天的睡眠時間長于老年人，睡眠質(zhì)量也高于老年人?？梢?，人體內(nèi)的褪黑素含量隨年齡的增長而減少。

(4)切除雌鼠松果體后，卵巢會增生變肥大，而注射褪黑素則會使卵巢重量減輕，據(jù)此可以判斷褪黑素能抑制性腺發(fā)育，原因可能是褪黑素作用于下丘腦，進(jìn)而引起垂體分泌的促性腺激素減少所致。【解析】神經(jīng)—體液—免疫白天分泌較少，夜間分泌較多減少抑制促性腺六、綜合題(共4題，共16分)19、略

【分析】【分析】

圖甲中曲線X表現(xiàn)為“J”型增長，是在空間和資源不受限制的理想條件下種群的增長模型；曲線Y表現(xiàn)為“S”型增長，是在空間和資源受限制的條件下種群的增長模型；圖乙縱坐標(biāo)為甲樹種與乙樹種存有量的比值，據(jù)圖可知，O~b年份時甲樹種占有數(shù)量優(yōu)勢；c年份后乙樹種占有數(shù)量優(yōu)勢。

【詳解】

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。若種群每年以λ倍按圖甲曲線X的方式增長，A為種群起始數(shù)量，根據(jù)種群“J”型增長公式，t年后該種群數(shù)量Nt可表示為Aλt。曲線X和Y的出現(xiàn)條件不同；圖甲中陰影部分表示環(huán)境阻力，其原因是受到食物；空間、氣候、天敵、傳染病等條件的限制而死亡。

（2）圖甲中K值表示“S”型增長的環(huán)境容納量；在種群數(shù)量為K/2時，種群具有最高的增長速率，數(shù)量恢復(fù)起來較快，因此若要長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的B點左右。C點后種群數(shù)量保持穩(wěn)定，出生率和死亡率基本相等。

（3）甲、乙兩樹種生活于同一環(huán)境中，始終處于對生活空間和資源的競爭狀態(tài)，分析圖乙可知處于競爭狀態(tài)的年份段是0~e，b~c年份二者的數(shù)量比值約為1；說明處于競爭平衡狀態(tài)。從a年到e年，甲樹種與乙樹種存有量的比值逐漸減小，說明乙逐漸成為優(yōu)勢樹種，群落中物種組成發(fā)生變化，一個群落變?yōu)榱肆硪粋€群落，即發(fā)生了群落的演替。

（4）對于植物通常采用樣方法調(diào)查其數(shù)量；樣方法的關(guān)鍵是做到隨機取樣。而土壤小動物身體微小，活動能力強，因此采用取樣器取樣法。

【點睛】

本題重點考查種群數(shù)量的變化曲線，要求考生能夠分析曲線獲取有效信息答題?！窘馕觥竣?種群密度②.Aλt③.食物、空間、氣候、天敵、傳染病④.B⑤.既能捕獲一定數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復(fù)（或此時種群的增長速率最快，數(shù)量恢復(fù)起來較快。）⑥.出生率等于死亡率⑦.0～e⑧.b～c⑨.乙⑩.群落的演替?.樣方法?.隨機取樣?.取樣器取樣法20、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）由圖示可看出；該食物網(wǎng)中共有甲→乙→丙→戊；甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4條食物鏈，在最長的食物鏈（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高營養(yǎng)級是第五營養(yǎng)級。

（2）乙和丙都以甲為食；同時丙還可捕食乙，因此兩者間既有競爭關(guān)系，又有捕食關(guān)系。

（3）依據(jù)標(biāo)志重捕法的計算公式：N=Mn/m；則N=100×100÷10=1000只。

考點定位:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中生物間的相互關(guān)系及能量傳遞的相關(guān)計算。【解析】4五競爭和捕食100021、略

【分析】【分析】

同化量=呼吸消耗+生物自身生長發(fā)育繁殖的能量；其中生物自身生長發(fā)育繁殖的能量又可以分為流向下一營養(yǎng)級；流向分解者、未被利用，因此營養(yǎng)級的同化量有4個去向：①自身呼吸消耗②流向下一營養(yǎng)級③流向分解者④未被利用。消費者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，同時對于植物傳粉和種子的傳播具有重要作用。標(biāo)記重捕法使用于活動范圍廣，活動能力強的動物。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度有關(guān)，一般來說，抵抗力穩(wěn)定性與物種豐富度成正相關(guān)，恢復(fù)力穩(wěn)定性與物種豐富度成負(fù)相關(guān)。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分多少及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（即食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)