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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____2、讀《荷花》,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲(chóng)子有關(guān),左邊是蟲(chóng)字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫(huà),第十四筆是“一”C.“佛”共8畫(huà),第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫(xiě)照。3、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí),西門(mén)豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無(wú)馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說(shuō)》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜4、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。5、劃線字讀音全對(duì)的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過(guò)B.白____(ti)遠(yuǎn)____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字。páfēngdǐngsìcāngyǎng攀____山____山________乎____白____望zánfènbiànyǒngjū____們____斗分________氣____住7、根據(jù)課文《珍貴的教科書(shū)》填空。
在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,延安小學(xué)沒(méi)有____,沒(méi)有____,沒(méi)有,____,最困難的是沒(méi)有____,但他們卻____??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件____和學(xué)習(xí)精神____。8、拼一拼;組詞語(yǔ)。
卷juǎn____juàn____得dé____děi____9、一字組多詞。
闊________鋪________
丹________鈴________10、選擇正確的讀音。
支撐(chēnchēnɡ)____
暫時(shí)(zànzhàn)____
智慧(zìzhì)____11、照樣子;填一填。
金________
穴________
竹________12、選擇正確的讀音。
投____(jiàngxiáng)________(jiàngxiáng)____落。
滑____(xíngháng)____銀____(xíngháng)____13、給劃線的字注音。
蜻_(dá)___________愛(ài)________膀____平________尾____________水____14、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
________肺腑____昏____花____重____長(zhǎng)。
荒____野____________有條____居____業(yè)評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、判斷下面的說(shuō)法是否正確。
“碧玉妝成一樹(shù)高”中的“一”字表示數(shù)量。16、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。
甜蜜17、判斷下面的說(shuō)法是否正確。
“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,第九筆是“、”。18、讀《月球之謎》;根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。
月球表面全是水。19、判斷下面的說(shuō)法;是否正確。
“乞巧”是指每年的陽(yáng)歷七月七日,又叫“七夕”。20、判斷下面的說(shuō)法是否正確。
《春日》詩(shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。21、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。
花籃評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題,共7分)22、找出有錯(cuò)的字并改正。
蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____
漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____
結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分五、連線題(共5題,共40分)23、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山24、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來(lái)形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。25、選擇正確的答案填空。
A.專(zhuān)機(jī)B.燕子專(zhuān)列C.專(zhuān)賣(mài)店D.專(zhuān)車(chē)。
專(zhuān)門(mén)賣(mài)一種品牌衣服的店就叫____
專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車(chē)就叫____
胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____
專(zhuān)門(mén)送燕子的列車(chē)就叫____26、我來(lái)找朋友。
調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細(xì)地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看27、詞語(yǔ)搭配。
①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共6分)28、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】A.打扮,掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn);B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡(jiǎn)稱(chēng)2、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān);下面是衣字;蜻與蟲(chóng)子有關(guān),左邊是蟲(chóng)字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫(huà),第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫(huà),第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫(xiě)照。是正確的。
【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力,同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。3、D【分析】A.擔(dān)任,動(dòng)詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問(wèn)語(yǔ)氣;C.把,來(lái),表目的4、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn),而C.說(shuō)“它”像“它的父母”,就不對(duì)了,因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活?lèi)事物。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。5、D【分析】【分析】A組:映yìn錯(cuò)誤;應(yīng)讀yìng,掠luè錯(cuò)誤,應(yīng)讀lüè;B組:堤ti錯(cuò)誤,應(yīng)讀dī;C組:泛fá錯(cuò)誤,應(yīng)讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)6、爬峰頂似蒼仰咱奮辨勇居【分析】【分析】“爬”寫(xiě)的時(shí)候要注意這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu);“巴”字在“爪”的上邊?!吧n”是“艸”字頭,不要漏寫(xiě)成“倉(cāng)”或者錯(cuò)寫(xiě)成“滄”“仰”要注意不是“迎”,“辨”要看好中間的事什么,要與“辯辨”等字相區(qū)分。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。7、桌椅黑板粉筆書(shū)抄一課學(xué)一課惡劣刻苦【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生課文內(nèi)容的掌握;在文中可以找到答案;根據(jù)“當(dāng)時(shí),我們的學(xué)習(xí)條件非常艱(jiān)苦。沒(méi)有桌椅,就坐在地上,把小板凳當(dāng)桌子;沒(méi)有黑板,就用鍋(guō)煙灰在墻上刷(shu?。┮粔K;沒(méi)有粉筆,就拿黃土塊代替(tì)。最困難的是一直沒(méi)有書(shū),只能抄一課學(xué)一課。我們多么渴望有一本印好的教科書(shū)哇!。“可以填寫(xiě)答案。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握好這類(lèi)題目。8、卷走答卷得到得走了【分析】【分析】“卷”和“得”都是意思變了;調(diào)號(hào)就變了或者說(shuō)是讀音就變了,表達(dá)的意義也就不同。在具體的語(yǔ)境中什么讀音就會(huì)有什么意思。
【點(diǎn)評(píng)】考查多音字辨析,此題從字音和字義的分析中可以得出答案,應(yīng)注意多音字的字音和字義準(zhǔn)確性,就找出答案了。9、廣闊寬闊鋪床鋪設(shè)牡丹山丹花鈴鐺鈴聲【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。廣闊;廣大寬闊;寬闊,指寬敞;開(kāi)闊;(思想)開(kāi)闊,不狹窄。如:寬闊的河面。鋪床,指鋪設(shè)臥具,整理被褥。鋪設(shè),指延伸著鋪上;布置安排。牡丹,我們的國(guó)花;山丹花,花的一種;鈴鐺,指一種由晃蕩而發(fā)聲的鈴,球形或扁圓形(圣誕鈴鐺為鐘形)而下部或中部開(kāi)一條口,里面放金屬丸或小石子,式樣大小不一。鈴聲,傳統(tǒng)意義如上下課鈴聲等,現(xiàn)在多指手機(jī)鈴聲。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。10、chēnɡzànzhì【分析】【分析】支撐的意思為頂住,使不倒?!皶骸辈痪茫欢虝r(shí)間:暫時(shí);暫且;暫緩;暫停;暫行辦法。猝然?!爸恰睘楹砩嘁?,要注意。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)讀音的掌握。11、窟窟窿籃花籃【分析】【分析】有窟:洞穴:石窟。狡兔三窟??吡?。;人聚集的地方;多指歹徒聚集之所??吡憾?孔:冰窟ㄧ老鼠窟ㄧ鞋底磨了個(gè)大窟?;@:用藤;竹、柳條編成的有提梁的盛物器:網(wǎng)籃。藤籃。竹籃。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。12、xiángjiàngxíngháng【分析】【分析】降:[jiàng]下落,落下:下降、降旨、降臨、降旗、空降。[xiáng]投降,歸順:寧死不降。行:[háng]行列:字里行間、羅列成行。[xíng]走:行走、步行、旅行。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。13、tíngcíchìhéngbalù【分析】【分析】蜻蜓qīngtíng:昆蟲(chóng),身體細(xì)長(zhǎng),胸部的背面有兩對(duì)膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等小飛蟲(chóng),能高飛。雌的用尾點(diǎn)水而產(chǎn)卵于水中。慈愛(ài)cíài:①[年長(zhǎng)者對(duì)年幼者]仁慈而愛(ài)人。②溫柔仁慈的愛(ài)和體恤。翅膀chìbǎnɡ:某些動(dòng)物用以飛行的器官或某些象翅膀的東西。平衡pínghéng:對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵。尾巴wěiba:鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)等動(dòng)物的身體末端突出的部分,主要作用是輔助運(yùn)動(dòng)、保持身體平衡等。露水lùshuǐ。
【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看,是給劃線的字注音,首先應(yīng)理解詞義,讀準(zhǔn)字音。特別注意“尾巴”的“巴”讀輕聲,“露水”的“露”讀輕聲。14、感人頭眼語(yǔ)心山嶺井井安樂(lè)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握。感人肺腑;使人內(nèi)心深深感動(dòng)。頭昏眼花,頭發(fā)暈,眼睛模糊迷亂。語(yǔ)重心長(zhǎng),話深刻有力,情意深長(zhǎng)。形容對(duì)人真誠(chéng)的勸告或忠告。荒山野嶺,指荒涼沒(méi)有人煙的山嶺。很少有人去居住的地方。安居樂(lè)業(yè),安:安于;居:住的地方,住處;樂(lè):快樂(lè),喜愛(ài),愉快;業(yè):所從事的事業(yè)。人民生活安定美滿的樣子,比喻安定地生活,愉快地工作。形容管理者把社會(huì)治理得很好。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握,學(xué)生注意不能寫(xiě)錯(cuò)別字。三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【分析】“碧玉妝成一樹(shù)高”柳:柳樹(shù);落葉喬木或灌木,葉子狹長(zhǎng),種類(lèi)很多。本詩(shī)描寫(xiě)的是垂柳。碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝:裝飾,打扮。一樹(shù):滿樹(shù)。一,滿,全.在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬(wàn)”,就是表示很多的意思。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生理解詩(shī)句的意思,會(huì)解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。16、√【分析】【分析】甜蜜:形容感到幸福;愉快。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握17、√【分析】【分析】“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字;裁的筆順:橫;豎、橫、點(diǎn)、橫、撇、豎提、撇、點(diǎn)、斜鉤、撇、點(diǎn)。第九筆是“、”。
【點(diǎn)評(píng)】會(huì)分析字的結(jié)構(gòu),掌握字的筆順。書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀的漢字。18、×【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土;巖石和環(huán)形山;沒(méi)有水,沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠?!笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣。19、×【分析】【分析】乞巧的意思是:舊時(shí)風(fēng)俗;農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜),穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合蚩椗瞧蚯笾乔?,稱(chēng)為“乞巧”。故“乞巧”是指每年的陽(yáng)歷七月七日,又叫“七夕”。這句話錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生了解更多的神話故事。20、×【分析】【分析】《春日》勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了____;實(shí)則是一首哲理詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?!洞喝铡吩?shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。這句話錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。21、√【分析】【分析】花籃:裝花所用的籃子;或以籃為容器制作成的插花。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握四、改錯(cuò)題(共1題,共7分)22、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度,平時(shí)注意積累,就不難找出題中的錯(cuò)誤。五、連線題(共5題,共40分)23、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。24、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。25、CDAB【分析】【分析】“專(zhuān)賣(mài)店”就是專(zhuān)門(mén)賣(mài)品牌衣服的;“專(zhuān)車(chē)”是專(zhuān)門(mén)用途的車(chē);接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專(zhuān)車(chē);“專(zhuān)機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專(zhuān)用飛機(jī);“燕子專(zhuān)列”自然是專(zhuān)門(mén)運(yùn)送燕子的了。
【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專(zhuān)有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。26、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長(zhǎng)刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。27、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫(xiě)作題(共1題,共6分)28、考驗(yàn)。
從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了
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