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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下面哪個(gè)點(diǎn)一定在函數(shù)y=-x+3的圖象上()A.(-5,13)B.(0.5,2)C.(3,0)D.(1,1)2、有8個(gè)數(shù)的平均數(shù)是11,還有12個(gè)數(shù)的平均數(shù)是12,則這20個(gè)數(shù)的平均數(shù)是()A.11.6B.232C.23.2D.11.53、把多項(xiàng)式(m+1)(m﹣1)+(m+1)提取公因式m+1后,余下的部分是()A.m+1B.m﹣1C.mD.2m+14、如圖,在鈻?ABC

中,隆脧ACB=90鈭?AC=BC=4D

為BC

的中點(diǎn),DE隆脥AB

垂足為E.

過點(diǎn)B

作BF//AC

交DE

的延長線于點(diǎn)F

連接CFAF.

現(xiàn)有如下結(jié)論:壟脵BF=2壟脷AD隆脥CF壟脹AD

平分隆脧CAB壟脺AF=25壟脻隆脧CAF=隆脧CFB.

其中正確的結(jié)論是(

)

A.壟脵壟脷壟脹

B.壟脵壟脷壟脺

C.壟脷壟脹壟脺壟脻

D.壟脵壟脷壟脺壟脻

5、若函數(shù)y=(4m-3)x2+(1-3m)x(m為常數(shù))是正比例函數(shù),則m的值為()A.mB.m=C.m=D.m6、下列說法中正確的個(gè)數(shù)是()個(gè).

①0的算術(shù)平方根是0

②8的算術(shù)平方根是4

③±是11的平方根

④-5是25的平方根

⑤±3是27的立方根

⑥的平方根是±3.A.1B.2C.3D.47、點(diǎn)M(-5,9)與點(diǎn)N關(guān)于x軸對(duì)稱,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為()A.N(9,-5)B.N(5,-9)C.N(-5,-9)D.N(-9,5)8、“aA.a≠bB.a>bC.a=bD.a=b或a>b評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、(2014?義烏市)如圖,矩形ABCD中,AB=8,點(diǎn)E是AD上的一點(diǎn),有AE=4,BE的垂直平分線交BC的延長線于點(diǎn)F,連結(jié)EF交CD于點(diǎn)G.若G是CD的中點(diǎn),則BC的長是____.10、已知當(dāng)x=-2時(shí),分式的值是0,當(dāng)x=4時(shí),分式無意義,則ab=____.11、小張準(zhǔn)備將平時(shí)的零用錢節(jié)約一些儲(chǔ)存起來.他已存有100元,從現(xiàn)在起每個(gè)月節(jié)存25元.設(shè)x個(gè)月后小張的存款數(shù)為y,試寫出小張的存款數(shù)與從現(xiàn)在開始的月份數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式____,其中常量是____,變量是____,自變量是____,____是____的函數(shù).12、(2006秋?常州期末)如圖,菱形ABCD的面積為8,AC=4,則BD的長為____,∠ABD=____.13、若分式的值為負(fù),則a的取值范圍為_________;評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、(a+3)(a-3)=a2-9____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、2的平方根是____.16、判斷:=是關(guān)于y的分式方程.()17、判斷:×===6()18、一條直線平移1cm后,與原直線的距離為1cm。()評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共32分)19、在“情系海嘯”捐款活動(dòng)中;某同學(xué)對(duì)甲;乙兩班捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下三條信息:

信息一:甲班共捐款300元;乙班共捐款232元;

信息二:乙班平均每人捐款錢數(shù)是甲班平均每人捐款錢數(shù)的倍;

信息三:甲班比乙班多2人.

請(qǐng)你根據(jù)以上三條信息,求出甲班平均每人捐款多少元?20、如圖,已知鈻?ABC

(1)

作邊BC

的垂直平分線;

(2)

作隆脧C

的平分線.(

要求:不寫作法,保留作圖痕跡)

21、某種服裝,平均每天可以銷售20件,每件盈利44元,在每件降價(jià)幅度不超過10元的情況下,若每件降價(jià)1元,則每天可多售出5件,如果每天要盈利1600元,每件應(yīng)降價(jià)多少元?22、【題文】如圖;在△ABC中,AB=AC,∠CAB=30°.

(1)用直尺和圓規(guī)作AC邊上的高線BD交AC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡;不要求寫作法);

(2)在(1)中作出AC邊上的高線BD后;求∠DBC的度數(shù).

評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共18分)23、問題背景:

在△ABC中,邊AB,BC,AC的長分別為,,;求這個(gè)三角形的面積.

小輝同學(xué)在解答這道題時(shí);采用在邊長為1的正方形網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示,這樣不需求△ABC的高,借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖①直接寫△ABC的面積:____;

(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.若△A1B1C1三邊的長分別為,2,,請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為1)畫出相應(yīng)的△A1B1C1,并求出它的面積.24、(2012秋?上蔡縣校級(jí)期中)如圖;點(diǎn)A是5×5的正方形網(wǎng)格的頂點(diǎn)(即橫線與豎線的交點(diǎn))已知每個(gè)小正方形的邊長為1,請(qǐng)你在給定的網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形,并解決問題

(1)從點(diǎn)A出發(fā)畫一條線段AB,使它的另一個(gè)端點(diǎn)B在格點(diǎn)上,且長度為;

(2)再從點(diǎn)B出發(fā)畫一條線段BC,使它的另一個(gè)端點(diǎn)C在格點(diǎn)上,且長度為;

(3)連接AC,則S△ABC=____(請(qǐng)用鉛筆畫圖)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】分別把各點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式進(jìn)行檢驗(yàn)即可.【解析】【解答】解:A;當(dāng)x=-5時(shí);y=5+3=8≠13,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;當(dāng)x=0.5時(shí);y=-0.5+3=2.5≠2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;當(dāng)x=3時(shí);y=-3+3=0,故本選項(xiàng)正確;

D;當(dāng)x=1時(shí);y=-1+3=2≠1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選C.2、A【分析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法:共(8+12)=20個(gè)數(shù),這些數(shù)之和為8×11+12×12=232,故這些數(shù)的平均數(shù)是=11.6.故選A.3、C【分析】【解答】解:(m+1)(m﹣1)+(m+1)

=(m+1)(m﹣1+1)

=m(m+1).

故選:C.

【分析】直接提取公因式(m+1)進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出即可.4、D【分析】解:壟脵

正確.

易證鈻?DBF

是等腰直角三角形;故BF=BD=2

壟脷

正確.隆脽AC=BC隆脧ACD=隆脧CBFCD=BF

隆脿鈻?ACD

≌鈻?CBF

隆脿隆脧CAD=隆脧BCF

隆脽隆脧BCF+隆脧ACF=90鈭?

隆脿隆脧CAD+隆脧ACF=90鈭?

隆脿AD隆脥CF

壟脹

錯(cuò)誤.隆脽CD=DB

隆脿AD

是鈻?ACB

的中線;如果是角平分線,則AC=BC

顯然與已知矛盾,故錯(cuò)誤.

壟脺

正確.

在Rt鈻?ACD

中,AD=AC2+CD2=42+22=25

易證AF=AD=25

壟脻

正確.隆脽鈻?ACD

≌鈻?CBF

隆脿AD=CF=AF

隆脿隆脧CAF=隆脧FCA

隆脽AC//BF

隆脿隆脧CFB=隆脧FCA=隆脧CAF

故選:D

壟脵

正確.

易證鈻?DBF

是等腰直角三角形;故BF=BD=2

壟脷

正確.

由鈻?ACD

≌鈻?CBF

推出隆脧CAD=隆脧BCF

由隆脧BCF+隆脧ACF=90鈭?

推出隆脧CAD+隆脧ACF=90鈭?

即AD隆脥CF

壟脹

錯(cuò)誤.

由CD=DB

推出AD

是鈻?ACB

的中線;如果是角平分線,則AC=BC

顯然與已知矛盾,故錯(cuò)誤.

壟脺

正確.

在Rt鈻?ACD

中,AD=AC2+CD2=42+22=25

易證AF=AD=25

壟脻

正確.

于鈻?ACD

≌鈻?CBF

推出AD=CF=AF

推出隆脧CAF=隆脧FCA

于AC//BF

即可推出隆脧CFB=隆脧FCA=隆脧CAF

本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考常考題型.【解析】D

5、B【分析】【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義來判斷:一般地,兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系式可以表示成形如y=kx(k為常數(shù),且k≠0)的函數(shù),那么y就叫做x的正比例函數(shù).【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:;

解得:m=.

故選B.6、D【分析】【分析】利用立方根、平方根和算術(shù)平方根的定義進(jìn)行判斷即可得到正確的答案.【解析】【解答】解:①0的算術(shù)平方根是0;故正確;

②8的算術(shù)平方根是2;故錯(cuò)誤;

③±是11的平方根;故正確;

④-5是25的平方根正確;

⑤27的立方根只有3;故錯(cuò)誤;

⑥=9;9的平方根是±3,故正確.

故選D.7、C【分析】【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的特點(diǎn)解答即可.【解析】【解答】解:∵點(diǎn)M(-5;9)與點(diǎn)N關(guān)于x軸對(duì)稱;

∴點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為-5;縱坐標(biāo)為-9;

故選C.8、D【分析】【分析】根據(jù)反證法的步驟;直接得出即可。

【解答】“ab.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】解此題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟。反證法的步驟是:(1)假設(shè)結(jié)論不成立;(2)從假設(shè)出發(fā)推出矛盾;(3)假設(shè)不成立,則結(jié)論成立.在假設(shè)結(jié)論不成立時(shí)要注意考慮結(jié)論的反面所有可能的情況,如果只有一種,那么否定一種就可以了,如果有多種情況,則必須一一否定。二、填空題(共5題,共10分)9、略

【分析】【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得CG=DG,然后利用“角邊角”證明△DEG和△CFG全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得DE=CF,EG=FG,設(shè)DE=x,表示出BF,再利用勾股定理列式求EG,然后表示出EF,再根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等可得BF=EF,然后列出方程求出x的值,從而求出AD,再根據(jù)矩形的對(duì)邊相等可得BC=AD.【解析】【解答】解:∵矩形ABCD中;G是CD的中點(diǎn),AB=8;

∴CG=DG=×8=4;

在△DEG和△CFG中;

;

∴△DEG≌△CFG(ASA);

∴DE=CF;EG=FG;

設(shè)DE=x;

則BF=BC+CF=AD+CF=4+x+x=4+2x;

在Rt△DEG中,EG==;

∴EF=2;

∵FH垂直平分BE;

∴BF=EF;

∴4+2x=2;

解得x=3;

∴AD=AE+DE=4+3=7;

∴BC=AD=7.

故答案為:7.10、略

【分析】【分析】根據(jù)分式值為零的條件可得b=-2,再根據(jù)分式無意義的條件可得a=-4,進(jìn)而得到ab的值.【解析】【解答】解:∵當(dāng)x=-2時(shí),分式的值是0;

∴-2-b=0;

解得:b=-2;

∵當(dāng)x=4時(shí),分式無意義;

∴a=-4;

∴ab=8;

故答案為:8.11、略

【分析】【分析】存款數(shù)=現(xiàn)有存款+每月的存款,每月的存款為25,則x月的存款為25x,繼而可得出y=100+25x,從而填空即可.【解析】【解答】解:由題意得;張的存款數(shù)與從現(xiàn)在開始的月份數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=100+25x,其中常量是100和25,變量是x;y,自變量為x,y是x的函數(shù).

故答案為:y=100+25x,100和25,y,x,y,x.12、略

【分析】【分析】根據(jù)菱形性質(zhì)得出AC⊥BD,AO=OC=2,BO=OD,根據(jù)面積公式求出BD,求出AO和BO,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出∠ABD即可.【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是菱形;AC=4;

∴AC⊥BD;AO=OC=2,BO=OD;

∵菱形ABCD的面積為8;AC=4;

∴AC×BD=8,

即BD=4;

∴BO=2;

在Rt△AOB中,tan∠ABD===;

∴∠ABD=30°;

故答案為:4,30°.13、略

【分析】【解析】試題分析:考點(diǎn):分式的意義【解析】【答案】三、判斷題(共5題,共10分)14、√【分析】【分析】原式利用平方差公式化簡(jiǎn)得到結(jié)果,即可做出判斷【解析】【解答】解:(a+3)(a-3)=a2-32=a2-9;故計(jì)算正確.

故答案為:√.15、×【分析】【分析】直接根據(jù)平方根的定義求解即可(需注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根).【解析】【解答】解:∵2的平方根是±;

∴本題錯(cuò)誤.

故答案為:×.16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)分式方程的定義即可判斷.=是關(guān)于y的一元一次方程考點(diǎn):本題考查的是分式方程的定義【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的乘法法則即可判斷。×==故本題錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是二次根式的乘法【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。平移方向不一定與直線垂直,故本題錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】錯(cuò)四、解答題(共4題,共32分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)信息二:設(shè)甲班平均每人捐款x元,則乙班平均每人捐款x元;

根據(jù)信息一:甲班共捐款300元,乙班共捐款232元,就可以表示甲乙兩班人數(shù):;

根據(jù)信息三:甲班比乙班多2人,即甲班人數(shù)=乙班人數(shù)+2,建立方程.【解析】【解答】解:設(shè)甲班平均每人捐款x元,則乙班平均每人捐款x元.

根據(jù)題意得:.

整理得:2x=10.

解這個(gè)方程得:x=5.

經(jīng)檢驗(yàn):x=5是原方程的解;且符合題意.

答:甲班平均每人捐款5元.20、略

【分析】(1)

分別以BC

為圓心;大于BC

的一半為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)MNMN

就是所求的直線;

(2)

以點(diǎn)C

為圓心,任意長為半徑畫弧,交ACBC

于兩點(diǎn),以這兩點(diǎn)為圓心,大于這兩點(diǎn)的距離為半徑畫弧,交于一點(diǎn)E

作射線CE

交AB

于D

即可.【解析】解:如圖所示:

21、略

【分析】【分析】關(guān)系式為:每件服裝的盈利×(原來的銷售量+增加的銷售量)=1600,為了減少庫存,計(jì)算得到降價(jià)多的數(shù)量即可.【解析】【解答】解:設(shè)每件服裝應(yīng)降價(jià)x元;根據(jù)題意,得:

(44-x)(20+5x)=1600

解方程得x=4或x=36;

∵在降價(jià)幅度不超過10元的情況下;

∴x=36不合題意舍去;

答:每件服裝應(yīng)降價(jià)4元.22、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)根據(jù)過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法作圖即可;

(2)首先根

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