2024年粵教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷162考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在日常生活中，能夠說(shuō)明大地是球形的自然現(xiàn)象是()A.太陽(yáng)東升西落B.站得高，看得遠(yuǎn)C.水往低處流D.日全食2、在開(kāi)花前完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來(lái)并扎好袋口，最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A.甲不結(jié)實(shí)，乙不結(jié)實(shí)B.甲能結(jié)實(shí)，乙不結(jié)實(shí)C.甲不結(jié)實(shí)，乙能結(jié)實(shí)D.甲能結(jié)實(shí)，乙能結(jié)實(shí)3、為延長(zhǎng)種子壽命，在保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是（）A.充足的水分、空氣和適宜的溫度B.干燥、高溫、不通風(fēng)C.干燥、低溫、通風(fēng)D.潮濕、低溫、通風(fēng)4、為了直觀地看出地面上沿某一方向的高低起伏，得用到（）A.等高線地形圖B.等高線分層設(shè)色地形圖C.地形剖面圖D.衛(wèi)星地圖5、如圖所示；有一圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像P′Q′的形狀應(yīng)該是下列圖中的（）

A.B.C.D.6、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定；交管部門(mén)在公路上安裝了固定測(cè)速儀．如圖所示，汽車(chē)向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)．第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s．則（）

A.汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀170mB.汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí)，距側(cè)速儀102mC.汽車(chē)的速度是34m/sD.汽車(chē)的速度是30.9m/s評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果____相等，____相反，并作用在____上，這兩個(gè)力就相互平衡，是一對(duì)平衡力。8、兩個(gè)完全相同的容器分別盛滿(mǎn)甲、乙兩種不同的液體，將完全相同的兩個(gè)物體分別放入其中，當(dāng)物體靜止時(shí)如圖所示．若溢出液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙；甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙；則m甲____m乙，ρ甲____ρ乙，P甲____P乙（均選填“＜”；“=”、“＞”）．

9、通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)；你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是____，利用A裝置可制取的氣體有H2、O2和____．

（2）B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途．

①用排水法收集氫氣，可在B裝置中裝滿(mǎn)水后，使氫氣從____口進(jìn)入（填“a”或“b”）．

②若要得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入____，氣體應(yīng)從口進(jìn)入____（填“a”或“b”）．

10、體積相等的甲乙兩實(shí)心物體，其密度分別是0.8×103千克/米3和1.2×103千克/米3，同時(shí)投入水中，靜止后所受浮力之比為_(kāi)___；如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，則在水中靜止后所受浮力之比為_(kāi)___．11、如圖所示是2015國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100米比賽瞬間．我國(guó)選手蘇炳添以9秒99的成績(jī)獲得第三名．是首個(gè)跑進(jìn)10秒大關(guān)的黃種人．這具有里程碑的意義．他起跑時(shí)用力向后瞪起跑器．身體迅速向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是____的，同時(shí)也說(shuō)明力可以改變物體的____．以蘇炳添為參照物的觀眾是____的．他聽(tīng)到觀眾的歡呼聲是通過(guò)____傳到耳中的．

12、青蛙的受精方式為_(kāi)___，幼體生活在____，用____呼吸，成體生活在陸地上或淺水區(qū)，用____呼吸，____輔助呼吸。13、聲音在不同的____和____下，傳播的快慢是不同的。聲音在____中傳播最慢，在____中傳播最快。在15℃的空氣中，聲音每秒傳播____米，氣溫每升高1℃,每秒傳播的距離約增加____米。14、用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用等大的水平力輕推瓶蓋，瓶子翻了。這說(shuō)明力的作用效果與作用點(diǎn)的有關(guān)，“翻了”，說(shuō)明瓶子的____發(fā)生改變。

15、為什么我們用屏不能承接虛像？____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）17、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。24、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共8分)26、（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出放在斜面上物體所受重力的示意圖．

（2）請(qǐng)根據(jù)圖2中的折射光線畫(huà)出他所對(duì)應(yīng)的入射光線．

27、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；在如圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共8分)28、我們平時(shí)吃的大米播種在水田里能發(fā)芽嗎?為什么?29、如圖所示；利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出AB在平面鏡中所成的像。

30、(材料分析題)閱讀下面的文字資料；并回答問(wèn)題。

鐵礦石經(jīng)過(guò)冶煉；軋鋼等工序可以制造出各種鋼鐵制品；用于生活和生產(chǎn)中。我國(guó)的鐵礦資源很豐富，但含鐵量高的富鐵礦比較少，需要大量進(jìn)口。我國(guó)在鐵礦利用中也存在很多問(wèn)題，如鐵礦利用效率比較低、鐵礦開(kāi)采中對(duì)環(huán)境的破壞等。

（1）我國(guó)鐵礦資源的特點(diǎn)是？

（2）我國(guó)在鐵礦資源的利用過(guò)程中存在很多問(wèn)題；列舉一些。

（3）針對(duì)我國(guó)鐵礦資源利用過(guò)程中存在的問(wèn)題，你能提出幾條針對(duì)性的建議嗎？31、在放學(xué)的路上，明明看到鄰居家的兩個(gè)小孩胖胖和墩墩正拿著不同顏色的玻璃片看太陽(yáng)，胖胖說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的”，墩墩卻說(shuō)：“太陽(yáng)是藍(lán)色的”．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)幫助明明分析一下，胖胖和墩墩分別拿的是什么顏色的玻璃片？為什么胖胖看到的是紅色的太陽(yáng)，而墩墩看到的是藍(lán)色的太陽(yáng)？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】地球是一個(gè)兩極部位稍扁的不規(guī)則球體；生活中有許多自然現(xiàn)象能夠說(shuō)明地球是球形，從遠(yuǎn)處駛來(lái)的帆船，先看到桅桿，再看到船身；月食現(xiàn)象發(fā)生時(shí)地球的影子；登高望得遠(yuǎn)等?！窘獯稹可钪杏性S多自然現(xiàn)象能夠說(shuō)明地球是球形；從遠(yuǎn)處駛來(lái)的帆船，先看到桅桿，再看到船身；月食現(xiàn)象發(fā)生時(shí)地球的影子；登高望得遠(yuǎn)等。

故選：B2、A【分析】【分析】本題考查開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。桃花是兩性花；雌蕊經(jīng)異花傳粉；受精后，子房可發(fā)育成果實(shí)。

【解答】首先桃花是蟲(chóng)媒花；雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后，子房可發(fā)育成果實(shí)。然而在開(kāi)花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋將甲；乙兩朵桃花分別罩起來(lái)，并扎好袋口，這樣就隔斷了花粉傳出和傳入的可能，而甲是去掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故無(wú)法發(fā)育成果實(shí)。乙只有雌蕊，無(wú)法進(jìn)行授粉，所以乙也不能結(jié)實(shí)。

故答案為：A3、C【分析】【解答】選C。抑制種子的呼吸作用就要為種子提供干燥；低溫、通風(fēng)的環(huán)境；因?yàn)橹挥性谶@樣的環(huán)境中種子的呼吸作用才能受到抑制，同時(shí)又不會(huì)發(fā)霉變質(zhì)．所以在保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件，可避免種子萌發(fā)，可延長(zhǎng)種子壽命。

【分析】延長(zhǎng)種子壽命，就有想方設(shè)法抑制種子的呼吸作用．因?yàn)橹挥幸种屏怂暮粑饔茫拍苁狗N子中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被分解的慢，從而能長(zhǎng)時(shí)間保存足夠的供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．4、C【分析】【分析】地圖的種類(lèi)可以分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖；當(dāng)然它還可以分為地形剖面圖；等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖、平面示意圖等，其中最能直觀表示地形高低起伏狀況的是地形剖面圖．地圖是學(xué)習(xí)地里的基本工具，學(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真分清它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

【解答】解：地形剖面圖指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖；以顯示剖面線上斷面地勢(shì)起伏狀況和坡度的陡緩．

故選：C．5、B【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律：物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像。物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像；像距等于二倍焦距。對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可。此題考查凸透鏡成像規(guī)律以及應(yīng)用，要求學(xué)生對(duì)凸透鏡成像的規(guī)律做到深刻理解，并能靈活應(yīng)用，注重理論聯(lián)系實(shí)際。

【解答】當(dāng)U＞f時(shí)；物距減小，像距變大像變大．圓柱體的右邊Q在f和2f之間，所成的像是倒立放大的實(shí)像；圓柱體的左邊P在2f以外，所成的像是倒立縮小的實(shí)像，且右邊的像距比左邊的像距遠(yuǎn)，符合要求的只有圖B。

故答案為：B6、C【分析】【分析】求汽車(chē)的速度必須知道行駛的距離和相應(yīng)的時(shí)間：

①測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波時(shí)；經(jīng)過(guò)了0.25s到達(dá)了汽車(chē)處，而信號(hào)從汽車(chē)處返回測(cè)速儀，也行駛了0.25s的時(shí)間；

②在第二次發(fā)出的信號(hào)；在與汽車(chē)相遇返回到測(cè)速儀時(shí)，超聲波行駛了0.15s；

③這兩次汽車(chē)與測(cè)速儀的距離差就是汽車(chē)行駛的距離；再找出行駛這段時(shí)間所用的時(shí)間（汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為從第一次與超聲波相遇開(kāi)始，到第二次與超聲波相遇結(jié)束．求出這個(gè)時(shí)間，就是汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間），利用速度公式即可得解．

【解答】解：（1）由v=可得：汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)；汽車(chē)距測(cè)速儀：

s1=v聲t1=340m/s×0.25s=85m；（2）汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí)；汽車(chē)距測(cè)速儀：

s2=v聲t2=340m/s×0.15s=51m；（3）因此汽車(chē)在兩次信號(hào)的間隔過(guò)程中，行駛了：s′=s1-s2=85m-51m=34m；

這34m共用了：t′=△t-t1+t2=1.1s-0.25s+0.15s=1s；

所以汽車(chē)的車(chē)速為：v′===34m/s．

綜上所述；ABD錯(cuò)誤，C正確．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)7、大小方向同一直線【分析】【分析】主要考查你對(duì)二力平衡的定義及條件等考點(diǎn)的理解。

【解答】據(jù)幾個(gè)力的平衡定義能看出，若一物體在兩個(gè)力的作用下，如果物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這兩個(gè)力是平衡的；二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力（即同體），大小相等（等值），方向相反（方向），且在同一條直線上。二力平衡的定義及條件8、=＜＜【分析】【解答】根據(jù)物體的浮沉條件可知，如圖所示物體在甲乙兩杯液體中均處于漂浮狀態(tài)，所以浮力等于物體的重力，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開(kāi)液體的重力，所以有m甲=m乙根據(jù)阿基米德原理有F浮=ρ液V排g，如圖排開(kāi)甲液體的體積比排開(kāi)乙液體的體積大，所以ρ甲＜ρ乙。因?yàn)閜=ρgh，兩容器液面等高，由前一個(gè)問(wèn)題可知，ρ甲＜ρ乙所以甲容器液體對(duì)底部壓強(qiáng)小于乙容器液體對(duì)底部壓強(qiáng)，即：p甲＜p乙．

【分析】結(jié)合物體浮沉情況、阿基米德原理以及液體壓強(qiáng)的大小計(jì)算研究問(wèn)題9、錐形瓶二氧化碳a濃硫酸b【分析】【解答】（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，①是錐形瓶，A裝置制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，可以用來(lái)制取氧氣、氫氣、二氧化碳；（2））①氫氣密度比水小，難溶于水，所以可在B裝置中裝滿(mǎn)水后，使氫氣從a口進(jìn)入；②濃硫酸有吸水性，洗氣時(shí)應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，所以要得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入濃硫酸，氣體應(yīng)從b口進(jìn)入．故答案為：（1）錐形瓶，二氧化碳；（2））①a；②濃硫酸，b．

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；根據(jù)A裝置制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件進(jìn)行分析；

（2）①根據(jù)氫氣密度比水小，難溶于水進(jìn)行分析；②根據(jù)濃硫酸有吸水性，洗氣時(shí)應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出進(jìn)行分析．10、4：56：5【分析】【解答】（1）因?yàn)棣鸭祝鸡阉岩遥睛阉?；所以投入水中，靜止后甲物體漂浮；乙物體下沉容器底，即全部浸沒(méi)；則。

F浮甲=G=m甲g=ρ甲gV；

F浮乙=ρ水gV排=ρ水gV；

由于甲乙兩物體體積相等，則====

（2）如果甲；乙兩物體的質(zhì)量相等；由（1）可知：

靜止后甲物體漂浮；則F浮甲=G=mg．乙物體下沉容器底，則由ρ=得：V排=

F浮乙=ρ水gV排=ρ水g×====．

故答案為：4：5；6：5．

【分析】（1）首先根據(jù)甲乙兩物體的密度，利用物體的浮沉條件判定其靜止后狀態(tài)；然后利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力；從而得出浮力之比．

（2）由（1）已經(jīng)判斷出其靜止后狀態(tài)；然后根據(jù)甲乙兩物體的質(zhì)量相同利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力，從而得出浮力之比．11、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)空氣【分析】【解答】解：起跑時(shí)用力向后瞪起跑器；身體迅速向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，同時(shí)也說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

以蘇炳添為參照物；觀眾相對(duì)于蘇炳添的位置發(fā)生了變化，所以說(shuō)觀眾是運(yùn)動(dòng)的．他聽(tīng)到觀眾的歡呼聲是通過(guò)空氣傳到耳中的．

故答案為：相互；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)；空氣．

【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體既是施力物體也是受力物體；

（3）物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；稱(chēng)為慣性，任何物體都具有慣性；

（4）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在液體、固體和氣體中傳播．12、體外受精水中鰓肺皮膚【分析】【解答】青蛙的受精方式為體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上或淺水區(qū)，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

【分析】受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。13、介質(zhì)溫度氣體固體3400.6【分析】【分析】聲音傳播的快慢受介質(zhì)和溫度的影響。

【解答】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音在不同的介質(zhì)和溫度下，傳播的快慢是不同的。聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音在固體中傳播最慢，在空氣中傳播最快，但不能在真空中傳播。在15℃的空氣中，聲音每秒傳播340米，氣溫每升高1℃,每秒傳播的距離約增加0.6米。

故答案為：介質(zhì)；溫度；氣體；固體；340；0.614、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】【分析】掌握力的作用效果：改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。掌握力的三要素：力的大小；方向和作用點(diǎn)。此題考查了力的三要素和力的作用效果；是一道基礎(chǔ)性題目，平時(shí)要熟練掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)，才能做到舉一反三。

【解答】解：以上兩次力作用在了礦泉水瓶的不同位置；出現(xiàn)了不同的情況，這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

將礦泉水瓶推翻過(guò)程中改變了其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)15、因?yàn)樘撓癫皇菍?shí)際光線會(huì)聚而成的像【分析】【分析】實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的；虛像是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成，實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)出，而虛像則不能．

【解答】解：實(shí)像的特點(diǎn)是：實(shí)際光線的會(huì)聚；倒立，異側(cè)，可成在屏上．

虛像的特點(diǎn)是：不是實(shí)際光線的會(huì)聚；正立，同側(cè)不能成在屏上，只能用眼睛觀察到．所以們用屏不能承接虛像．

故答案為：因?yàn)樘撓癫皇菍?shí)際光線會(huì)聚而成的像．三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物24、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共4分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共8分)26、（1）

（2）

【分析】【解答】（1）重力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心；過(guò)物體重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）由圖可知；折射光線平行于凸透鏡的主光軸，則入射光線過(guò)焦點(diǎn)．

【分析】（1）力的示意圖就是將力的大??；方向和作用點(diǎn)表示在圖上；重力方向豎直向下；其作用點(diǎn)在重心處，將重力大小標(biāo)注在箭頭處．

（2）根據(jù)凸透鏡的一條特殊光線：過(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸來(lái)解答此題．27、解：分別作出物體AB端點(diǎn)A；B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡