新人教版7年級上冊道德與法治教學(xué)課件 第5課 和諧的師生關(guān)系 2.5.1 走近老師

走近老師部編版初中道法七年級上冊課堂導(dǎo)入01精心探討02鞏固練習(xí)03課堂總結(jié)04CONTENTS目錄目錄關(guān)鍵詞成長的節(jié)拍友誼的天空成長友誼師長情誼生命的思考師長生命核心素養(yǎng)目標(biāo)1政治認(rèn)同了解教師是個古老的職業(yè)，能夠正確地評價教師在文化傳承上的作用，理解教師工作的職責(zé)與使命。2道德修養(yǎng)培養(yǎng)尊重老師的道德品質(zhì)，主動增進與老師的情感，尊敬老師、理解老師、體諒老師。3法治觀念能夠接納不同風(fēng)格的老師，學(xué)會與老師友好相處。4健全人格理解老師的風(fēng)格不盡相同，接納不同教師之間的風(fēng)格差異及其原因。5責(zé)任意識掌握與不同老師相處的方法，理性地接納、尊重不同風(fēng)格的老師?？傋h題古人云：“安其學(xué)而親其師。”老師是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人。與老師共處的校園生活，是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫慕?jīng)歷。我們了解老師嗎？我們能與老師偷快地相處嗎？我們可以為和諧師生關(guān)系的建設(shè)做些什么？課堂導(dǎo)入PART01激趣導(dǎo)入★觀看視頻《張桂梅連續(xù)14年陪伴與守候》張桂梅老師具有哪些出色品質(zhì)?★小組合作討論：激趣導(dǎo)入★觀看視頻《最美教師杜宣梅》杜宣梅具有哪些出色品質(zhì)？你的感悟是什么？★小組合作討論：精心探討PART02一、生活觀察談?wù)劺蠋熢谀阈哪恐械男蜗蟆Ｄ銓處熉殬I(yè)了解多少？★小組合作討論：請用簡短的語言描述你遇到過的老師。徐特立(1877年—1968年)楊昌濟(1871-1920)二、教師的作用教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。韓愈在《師說》中寫道：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教師對人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。韓愈老師是傳授知識、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人?！皫熣?所以傳道受業(yè)解惑也?！毕嚓P(guān)鏈接：春秋時期的思想家、教育家孔子，被后人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；相傳有弟子三千，賢者七十二人。由其弟子及再傳弟子編撰的《論語》,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則?！八岢龅摹坝薪虩o類”“因材施教”“循循善誘”“溫故知新”“學(xué)思結(jié)合”等教育思想對后世影響深遠(yuǎn)。你真正了解教師這個職業(yè)嗎？★小組合作討論：相關(guān)鏈接：人民教育家陶行知被譽為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模。他先后創(chuàng)辦了曉莊學(xué)校山海工學(xué)團、育才學(xué)校和社會大學(xué)。他覺得，教師應(yīng)當(dāng)以身作則，鞠躬盡疼，死而后已；對于自己的職業(yè)要有信仰，有責(zé)任心，要與學(xué)生同甘共苦，參與并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。他主張，生活是教育的中心；教育應(yīng)當(dāng)培植學(xué)生的生活力、創(chuàng)造力；教學(xué)相長，教學(xué)做合一。他說，教師是“千教萬教，教人求真”,學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。你知道教師這個職業(yè)何等偉大嗎？★小組合作討論：★觀看視頻《一個普通老師的日常生活》現(xiàn)代教師承擔(dān)的使命是什么？★小組合作討論：三、現(xiàn)代教師承擔(dān)的使命★觀看視頻《致敬最美勞動者》現(xiàn)代教師承擔(dān)的使命是什么？★小組合作討論：1.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命?！吨腥A人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任期、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求。教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。你同意上述觀點嗎?說說你的理由?！镄〗M合作討論：2.老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。閱讀感悟：“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪說：“一個人心中總要有一盞明燈，因為教師的工作是雙重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏響中國特色教育的交響曲。與此同時，你還要引領(lǐng)學(xué)生走一條正確健康的人生路，奏好他們?nèi)松臉氛??！蹦隳芊窳私膺@句話？★小組合作討論：教師職業(yè)四、教師應(yīng)具有的職業(yè)道德上圖從不同角度解讀了教師職業(yè)。關(guān)于教師職業(yè)，你還了解哪些?你如何看待身邊的老師?★小組合作討論：★觀看視頻《堅守》你如何看待這位老師？★小組合作討論：★觀看視頻《我以我心》你對教師這個職業(yè)又有什么新的理解？★小組合作討論：有理想信念有道德情操有扎實學(xué)識有仁愛之心……新時代好老師的標(biāo)準(zhǔn)：隨著時代的發(fā)展，老師正在不斷改變工作理念和工作方式，不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。閱讀感悟：2023年9月9日，習(xí)近平致信全國出色教師代表，并在信中闡釋了教育家精神的內(nèi)涵。心有大我、至誠報國的理想信念。言為士則、行為世范的道德情操。啟智潤心、因材施教的育人智慧。勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度。樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心。胸懷天下、以文化人的弘道追求。鞏固練習(xí)PART03五、鞏固練習(xí)有關(guān)教師工作的特點，你覺得說法正確的是（）①教師只是知識的傳授者②教師是人類文明的傳播者③教師是人類靈魂的工程師④在信息時代，教師的作用已無足輕重A.①②B.③④C.①④D.②③【解析及答案】D此題旨在考查學(xué)生對教師工作的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，教師是知識的傳播者、是人類文明的傳播者、是人類文明的工程師。教師在我們的成長中發(fā)揮著不可替代的作用。其中①觀點絕對，④觀點錯誤。正確答案選D。“親其師才能信其道，信其道才愿受其教”這句話告訴我們（）A.老師是最值得相信的人B.對老師所教的一切都不能懷疑C.老師只愿教聽話的學(xué)生D.要知師、愛師、敬師、信師【解析及答案】D此題旨在考查學(xué)生對教師的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運用能力。題文中的意思是只有和老師親近，才會信任老師，相信老師，接受老師的教育，所以正確答案選D，其中ABC不符合題意。PART04課堂總結(jié)課堂總結(jié)走近老師一、教師的作用二、現(xiàn)代教師承擔(dān)的使命三、教師應(yīng)具有的職業(yè)道德1.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。2.老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么