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中考模擬作文:陪伴,讓歲月多了一份一、作文文題董卿在《朗讀者》第二期開場白中說,在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴,讓時光多了一份友愛;父母的陪伴,讓生命多了一份溫暖;好書的陪伴,讓頭腦多了一份智慧;《朗讀者》的陪伴,讓心靈多了一份震撼……請以“陪伴,讓歲月多了一份”為題目寫一篇文章,請先補充完題目,再作文。要求:①文體不限(戲劇、詩歌除外);②不得抄襲、套作;③有真情實感;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。二、審題立意1.題目解讀:這是一道半命題作文,題目中的“陪伴”是關(guān)鍵核心詞,它可以指人,如親人、朋友、老師等的陪伴;也可以指物,像書籍、寵物、音樂等的陪伴;還可以是抽象的事物,例如夢想、信念、愛好等的陪伴?!白寶q月多了一份”則需要補充的內(nèi)容是在陪伴之下歲月所增添的特質(zhì),是對陪伴意義的一種升華概括,強調(diào)陪伴帶來的積極影響。2.立意導(dǎo)向:立意應(yīng)著眼于展現(xiàn)陪伴給自己或他人生活、成長、心靈等方面帶來的正向改變,通過描述陪伴的過程與細節(jié),挖掘其中蘊含的溫暖、力量、成長、感悟等深層意義,傳遞積極向上的情感價值,讓讀者感受到陪伴的珍貴。3.文體選擇:文體不限(戲劇、詩歌除外),考生可根據(jù)自身擅長與素材積累情況選擇記敘文,以親身經(jīng)歷敘述陪伴故事,生動展現(xiàn)人物形象與情感變化;也可以選擇議論文,圍繞不同類型陪伴的重要性展開論述,運用事例與道理進行嚴密論證;還可以選擇散文,用優(yōu)美的語言、靈動的筆觸抒發(fā)對陪伴的感悟,串聯(lián)起不同的陪伴片段營造詩意氛圍。4.寫作思路:若寫記敘文,開篇可先引入陪伴的主體,簡單描繪初見或初次接觸的場景,奠定情感基調(diào);中間部分詳細敘述陪伴過程中的難忘事件,如與朋友一起攻克難題、和家人共度難關(guān)等,運用細節(jié)描寫,像人物的語言、動作、神態(tài)、心理,環(huán)境的烘托渲染等,突出陪伴的力量;結(jié)尾總結(jié)升華,點明陪伴讓歲月增添的這份特殊意義對自己人生的影響。寫議論文時,開頭提出中心論點,如“真摯的友誼陪伴,讓歲月多了一份力量”;中間分別從不同角度選取事例論證,比如伯牙子期的知音陪伴成就音樂傳奇,馬克思與恩格斯的革命陪伴推動思想進步等,結(jié)合道理論證闡述陪伴如何帶來力量;結(jié)尾再次強調(diào)論點,呼吁珍惜陪伴。散文寫作思路則相對靈活,可從生活中的點滴陪伴入手,如清晨的陽光陪伴開啟新一天,過渡到成長路上親人、師長的陪伴,用詩意語言穿插回憶、感悟,形散而神聚,結(jié)尾留下關(guān)于陪伴的悠長回味。5.寫作常見問題及解決方法:問題一是選材俗套,很多同學(xué)容易寫父母在學(xué)習(xí)上的陪伴,選材千篇一律。解決方法是拓寬選材視野,挖掘生活中的小眾素材,如小區(qū)門衛(wèi)大爺?shù)呐惆樽屔蠈W(xué)時光多了份安心,流浪貓的陪伴讓孤獨午后多了份溫馨;問題二是情感空洞,只簡單敘述事件,沒有細膩的情感表達。對此,要注重細節(jié)描寫,把自己在陪伴過程中的感受具體寫出來,如“當(dāng)我在深夜為難題愁眉不展時,朋友遞來的一杯熱茶,瞬間溫暖了我冰涼的手,也驅(qū)散了我心頭的陰霾”,讓讀者感同身受;問題三是主題不突出,寫了很多陪伴的事,但沒有點明歲月增添的到底是什么。寫作時要在結(jié)尾或文中關(guān)鍵處回扣主題,用抒情議論語句強化陪伴帶來的這份獨特意義,如“正是有了爺爺?shù)墓适屡惆椋瑲q月才多了一份醇厚的歷史韻味,讓我在成長路上不忘根脈”。三、素材選擇1.人物陪伴:蘇軾與蘇轍兄弟情誼深厚,在仕途坎坷中彼此陪伴。蘇軾被貶黃州時,蘇轍千里寄信、送物,給予兄長精神慰藉,蘇軾也在詩詞創(chuàng)作中多次提及兄弟陪伴的溫暖,他們的故事讓歲月多了一份手足情深的感動?;@球巨星邁克爾?喬丹,在職業(yè)生涯初期多次受挫,是教練菲爾?杰克遜的陪伴與悉心指導(dǎo),幫他調(diào)整心態(tài)、打磨球技,最終喬丹帶領(lǐng)公牛隊奪得多個總冠軍,這段師徒陪伴讓歲月多了一份拼搏成就夢想的熱血。2.物的陪伴:一本泛黃的日記本,記錄著主人公從青澀少年到成熟青年的點點滴滴,它承載著歲月的記憶,在孤獨迷茫時,日記本里的過往文字陪伴著主人,讓歲月多了一份回首往事的從容。家中的老槐樹,陪伴幾代人成長。夏日為人們遮陽,樹下是孩童嬉鬧、老人乘涼的場景,它見證家庭變遷,讓歲月多了一份濃濃的鄉(xiāng)情。3.抽象事物陪伴:夢想的陪伴,梵高一生窮困潦倒,但對繪畫夢想的執(zhí)著追求從未停歇,夢想陪伴他度過艱難時日,讓他在畫布上揮灑激情,歲月因有夢想陪伴多了一份為藝術(shù)獻身的純粹。音樂的陪伴,著名盲人鋼琴家孫巖,自幼失明,是音樂一路陪伴他成長,從學(xué)習(xí)音符到登上國際舞臺,音樂讓他感知世界,歲月多了一份用旋律征服黑暗的堅毅。四、參考標題1.《陪伴,讓歲月多了一份溫情》寫作要點:圍繞親人、朋友等親近之人給予的溫暖關(guān)懷展開,重點描寫相處中的溫馨細節(jié),如冬日里家人為你暖手、朋友在失落時的擁抱,結(jié)尾突出這份溫情如何滋養(yǎng)歲月,讓人銘記一生。2.《陪伴,讓歲月多了一份書香》寫作要點:以書籍陪伴為核心,講述與書相識、相知的歷程,從懵懂翻閱童話到沉醉經(jīng)典名著,穿插書中感悟與成長,體現(xiàn)書香如何浸潤歲月,使精神富足。3.《陪伴,讓歲月多了一份勇氣》寫作要點:可以選取在困境中得到的陪伴,比如參加比賽時教練的鼓勵、身患疾病時病友的打氣,通過描述克服困難的過程,展現(xiàn)陪伴賦予的直面挑戰(zhàn)的勇氣,升華歲月意義。五、范文引路《陪伴,讓歲月多了一份醇香》在記憶的長河中,總有一些陪伴如陳釀,隨著歲月的流逝,愈發(fā)香醇。老家的那口古井,便是如此這般陪伴著我長大,讓悠悠歲月多了一份難以忘懷的醇香。自我記事起,那口古井就靜靜地矗立在院子的角落。井口不大,井沿上布滿了歲月摩挲的痕跡,一道道深深淺淺的凹槽,仿佛在訴說著往昔的故事。清晨,第一縷陽光灑進院子,古井便在光影中醒來,氤氳著一層薄薄的水汽,宛如披上了一層輕紗。小時候,我最喜歡跟著爺爺去古井打水。爺爺熟練地將水桶系上繩子,慢慢放入井中,水桶觸碰到水面發(fā)出清脆的“撲通”聲,隨后便“咕嚕咕?!钡匮b滿了水。我在一旁瞪大了眼睛看著,滿心好奇。等爺爺吃力地把水桶提上來,我總會迫不及待地伸手去蘸一蘸那清涼的井水,濺起的水花弄濕了衣裳,爺爺便會笑著刮刮我的鼻子,說:“調(diào)皮鬼?!蹦乔遒木?,有著淡淡的甘甜,喝上一口,沁人心脾,仿佛把夏日的燥熱都驅(qū)散了。夏日的夜晚,古井更是成了全家納涼的好去處。大人們搬來竹椅,搖著蒲扇,圍坐在井邊談天說地,分享著一天的見聞。孩子們則在一旁嬉笑玩耍,玩累了,就趴在井沿上,數(shù)著天上的星星,偶爾還會朝井里喊上幾聲,聽著自己的回聲,樂此不疲。此時的古井,就像一位寬厚的長者,默默見證著這一切,用它的清涼陪伴著我們度過一個又一個漫長的夏夜。后來,我隨父母搬到了城里,離開了老家,也離開了那口古井。剛開始,我還時常想起它,想起那些與它相伴的美好時光??扇兆泳昧?,城市的喧囂漸漸淹沒了那份思念。直到有一天,爺爺打來電話,說老家要拆遷了,古井也要被填平。那一刻,我的心猛地一揪,那些關(guān)于古井的回憶如潮水般涌來。我趕忙回到老家,再次站在古井旁,它依舊靜靜地待在那里,卻仿佛多了幾分落寞。我輕輕撫摸著井沿,那些熟

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