閱讀讓生活更美開(kāi)頭結(jié)尾摘抄

閱讀讓生活更美開(kāi)頭結(jié)尾摘抄閱讀讓生活更美開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇一每一個(gè)早晨，迎著美麗的晨曦，打開(kāi)閱讀書(shū)，去知識(shí)與快樂(lè)的海洋里漫游一圈。你會(huì)覺(jué)得什么都是美好的，每天嘮叨你寫(xiě)作業(yè)的老媽?zhuān)@時(shí)，在你耳旁說(shuō)個(gè)不停，你也不會(huì)抱怨，而是覺(jué)得說(shuō)的還挺對(duì)！閱讀，讓一切都變得美好了，不是么？以前，我一點(diǎn)都不喜歡看書(shū)，覺(jué)得閱讀有什么用呢？又不能讓我記住知識(shí)，也不能讓給我記住漢字，我也就索性對(duì)讀書(shū)這個(gè)事情視而不見(jiàn)，可以說(shuō)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，如果我媽催了，我就象征性的看兩眼，也不認(rèn)真看，如果我媽也沒(méi)想起來(lái)，我也不說(shuō)，能拖一天是一天，為此我媽也是很頭疼，不能打也不能罵，只能給我講道理?？墒?，那些滔滔不絕的大道理，到我這，就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，毫不在乎，就算期末考試在即，我也覺(jué)得無(wú)所謂，因?yàn)槲矣X(jué)得，我不用讀書(shū)也能寫(xiě)出一篇好作文，所以為什么要寫(xiě)出好作文，就必須要讀書(shū)呢？我不想讀，是不是也可以寫(xiě)出好作文呢？不久后，回答來(lái)了，是的，考試成績(jī)出來(lái)了，30分的作文，我只得了18分，這給一向自大的我，來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，然后我就開(kāi)始動(dòng)搖了，看書(shū)到底會(huì)不會(huì)提高作文成績(jī)呢？我變開(kāi)始試著看書(shū)，但是那種太高深的書(shū)，我還是看不了。我最開(kāi)始看看的書(shū)是沈石溪的《斑羚飛渡》，里面老羚羊?yàn)樾×缪虼顦虻漠?huà)面深深的感動(dòng)了我，隨后我就開(kāi)始大量的閱讀動(dòng)物小說(shuō)，作文便有了明顯的進(jìn)步，然后我又開(kāi)始看《簡(jiǎn)愛(ài)》《童年》這一類(lèi)外國(guó)文學(xué)作品。真是不讀不知道，一讀嚇一跳??！毫不夸張的說(shuō)，我愛(ài)上了閱讀，感覺(jué)每一刻都過(guò)得充實(shí)，美好！所以，閱讀，可以讓生活更美好不是么?閱讀，可以?xún)艋藗兊男撵`，可以讓嘈雜的人安靜下來(lái)，可以讓兩個(gè)死對(duì)頭，坐下來(lái)，享受陽(yáng)光的沐浴。所以，閱讀，可以讓生活更美好，不是么？閱讀讓生活更美開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇二如果你問(wèn)我是什么讓生活變得更美好？作為一名癡迷于讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，我的回答當(dāng)然是：“閱讀”啦。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀可以讓我明白許多道理，幫我樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，讓我變得樂(lè)觀(guān)勇敢。以前的我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是缺少勇氣，不自信。包括上課時(shí)，我也是即使知道答案也畏手畏尾不敢舉手發(fā)言，怕答錯(cuò)了，同學(xué)們笑話(huà)我。為此老師、同學(xué)們沒(méi)少為我加油、鼓勁。自從我讀了《你那樣勇敢》這本書(shū)后，我便被主人公瑪法圖的勇氣深深地吸引住了?，敺▓D為了證明自己是勇敢的，便走出去面對(duì)他最為恐懼的事物――大海。他將要面對(duì)的不僅是荒無(wú)人煙的海島、兇殘的野豬、恐怖的巨型章魚(yú)、傳說(shuō)中的黑暗食入族，還有那無(wú)盡的孤獨(dú)。當(dāng)然，最后瑪法圖戰(zhàn)勝了這一切挑戰(zhàn)，找到了真正屬于他自己的那顆勇敢之心。讀完這本使我明白了一個(gè)道理：勇敢不是天生的，而是在平凡的日子里，在痛苦的磨礪前，在看清自己的懦弱后，仍有堅(jiān)持下去的勇氣。在這之后只要我缺乏自信心和勇氣時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出瑪法圖的形象，他勇敢的故事始終鞭策著我，激勵(lì)著我像瑪法圖一樣去勇敢地戰(zhàn)勝團(tuán)難。臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！洞蹬４笸鯕v險(xiǎn)記》這本書(shū)使我很好的印證了這句名言。在讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》之前，我有個(gè)弱點(diǎn)，那就是遇到挫折就會(huì)傷心落淚，不夠樂(lè)觀(guān)。但讀了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)很多生活中的不幸和困難，在主入公的眼里都會(huì)變得輕松隨意，主人公會(huì)樂(lè)觀(guān)的直面困難，努力的解決難題。這種精神在不知不覺(jué)間感染了我，讓我意識(shí)到樂(lè)觀(guān)面對(duì)一切的重要性。因此當(dāng)再遇到挫折時(shí)，我也學(xué)著樂(lè)觀(guān)地看待問(wèn)題，漸漸地我變得樂(lè)觀(guān)了，我也感受到了樂(lè)觀(guān)的幸福與美好。如果你再問(wèn)我是什么讓生活變得更美好，我現(xiàn)在的答案和以后的答案都會(huì)是閱讀，因?yàn)殚喿x真的可以改變一個(gè)人！閱讀讓生活更美開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇三培根曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?！鄙钊缇?，閱讀讓生活釀的酒味道更醇厚；生活如歌，閱讀讓生活譜的曲旋律更動(dòng)聽(tīng)；生活如畫(huà)，閱讀讓生活繪的畫(huà)色彩更絢麗。閱讀，是打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙。它帶給了我源源不斷的知識(shí)，影響了我內(nèi)心的思想和心態(tài)，同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，可以在書(shū)中“環(huán)游世界”。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)描繪了動(dòng)物的內(nèi)心世界，將母親紫嵐，面臨死亡的老戰(zhàn)象，導(dǎo)盲犬迪克等角色描繪得淋漓盡致，使我了解了動(dòng)物的習(xí)性，感受到了動(dòng)物之間真摯的情感；曹文軒的《根鳥(niǎo)》描寫(xiě)了位名叫根鳥(niǎo)的少年，因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)而不斷努力去尋找的故事，我體悟到了，心中有目標(biāo)，就要去追尋，這樣才有成功的機(jī)會(huì)，不會(huì)后悔。在過(guò)去，陳毅爺爺因?yàn)榭磿?shū)太專(zhuān)注，竟錯(cuò)把墨水當(dāng)紅糖吃下去了，旁人都忍不住笑起來(lái)，讓我沒(méi)想到的是，這種“傻事兒”也讓我做出來(lái)了，鬧了個(gè)大笑話(huà)。一個(gè)秋天的清晨，快遞的敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，使我心煩意亂，可當(dāng)?shù)弥俏业男聲?shū)到了，負(fù)面情緒一掃而空。我迫不及待地拆開(kāi)來(lái)，立馬端起一本細(xì)細(xì)品味，鮮活的人物形象，生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓我無(wú)法自拔。似乎是一眨眼的功夫，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也該吃午飯了。“吃飯了！”媽媽大聲喊道。但我沒(méi)有空閑去搭理，讓我覺(jué)得只是一股風(fēng)從耳邊刮過(guò)?！俺燥埩耍〕燥埩耍　彼趾傲艘槐?，聲音大了許多，“噢?！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)?？蓵?shū)還是舍不得放下，眼睛緊緊地盯著，走向餐廳的一路磕磕絆絆，但絲毫沒(méi)在意，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于落了座。我來(lái)不及看，拿起筷子就把飯扒進(jìn)嘴里。“快吃菜，多吃點(diǎn)?！眿寢岅P(guān)心道。我也漫不經(jīng)心地回了一句：“嗯。”只見(jiàn)我毫不猶豫地夾起了一塊姜塞進(jìn)了嘴里，平時(shí)見(jiàn)了生姜連連后退的我瞬間臉色大變，那狼狽的樣子令人哭笑不得。出了糗的我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉通紅通紅的，引來(lái)餐桌上一陣哄笑。書(shū)本帶給人快樂(lè)，光彩，才干。閱讀，讓生活更美好！閱讀讓生活更美開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇四當(dāng)你問(wèn)我什么讓生活更美好，我會(huì)毫不猶豫的回答――當(dāng)然是閱讀啦！我個(gè)人覺(jué)得閱讀會(huì)讓這個(gè)美好的世界，變得更美好。要是你們問(wèn)我為什么，原因就是小時(shí)候我做事，或干什么都沒(méi)有毅力，總是半途而廢，媽媽為此很是苦惱。一天，媽媽給我了一本魯濱孫漂游記。我從這本書(shū)里感受到做什么事都要有毅力、恒心……同時(shí)魯濱孫還使我明白了許多道理。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的好處，也是讀過(guò)許許多多的書(shū)，比如胡麗，列娜小王子，小公主，《伊索寓言》……等等。書(shū)可以讓人明白許許多多的到呢還可以給人帶來(lái)歡樂(lè)。我為什么會(huì)說(shuō)閱讀會(huì)帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和歡樂(lè)呢？那是因?yàn)楱D―有一次我在無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候，媽媽給了我一本名叫――綠墻里的安妮這本書(shū)。先開(kāi)始我是非常不感興趣的，最后我才開(kāi)始看，我看著看著，很快就入迷了。聽(tīng)不見(jiàn)樓上的裝修聲，聽(tīng)不見(jiàn)弟弟的哭鬧聲，周?chē)检o悄悄的，直到吃飯時(shí)媽媽喊我。我才停下才回過(guò)神來(lái)。閱讀就是會(huì)帶給我們?cè)S多快樂(lè)，會(huì)在你寂寞無(wú)聊時(shí)陪伴你。也會(huì)在你開(kāi)心時(shí)陪伴你。我也讓我們靜下心來(lái)，體會(huì)書(shū)帶給我們的樂(lè)趣，與歡樂(lè)吧。閱讀讓生活更美開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇五高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔罴倮?，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一――《童年》，他與《在人間》《我的大學(xué)》并稱(chēng)自傳體三部曲?！锻辍分饕v述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無(wú)聊平淡的，在那里，還有兩個(gè)整日為分家而爭(zhēng)吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護(hù)她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過(guò)，活下去。讀完這本書(shū)，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難，對(duì)苦難的充分認(rèn)識(shí)。以及“小茨岡”那種同情，關(guān)愛(ài)之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊