控輟保學(xué)工作制度樣本（3篇）

控輟保學(xué)工作制度樣本一、引言控輟保學(xué)工作制度是指學(xué)校為了防止學(xué)生輟學(xué)而采取的一系列措施和管理規(guī)定，旨在保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。本文將詳細(xì)介紹控輟保學(xué)工作制度的目標(biāo)、主要內(nèi)容和實施步驟。二、目標(biāo)控輟保學(xué)工作制度的目標(biāo)是確保每一名學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，并避免學(xué)生因各種原因輟學(xué)。通過建立完善的工作機(jī)制和管理制度，提供全面的輔導(dǎo)和支持措施，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的提高，從而降低輟學(xué)率，提高教育質(zhì)量。三、主要內(nèi)容1.輟學(xué)預(yù)警機(jī)制：建立完善的學(xué)生輟學(xué)預(yù)警機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在輟學(xué)可能性的跡象，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)和幫助。2.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：為學(xué)生提供個性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。3.心理輔導(dǎo)：為學(xué)生提供心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和動力。4.家庭聯(lián)系：加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，及時解決家庭問題對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，共同保護(hù)學(xué)生完成學(xué)業(yè)。5.助學(xué)金和獎勵機(jī)制：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)，設(shè)立助學(xué)金和獎勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)業(yè)水平。四、實施步驟1.確立責(zé)任部門：學(xué)校應(yīng)指定專門的部門或機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定和組織實施控輟保學(xué)工作制度，并明確責(zé)任人和工作職責(zé)。2.建立信息系統(tǒng)：建立學(xué)生信息系統(tǒng)，收集學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時了解學(xué)生的輟學(xué)風(fēng)險，為干預(yù)和幫助提供參考依據(jù)。3.制定工作計劃：根據(jù)學(xué)校的實際情況和需求，制定全面的工作計劃，明確各項工作的目標(biāo)、內(nèi)容和時間表。4.推行輔導(dǎo)措施：組織學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)活動，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難。5.加強(qiáng)家校合作：與家長建立良好的溝通渠道，及時了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，共同制定幫助學(xué)生的方案和措施。6.健全獎勵機(jī)制：建立獎勵機(jī)制，為學(xué)生提供激勵和回報，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性，提高學(xué)業(yè)水平。7.監(jiān)督和評估：定期對控輟保學(xué)工作制度進(jìn)行監(jiān)督和評估，總結(jié)經(jīng)驗和問題，不斷完善工作機(jī)制和管理制度。五、總結(jié)控輟保學(xué)工作制度樣本（二）一、緒論為積極響應(yīng)教育部門關(guān)于降低輟學(xué)率的號召，并致力于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與內(nèi)在動力，本校特此制定《控輟保學(xué)工作制度》。該制度旨在系統(tǒng)化地管理并引導(dǎo)存在輟學(xué)風(fēng)險的學(xué)生，通過有效的幫扶與支持，保障每位學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，獲取優(yōu)質(zhì)的教育成果，進(jìn)而實現(xiàn)其全面發(fā)展。二、制度適用范圍本制度全面覆蓋我校全體在校學(xué)生，無論其年級與班級歸屬，均須遵照執(zhí)行。三、政策宣傳與普及學(xué)校將定期組織專項活動，深入宣傳控輟保學(xué)相關(guān)政策與制度，確保每位學(xué)生及其家長均能充分了解學(xué)校對于輟學(xué)問題的堅定立場與積極措施。四、家庭訪談機(jī)制為深入了解易輟學(xué)學(xué)生的家庭背景與實際困難，學(xué)校將實施家庭訪談制度，通過實地走訪，與學(xué)生家庭建立緊密溝通，共同制定個性化的輔導(dǎo)與支持方案。五、個性化跟蹤與輔導(dǎo)針對可能輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校將實施嚴(yán)格的個別跟蹤管理，建立詳盡的學(xué)生檔案，記錄其學(xué)習(xí)狀態(tài)與面臨的問題。學(xué)校將加強(qiáng)與家長的溝通協(xié)作，共同制定并實施具有針對性的輔導(dǎo)計劃，加大教育投入，提供豐富的學(xué)習(xí)資源與輔導(dǎo)服務(wù)。六、家校共育模式學(xué)校積極倡導(dǎo)并實踐家校共育理念，通過建立家長微信群、學(xué)校網(wǎng)站等多元化溝通渠道，及時向家長傳遞教育信息，鼓勵家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，共同關(guān)注并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。七、激勵機(jī)制構(gòu)建為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與內(nèi)在動力，學(xué)校將設(shè)立輟學(xué)預(yù)警獎勵機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)異、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生給予表彰與獎勵。通過設(shè)立獎學(xué)金、頒發(fā)榮譽(yù)稱號等方式，激勵學(xué)生持續(xù)努力，追求卓越。八、輔導(dǎo)師資強(qiáng)化學(xué)校將加大輔導(dǎo)師資隊伍的建設(shè)力度，引進(jìn)并培養(yǎng)一批專業(yè)化的輔導(dǎo)教師。根據(jù)學(xué)生的實際需求，組織多樣化的輔導(dǎo)課程與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，為學(xué)生提供精準(zhǔn)有效的學(xué)習(xí)支持。九、社會資源整合利用學(xué)校將積極尋求與社會各界的合作機(jī)會，整合利用各類社會資源，為學(xué)生拓展更廣闊的學(xué)習(xí)與發(fā)展空間。通過與社會機(jī)構(gòu)的緊密合作，開展實踐活動、實習(xí)實訓(xùn)等項目，增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力與綜合素質(zhì)。十、監(jiān)督與評估體系為確?？剌z保學(xué)工作的有效實施與持續(xù)改進(jìn)，學(xué)校將建立完善的監(jiān)督與評估體系。定期對相關(guān)工作進(jìn)行考核與評估，并廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界的意見與建議，及時調(diào)整與完善工作制度。十一、附則本制度自發(fā)布之日起正式施行，并報請學(xué)校教育管理部門備案。學(xué)校保留對本制度進(jìn)行解釋與調(diào)整的權(quán)利，并將及時向全體師生及家長通報相關(guān)信息。我們堅信，在全校師生的共同努力下，在家長與社會的廣泛支持下，《控輟保學(xué)工作制度》將有效降低輟學(xué)率，為每位學(xué)生創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)未來。讓我們攜手并進(jìn)，共同推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展！控輟保學(xué)工作制度樣本（三）一、背景介紹近年來，隨著社會的快速發(fā)展，教育的重要性日益凸顯。學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象也逐漸增多，嚴(yán)重影響了國家的人力資源發(fā)展和社會穩(wěn)定。為了降低學(xué)生輟學(xué)率，提高教育質(zhì)量，提出了控輟保學(xué)工作制度。二、目的和意義控輟保學(xué)工作制度的目的是為了促進(jìn)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，提高教育質(zhì)量，減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。這對于保障每個學(xué)生的受教育權(quán)益，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。三、管理主體及職責(zé)1.學(xué)校管理主體：（1）建立控輟保學(xué)工作小組，負(fù)責(zé)制定和落實學(xué)校的控輟保學(xué)工作計劃；（2）加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，做好學(xué)生的輟學(xué)預(yù)防工作；（3）對出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生及時跟進(jìn)，制定個別輔導(dǎo)計劃，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。2.家庭管理主體：（1）主動關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，密切與學(xué)校的聯(lián)系；（2）及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)困難，積極與學(xué)校合作制定解決方案；（3）確保學(xué)生按時上學(xué)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動。四、工作流程1.學(xué)校端工作流程：（1）制定控輟保學(xué)工作計劃學(xué)校要制定控輟保學(xué)工作計劃，明確工作目標(biāo)和流程，并將工作計劃及時向相關(guān)單位和人員通報。（2）發(fā)現(xiàn)和跟進(jìn)輟學(xué)現(xiàn)象學(xué)校通過家訪、學(xué)生談話等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)潛在的輟學(xué)風(fēng)險因素，并及時采取措施跟進(jìn)，幫助學(xué)生解決問題。（3）建立個別輔導(dǎo)計劃針對出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生，學(xué)校要制定個別輔導(dǎo)計劃，幫助他們解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績，保證順利完成學(xué)業(yè)。2.家庭端工作流程：（1）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況家長要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生是否遇到困難，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校進(jìn)行溝通，并共同制定解決方案。（2）協(xié)助學(xué)校開展輔導(dǎo)工作家長要積極配合學(xué)校的工作，鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，并提供必要的支持和幫助。五、激勵機(jī)制1.學(xué)校端激勵機(jī)制：（1）對于在控輟保學(xué)工作中取得顯著成效的學(xué)校，予以表彰和獎勵，激勵工作的進(jìn)一步開展。（2）對于表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予加分和獎勵，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會。2.家庭端激勵機(jī)制：（1）開展家訪活動，與家長進(jìn)行交流和溝通，加強(qiáng)家校合作。（2）組織家長參加各類教育講座和培訓(xùn)，提高家長教育的水平和質(zhì)量。六、監(jiān)督與評估1.學(xué)校監(jiān)督與評估：（1）定期評估學(xué)校控輟保學(xué)工作的效果，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作；（2）學(xué)校要堅持公開、透明的原則，接受社會各界和家長的監(jiān)督。2.家庭監(jiān)督與評估：（1）家長要與學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；（2）家庭要建立健全的家庭教育管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)