2025年高一語文上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)：全國(guó)各地聯(lián)考名句默寫匯編（126×3題）

【1】江蘇省南京市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）陶淵明在《歸園田居（其一）》中，表現(xiàn)擺脫官場(chǎng)生活、回歸大自然后的喜悅心情的句子是“_______________，_______________”。（2）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋劉義隆那樣草率出兵，雖有“_______________”之雄心，也只帶來了“_______________”的結(jié)局。（3）白居易在《琵琶行并序》中，用“_______________，_______________”兩句描寫鄰船無聲，冷月寂靜，側(cè)面烘托出琵琶女演奏技藝的高超?！敬鸢浮浚?）久在樊籠里

復(fù)得返自然（2）封狼居胥

贏得倉(cāng)皇北顧（3）東船西舫悄無言

⑥.唯見江心秋月白注意重點(diǎn)字詞的書寫：“樊”“胥”“倉(cāng)皇”“唯”?！?】江蘇省無錫市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“_________________，________________”兩句，采用對(duì)仗句式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)田園的向往。（2）白居易《琵琶行》中“_________________，________________”兩句寫琵琶女結(jié)束演奏后的動(dòng)作及神態(tài)，同時(shí)也引出下文對(duì)其身世的敘述。（3）在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“________”，但是由于行事草率，最終卻“________”。【答案】（1）羈鳥戀舊林

池魚思故淵

（2）沉吟放撥插弦中

整頓衣裳起斂容

（3）封狼居胥

贏得倉(cāng)皇北顧易錯(cuò)字詞：羈、淵、撥、斂、胥?！?】江蘇省常州市常州聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）舊日好友重逢宴飲，重話當(dāng)年情誼是人生一大樂事。曹操在《短歌行》中就以“________________，________________”兩句描寫了這樣歡飲暢談的場(chǎng)景。（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》間接表現(xiàn)天姥山峻拔高聳的句子是：“________________，________________?！保?）杜甫《登高》中，“________________，________________”兩句于無形中傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)韶光易逝、人生遲暮的感慨。【答案】（1）契闊談讌

心念舊恩（2）天臺(tái)四萬八千丈

對(duì)此欲倒東南傾

（3）

無邊落木蕭蕭下

不盡長(zhǎng)江滾滾來易錯(cuò)字有：讌、恩、丈、傾、蕭。【4】江蘇省常州市名校協(xié)作體2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）帶有濃濃鄉(xiāng)土氣息的炊煙，是古詩(shī)詞中的常用意象。如《歸園田居》中“_______，________”。（2）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》里寫天姥山天黑后，熊龍的吼叫使山林震顫的兩句是“________，_________”。（3）古代讀書人注重服裝的素雅、端莊，《短歌行》中“_______”一句告訴我們周代讀書人的服裝特征，《念奴嬌·赤壁懷古》中“_______”一句展現(xiàn)了古代儒者裝束的特征?！敬鸢浮浚?）曖曖遠(yuǎn)人村

依依墟里煙

（2）熊咆龍吟殷巖泉

栗深林兮驚層巔

（3）

青青子衿

羽扇綸巾

易錯(cuò)字：曖、巔、衿、綸。【5】江蘇省蘇州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024--2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試試卷（1）《勸學(xué)》中“____________________，________________________”兩句，以馬為喻，從反面強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的重要性。（2）《師說》中“___________________________”一句言簡(jiǎn)意賅地闡述了老師的作用；《聲聲慢》中承接上文種種哀傷意象“_______________________”一句道出了郁積在內(nèi)心的深沉情感。（3）詩(shī)文與酒結(jié)緣，似乎已成為中國(guó)古典文學(xué)的一個(gè)傳統(tǒng)，如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“________________”一句，詩(shī)人就借酒抒懷。

【答案】（1）駑馬十駕

功在不舍

（2）所以傳道受業(yè)解惑也

怎一個(gè)愁字了得（3）不盡長(zhǎng)江滾滾來

⑦.一尊還酹江月

易錯(cuò)字詞：駑、駕、受、滾、酹?！?】江蘇省蘇州市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試卷（1）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)積累非常重要，人如果能積善成德，就能達(dá)到“________，________”的境界。（2）《勸學(xué)》中通過對(duì)“見者遠(yuǎn)”“聞?wù)哒谩薄爸虑Ю铩薄敖^江河”的原因的分析得出的結(jié)論是“________，________”。（3）《師說》一文不僅有嚴(yán)密的論證思路，而且有簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言表達(dá)，文中“________，________”就凝練地概括了“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)?！敬鸢浮浚?）而神明自得

圣心備焉

（2）君子生非異也

善假于物也（3）位卑則足羞

官盛則近諛易錯(cuò)字詞有：焉、生、假、卑、羞、諛?！?】江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）在韓愈《師說》中，士大夫之族輕視師道、拒絕從師學(xué)習(xí)的理由是“____________，____________”。（2）在曹操《短歌行》中，借《詩(shī)經(jīng)》中寫戀情的句子來表達(dá)自己對(duì)賢才的渴望的兩句是“____________，____________”。（3）古人認(rèn)為猿猴極具靈性，猿類的叫聲常被詩(shī)人用來抒發(fā)情感，比如唐人詩(shī)句“____________，____________”。【答案】（1）位卑則足羞

官盛則近諛

（2）青青子衿

悠悠我心

（3）風(fēng)急天高猿嘯哀

渚清沙白鳥飛回（其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴/謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼）易錯(cuò)字有：諛、衿、悠、嘯、渚、鵑、淥?！?】江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)新華中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中，最能表現(xiàn)李白與陶潛“不為五斗米折腰”的操守一脈相承的句子是：“______，______。”（2）白居易《琵琶行》中運(yùn)用比喻手法表現(xiàn)琵琶聲在沉咽、暫歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯聲音的句子是：“______，______。”（3）古代的詩(shī)人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)造出“落木”一詞，以指代落葉，該詞在古典詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如：“______，______。”【答案】（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏（2）銀瓶乍破水漿迸

鐵騎突出刀槍鳴

（3）無邊落木蕭蕭下

不盡長(zhǎng)江滾滾來（落木千山天遠(yuǎn)大

澄江一道月分明/秋窗猶曙色

落木更天風(fēng)）易錯(cuò)字詞：摧、事、漿、蕭、澄、曙?！?】江蘇省南京市大廠高級(jí)中學(xué)等四校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷（1）白居易《琵琶行》中，“

，

”運(yùn)用側(cè)面烘托的手法，突出表現(xiàn)了琵琶女高超的琴技，曲雖罷，令人沉醉、沉浸其中。（2）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，將自然景觀與懷古之情融為一體，具有承上啟下的過渡作用的句子是“

，

”。（3）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中從聽覺角度入筆，寫熊、龍、巖、泉，突出山的驚險(xiǎn)景象的兩句：“

，

?！薄窘獯稹浚?）東船西舫悄無言唯見江心秋月白（重點(diǎn)字：舫）（2）江山如畫一時(shí)多少豪杰（重點(diǎn)字：豪）（3）熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔（重點(diǎn)字：巔）【10】江蘇省揚(yáng)州市江都中學(xué)、儀征中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷（1）《短歌行》中“

，

”兩句運(yùn)用比喻手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)了詩(shī)人渴望賢才來歸的心情。（2）《歸園田居(其一)》中“

，

”兩句，用遠(yuǎn)景鏡頭描繪出村莊朦朧、平靜和安詳?shù)奶攸c(diǎn)。（3）杜甫《登高》中的“

”與白居易《琵琶行》中“

”，都是用猿猴的悲鳴聲來烘托詩(shī)人悲涼的心境。17.（1）明明如月,何時(shí)可掇

（2）

曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙（3）風(fēng)急天高猿嘯哀

杜鵑啼血猿哀鳴【11】江蘇省揚(yáng)州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中，表現(xiàn)攀登中山路崎嶇盤旋、時(shí)間飛逝的句子是“

，

”。（2）《勸學(xué)》中“

”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而最終卻超過一般人，是因?yàn)椤?/p>

?！闭f明了利用學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自己不足的道理。（3）曹操《短歌行》中的“______，______”兩句，表達(dá)了自己希望接納更多的人才，模仿了管子的“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”。

（1）千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝（2）君子生非異也

善假于物也（3）山不厭高

海不厭深

【12】江蘇省揚(yáng)州市新華中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試卷（1）《勸學(xué)》中“

，

”兩句，表明君子并非天資過人，只是他們善于利用外部條件來彌補(bǔ)自身的不足。（2）在李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“

，

”兩句是對(duì)天姥山上天氣和環(huán)境的描寫，渲染了一種緊張凝重的氣氛，為下文寫仙人們的出場(chǎng)作了鋪墊。（3）白居易在《琵琶行（并序）》中通過寫琵琶女的不幸，結(jié)合自己在宦途中所受的打擊

，

”的心聲?！窘獯稹浚?）君子生非異也善假于物也（重點(diǎn)字：生）（2）云青青兮欲雨水澹澹兮生煙（重點(diǎn)字：澹）（3）同是天涯淪落人

相逢何必曾相識(shí)（重點(diǎn)字：涯）【13】江蘇省鹽城市響水縣清源高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期高一期中考試語文試題（1）對(duì)自由生活的向往是很多詩(shī)作的共同主題，如陶淵明的《歸園田居》“____________________________，____________________________”，李白《夢(mèng)游天姥吟留別》“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。（2）根據(jù)韓愈在《師說》中的表述，士大夫之族擇師之難，難在自己的心理，除了年齡和知識(shí)兩個(gè)要素之外，還有“____________，_____________”的尷尬。（3）古人喜歡在詩(shī)文中借物說理，以物起興，托物言志。比如蘇軾的《赤壁賦》中，“

，

”以兩個(gè)物象寄寓生命短暫、個(gè)體渺小的道理。17.（1）羈鳥戀舊林，池魚思故淵（2）位卑則足羞官盛則近諛（3）寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟【14】江蘇省鹽城市響水中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題(1)“詩(shī)言志，歌詠言?！辈懿僭凇抖谈栊小分袑?duì)酒當(dāng)歌，立志像“

”那樣，讓“天下歸心”；蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以周瑜在赤壁之戰(zhàn)中取得“

”的戰(zhàn)功感慨自己的年老無為。(2)蘇軾《赤壁賦》中，“

，

”兩句表明，月亮雖然有圓有缺，但月亮還是月亮。(3)數(shù)字入詩(shī)隱含著古人的時(shí)空觀和生命體驗(yàn)，比如杜甫的“

，

”兩句，上下數(shù)字對(duì)舉，成為開拓時(shí)間和空間的有效工具。(1)周公吐哺檣櫓灰飛煙滅(2)盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也(3)萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)；三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船【15】江蘇省徐州市銅北中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期語文期中試題(1)李白詩(shī)歌富于想象，在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩(shī)句“

”和“

”令人嘆為觀止。(2)陶淵明《歸園田居》中“

，

”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的厭倦和對(duì)自由的向往。(3)韓愈《師說》中“

，

”兩句深刻揭示了士大夫之族不愿從師的真實(shí)心態(tài)。（1）霓為衣兮風(fēng)為馬

虎鼓瑟兮鸞回車（2）羈鳥戀舊林

池魚思故淵（3）位卑則足羞

官盛則近諛【16】福建省福州市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）《短歌行》中，運(yùn)用比興手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)詩(shī)人渴望賢才來歸的心意的詩(shī)句是：“________，_________？”（2）《歸園田居》（其一）中寫明作者回鄉(xiāng)開荒種地，過田園生活的句子是“________，________”。（3）《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“________，________”兩句，寫夢(mèng)中山路曲折，主人公流連忘返，不知不覺間天色已晚。【答案】（1）明明如月

何時(shí)可掇

（2）開荒南野際

守拙歸園田

（3）千巖萬轉(zhuǎn)路不定

迷花倚石忽已暝

【17】福建省福州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）《歸園田居》（其一）中“________，________”兩句，套用漢樂府《雞鳴》中的詩(shī)句，寫了極為平常又富有農(nóng)村生活氣息的雞鳴狗吠，一下子讓這幅美好的田園畫活了起來。（2）在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，李白借用兩種動(dòng)物的聲音，描寫登山途中令人驚駭之景的兩句是“________，________”。（3）杜甫《登高》中“________，________”兩句都使用了疊字，從聽覺、視覺上描寫了蒼涼壯闊之景。（1）狗吠深巷中

雞鳴桑樹顛

（2）熊咆龍吟殷巖泉

栗深林兮驚層巔（3）無邊落木蕭蕭下

不盡長(zhǎng)江滾滾來【18】福建省福州市九校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，感嘆劉義隆想要效仿古人，建立“____________”那樣的大功，但由于行事草率，倉(cāng)促北伐，最終卻落得“____________”的慘敗，這個(gè)典故透露出辛棄疾反對(duì)輕率用兵的思想。（2）游子望鄉(xiāng)思鄉(xiāng)是古詩(shī)詞常寫的題材，《涉江采芙蓉》中有兩句也直接抒發(fā)了這主題，這兩句是“____________，____________”。（3）古代詩(shī)人常以“酒”為意象來表情達(dá)意，如白居易《琵琶行》中的“____________”和李清照《聲聲慢》中的“____________”?！敬鸢浮浚?）封狼居胥

贏得倉(cāng)皇北顧

（2）還顧望舊鄉(xiāng)

長(zhǎng)路漫浩浩

（3）舉酒欲飲無管弦（添酒回?zé)糁亻_宴/往往取酒還獨(dú)傾/血色羅裙翻酒污）

三杯兩盞淡酒易錯(cuò)字：“胥”“倉(cāng)皇”?！?9】福建省南平市建陽(yáng)第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語文試題（1）曹操《短歌行》中，借《詩(shī)經(jīng)》中姑娘思念情人抒發(fā)對(duì)賢才的渴望的兩句是：“__________，__________。”（2）《念奴嬌·赤壁懷古（大江東去）》中，蘇軾贊美英雄豪杰戰(zhàn)斗過的地方風(fēng)景壯麗，更贊美這里涌現(xiàn)的叱咤風(fēng)云的豪杰，向下闋過渡的句子是：“__________，__________。”（3）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“__________，__________”兩句將天姥山與眾多名山對(duì)比，描繪天姥山的雄偉形勢(shì)，極具動(dòng)態(tài)感。【答案】（1）青青子衿悠悠我心

（2）江山如畫

一時(shí)多少豪杰

（3）天姥連天向天橫

勢(shì)拔五岳掩赤城

【20】福建省泉州市四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，“_____”一句，寫的是周瑜的儒將裝束；“_____”一句，體現(xiàn)了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》中，寫巨大的聲響震蕩著巖石、泉水、深林、峰巒的兩句是“_______，_______”。（3）《琵琶行<并序>》中多次寫到月亮而其作用各不相同：描寫月色，從側(cè)面烘托琵琶女演奏技藝高超的一句是“_________”；而“_________”一句則濃縮了琵琶女的賣唱人生，感慨時(shí)光白白消磨?！敬鸢浮浚?）羽扇綸巾

檣櫓灰飛煙滅

（2）熊咆龍吟殷巖泉

栗深林兮驚層巔

（3）唯見江心秋月白

秋月春風(fēng)等閑度

【21】福建省泉州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）杜甫《登高》中，“_______，_______”兩句寫詩(shī)人由眼前之景聯(lián)想到自己淪落他鄉(xiāng)、年老多病的處境。（2）《歸園田居》中“_______，_______”兩句與王籍的五言律詩(shī)《入若耶溪》中“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙，襯托出和諧、安寧的意境。（3）在《師說》中，士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語句是“______，______”。（1）萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)

（2）狗吠深巷中

雞鳴桑樹顛

（3）位卑則足羞

官盛則近諛

【22】福建省三明市兩校協(xié)作2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》流露出詩(shī)人對(duì)人生的幾多失意和深沉的感慨，此時(shí)此刻詩(shī)人感到最能撫慰心靈的句子是“______，______”。在詩(shī)人看來，徜徉山水的樂趣，才是最快意的。（2）白居易《琵琶行》中，“______，______”兩句用比喻的手法，描寫琵琶曲由婉轉(zhuǎn)流利，變得緩慢滯澀。（3）《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢(mèng)，壯志難酬的感慨的句子是：______，______?！敬鸢浮浚?）

且放白鹿青崖間

須行騎即訪名山

（2）間關(guān)鶯語花底滑

幽咽泉流冰下難

（3）人生如夢(mèng)

一尊還酹江月

【23】福建省三明市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題（1）《永遇樂·京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾的憂憤之作，其中“______，______”兩句，寫人們已忘卻戰(zhàn)敗的歷史，最為沉痛。（2）《聲聲慢》中“______，______”是說身世之痛、家國(guó)之恨、孤獨(dú)之悲等如何是一個(gè)愁字能包括得盡、概括得了的。（3）荀子《勸學(xué)》中認(rèn)為整日思考還不如學(xué)習(xí)片刻收獲大，從而強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性的句子是“______，______”。（1）佛貍祠下

一片神鴉社鼓

（2）這次第

怎一個(gè)愁字了得

（3）

吾嘗終日而思矣

不如須臾之所學(xué)也【24】福建省三明第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）曹操《短歌行》中“__________________，___________________”兩句化用了《詩(shī)經(jīng)》中寫姑娘思念情人的詩(shī)句，以此來表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。（2）《歸園田居》中透過“__________________，_____________________”兩句我們可以看出作者生活十分閑適，有很多空閑時(shí)間。（3）《夢(mèng)游天姥吟留別》中“___________________，_____________________”兩句，通過謝靈運(yùn)游山故事，烘托夢(mèng)游，寫開始登山。【答案】（1）青青子衿

悠悠我心

（2）戶庭無塵雜

虛室有余閑

（3）腳著謝公屐

身登青云梯

【25】福建省三明市永安市第九中學(xué)、金沙高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“______________，_____________”兩句，通過描寫野獸嚎叫、震響山林，從聽覺角度突出天姥山令人驚栗。（2）“景無情不發(fā)，情無景不生?！薄兜歉摺分小癬_____________”寫木葉搖落之景，表現(xiàn)出杜甫悲涼心境；《聲聲慢》中“______________”一句李清照借菊花抒發(fā)了詞人難以排解的愁緒。（3）《永遇樂?京口北固亭懷古》中，辛棄疾認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備，如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“______________”的雄心，也只怕會(huì)是“______________”的結(jié)局?！敬鸢浮竣?熊咆龍吟殷巖泉

②.栗深林兮驚層巔

③.無邊落木蕭蕭下

④.滿地黃花堆積

⑤.封狼居胥

⑥.贏得倉(cāng)皇北顧

易錯(cuò)的字詞有：殷、栗、巔、蕭、胥、贏?！?6】安徽師大附中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中“____________，____________”兩句，生動(dòng)地描寫了天色昏暗之后，山間傳來動(dòng)物的吼叫聲，令人驚心動(dòng)魄。（2）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“____________，____________”兩句，將赤壁之景與懷古之情融為一體，起到承上啟下的作用。（3）中國(guó)酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來，文人與酒結(jié)下了不解之緣，詠及酒的詩(shī)詞不勝枚舉，比如“____________，____________”。17．（1）熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔（2）江山如畫一時(shí)多少豪杰（3）示例一：對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何示例二：艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯示例三：三杯兩盞淡酒怎敵他、晚來風(fēng)急（每空1分，有錯(cuò)字、添字、漏字均不得分）【27】安徽省合肥市一中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）陶淵明《歸園田居》中連用借喻，強(qiáng)化了作者厭倦塵網(wǎng)、向往田園的情緒的兩句是“____________，____________”。（2）杜甫《登高》中“____________，____________”兩句借助描寫落葉和江水，抒發(fā)了時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷。（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中描寫劉裕率兵北伐時(shí)的強(qiáng)大氣勢(shì)，表達(dá)了詞人滿腔豪情壯志的兩句是“____________，____________”。17．（1）羈鳥戀舊林池魚思故淵（2）無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來（3）金戈鐵馬氣吞萬里如虎【28】安徽省合肥市六校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試卷（5）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫了周瑜作為儒將的便裝打扮，接著以“_________________，_________________”兩句，描繪了他在赤壁之戰(zhàn)時(shí)的指揮若定。

（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫出詩(shī)人絕不卑躬屈膝、蔑視權(quán)貴的詩(shī)句是：，

。（3）《登高》中“

，

”抒寫了詩(shī)人倍嘗人世疾苦，白發(fā)叢生，家愁國(guó)難無法排解的悲情?！窘獯稹浚?）談笑間檣櫓灰飛煙滅（2）安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏（重點(diǎn)字：摧）（3）艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯（重點(diǎn)字：潦）【29】安徽省滁州市九校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）杜甫一生長(zhǎng)年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》詩(shī)中“____________________，___________________”兩句，對(duì)其生活狀況作了生動(dòng)的概括。（2）荀子的《動(dòng)學(xué)》中，“_____________________”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而最終卻超過一般人，是因?yàn)椤癬_____________________”，說明了利用學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自己不足的道理。（3）李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫了著名詩(shī)人謝靈運(yùn)住過的地方溪水蕩漾、猿啼凄清的環(huán)境的句子是“________________________，___________________”。17.（1）萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)（2）君子生非異也善假于物也（3）謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼（每空1分，錯(cuò)字、漏字、多字均不得分）【30】安徽省池州市貴池區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試卷（1）曹操《短歌行》中“

，

”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月，表達(dá)了對(duì)賢才的渴慕。（2）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“

，

”兩句通過熊和龍的叫聲展現(xiàn)離奇險(xiǎn)怪之景，讓人覺得驚心動(dòng)魄。（3）蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中“

，

”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。17．(1)明明如月

何時(shí)可掇

(2)熊咆龍吟殷巖泉

栗深林兮驚層巔

（3）江山如畫，一時(shí)多少豪杰

注意重點(diǎn)字的寫法，“掇”“咆”“殷”“栗”“巔”?！?1】安徽省六安市新安中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）《短歌行》中，運(yùn)用比喻的手法感慨人生短暫的詩(shī)句是：

，

。（2）《登高》中，道出詩(shī)人心中郁積著自身之苦和國(guó)運(yùn)之艱，無限凄涼難以排遣的句子是“____________________，_________________”。（3）白居易《琵琶行》一詩(shī)中琵琶女演奏琵琶過程中，聲雖“暫歇”，卻產(chǎn)生更好效果的兩句是：“

，

?！?7．（1）譬如朝露，去日苦多（2）艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯（3）別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲

【32】安徽省合肥市肥西縣A10聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）承前啟后的過渡句能夠?qū)⑽恼虑昂髢?nèi)容有機(jī)串聯(lián)起來，如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中“____________，____________”兩句，既承接上文點(diǎn)明入夢(mèng)的緣由，又引出下文對(duì)夢(mèng)境的描繪。（2）音樂有一種即使已經(jīng)演奏結(jié)束，仍讓聽眾沉醉其中的魅力，正如白居易《琵琶行》中“____________，____________”兩句從側(cè)面展現(xiàn)的音樂魅力。（3）古代詩(shī)詞常以花魚鳥獸傳遞隱逸之志，如：“____________，____________?！薄敬鸢浮竣?我欲因之夢(mèng)吳越

②.一夜飛度鏡湖月

③.東船西舫悄無言

④.唯見江心秋月白

⑤.羈鳥戀舊林

⑥.池魚思故淵（西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥/山氣日夕佳，飛鳥相與還）易錯(cuò)字詞：度、舫、唯、羈、淵、鷺、鱖、夕、相與。【33】安徽省蚌埠市A層高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）陶淵明《歸園田居（其一）》中，詩(shī)人用籠中鳥兒依戀山林、池中魚兒向往深淵來表達(dá)歸隱田園的愿望的兩句詩(shī)是“

,

?！保?）杜鵑是我國(guó)古詩(shī)詞中常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。白居易《琵琶行并序》中的“

?

”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。（3）《涉江采芙蓉》中“

,

。”兩句，承“所思”、“遠(yuǎn)道”而來，將讀者的視線引向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，讀者似乎看到男主人公孤單、憂愁、悵惘地佇立在路邊，徒勞地向故鄉(xiāng)方向張望。17.（1）羈鳥戀舊林池魚思故淵（2）其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴（3）還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩（每空1分）【34】安徽省阜陽(yáng)市阜南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題（1）在曹操《短歌行》中，詩(shī)人引用《詩(shī)經(jīng)》中“___________，___________”兩句詩(shī)，并說自己一直低低地吟誦它，來表達(dá)自己對(duì)賢才的思念之情。（2）在陶淵明的《歸園田居》中，“___________，___________”兩句詩(shī)以動(dòng)寫靜，以雞犬之聲相聞，表現(xiàn)了村居生活淳樸寧?kù)o，充滿情趣。（3）《琵琶行（并序）》中有不少對(duì)秋江月夜的描寫，如“___________”“___________”兩句，前者營(yíng)造出與友人離別時(shí)的凄清氛圍，后者則凝固了琵琶曲的強(qiáng)大感染力。【答案】①.青青子衿

②.悠悠我心

③.狗吠深巷中

④.雞鳴桑樹顛

⑤.別時(shí)茫茫江浸月

⑥.唯見江心秋月白

易錯(cuò)字：衿、吠、顛、茫、唯?！?5】安徽省阜陽(yáng)市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年2027屆高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫詩(shī)人流連山景、不知不覺已是暮色四合的兩句是“

，

”。（2）《歸園田居（其一）》中，“__________，__________”兩句抓住農(nóng)村中司空見慣的事物，從聽覺角度展現(xiàn)自然趣味。（3）《琵琶行》中的“

，

”。常被用來表達(dá)生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人時(shí)而產(chǎn)生同病相憐的感慨。17.（1）千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝（2）

狗吠深巷中

雞鳴桑樹顛（3）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)【36】安徽省阜陽(yáng)市太和縣2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題(1)李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫了著名詩(shī)人謝靈運(yùn)住過的地方溪水蕩漾、猿啼凄清的環(huán)境的句子是“_____________，________________”。(2)曹操在《短歌行》中想象賢才穿過橫縱交錯(cuò)的小路來訪的詩(shī)句是:_________，_________。(3)杜甫《登高》中寫出郁積在詩(shī)人心中的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是“_______，_______”。17.（1）謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。（2）越陌度阡，枉用相存。（3）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

【37】江西省景德鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試卷（1）李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴的句子是“

，

”。（2）杜甫在《登高》中描寫仰望落葉蕭索和俯視江水長(zhǎng)流，暗含人生短暫的感慨的句子是“

，

”。（3）白居易的《琵琶行》中告訴人們藝術(shù)表現(xiàn)中要適當(dāng)以“空白”展現(xiàn)更豐富的意蘊(yùn)的兩句詩(shī)是“

，

”?！窘獯稹浚?）安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏（重點(diǎn)字：摧）（2）無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來（重點(diǎn)字：蕭）（3）別有幽愁暗恨生此時(shí)無聲勝有聲（重點(diǎn)字：幽）【38】江西省撫州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）曹操在《短歌行》中“____________，____________”，化用《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》中的詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人渴求賢才的心情。（2）楓葉是詩(shī)人筆下常見的形象，白居易《琵琶行》中“_______，_______”描繪出一幅清秋圖景，烘托離別時(shí)的凄涼感傷。（3）《念奴嬌·赤壁懷古》中，寫山則山崖散亂，高插云霄，寫水則“_______，_______”，這種奇?zhèn)サ木坝^為下文的寫人抒情做好了鋪墊。17．（1）呦呦鹿鳴食野之蘋（2）潯陽(yáng)江頭夜送客

楓葉荻花秋瑟瑟（3）驚濤拍岸

卷起千堆雪【39】江西省宜春高安市部分中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文（1）曹操《短歌行》中有“何以解憂，唯有杜康”，而杜甫《登高》詩(shī)中“

，

”反其意而用之。（2）《桃花源記》中“阡陌交通，雞犬相聞”，勾勒了一幅安定平和的田園生活圖畫，陶淵明《歸園田居》中“

，

”也有類似農(nóng)村環(huán)境的描寫。（3）蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中“黑云翻墨未遮山”與李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中“

，

”兩句描寫的景象相似。17．（1）艱難苦恨繁霜鬂潦倒新停濁酒杯

（2）狗吠深巷中雞鳴桑樹顛

（3）云青青兮欲雨水澹澹兮生煙【40】江西省宜春市五校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月第一次聯(lián)考語文試題17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《赤壁賦》中，蘇軾用“___________________，__________________”兩句，概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。（2）韓愈在《師說》中寫到當(dāng)時(shí)士大夫階層中普遍存在的對(duì)于從師的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：“________________，_______________”，這種認(rèn)識(shí)受到了魏晉六朝門閥制度觀念的影響。（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“___________________，__________________”兩句描寫了當(dāng)?shù)厝嗣裢浟藨?zhàn)敗的恥辱，在侵略者的祠堂前祭祀賽社的場(chǎng)景。17、（1）舳艫千里旌旗蔽空（2）位卑則足羞官盛則近諛（3）佛貍祠下一片神鴉社鼓【41】江西省部分重點(diǎn)中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題（1）古詩(shī)文中常常有以“酒”為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易《琵琶行》中的“____________，____________”，表達(dá)出詩(shī)人被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶之情。（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“____________，____________”兩句，寫在月下的酒的情形并抒發(fā)了自己的感悟。（3）李清照在《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，用“

，

”兩句，寫出了天氣變化無常，人很難調(diào)養(yǎng)身體。17.①.春江花朝秋月夜②.往往取酒還獨(dú)傾

③.人生如夢(mèng)④.一尊還酹江月

⑤乍暖還寒時(shí)候⑥最難將息【42】江西省上饒市廣豐南山中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期十一月語文試題（1）杜甫《登高》中，道出郁積于心的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“____________，____________?！保?）浪漫主義詩(shī)人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩(shī)句“________”和“________”令人嘆為觀止。（3）白居易的《琵琶行》中，“____________，____________”這兩句，形容的是一種愁怨和深深思念的感情達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，沒有任何語言可以描述出來，唯有留下一段空白讓人細(xì)細(xì)品味?！敬鸢浮竣?艱難苦恨繁霜鬢

②.潦倒新停濁酒杯

③.霓為衣兮風(fēng)為馬

④.虎鼓瑟兮鸞回車

⑤.別有幽愁暗恨生

⑥.此時(shí)無聲勝有聲注意以下字的書寫：鬢、潦、霓、兮、瑟、幽、勝?！?3】江西省上饒市婺源縣天佑中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月語文自測(cè)卷（1）《聲聲慢（尋尋覓覓）》中運(yùn)用日常生活中的起居、行動(dòng)、細(xì)節(jié)來展現(xiàn)詞人兀自獨(dú)坐，百無聊賴，無所依傍的內(nèi)心世界的句子有“___________，___________”。（2）《念奴嬌·赤壁懷古（大江東去）》中，蘇軾贊美英雄豪杰戰(zhàn)斗過的地方風(fēng)景壯麗，更贊美這里涌現(xiàn)的叱咤風(fēng)云的豪杰，向下闋過渡的句子是“___________，___________”。（3）用典可使表意豐富，是古詩(shī)文中的常見手法。辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，借“憑誰問：廉頗老矣，___________”顯老當(dāng)益壯之力，抒為國(guó)效力之心；曹操在《短歌行》中，借“___________，悠悠我心”表達(dá)對(duì)賢才的渴望?！敬鸢浮竣?守著窗兒

②.獨(dú)自怎生得黑

③.江山如畫

④.一時(shí)多少豪杰

⑤.尚能飯否

⑥.青青子衿易錯(cuò)字詞有：生、豪、尚、衿。【44】江西省上饒市余干縣藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期十一月語文測(cè)試卷（1）曹操《短歌行》中，“______________，______________”兩句表達(dá)了詩(shī)人因思念賢才而一直低聲吟誦到今天的慨嘆。（2）陶淵明《歸園田居（其一）》中，“______________，______________”兩句運(yùn)用比喻對(duì)偶等修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人身在宦海卻心系田園的心情。（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“______________”，但由于行事草率，最終卻“______________”?！敬鸢浮竣?但為君故

②.沉吟至今

③.羈鳥戀舊林

④.池魚思故淵

⑤.封狼居胥

⑥.贏得倉(cāng)皇北顧注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“吟”“羈”“胥”“贏”“倉(cāng)皇”等?！?5】江西省部分高中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考語文試卷（1）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，通過描寫社日的熱鬧場(chǎng)面，表現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者不思進(jìn)取，百姓愚昧麻木、安于異族統(tǒng)治的憂憤之情的兩句是“______，______”。（2）白居易《琵琶行并序》中，“______，______”兩句說潯陽(yáng)并非沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。（3）“落葉”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中，“______，______”兩句描繪了落葉紛紛的壯闊秋景?！敬鸢浮竣?佛貍祠下

②.一片神鴉社鼓

③.豈無山歌與村笛

④.嘔啞嘲哳難為聽

⑤.無邊落木蕭蕭下

⑥.不盡長(zhǎng)江滾滾來易錯(cuò)字：佛貍、嘲、哳、蕭?！?6】江西省上饒市廣豐區(qū)金橋?qū)W校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月語文檢測(cè)卷（1）元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩(shī)《琵琶行》改編而成，劇名來自詩(shī)中的“____________，____________”兩句。（2）《登高》一詩(shī)中“____________，____________”兩句視聽結(jié)合、俯仰結(jié)合描寫江邊見聞，渲染秋江景物特點(diǎn)。（3）陶淵明《歸園田居》（其一）中，“____________，____________”兩句，采用對(duì)仗形式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡以及對(duì)田園的向往?！敬鸢浮竣?座中泣下誰最多

②.江州司馬青衫濕

③.風(fēng)急天高猿嘯哀

④.渚清沙白鳥飛回

⑤.羈鳥戀舊林

⑥.池魚思故淵易錯(cuò)字有：座、州、哀、渚、羈、淵。【47】江西省上饒市廣信二中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文檢測(cè)卷（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中詩(shī)人由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的過渡句是：“________，________。”（2）《登高》中道出郁積于詩(shī)人心中的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“_______________，_______________。”（3）《念奴嬌赤壁懷古》中從肖像儀態(tài)上描寫周瑜裝束儒雅，風(fēng)度翩翩的詩(shī)句是：“________________，__________________。”【答案】①.忽魂悸以魄動(dòng)

②.恍驚起而長(zhǎng)嗟

③.艱難苦恨繁霜鬢

④.潦倒新停濁酒杯

⑤.雄姿英發(fā)

⑥.羽扇綸巾易錯(cuò)字：悸、魄、嗟、鬢、姿、綸。【48】江西省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月模擬選科聯(lián)考語文試題（1）周代讀書人有穿青色衣領(lǐng)服裝的習(xí)俗，這在曹操《短歌行》“_____________”一句中有所體現(xiàn)；唐代官職低的官員官服的顏色為青色，這從白居易《琵琶行》“_____________”一句中可以看出。（2）山路盤旋，景色優(yōu)美。同學(xué)們一邊攀爬，一邊欣賞美景，不覺天色已晚，于是情不自禁地吟誦起李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的詩(shī)句“_____________，_____________”。（3）古詩(shī)詞中常以犬吠雞鳴來襯托環(huán)境的寂靜，如“_____________，_____________”，就是以動(dòng)襯靜，更顯寂靜?！敬鸢浮竣?青青子衿

②.江州司馬青衫濕

③.千巖萬轉(zhuǎn)路不定

④.迷花倚石忽已暝

⑤.狗吠深巷中

⑥.雞鳴桑樹顛（茅屋深藏人不見，數(shù)聲雞犬夕陽(yáng)中）易錯(cuò)字詞有：衿、暝、顛?！?9】四川省眉山市仁壽縣一中北校區(qū)2024-2025學(xué)年高一12月月考語文試題（1）《歸園田居（其一）》中“_______________，______________”兩句表露了詩(shī)人清高孤傲、與世不合的性格，為全詩(shī)定下一個(gè)基調(diào)，同時(shí)又是一個(gè)伏筆。它是詩(shī)人進(jìn)入官場(chǎng)卻終于辭官歸田的根本原因。（2）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中“______________，______________”兩句概括了詩(shī)人幻想中從早到晚暢游天姥山的游程，一個(gè)“忽”字，充分體現(xiàn)了詩(shī)人縱情山水，流連忘返，渾然不覺時(shí)間流逝的游興。（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“______________，______________”兩句寫詞人以一杯清酒祭月憑吊英雄人物抒發(fā)詩(shī)人壯志難酬的苦悶，表達(dá)其樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度?！敬鸢浮竣?少無適俗韻

②.性本愛丘山

③.千巖萬轉(zhuǎn)路不定

④.迷花倚石忽已暝

⑤.人生如夢(mèng)

⑥.一尊還酹江月易錯(cuò)字詞：適、韻、巖、已、暝、尊、酹。【50】四川省達(dá)州市外國(guó)語學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題（1）杜甫在《登高》中發(fā)出：“____________，____________?！钡母锌?，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)。年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛＃?）李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)后頗感失落的句子是：“____________，____________?！保?）《念奴嬌·赤壁懷古》中“____________，____________”兩句寫作者以酒祭月，既有對(duì)自己壯志難酬的些許消極思緒，又有詞人胸襟寬廣的曠達(dá)胸懷。【答案】①.萬里悲秋常作客

②.百年多病獨(dú)登臺(tái)

③.惟覺時(shí)之枕席

④.失向來之煙霞

⑤.人生如夢(mèng)

⑥.一尊還酹江月本題易錯(cuò)字：“作”“登”“惟”“尊”“酹”等。【51】四川省雅安市天立學(xué)校騰飛高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題

（1）近年來，各大中城市搶人大戰(zhàn)持續(xù)升級(jí)。為了更多留住人才，一線大城市都表現(xiàn)出曹操《短歌行》中“_____，________”的渴望，認(rèn)為人才越多越好，決不會(huì)有“人滿之患”。（2）在古典詩(shī)文中，有許多關(guān)于飛鳥的意象，作者借它們傳情達(dá)意，讀來意趣橫生。諸如：《夢(mèng)游天姥吟留別》“______”一句中，它是只有在夢(mèng)境才能看到的神奇之鳥；《登高》“______”一句中，它低回盤旋，仿佛作者漂泊無助的身影。（3）對(duì)比襯托是古詩(shī)詞創(chuàng)作的常用手法，例如蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中，先寫“________”，以美女襯英雄；再寫“________”，以曹軍慘敗來突出周瑜英氣勃發(fā)的形象?！敬鸢浮竣?山不厭高

②.海不厭深

③.虎鼓瑟兮鸞回車

④.渚清沙白鳥飛回

⑤.小喬初嫁了

⑥.檣櫓灰飛煙滅注意以下字詞的書寫：鸞、渚、初、檣櫓?！?2】四川省眉山市東坡區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月語文試題（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中，最能表現(xiàn)作者鄙棄權(quán)貴、不愿趨炎附勢(shì)的傲骨的句子是“____________，____________”。（2）《登高》中，用傳神之筆描寫草木凋零之態(tài)和長(zhǎng)江氣勢(shì)，被譽(yù)為“古今獨(dú)步，句中化境”的句子是“____________，____________”。（3）曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法說明自己渴望多納賢才的句子是：“____________，____________?！薄敬鸢浮竣?安能摧眉折腰事權(quán)貴

②.使我不得開心顏

③.無邊落木蕭蕭下

④.不盡長(zhǎng)江滾滾來

⑤.山不厭高

⑥.海不厭深

【53】四川省宜賓市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月語文試題（1）《永遇樂·京口北固亭懷古》中“________________，__________________”兩句，回顧劉裕生平，揭示他生活在蓬門陋巷，出身低微。（2）《琵琶行并序》中作者多次寄情于月，以月傳情。“__________________”這一句襯托了送別時(shí)的感傷之情，“_____________________”這一句渲染了琵琶女獨(dú)守空船的孤寂之情。（3）荀子在《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛下學(xué)習(xí)來提升自己，這兩個(gè)句子是“____________，____________”。（1）斜陽(yáng)草樹

尋常巷陌

（2）別時(shí)茫茫江浸月

繞船月明江水寒

（3）君子博學(xué)而日參省乎己

則知明而行無過矣

【54】四川省宜賓市興文縣第二中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月語文試題（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)文本主旨和詩(shī)人高尚節(jié)操的詩(shī)句是：“______，______？”（2）《琵琶行（并序）》中描寫音樂間歇時(shí)詩(shī)人感受的詩(shī)句是：“______，______?！保?）《勸學(xué)》中“____________，____________”兩句通過“木”與“金”的變化進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變?cè)瓉淼臓顩r?！敬鸢浮浚?）安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏

（2）別有幽愁暗恨生

此時(shí)無聲勝有聲

（3）故木受繩則直

金就礪則利注意容易寫錯(cuò)的字：摧、事、顏、幽、礪?！?5】四川省德陽(yáng)市五中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題（1）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“____________，____________”兩句，感慨人生的短暫，于是會(huì)情不自禁的灑酒祭奠。（2）韓愈在《師說》中“____________，____________”兩句闡述了教師的職責(zé)。（3）蘇軾在《赤壁賦》中“____________，____________”兩句，用蛟龍、寡婦聽簫聲的感受從側(cè)面突出了簫聲的悲涼與幽怨。【答案】（1）人生如夢(mèng)

一尊還酹江月

（2）

師者

所以傳道受業(yè)解惑也

（3）

舞幽壑之潛蛟

泣孤舟之嫠婦

注意以下字詞的書寫：尊、酹、受、壑、嫠。【56】四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月第二次月考語文試題（1）浪漫主義詩(shī)人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩(shī)句“____________”和“____________”令人嘆為觀止。（2）杜甫在《登高》中發(fā)出“____________，____________”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。?）以雪為喻描摹洶涌澎湃的波濤，在唐宋詩(shī)詞中屢見不鮮，如“____________，____________”。【答案】①.霓為衣兮風(fēng)為馬

②.虎鼓瑟兮鸞回車

③.萬里悲秋常作客

④.百年多病獨(dú)登臺(tái)

⑤.驚濤拍岸

⑥.卷起千堆雪（怒濤卷霜雪，天塹無涯）注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“霓”“鸞”“作客”“塹”“涯”等?！?7】四川省攀枝花市第三高級(jí)中學(xué)2023—2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者鄙棄權(quán)臣貴戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：_________________，_________________。（2）《登高》中對(duì)杜甫一生漂泊，老年病苦多愁的生活狀況作了生動(dòng)概括的詩(shī)句是“_________________，_________________”。（3）陶淵明《歸園田居（其一）》中“_________________，_________________”兩句，采用對(duì)仗句式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)田園的向往?！敬鸢浮浚?）安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏（2）萬里悲秋常作客

百年多病獨(dú)登臺(tái)

（3）

羈鳥戀舊林

池魚思故淵

注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“衿”“摧”“作客”“羈”“檣櫓”等?！?8】四川省成都列五中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）白居易《琵琶行》中，描寫琵琶女初次出場(chǎng)時(shí)的情態(tài)的詩(shī)句：“_______________，_______________”。（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”兩句運(yùn)用疊詞委婉傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感慨。（3）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》下闋，以“_________________”引出對(duì)少年得意、英氣勃發(fā)的周瑜的追懷，以“_________________”寫出周瑜的戰(zhàn)功之大?！敬鸢浮竣?千呼萬喚始出來

②.猶抱琵琶半遮面

③.無邊落木蕭蕭下

④.不盡長(zhǎng)江滾滾來

⑤.遙想公瑾當(dāng)年

⑥.檣櫓灰飛煙滅【59】四川省成都市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）《赤壁賦》中，蘇軾認(rèn)為，造化所為，非吾所有，不可強(qiáng)求，“_______________，_______________”是自然界無窮無盡的寶藏，可以盡情享有。（2）《登泰山記》中，“_______________，_______________”描寫了太陽(yáng)紅如朱砂，下面有紅光承托的壯麗景象。（3）《赤壁賦》中，“_______________，_______________”描寫了蕭聲的作用和力量，能夠使蛟龍起舞，使寡婦落淚。（1）

惟江上之清風(fēng)

與山間之明月

（2）正赤如丹

下有紅光動(dòng)搖承之

（3）舞幽壑之潛蛟

泣孤舟之嫠婦【60】四川省德陽(yáng)市羅江區(qū)四川省羅江中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題（1）浪漫主義詩(shī)人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩(shī)句“_________”和“_________”令人嘆為觀止。（2）陶淵明《飲酒（其五）》中與莊子的“得魚而忘筌，得意而忘言”有相同意趣的兩句是“________，________”。（3）小蕓打開窗戶，望著高懸的明月，微風(fēng)吹來，她的思緒隨之飄散，想到千年前的李煜就在這樣一個(gè)夜晚，于月下思念故國(guó)，寫下了___________，____________的名句?！敬鸢浮竣?霓為衣兮風(fēng)為馬

②.虎鼓瑟兮鸞回車

③.此中有真意

④.欲辨已忘言

⑤.小樓昨夜又東風(fēng)

⑥.故國(guó)不堪回首月明中易錯(cuò)字有：霓、兮、瑟、鸞、辨、堪?！?1】四川省瀘州市龍馬潭區(qū)瀘化中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）《論語》中孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！闭撌隽藢W(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，在荀子的《勸學(xué)》中，也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是：________________，___________。（2）《短歌行》中運(yùn)用比興手法，將賢才喻為明月，表達(dá)詩(shī)人渴望賢才來歸的心意的句子是：“________，________？”（3）《夢(mèng)游天姥吟留別》中直接表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴的句子是：“________，________？”【答案】（1）吾嘗終日而思矣

不如須臾之所學(xué)也

（2）明明如月

何時(shí)可掇

（3）安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏【62】四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）《涉江采芙蓉》中“____________？____________”兩句，自問自答，是深情的疑問，更是無奈的嘆息。（2）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋劉義隆那樣草率出兵，雖有“____________”之雄心，也只怕會(huì)落得“____________”的結(jié)局。（3）古代詩(shī)人常常用猿的悲鳴來表達(dá)愁苦之情，如白居易《琵琶行》中的“____________”，又如杜甫《登高》中的“____________”?！敬鸢浮竣?采之欲遺誰

②.所思在遠(yuǎn)道

③.封狼居胥

④.（贏得）倉(cāng)皇北顧

⑤.杜鵑啼血猿哀鳴

⑥.風(fēng)急天高猿嘯哀易錯(cuò)字詞：遺、封、狼居胥、贏、倉(cāng)皇、嘯。【63】四川省南充市閬中中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中檢測(cè)語文試題（1）曹操《短歌行》中“____________，____________”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月，表達(dá)了對(duì)賢才的渴慕。（2）陶淵明《歸園田居》（其一）“____________，____________”兩句，采用對(duì)仗句式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)自由的向往。（3）荀子《勸學(xué)》中“____________，____________”說明人與人之間天性沒有差別，借助外物尤顯重要?！敬鸢浮竣?明明如月

②.何時(shí)可掇

③.羈鳥戀舊林

④.池魚思故淵

⑤.君子生非異也

⑥.善假于物也

【64】四川省眉山市仁壽縣第一中學(xué)校（北校區(qū)）2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語文試題（1）杜甫《登高》一詩(shī)中,描繪出一幅精美的圖畫，將視覺、聽覺融為一體，使風(fēng)、天等六種意象自然成對(duì)的詩(shī)句是“

”。（2）白居易《琵琶行》中“

”常被用來表達(dá)生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人時(shí)而產(chǎn)生同病相憐的感慨。（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“

”兩句，描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。（1）風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回（2）同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)（3）驚濤拍岸，卷起千堆雪【65】陜西省安康市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）白居易《琵琶行》中，“

”運(yùn)用側(cè)面烘托的手法，突出表現(xiàn)了琵琶女高超的琴技，曲雖罷，但卻余音繞梁，令人沉醉、沉浸其中。（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，將自然景觀與懷古之情融為一體，具有承上啟下的過渡作用的句子是“（3）曹操《短歌行》中“

”兩句運(yùn)用比喻手法，以明月可望而不可取，比喻求賢才而不得，點(diǎn)明了憂愁不斷的原因。（1）東船西舫悄無言唯見江心秋月白

（2）江山如畫

一時(shí)多少豪杰（3）明明如月何時(shí)可掇【66】陜西省漢中市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試卷（1）杜甫《登高》中，“

，

”兩句集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征，前人將之譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。（2）在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，李白繼承陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚品格，敢于向權(quán)貴挑戰(zhàn)

，

”。（3）酒是詩(shī)歌中的重要意象，也是古人生活的一部分。李清照用“__________”（《聲聲慢》）來抵擋“晚來風(fēng)急”；杜甫潦倒困苦，兩鬢斑白，更是“__________”（《登高》），怎能不令人感慨？【解答】（1）風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回（重點(diǎn)字：嘯）（2）安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏（重點(diǎn)字：摧）（3）三杯兩盞淡酒

潦倒新停濁酒杯【67】陜西省西安市長(zhǎng)安一中2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)高一語文試題（1）《歸園田居》中用白描手法寫房屋周圍樹木茂盛的句子是：

，

。（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫詩(shī)人走在曲折的山道上，欣賞美景，不知不覺中天色暗下來的句子是：

，

。（3）《師說》中，韓愈評(píng)價(jià)那種為子擇師自己卻恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象：_________________，_________________。（1）榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。（2）千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。（3）小學(xué)而大遺，吾未見其明也。【68】陜西省西安市多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷（1）曹操《短歌行》中，寫詩(shī)人想象賢才踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來探望他的兩句是“______，______”。（2）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“______，______”兩句通過視覺和聽覺描寫，寫出了詩(shī)人夢(mèng)游天姥山登上半山腰時(shí)的所見所聞，充滿了奇幻色彩。（3）李清照《聲聲慢》中，“______，______”兩句寫天氣變化對(duì)人的影響。17．（1）越陌度阡枉用相存（2）半壁見海日空中聞天雞（3）乍暖還寒時(shí)候最難將息（每空1分，若有漏字、錯(cuò)別字、語序錯(cuò)誤等，該空均不得分）【69】陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）杜甫的《登高》中,詩(shī)人用“________，________”直接抒發(fā)自己的多重愁苦,被宋代學(xué)者羅大經(jīng)認(rèn)為“十四字之間含八意，而對(duì)偶又極精確”。（2）《念奴嬌˙赤壁懷古》中，蘇軾用“________，_______”來直抒胸臆，以寄托壯志難酬的苦悶心情。（3）站在巨人肩膀上的人總是更容易成功，《勸學(xué)》中表達(dá)上述意思的概括性句子是：_________，________。（1）萬里悲秋常作客

百年多病獨(dú)登臺(tái)（2）人生如夢(mèng),一尊還酹江月（3）君子生非異也

善假于物也【70】陜西省渭南市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題(1)《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)天色暗下來后，天姥山洞外陰森恐怖景象的詩(shī)句是“_____________,______________”。(2)《琵琶行》善用側(cè)面描寫，第一次聽到琵琶曲演奏時(shí)用以表現(xiàn)樂曲有著強(qiáng)大吸引力的一句是“_________”，第二次演奏后借自然景物表現(xiàn)音樂魅力的一句是“_________”.(3)曹操《短歌行》中的“_____________,______________”兩句比喻賢士們還沒有歸宿，生動(dòng)刻畫了他們猶豫彷徨的處境與心情。17．①熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔

②主人忘歸客不發(fā)

唯見江心秋月白③繞樹三匝何枝可依【71】山西省太原市2023--2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期中學(xué)業(yè)診斷語文試卷(1)小剛正在聽《又見炊煙》這首歌,當(dāng)聽到“又見炊煙升起,勾起我回憶”時(shí),聯(lián)想到了陶淵明在《歸園田居(其一)》中的詩(shī)句:“

,“

"。(2)月亮是古代詩(shī)人鐘情的意象。面對(duì)明月,曹操在《短歌行》中表達(dá)了“

"的渴望;蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中用“

"寄托了人生如夢(mèng)的慨嘆。(3)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫了瑰麗的夢(mèng)境,并用“

,“

"直陳了夢(mèng)醒時(shí)分的失落。(1)暖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙(2)何時(shí)可掇一尊還酹江月(3)惟覺時(shí)之枕席失向來之煙霞(每空1分)【72】山西省臨汾市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（1）白居易《琵琶行》中“___________________，___________________”這句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當(dāng)時(shí)有名的兩首樂曲。（2）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“___________________，___________________”這句，表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕率軍北伐時(shí)的強(qiáng)大氣勢(shì)。（3）在古代詩(shī)文中詩(shī)人常常借猿啼表達(dá)哀怨和愁苦之情，如“___________________，___________________”。（1）輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》（2）金戈鐵馬氣吞萬里如虎（3）示例：風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回（《登高》）其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴（《琵琶行》）薄暮冥冥虎嘯猿啼（《岳陽(yáng)樓記》）【73】山西省晉中市博雅培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題（1）白居易《琵琶行》中“

，

”

兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當(dāng)時(shí)有名的兩首樂曲。（2）《歸園田居》中“

，

”兩句，用遠(yuǎn)景鏡頭描繪出村莊朦朧、平靜和安詳?shù)奶攸c(diǎn)。（3）曹操《短歌行》中“

，

”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月，表達(dá)了對(duì)賢才的渴慕。17.（1）輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》”(2)曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙(3)明明如月，何時(shí)可掇【74】山西省陽(yáng)泉一中2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高期中考試語文試題（1）《短歌行》借《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中寫姑娘思念情人的句子來表達(dá)渴慕賢才之意的句子是：

，

。（2）《歸園田居（其一）》中，陶淵明用比喻的手法表明自己厭倦官場(chǎng)、向往自由生活的句子是：，

。（3）韓愈在《師說》中用“

，

”兩句指出了士大夫之族恥學(xué)于師的原因。（1）青青子衿，悠悠我心（2）羈鳥念舊林，池魚思故淵（3）位卑則足羞，官盛則近諛【75】山西省大同市陽(yáng)高縣第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試卷（1）在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人借用“_________________，_________________”的景象，表達(dá)了自己對(duì)百姓安于現(xiàn)狀的沉痛心情。（2）《琵琶行》中利用環(huán)境描寫來側(cè)面烘托琵琶女高超的演奏技藝的兩句是：“_____________，_____________?！保?）《聲聲慢》中李清照直接抒發(fā)自己愁情的詞句是：“_____________，_____________?！?7.（1）佛貍祠下，一片神鴉社鼓。（2）東船西舫悄無言唯見江心秋月白（3）這次第，怎一個(gè)愁字了得？【76】山東省德州市2024-2025學(xué)年上學(xué)期高一語文期中試題（1）《短歌行》將賢才比作高高懸掛在天上的明月，以比興手法表現(xiàn)曹操對(duì)賢才渴望的句子是：___________________，___________________。（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》“___________________，___________________”兩句以五岳襯托，用夸張的手法，描寫了天姥山高聳入云的氣勢(shì)。（3）小德畫了一幅表現(xiàn)鄉(xiāng)村景致的畫，畫面是迷蒙隱約、炊煙裊裊的村莊。趙錢老師認(rèn)為可以題寫上陶淵明的兩句詩(shī)：___________________，___________________。17．（1）明明如月何時(shí)可掇（2）天姥連天向天橫勢(shì)拔五岳掩赤城（3）暖暖遠(yuǎn)人村依依墟里煙【77】山東省青島地區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)高一語文試題（1）劉禹錫《秋詞》中提到“自古逢秋悲寂寥”，杜甫《登高》“_______，_______”兩句就體現(xiàn)了古人這種情懷。（2）白居易《琵琶行》里琵琶女演奏音樂時(shí)，用“_______”的指法彈奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_______”，使四弦齊響，余味無窮。（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_______”和“_______”兩句，從肖像上寫出周瑜裝束儒雅、儀態(tài)從容，反映了他對(duì)赤壁之戰(zhàn)成竹在胸、穩(wěn)操勝券。（1）萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)（2）輕攏慢捻抹復(fù)挑；曲終收撥當(dāng)心畫

（3）雄姿英發(fā)

羽扇綸巾【78】山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題（1）《登高》中用“______________________，________________________”兩句歸納出白發(fā)日多，因病斷炊的根源，憂國(guó)傷時(shí)的情感感人至深。（2）《笑傲江湖》第七回描寫合奏琴簫：“突然間，錚的一聲急響，琴聲立止，簫聲也即住了。霎時(shí)間四下里一片寂靜，明月當(dāng)空，樹影在地。”《琵琶行》中與之運(yùn)用相同手法表現(xiàn)演奏技巧高超的是“

，

”兩句。（3）陶淵明《歸園田居（其一）》中“

，

”兩句寫雞狗的叫聲，與“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙，都運(yùn)用了以聲襯靜的手法，襯托出一個(gè)和諧，安寧的意境。17．（1）艱難苦恨繁霜鬢

潦倒新停濁酒杯

（2）東船西舫悄無言

唯見江心秋月白

（3）狗吠深巷中

雞鳴桑樹顛易錯(cuò)字詞：艱、繁、鬢、潦、舫、唯、吠、巷、顛?！?9】山東省臨沂市沂水、平邑縣2024-2025學(xué)年高一上期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)語文試題(1)曹操《短歌行》中“

，

”兩句，以姑娘思念心上人為喻，表達(dá)自己渴望得到賢才的愿望。(2)合適的鞋履在生活中發(fā)揮著重要作用，《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫到鞋履的句子是“

，

”。(3)春夏季節(jié)，杜鵑徹夜不停啼鳴，啼聲清脆而短促，喚起人們?cè)S多情思。古詩(shī)詞中經(jīng)常使用杜鵑意象，來表現(xiàn)孤獨(dú)、悲苦、哀傷、鄉(xiāng)愁等情感，如“

，

”。17.(1)青青子衿悠悠我心(2)腳著謝公屐

身登青云梯(3)其間旦暮聞何物

杜鵑啼血猿哀鳴(《琵琶行》)/莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶

望帝春心托杜鵑(《錦瑟》)/可堪孤館閉春寒

杜鵑聲里斜陽(yáng)暮(《踏莎行》)【80】山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中高一語文試題（1）《短歌行》“

，

”