做一個有修養(yǎng)的學(xué)生3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME做一個有修養(yǎng)的學(xué)生本合同目錄一覽1.學(xué)生修養(yǎng)概述1.1修養(yǎng)的定義1.2修養(yǎng)的重要性1.3修養(yǎng)的目標(biāo)2.學(xué)生的基本禮儀2.1課堂禮儀2.2校園禮儀2.3社交禮儀3.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度3.1專心致志3.2勤奮努力3.3自律自強4.學(xué)生的道德品質(zhì)4.1誠實守信4.2尊重他人4.3公平正義5.學(xué)生的心理健康5.1積極心態(tài)5.2自我認(rèn)知5.3應(yīng)對壓力6.學(xué)生的團(tuán)隊合作6.1團(tuán)隊意識6.2溝通協(xié)調(diào)6.3分擔(dān)責(zé)任7.學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力7.1組織協(xié)調(diào)7.2激勵他人7.3決策能力8.學(xué)生的社會實踐8.1志愿服務(wù)8.2社會調(diào)查8.3實習(xí)經(jīng)歷9.學(xué)生的家庭美德9.1尊老愛幼9.2家庭和諧9.3親子關(guān)系10.學(xué)生的環(huán)保意識10.1節(jié)約資源10.2垃圾分類10.3綠色出行11.學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)11.1安全上網(wǎng)11.2媒體素養(yǎng)11.3遵守網(wǎng)絡(luò)道德12.學(xué)生的法律法規(guī)意識12.1知法守法12.2遵守社會公德12.3維護(hù)自身權(quán)益13.學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃13.1興趣愛好13.2專業(yè)選擇13.3發(fā)展目標(biāo)14.學(xué)生的持續(xù)發(fā)展14.1自我提升14.2終身學(xué)習(xí)14.3實現(xiàn)人生價值第一部分：合同如下：1.學(xué)生修養(yǎng)概述1.1修養(yǎng)的定義1.1.1修養(yǎng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、社交等各個方面的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。1.1.2修養(yǎng)包括道德品質(zhì)、心理健康、社交能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。1.1.3修養(yǎng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)生的個人成長和社會適應(yīng)能力。1.2修養(yǎng)的重要性1.2.1修養(yǎng)有助于學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。1.2.2修養(yǎng)有助于提高學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。1.2.3修養(yǎng)有助于學(xué)生的心理健康和人格塑造。1.3修養(yǎng)的目標(biāo)1.3.2提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗壓能力。1.3.3增強學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。2.學(xué)生的基本禮儀2.1課堂禮儀2.1.1準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退。2.1.2保持課堂紀(jì)律，不打擾他人。2.1.3尊重老師，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。2.2校園禮儀2.2.1保持校園環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。2.2.2遵守校園規(guī)章制度，尊重同學(xué)和老師。2.2.3積極參與校園文化活動，豐富課余生活。2.3社交禮儀2.3.1尊重他人，禮貌待人，不說臟話、不嘲笑他人。2.3.2樂于助人，關(guān)心同學(xué)，積極參加社會公益活動。2.3.3遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，文明上網(wǎng)，不傳播不良信息。3.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度3.1專心致志3.1.1上課認(rèn)真聽講，積極思考。3.1.2課下主動復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。3.1.3遇到困難不氣餒，勇于請教老師和同學(xué)。3.2勤奮努力3.2.1制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。3.2.2主動承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高學(xué)習(xí)效率。3.3自律自強3.3.1自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。3.3.2面對挫折，不退縮，勇于面對挑戰(zhàn)。3.3.3自信自強，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。4.學(xué)生的道德品質(zhì)4.1誠實守信4.1.1做事誠實，不說謊，不作弊。4.1.2說話守信，履行承諾，不輕易違背諾言。4.2尊重他人4.2.1尊重老師和同學(xué)，不歧視、不侮辱他人。4.2.2傾聽他人意見，虛心接受批評和建議。4.3公平正義4.3.1公平對待每一個人，不偏袒、不歧視。4.3.2堅持正義，敢于同不良行為作斗爭。5.學(xué)生的心理健康5.1積極心態(tài)5.1.1保持樂觀的心態(tài)，積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。5.1.2學(xué)會調(diào)整自己的情緒，避免情緒波動過大。5.2自我認(rèn)知5.2.1正確認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足。5.2.2學(xué)會自我激勵，不斷提高自我價值。5.3應(yīng)對壓力5.3.1學(xué)會合理安排時間，避免過度勞累。5.3.3學(xué)會放松心情，適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適。8.學(xué)生的團(tuán)隊合作8.1團(tuán)隊意識8.1.1在團(tuán)隊活動中，積極參與，不推諉責(zé)任。8.1.2尊重團(tuán)隊成員的意見，共同制定團(tuán)隊目標(biāo)。8.2溝通協(xié)調(diào)8.2.2傾聽他人意見，尊重不同的觀點。8.2.3在團(tuán)隊沖突時，尋求共同解決方案，避免個人情緒影響團(tuán)隊和諧。8.3分擔(dān)責(zé)任8.3.1按照團(tuán)隊分工，完成自己的工作任務(wù)。8.3.2在團(tuán)隊遇到困難時，主動承擔(dān)責(zé)任，提供幫助。8.3.3鼓勵團(tuán)隊成員共同進(jìn)步，共同面對挑戰(zhàn)。9.學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力9.1組織協(xié)調(diào)9.1.1能夠合理規(guī)劃團(tuán)隊活動，確?；顒禹樌M(jìn)行。9.1.2在團(tuán)隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，引導(dǎo)團(tuán)隊成員達(dá)成共識。9.1.3解決團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾和沖突，維護(hù)團(tuán)隊穩(wěn)定。9.2激勵他人9.2.1通過正面激勵，激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力。9.2.2關(guān)注團(tuán)隊成員的個人成長，提供必要的支持和幫助。9.2.3建立積極的團(tuán)隊氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互尊重和信任。9.3決策能力9.3.1在團(tuán)隊決策中，能夠提出合理的意見和建議。9.3.2做出決策時，考慮團(tuán)隊成員的利益和團(tuán)隊的整體目標(biāo)。9.3.3能夠承擔(dān)決策帶來的后果，并從中學(xué)習(xí)和成長。10.學(xué)生的社會實踐10.1志愿服務(wù)10.1.1積極參與志愿服務(wù)活動，為社會做出貢獻(xiàn)。10.1.2在志愿服務(wù)中，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。10.1.3學(xué)會感恩，珍惜他人的幫助和支持。10.2社會調(diào)查10.2.1通過社會調(diào)查，了解社會現(xiàn)狀和問題。10.2.2學(xué)會運用科學(xué)方法進(jìn)行調(diào)查，確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。10.2.3通過調(diào)查，提升自己的社會責(zé)任感和公民意識。10.3實習(xí)經(jīng)歷10.3.1在實習(xí)過程中，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升實踐能力。10.3.2適應(yīng)職場環(huán)境，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。10.3.3通過實習(xí)，明確自己的職業(yè)規(guī)劃，為未來職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。11.學(xué)生的家庭美德11.1尊老愛幼11.1.1尊重長輩，關(guān)心愛護(hù)年幼的家庭成員。11.1.2在家庭中，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。11.1.3建立和諧的家庭關(guān)系，營造溫馨的家庭氛圍。11.2家庭和諧11.2.1與家人相互理解，相互支持，共同面對生活中的困難。11.2.2學(xué)會溝通，化解家庭矛盾，維護(hù)家庭和諧。11.2.3營造積極向上的家庭氛圍，促進(jìn)家庭成員的共同成長。11.3親子關(guān)系11.3.1尊重父母，理解父母的辛勞和付出。11.3.3關(guān)心父母的身體健康和心理狀態(tài)，給予父母關(guān)愛和支持。12.學(xué)生的環(huán)保意識12.1節(jié)約資源12.1.1在生活中，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用紙等良好習(xí)慣。12.1.2積極參與環(huán)保活動，提高自己的環(huán)保意識。12.1.3倡導(dǎo)綠色生活，減少對環(huán)境的負(fù)面影響。12.2垃圾分類12.2.1學(xué)習(xí)垃圾分類知識，正確分類投放垃圾。12.2.2積極宣傳垃圾分類的重要性，帶動身邊的人參與垃圾分類。12.2.3在生活中踐行垃圾分類，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。12.3綠色出行12.3.1選擇公共交通工具、自行車或步行等綠色出行方式。12.3.2減少私家車使用，降低碳排放。12.3.3積極參與綠色出行活動，倡導(dǎo)綠色生活方式。13.學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)13.1安全上網(wǎng)13.1.1遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，不參與網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動。13.1.2保護(hù)個人隱私，不隨意泄露個人信息。13.1.3學(xué)會識別網(wǎng)絡(luò)陷阱，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。13.2媒體素養(yǎng)13.2.1學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，不傳播謠言。13.2.2在網(wǎng)絡(luò)社交中，尊重他人，不進(jìn)行人身攻擊。13.3遵守網(wǎng)絡(luò)道德13.3.1在網(wǎng)絡(luò)社交中，尊重他人的隱私和知識產(chǎn)權(quán)。13.3.2不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺詐、誹謗等違法行為。13.3.3積極傳播正能量，營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。14.學(xué)生的持續(xù)發(fā)展14.1自我提升14.1.1不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的綜合素質(zhì)。14.1.2參加各類培訓(xùn)課程，拓寬自己的知識面。14.1.3樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自我價值。14.2終身學(xué)習(xí)14.2.1保持對新知識的好奇心，不斷探索未知領(lǐng)域。14.2.2學(xué)會自我管理，合理安排學(xué)習(xí)時間。14.2.3在學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求卓越，實現(xiàn)自我價值。14.3實現(xiàn)人生價值14.3.1明確自己的人生目標(biāo)，為之努力奮斗。14.3.2在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出貢獻(xiàn)。第二部分：第三方介入后的修正1.第三方介入概述1.1第三方的概念1.1.1本合同中的第三方是指除甲乙雙方之外的，因合同執(zhí)行需要介入的任何個人、組織或機構(gòu)。1.2第三方的類型1.2.1中介方：在合同執(zhí)行過程中，為甲乙雙方提供信息、協(xié)調(diào)、溝通等服務(wù)的第三方。1.2.2技術(shù)支持方：為合同執(zhí)行提供技術(shù)支持、設(shè)備維護(hù)等服務(wù)的第三方。1.2.3專業(yè)評估方：對合同執(zhí)行過程中的某些環(huán)節(jié)進(jìn)行專業(yè)評估的第三方。1.2.4監(jiān)理方：對合同執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)督、檢查的第三方。2.第三方介入的附加條款2.1第三方介入的條件2.1.1第三方介入必須符合合同約定，并經(jīng)甲乙雙方同意。2.1.2第三方介入的目的是為了提高合同執(zhí)行效率，保證合同質(zhì)量。2.2第三方介入的程序2.2.1甲乙雙方應(yīng)就第三方介入的事項進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成一致意見。2.2.2甲乙雙方應(yīng)與第三方簽訂相關(guān)協(xié)議，明確各方的權(quán)利和義務(wù)。2.2.3第三方介入后，甲乙雙方應(yīng)與第三方保持密切溝通，確保合同順利執(zhí)行。3.第三方的責(zé)任限額3.1第三方的責(zé)任范圍3.1.1第三方應(yīng)在其職責(zé)范圍內(nèi)，按照合同約定履行義務(wù)。3.1.2第三方在履行職責(zé)過程中，因自身原因造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.2第三方的責(zé)任限額3.2.1第三方的責(zé)任限額應(yīng)根據(jù)合同性質(zhì)、服務(wù)內(nèi)容、風(fēng)險程度等因素確定。3.2.2第三方責(zé)任限額應(yīng)在協(xié)議中明確約定，并由第三方承擔(dān)。4.第三方與其他各方的劃分說明4.1第三方與甲方的責(zé)任劃分4.1.1第三方應(yīng)按照合同約定，向甲方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4.1.2第三方在履行職責(zé)過程中，因自身原因造成甲方損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。4.2第三方與乙方的責(zé)任劃分4.2.1第三方應(yīng)按照合同約定，向乙方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4.2.2第三方在履行職責(zé)過程中，因自身原因造成乙方損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。4.3第三方與其他第三方的關(guān)系4.3.1第三方之間應(yīng)相互尊重，共同維護(hù)合同執(zhí)行秩序。4.3.2第三方之間因合同執(zhí)行產(chǎn)生的糾紛，應(yīng)通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可依法向人民法院提起訴訟。5.第三方介入后的合同變更5.1第三方介入后，如需對合同內(nèi)容進(jìn)行變更，甲乙雙方應(yīng)與第三方協(xié)商一致。5.2合同變更后，各方應(yīng)按照變更后的合同內(nèi)容履行各自義務(wù)。6.第三方介入后的爭議解決6.1第三方介入后，如發(fā)生爭議，甲乙雙方應(yīng)通過協(xié)商解決。6.2協(xié)商不成的，可依法向有關(guān)部門申請調(diào)解或向人民法院提起訴訟。7.第三方介入后的保密義務(wù)7.1第三方在合同執(zhí)行過程中，應(yīng)對甲乙雙方的信息保密。7.2第三方違反保密義務(wù)，造成甲乙雙方損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。8.第三方介入后的合同解除8.1第三方介入后，如出現(xiàn)合同約定的解除情形，甲乙雙方可協(xié)商解除合同。8.2第三方介入后，如因第三方原因?qū)е潞贤瑹o法履行，甲乙雙方可解除合同，并要求第三方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.附件一：學(xué)生修養(yǎng)計劃書1.1要求：詳細(xì)列出學(xué)生修養(yǎng)的具體目標(biāo)和實施步驟。1.2說明：此附件用于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修養(yǎng)實踐，確保修養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。2.附件二：學(xué)生日常行為規(guī)范2.1要求：明確學(xué)生在校園內(nèi)外應(yīng)遵守的行為規(guī)范。3.附件三：學(xué)生心理健康輔導(dǎo)計劃3.1要求：制定心理健康輔導(dǎo)的具體措施和實施時間表。3.2說明：此附件用于關(guān)注學(xué)生心理健康，提供必要的心理支持。4.附件四：學(xué)生團(tuán)隊合作計劃4.1要求：詳細(xì)規(guī)劃團(tuán)隊合作活動的具體內(nèi)容和實施方式。4.2說明：此附件用于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。5.附件五：學(xué)生社會實踐記錄表5.1要求：記錄學(xué)生參與社會實踐活動的具體內(nèi)容和心得體會。5.2說明：此附件用于評估學(xué)生社會實踐的效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。6.附件六：學(xué)生家庭美德踐行記錄表6.1要求：記錄學(xué)生在家踐行家庭美德的實際行動和體會。6.2說明：此附件用于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭美德，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。7.附件七：學(xué)生環(huán)保意識提升計劃7.1要求：制定學(xué)生環(huán)保意識提升的具體措施和時間表。7.2說明：此附件用于提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)綠色生活方式。8.附件八：學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)計劃8.1要求：制定學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)的具體措施和時間表。8.2說明：此附件用于引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。9.附件九：學(xué)生持續(xù)發(fā)展計劃9.1要求：制定學(xué)生持續(xù)發(fā)展的具體措施和時間表。9.2說明：此附件用于指導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)個人價值，為社會做出貢獻(xiàn)。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.違約行為：1.1學(xué)生未按照修養(yǎng)計劃書執(zhí)行修養(yǎng)實踐。1.2學(xué)生違反日常行為規(guī)范，造成不良影響。1.3學(xué)生未參與團(tuán)隊合作活動，影響團(tuán)隊協(xié)作。1.4學(xué)生未按規(guī)定參與社會實踐，影響自身成長。1.5學(xué)生未踐行家庭美德，影響家庭和諧。1.6學(xué)生未提高環(huán)保意識，造成環(huán)境污染。1.7學(xué)生未遵守網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)要求，傳播不良信息。1.8學(xué)生未按照持續(xù)發(fā)展計劃提升自身能力。2.責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：2.1學(xué)生未執(zhí)行修養(yǎng)計劃書，視情節(jié)輕重，給予警告、記過等處分。2.2學(xué)生違反日常行為規(guī)范，視情節(jié)輕重，給予警告、記過、留校察看等處分。2.3學(xué)生未參與團(tuán)隊合作活動，視情節(jié)輕重，給予警告、記過等處分。2.4學(xué)生未按規(guī)定參與社會實踐，視情節(jié)輕重，給予警告、記過等處分。2.5學(xué)生未踐行家庭美德，視情節(jié)輕重，給予警告、記過等處分。2.6學(xué)生未提高環(huán)保意識，視情節(jié)輕重，給予警告、記過等處分。2.7學(xué)生未遵守網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)要求，視情節(jié)輕重，給予警告、記過等處分。2.8學(xué)生未按照持續(xù)發(fā)展計劃提升自身能力，視情節(jié)輕重，給予警告、記過等處分。3.違約示例說明：3.1學(xué)生甲未按照修養(yǎng)計劃書執(zhí)行修養(yǎng)實踐，經(jīng)教育后仍無改進(jìn)，給予警告處分。3.2學(xué)生乙違反日常行為規(guī)范，在公共場合大聲喧嘩，給予記過處分。3.3學(xué)生丙未參與團(tuán)隊合作活動，影響團(tuán)隊協(xié)作，給予警告處分。3.4學(xué)生丁未按規(guī)定參與社會實踐，影響自身成長，給予記過處分。3.5學(xué)生戊未踐行家庭美德，與家庭成員發(fā)生爭吵，給予警告處分。3.6學(xué)生己未提高環(huán)保意識，亂扔垃圾，給予警告處分。3.7學(xué)生庚未遵守網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)要求，在社交媒體傳播不良信息，給予記過處分。3.8學(xué)生辛未按照持續(xù)發(fā)展計劃提升自身能力，成績下滑，給予警告處分。做一個有修養(yǎng)的學(xué)生1本合同目錄一覽1.1學(xué)生基本修養(yǎng)規(guī)范1.2遵守學(xué)校規(guī)章制度1.3課堂紀(jì)律與行為準(zhǔn)則1.4團(tuán)隊合作與溝通能力1.5社交禮儀與人際關(guān)系1.6個人衛(wèi)生與生活習(xí)慣1.7公共秩序與環(huán)保意識1.8學(xué)業(yè)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣1.9遵守法律法規(guī)1.10情緒管理與心理素質(zhì)1.11誠實守信與責(zé)任感1.12愛國主義與民族精神1.13持續(xù)改進(jìn)與自我提升1.14合同生效與解除條款第一部分：合同如下：1.1學(xué)生基本修養(yǎng)規(guī)范1.1.1尊重師長，禮貌待人，使用文明用語。1.1.2遵守社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。1.1.4愛護(hù)公共財產(chǎn)，不隨意損壞或丟棄物品。1.2遵守學(xué)校規(guī)章制度1.2.1嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，按時參加升旗儀式。1.2.2遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課。1.2.3遵守宿舍管理規(guī)定，保持宿舍整潔，不隨意留客。1.2.4遵守食堂秩序，文明用餐，不浪費食物。1.3課堂紀(jì)律與行為準(zhǔn)則1.3.1課堂期間保持安靜，不打擾他人學(xué)習(xí)。1.3.2積極參與課堂討論，尊重他人意見。1.3.3未經(jīng)允許不得擅自離開座位或教室。1.3.4使用手機等電子設(shè)備需經(jīng)老師允許，不得影響課堂秩序。1.4團(tuán)隊合作與溝通能力1.4.1在團(tuán)隊活動中積極參與，尊重團(tuán)隊成員意見。1.4.2與同學(xué)保持良好溝通，共同解決問題。1.4.3遵循團(tuán)隊規(guī)則，完成團(tuán)隊任務(wù)。1.4.4在團(tuán)隊中發(fā)揮個人特長，為團(tuán)隊作出貢獻(xiàn)。1.5社交禮儀與人際關(guān)系1.5.1保持禮貌，尊重他人，不進(jìn)行人身攻擊。1.5.3遵守社交禮儀，不參與不良行為。1.5.4在社交場合注意個人形象，維護(hù)學(xué)校聲譽。1.6個人衛(wèi)生與生活習(xí)慣1.6.1保持個人衛(wèi)生，勤洗手，勤換衣物。1.6.2遵循健康生活習(xí)慣，保證充足睡眠。1.6.3合理安排作息時間，不熬夜。1.6.4注意飲食衛(wèi)生，不食用過期或變質(zhì)食品。1.7公共秩序與環(huán)保意識1.7.1遵守公共秩序，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。1.7.2節(jié)約用水、用電，減少資源浪費。1.7.3參與環(huán)保活動，提高環(huán)保意識。1.7.4遵守國家環(huán)保法律法規(guī)，共同維護(hù)生態(tài)環(huán)境。1.8學(xué)業(yè)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣1.8.1認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，不抄襲、不作弊。1.8.2制定合理的學(xué)習(xí)計劃，按時完成作業(yè)。1.8.3積極參加課外活動，豐富課余生活。1.8.4主動尋求幫助，提高學(xué)習(xí)效率。1.9遵守法律法規(guī)1.9.1遵守國家法律法規(guī)，不參與違法活動。1.9.2不得傳播有害信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。1.9.3不得侵犯他人合法權(quán)益，尊重知識產(chǎn)權(quán)。1.9.4主動接受學(xué)校、家庭和社會的監(jiān)督。1.10情緒管理與心理素質(zhì)1.10.1保持積極樂觀的心態(tài)，面對困難和挫折。1.10.2學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，合理宣泄壓力。1.10.3增強心理素質(zhì)，提高抗壓能力。1.10.4積極參加心理健康教育，提高心理素質(zhì)。1.11誠實守信與責(zé)任感1.11.1誠實守信，不說謊、不欺騙。1.11.2對自己的言行負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任。1.11.3對他人負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，幫助他人。1.11.4對學(xué)校、家庭和社會負(fù)責(zé)，遵守承諾。1.12愛國主義與民族精神1.12.1熱愛祖國，關(guān)心國家大事。1.12.2弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。1.12.3參與愛國主義教育活動，增強民族自豪感。1.12.4為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。1.13持續(xù)改進(jìn)與自我提升1.13.1不斷學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。1.13.2積極參加各類培訓(xùn)，提升專業(yè)技能。1.13.3反思自身不足，持續(xù)改進(jìn)。1.13.4為實現(xiàn)人生目標(biāo)而努力拼搏。1.14合同生效與解除條款1.14.1本合同自雙方簽字之日起生效。1.14.2在合同期限內(nèi)，如一方違反合同規(guī)定，另一方有權(quán)解除合同。1.14.3合同解除后，雙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。1.14.4本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。8.1遵守學(xué)校規(guī)章制度8.1.1嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，按時參加升旗儀式。8.1.2遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課。8.1.3遵守宿舍管理規(guī)定，保持宿舍整潔，不隨意留客。8.1.4遵守食堂秩序，文明用餐，不浪費食物。8.2課堂紀(jì)律與行為準(zhǔn)則8.2.1課堂期間保持安靜，不打擾他人學(xué)習(xí)。8.2.2積極參與課堂討論，尊重他人意見。8.2.3未經(jīng)允許不得擅自離開座位或教室。8.2.4使用手機等電子設(shè)備需經(jīng)老師允許，不得影響課堂秩序。8.3團(tuán)隊合作與溝通能力8.3.1在團(tuán)隊活動中積極參與，尊重團(tuán)隊成員意見。8.3.2與同學(xué)保持良好溝通，共同解決問題。8.3.3遵循團(tuán)隊規(guī)則，完成團(tuán)隊任務(wù)。8.3.4在團(tuán)隊中發(fā)揮個人特長，為團(tuán)隊作出貢獻(xiàn)。8.4社交禮儀與人際關(guān)系8.4.1保持禮貌，尊重他人，不進(jìn)行人身攻擊。8.4.3遵守社交禮儀，不參與不良行為。8.4.4在社交場合注意個人形象，維護(hù)學(xué)校聲譽。8.5個人衛(wèi)生與生活習(xí)慣8.5.1保持個人衛(wèi)生，勤洗手，勤換衣物。8.5.2遵循健康生活習(xí)慣，保證充足睡眠。8.5.3合理安排作息時間，不熬夜。8.5.4注意飲食衛(wèi)生，不食用過期或變質(zhì)食品。8.6公共秩序與環(huán)保意識8.6.1遵守公共秩序，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。8.6.2節(jié)約用水、用電，減少資源浪費。8.6.3參與環(huán)?；顒?，提高環(huán)保意識。8.6.4遵守國家環(huán)保法律法規(guī)，共同維護(hù)生態(tài)環(huán)境。8.7學(xué)業(yè)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣8.7.1認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，不抄襲、不作弊。8.7.2制定合理的學(xué)習(xí)計劃，按時完成作業(yè)。8.7.3積極參加課外活動，豐富課余生活。8.7.4主動尋求幫助，提高學(xué)習(xí)效率。8.8遵守法律法規(guī)8.8.1遵守國家法律法規(guī)，不參與違法活動。8.8.2不得傳播有害信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。8.8.3不得侵犯他人合法權(quán)益，尊重知識產(chǎn)權(quán)。8.8.4主動接受學(xué)校、家庭和社會的監(jiān)督。8.9情緒管理與心理素質(zhì)8.9.1保持積極樂觀的心態(tài)，面對困難和挫折。8.9.2學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，合理宣泄壓力。8.9.3增強心理素質(zhì)，提高抗壓能力。8.9.4積極參加心理健康教育，提高心理素質(zhì)。8.10誠實守信與責(zé)任感8.10.1誠實守信，不說謊、不欺騙。8.10.2對自己的言行負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任。8.10.3對他人負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，幫助他人。8.10.4對學(xué)校、家庭和社會負(fù)責(zé)，遵守承諾。8.11愛國主義與民族精神8.11.1熱愛祖國，關(guān)心國家大事。8.11.2弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。8.11.3參與愛國主義教育活動，增強民族自豪感。8.11.4為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。8.12持續(xù)改進(jìn)與自我提升8.12.1不斷學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。8.12.2積極參加各類培訓(xùn)，提升專業(yè)技能。8.12.3反思自身不足，持續(xù)改進(jìn)。8.12.4為實現(xiàn)人生目標(biāo)而努力拼搏。8.13合同生效與解除條款8.13.1本合同自雙方簽字之日起生效。8.13.2在合同期限內(nèi)，如一方違反合同規(guī)定，另一方有權(quán)解除合同。8.13.3合同解除后，雙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。8.13.4本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。8.14合同解除后的處理8.14.1合同解除后，雙方應(yīng)立即停止履行合同約定的權(quán)利和義務(wù)。8.14.2雙方應(yīng)妥善處理合同解除產(chǎn)生的遺留問題，包括但不限于財產(chǎn)、債務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)等。8.14.3合同解除后，雙方應(yīng)相互配合，共同維護(hù)雙方合法權(quán)益。8.14.4本條款為合同解除后的處理原則，具體事宜雙方可另行協(xié)商確定。第二部分：第三方介入后的修正9.1第三方定義9.1.1本合同所指第三方，是指除甲乙雙方以外的任何自然人、法人或其他組織，包括但不限于中介方、評估機構(gòu)、咨詢顧問、監(jiān)理單位、審計機構(gòu)等。9.2第三方介入條件9.2.1第三方介入需經(jīng)甲乙雙方書面同意，并簽訂相應(yīng)的合作協(xié)議。9.2.2第三方介入的目的是為了提高合同履行的效率、保證合同條款的執(zhí)行、提供專業(yè)服務(wù)或解決合同履行中的爭議。9.3第三方職責(zé)與權(quán)利9.3.1第三方應(yīng)根據(jù)合作協(xié)議履行其職責(zé)，包括但不限于：提供專業(yè)咨詢或評估；監(jiān)督合同履行；解決合同履行中的爭議；提供必要的報告或證書。收取合理的報酬；要求甲乙雙方提供必要的配合和支持；在合同履行過程中，對甲乙雙方的行為進(jìn)行監(jiān)督和評價。9.4第三方責(zé)任限額9.4.1第三方在履行職責(zé)過程中，因自身原因造成損失的，其責(zé)任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定。9.4.2第三方責(zé)任限額包括但不限于：直接損失；間接損失；因第三方原因?qū)е碌暮贤男醒舆t或違約損失。9.5第三方與其他各方的劃分說明9.5.1第三方與甲乙雙方的關(guān)系是獨立的，第三方不承擔(dān)甲乙雙方之間的合同責(zé)任。9.5.2第三方在履行職責(zé)過程中，如因甲乙雙方的原因?qū)е碌谌皆馐軗p失，甲乙雙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。9.5.3第三方在履行職責(zé)過程中，應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，不得損害甲乙雙方的合法權(quán)益。9.6第三方介入的程序9.6.1第三方介入前，甲乙雙方應(yīng)就第三方介入的目的、職責(zé)、權(quán)利、責(zé)任限額等進(jìn)行協(xié)商一致。9.6.2甲乙雙方應(yīng)簽訂合作協(xié)議，明確第三方的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)及責(zé)任限額。9.6.3第三方介入后，甲乙雙方應(yīng)積極配合第三方的工作，確保合同履行。9.7第三方變更與退出9.7.1如第三方需要變更，甲乙雙方應(yīng)重新協(xié)商并簽訂新的合作協(xié)議。9.7.2第三方退出合同履行，應(yīng)提前通知甲乙雙方，并完成現(xiàn)有合同項下的工作。9.7.3第三方退出后，甲乙雙方應(yīng)繼續(xù)履行合同，并處理因第三方退出而產(chǎn)生的遺留問題。9.8第三方介入的費用承擔(dān)9.8.1第三方介入的費用由甲乙雙方根據(jù)合作協(xié)議約定承擔(dān)。9.8.2如合同未約定費用承擔(dān)方式，則由甲乙雙方按公平原則分擔(dān)。9.9第三方介入的爭議解決9.9.1第三方介入過程中產(chǎn)生的爭議，應(yīng)通過協(xié)商解決。9.9.2協(xié)商不成的，可提交仲裁或訴訟解決。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.學(xué)生修養(yǎng)規(guī)范手冊要求：詳細(xì)列出學(xué)生應(yīng)遵守的修養(yǎng)規(guī)范，包括行為準(zhǔn)則、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范等。說明：此手冊為學(xué)生的日常行為指南，用于指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的行為。2.學(xué)校規(guī)章制度要求：詳細(xì)列出學(xué)校的基本規(guī)章制度，包括作息時間、課堂紀(jì)律、宿舍管理規(guī)定等。說明：此規(guī)章制度為學(xué)生在校期間必須遵守的規(guī)則，旨在維護(hù)學(xué)校秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。3.課堂紀(jì)律與行為準(zhǔn)則執(zhí)行記錄要求：記錄學(xué)生在課堂上的紀(jì)律表現(xiàn)，包括遲到、早退、曠課、課堂行為等。說明：此記錄用于監(jiān)督和評估學(xué)生的課堂紀(jì)律，確保教學(xué)質(zhì)量。4.團(tuán)隊合作與溝通能力評估報告要求：評估學(xué)生在團(tuán)隊活動中的表現(xiàn)，包括參與度、溝通能力、協(xié)作精神等。說明：此報告用于評估學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.社交禮儀與人際關(guān)系調(diào)查問卷要求：設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生在社交禮儀和人際關(guān)系方面的表現(xiàn)。說明：此問卷用于評估學(xué)生的社交能力，促進(jìn)學(xué)生在社交場合的自信和得體。6.個人衛(wèi)生與生活習(xí)慣觀察表要求：記錄學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，包括飲食、作息、個人衛(wèi)生等。說明：此觀察表用于監(jiān)督和改善學(xué)生的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。7.公共秩序與環(huán)保意識宣傳資料要求：制作宣傳資料，提高學(xué)生的公共秩序意識和環(huán)保意識。說明：此資料用于教育和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中遵守公共秩序和環(huán)保原則。8.學(xué)業(yè)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣評估報告要求：評估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)計劃、作業(yè)完成情況等。說明：此報告用于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。9.法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料要求：提供法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料，增強學(xué)生的法律意識。說明：此資料用于教育學(xué)生遵守法律法規(guī)，維護(hù)自身權(quán)益。10.心理健康教育活動記錄要求：記錄心理健康教育活動，包括講座、咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等。說明：此記錄用于跟蹤學(xué)生的心理健康狀況，提供必要的心理支持。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.違約行為：未遵守學(xué)校規(guī)章制度責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)規(guī)章制度的嚴(yán)重程度，給予口頭警告、記過、留校察看等處分。示例：學(xué)生未按時參加升旗儀式，給予口頭警告。2.違約行為：課堂紀(jì)律不良責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)課堂紀(jì)律的嚴(yán)重程度，給予警告、記過、留校察看等處分。示例：學(xué)生在課堂上大聲喧嘩，給予警告。3.違約行為：違反團(tuán)隊合作與溝通能力規(guī)范責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)團(tuán)隊合作與溝通能力的嚴(yán)重程度，給予警告、記過、留校察看等處分。示例：學(xué)生在團(tuán)隊活動中不配合，給予警告。4.違約行為：違反個人衛(wèi)生與生活習(xí)慣規(guī)范責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)個人衛(wèi)生與生活習(xí)慣的嚴(yán)重程度，給予警告、記過、留校察看等處分。示例：學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況差，給予警告。5.違約行為：違反公共秩序與環(huán)保意識規(guī)范責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)公共秩序與環(huán)保意識的嚴(yán)重程度，給予警告、記過、留校察看等處分。示例：學(xué)生在校園內(nèi)亂扔垃圾，給予警告。6.違約行為：違反學(xué)業(yè)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)業(yè)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣的嚴(yán)重程度，給予警告、記過、留校察看等處分。示例：學(xué)生連續(xù)多次曠課，給予留校察看。7.違約行為：違反法律法規(guī)責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)違法行為的嚴(yán)重程度，依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。示例：學(xué)生參與盜竊，依法承擔(dān)刑事責(zé)任。做一個有修養(yǎng)的學(xué)生2本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1修養(yǎng)的定義1.2學(xué)生的定義2.目標(biāo)與原則2.1培養(yǎng)修養(yǎng)的目標(biāo)2.2培養(yǎng)修養(yǎng)的原則3.教育內(nèi)容與方法3.1教育內(nèi)容3.2教育方法4.教育時間與安排4.1教育時間4.2教育安排5.教育資源與設(shè)施5.1教育資源5.2教育設(shè)施6.教育成果評估6.1評估方法6.2評估標(biāo)準(zhǔn)7.家長責(zé)任與義務(wù)7.1家長責(zé)任7.2家長義務(wù)8.學(xué)校責(zé)任與義務(wù)8.1學(xué)校責(zé)任8.2學(xué)校義務(wù)9.學(xué)生責(zé)任與義務(wù)9.1學(xué)生責(zé)任9.2學(xué)生義務(wù)10.教育費用與支付10.1教育費用10.2支付方式11.保密條款11.1保密內(nèi)容11.2保密責(zé)任12.知識產(chǎn)權(quán)12.1知識產(chǎn)權(quán)歸屬12.2知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)13.爭議解決13.1爭議解決方式13.2爭議解決程序14.合同終止與解除14.1合同終止條件14.2合同解除條件第一部分：合同如下：1.定義與解釋1.1修養(yǎng)的定義：本合同所指的修養(yǎng)包括道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、心理健康、社會適應(yīng)能力等方面的綜合體現(xiàn)。1.2學(xué)生的定義：本合同所指的學(xué)生是指接受本合同教育服務(wù)的個人，年齡在6至18歲之間。2.目標(biāo)與原則2.2培養(yǎng)修養(yǎng)的原則：遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生個性，注重全面發(fā)展，以學(xué)生為本，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。3.教育內(nèi)容與方法3.1教育內(nèi)容：包括道德教育、文化教育、心理健康教育、社會適應(yīng)能力培養(yǎng)等方面。3.2教育方法：采用課堂教學(xué)、實踐活動、心理咨詢、社會實踐等多種形式，注重理論與實踐相結(jié)合。4.教育時間與安排4.1教育時間：每周安排5天，每天上課時間為2小時，共計10小時。4.2教育安排：具體課程安排由學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃和學(xué)生實際情況制定。5.教育資源與設(shè)施5.1教育資源：包括教師資源、教材資源、實踐基地資源等。5.2教育設(shè)施：學(xué)校提供符合教育要求的教室、實驗室、心理咨詢室等設(shè)施。6.教育成果評估6.1評估方法：通過定期考試、實踐考核、心理測評等方式進(jìn)行評估。6.2評估標(biāo)準(zhǔn)：以國家教育部門規(guī)定的教育標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校制定的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。7.家長責(zé)任與義務(wù)7.2家長義務(wù)：按時支付教育費用，按時參加學(xué)校組織的家長會，積極配合學(xué)校開展相關(guān)工作。8.學(xué)校責(zé)任與義務(wù)8.1學(xué)校責(zé)任：負(fù)責(zé)提供符合教育部門規(guī)定的教育服務(wù)，確保教育質(zhì)量，保障學(xué)生的安全和健康。8.2學(xué)校義務(wù)：制定合理的教學(xué)計劃，配備合格的教師，維護(hù)教學(xué)設(shè)施，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。9.學(xué)生責(zé)任與義務(wù)9.1學(xué)生責(zé)任：遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重師長和同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極參與各項活動。9.2學(xué)生義務(wù)：按時參加課程，完成作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)校園秩序。10.教育費用與支付10.1教育費用：包括學(xué)費、教材費、活動費等，具體費用標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定并提前通知。10.2支付方式：教育費用可通過銀行轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金支付或?qū)W校認(rèn)可的第三方支付平臺進(jìn)行支付。11.保密條款11.1保密內(nèi)容：學(xué)生的個人信息、學(xué)習(xí)成績、健康狀況等涉及隱私的內(nèi)容。11.2保密責(zé)任：學(xué)校和家長雙方均有義務(wù)對學(xué)生的保密內(nèi)容進(jìn)行保密，未經(jīng)學(xué)生本人同意不得向第三方透露。12.知識產(chǎn)權(quán)12.1知識產(chǎn)權(quán)歸屬：本合同所涉及的教育內(nèi)容、教學(xué)方法、教材等知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。12.2知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)：學(xué)校有權(quán)對侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的行為采取法律手段進(jìn)行維權(quán)。13.爭議解決13.1爭議解決方式：雙方發(fā)生爭議時，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。13.2爭議解決程序：如協(xié)商不成，可提交仲裁委員會仲裁或向人民法院提起訴訟。14.合同終止與解除14.1合同終止條件：學(xué)生完成教育計劃或因故提前終止學(xué)習(xí)。14.2合同解除條件：因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行，或一方嚴(yán)重違約，經(jīng)另一方書面通知后，合同解除。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定義與范圍15.1定義：本合同所指的第三方是指在本合同履行過程中，經(jīng)甲乙雙方同意，介入合同關(guān)系，提供相關(guān)服務(wù)或協(xié)助的獨立法人或其他組織。15.2范圍：第三方介入的范圍包括但不限于教育咨詢、課程開發(fā)、資源提供、技術(shù)支持、安全保障等。16.第三方介入的同意與選擇16.1同意：甲乙雙方同意在必要時引入第三方，并需書面同意第三方的介入。16.2選擇：第三方由甲乙雙方共同協(xié)商確定，并簽訂相應(yīng)的合作協(xié)議。17.第三方介入的責(zé)權(quán)利17.1責(zé)任：第三方應(yīng)按照本合同及相關(guān)協(xié)議的規(guī)定，履行其職責(zé)，確保提供的服務(wù)或協(xié)助符合合同要求。17.2權(quán)利：第三方有權(quán)根據(jù)合作協(xié)議收取相應(yīng)的服務(wù)費用，并享有合同約定的其他權(quán)利。17.3利益：第三方在合同履行過程中所獲得的利益，應(yīng)依法納稅，并歸第三方所有。18.第三方與其他各方的劃分說明18.1甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)：第三方介入不影響甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)，甲乙雙方仍需按照本合同的規(guī)定履行各自的責(zé)任。18.2第三方與學(xué)生的關(guān)系：第三方