新版人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

RJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第1課時(shí)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成

三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)探究新知同學(xué)們請(qǐng)看右邊圖片里有什么？竹子熊貓熊貓和竹子都是紐扣組成的。你能估一估有多少粒紐扣嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)和數(shù)有關(guān)的知識(shí)。探究新知這里有一堆小棒，誰能想辦法，讓又快有準(zhǔn)確的數(shù)出這些小棒的數(shù)量呢？探究點(diǎn)

數(shù)數(shù)、數(shù)的組成

我們可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)出來。數(shù)出十根捆成一捆，就不會(huì)數(shù)錯(cuò)了。探究新知我們一起來數(shù)一數(shù)吧！一、二、三……10個(gè)一是十20個(gè)一是二十二十添1是二十一二十一、二十二……二十九，二十九添1是三十合作探究你們的方法真棒！這些小棒已經(jīng)都成捆整理好了，我們一起來看看到底有多少根吧！4捆表示4個(gè)十，6根表示6個(gè)一。合起來是四十六46是由（

）個(gè)十與（

）個(gè)一組成的。46合作探究試一試你能用剛才的方法，數(shù)出這些小方塊到底有多少嗎？可以十個(gè)十個(gè)的圈一圈，也可以十個(gè)十個(gè)的摞成一摞。10個(gè)一是十三十九添1是（

）四十（)個(gè)十是（

）7七十用表示十，用表示一，下面的圖形各表示多少？探索新知小試牛刀354316當(dāng)堂練習(xí)源于教材P25頁“做一做”1.填一填（)個(gè)十和（

）個(gè)一

合起來是（)（)個(gè)十和（

）個(gè)一

合起來是（)16162424當(dāng)堂練習(xí)源于教材P25頁“做一做”2.數(shù)一數(shù)它吹了多少個(gè)泡泡。33個(gè)課堂總結(jié)數(shù)數(shù)數(shù)的組成10個(gè)一是十二十添1是二十一二十九添1是三十4個(gè)十和6個(gè)一合起來是四十六三十九由3個(gè)十和9個(gè)一組成，添1是四十7個(gè)十是七十RJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第2課時(shí)讀數(shù)和寫數(shù)

三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)舊知1.填一填。（1）10個(gè)一是（），10個(gè)十是（）。（2）3個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是（）（3）七十六是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的；

（4）八十五里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。10100357685有四十粒。探究新知上面有三種顏色的紐扣，你可以數(shù)清楚每種顏色的紐扣各有多少粒嗎？探究點(diǎn)1讀數(shù)與寫數(shù)

有二十七粒，有三十三粒，大家數(shù)的真清楚，這些數(shù)怎樣讀寫呢？今天我們就來一起研究一下。探究新知有四十粒。有二十七粒，有三十三粒，大家能不能分別用小棒和計(jì)數(shù)器表示出這些數(shù)呢？我們來試一試吧！2個(gè)十7個(gè)一十位個(gè)位寫作：讀作：27二十七3個(gè)十3個(gè)一十位個(gè)位寫作：讀作：33三十三4個(gè)十十位個(gè)位寫作：讀作：40四十合作探究33中的兩個(gè)“3”的意思一樣嗎不一樣，十位上的“3”表示三個(gè)十，個(gè)位上的“3”表示三個(gè)一。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P27頁“做一做”1.讀一讀，填一填。（)個(gè)十和（

）個(gè)一（)個(gè)十和（

）個(gè)一6255探索新知小試牛刀數(shù)一數(shù)，填一填。寫作：_______讀作：_______寫作：_______讀作：_______

25二十五60六十點(diǎn)撥：寫數(shù)和讀數(shù)都應(yīng)該從高位起，注意數(shù)的讀法需要用漢字來書寫。探究新知這里有許多小方塊，大家知道一共有多少么？探究點(diǎn)2百位的認(rèn)識(shí)

對(duì)！這里有99個(gè)小方塊，如果再添上1個(gè)是多少呢？99添1是一百合作探究這些小棒有多少呢？你數(shù)對(duì)了嗎？一個(gè)十二個(gè)十三個(gè)十四個(gè)十五個(gè)十六個(gè)十七個(gè)十八個(gè)十九個(gè)十一百10個(gè)十是一百10捆小棒還能捆成更大的一捆。探究新知在計(jì)數(shù)器上撥一撥吧!你會(huì)在計(jì)數(shù)器上撥出99和100嗎？9999001百位上一個(gè)珠子表示1個(gè)百。合作探究想一想：100和10的寫法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。10010都是用1和0來表示。10的“1”在十位上，100的“1”在百位上。從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。寫數(shù)時(shí)哪一位上一個(gè)單位也沒有就用“0”占位。探索新知小試牛刀1.想一想，填一填。1百100一百0探索新知小試牛刀2.下圖中，請(qǐng)圈出數(shù)量是100的。（圈法不唯一）探索新知小試牛刀3.選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(1)100的最高位是()。①個(gè)位②十位③百位③(2)最大的兩位數(shù)是()。①90②99③100②課堂總結(jié)從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。寫數(shù)時(shí)哪一位上一個(gè)單位也沒有就用“0”占位。Thankyou!RJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第3課時(shí)數(shù)的順序

三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)探究新知你能幫助這些數(shù)字娃娃們排好隊(duì)嗎？1214161820223344556677889928374664738291探究新知246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100為了讓它們排得更整齊，老師給它們準(zhǔn)備好了各自的房間。仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？按照這個(gè)規(guī)律填出剩下空格中的數(shù)。探究點(diǎn)

百數(shù)表的規(guī)律

填完整個(gè)表格后發(fā)現(xiàn)，這是從1到100共100個(gè)數(shù)，也叫作百數(shù)表。合作探究將十位是3的數(shù)涂上綠色；個(gè)位是3的數(shù)涂上黃色；個(gè)位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100合作探究你能從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？橫著看，第2行的前9個(gè)數(shù)十位上都是1……246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100豎著看，第1列的個(gè)位上都是1，第2列都是2……合作探究你能從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？橫著看：左右相鄰的兩個(gè)數(shù)中，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1。246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100合作探究你能從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100豎著看，上下相鄰的兩個(gè)數(shù)中，下面的數(shù)總比上面的數(shù)多10。合作探究你能從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？斜著看：左上到右下同一斜行，相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差11。斜著看：右上到左下同一斜行，相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差9。246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100探索新知小試牛刀小鴨子們按規(guī)律排隊(duì)去池塘。有一只小鴨子站錯(cuò)了位置，它是()號(hào)，還有一只小鴨子遲到了，它是()號(hào)。3787當(dāng)堂練習(xí)源于教材P32頁“做一做”1.按照上表中的排列，在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。284569293839355544466777687887課堂總結(jié)數(shù)的排列100以內(nèi)的數(shù)從小到大排列，一個(gè)數(shù)前面的數(shù)比這個(gè)數(shù)少1，后面的數(shù)比這個(gè)數(shù)多1。Thankyou!RJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第4課時(shí)比較大小

三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)探究新知要知道哪本書貴，就是比較42和37的大小。哪本書貴？你有辦法解決這個(gè)問題嗎？42元37元

今天我們就來學(xué)習(xí)如何比較數(shù)的大小。探究新知小組討論：怎樣比較42和37的大小，想一想，說一說。探究點(diǎn)1符號(hào)比較兩個(gè)數(shù)的大小

可以利用擺小棒來比一比。42374個(gè)十3個(gè)十>42里面有4個(gè)十，37里面只有3個(gè)十，所以42大于37.探究新知4237>小組討論：怎樣比較42和37的大小，想一想，說一說。還可以借助數(shù)的順序比較42和37的大小。42在37的后面，所以42>37。合作探究4237>小組討論：怎樣比較42和37的大小，想一想，說一說。借助計(jì)數(shù)器來比較也很方便。十位個(gè)位個(gè)位十位423742十位上的數(shù)比37十位上的數(shù)大，所以42大。合作探究那如果十位上數(shù)字相同還可以這樣比大小嗎？我們一起來比比23和25吧！23和25十位上的數(shù)都是2，如何比大小呢？2325>

可以直接比較個(gè)位上的數(shù)。十位個(gè)位個(gè)位十位2325十位上數(shù)相同個(gè)位上3＜5探索新知比較兩位數(shù)大小的方法：

先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大；十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P33頁“做一做”1.撥一撥，比一比＞＜當(dāng)堂練習(xí)源于教材P33頁“做一做”2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。41○45

63○53

89○98

47○32

56○5637○73

＜＜＞=＞＜把烏龜?shù)哪挲g按從大到小的順序排列。___＞___＞___＞___＞___＞___探索新知小試牛刀1008364612825探究新知填一填，比一比。探究點(diǎn)2用語言描述數(shù)的大小關(guān)系

203040506070809010087312599觀察數(shù)射線，你發(fā)現(xiàn)了什么？從20開始，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，后面的數(shù)比前面的數(shù)大。在數(shù)射線上，標(biāo)在右邊的數(shù)比標(biāo)在左邊的數(shù)大。十位個(gè)位探究新知＜＜＜87253199小組討論，把這4個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列出來。

兩位數(shù)比較大?。合瓤词簧系臄?shù)，十位上的數(shù)大，這個(gè)兩位數(shù)就大；十位上的數(shù)相同，比個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)大，這個(gè)兩位數(shù)就大。87312599探究新知＜＜＜87253199根據(jù)你們的發(fā)現(xiàn)，快速比較出這些數(shù)的大小吧！還可以在數(shù)射線上比較：標(biāo)在右邊的數(shù)比標(biāo)在左邊的數(shù)大。探究新知我們比較出了它們的大小順序，那你能用“大得多”“大一些”說一說它們的關(guān)系嗎？87比25大得多，31比25大一些。99比25大得多，比87大一些。

試著用“小得多”“小一些”說一說。25比99小得多，25比31小一些。31比99小得多，87比99小一些。探索新知小試牛刀1.選一選，填一填。(填序號(hào))(1)收的白菜比蘿卜()。(2)收的茄子比白菜()。(3)收的蘿卜比茄子()。③②④探索新知小試牛刀2.龍龍可能有多少本書？(畫“√”)聰聰可能有多少本書？(畫“△”)△12本35本46本80本課堂總結(jié)

用語言描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系時(shí)：1.如果兩個(gè)數(shù)相差很多，那么我們就說大數(shù)比

小數(shù)“多得多”或小數(shù)比大數(shù)“少得多”；2.如果兩個(gè)數(shù)相差不多，那么我們就說大數(shù)比

小數(shù)“多一些”或小數(shù)比大數(shù)“少一些”。Thankyou!RJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第5課時(shí)簡單的加、減法

三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)探究新知1.3個(gè)十和2個(gè)一合起來是（

）。2.5個(gè)十和8個(gè)一合起來是（

）。3.46里面有（）個(gè)十和（

）個(gè)一。4.28里面有（

）個(gè)十和（

）個(gè)一。32584628探究新知說說你看到了什么？探究點(diǎn)1整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)及減法

求一共有多少本？用加法計(jì)算。一共有多少本？該怎樣列式計(jì)算呢？

每一包里面有10本寫字本。一共有3包列式為：10+20=或20+10=探究新知你是怎樣計(jì)算的？一共有多少本？10+20=方法一：用小棒擺一擺方法二：數(shù)一數(shù)1個(gè)十2個(gè)十+=3個(gè)十方法三：用計(jì)數(shù)器撥一撥130合作探究想一想，30-20=呢？20+10=30方法一：用小棒擺一擺方法二：數(shù)一數(shù)方法三：用計(jì)數(shù)器撥一撥3個(gè)十-2個(gè)十=1個(gè)十10+20=30

30-20=合作探究20+10=3010+20=3030-20=10你能根據(jù)這三個(gè)算式，直接說出30-20，30-10等于多少嗎？30-10=2030-20=10探索新知小試牛刀源自“典中點(diǎn)”精選題庫(1)用50元買一把

和一把，夠嗎？30＋10＝40(元