2024年粵人版六年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵人版六年級數(shù)學下冊月考試卷972考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、果園里有梨樹600棵，（），楊樹有多少棵？列式為600÷（1-）．A.梨樹比楊樹多B.梨樹比楊樹少C.楊樹比梨樹多D.楊樹比梨樹少2、下面分數(shù)中，能化成有限小數(shù)的數(shù)是（）A.B.C.3、某地要反映出1999年至2002年降水量的上升和下降的情況，應繪制（）統(tǒng)計圖．A.條形B.扇形C.折線4、一件衣服，先提價5%，再降價5%，現(xiàn)在這件衣服的價格比原來的價格（）A.不變B.降低了C.提高了D.無法確定5、圖形①與圖形②的周長相比較（）

A.一樣長B.無法比較C.①大于②D.①小于②評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、如圖，如果∠1=80°，那么∠3=____°，∠2=____°

7、一列客車在蘇州、南京之間往返行駛，中間?？挎?zhèn)江，每兩地之間路程都不相同，鐵路局要設(shè)定____種票價，要印刷____種火車票．8、從甲城到乙城，貨車要行5小時，客車要行6小時，貨車的速度與客車的速度的比是____，貨車的速度比客車的速度快____%．9、（2006春?黃岡校級期末）某小學五年級男；女生人數(shù)統(tǒng)計圖。

（1）標出縱軸上每格的長度．

（2）____班的人數(shù)最多，____班的人數(shù)最少．

（3）五（2）班人數(shù)是五（1）班的____；五（3）班人數(shù)是五（2）班的____倍．

（4）平均每班有多少人？10、（2013春?惠州期末）填一填．

以學校為觀察點：

（1）小華家的位置是____偏____°，距離學校____m．

（2）小明家的位置是____偏____°，距離學校____m．11、爸爸每月的工資是4000元，超出3000元的部分按5%的稅率交個人所得稅，爸爸每年應繳納____元個人所得稅．12、在700070007000中，左邊的7在____位上，表示7個____，中間的7表示7個____，右邊的7表示7個____．13、▲×☆+□×☆=____×____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、任意給出3個不同的自然數(shù)，其中一定有2個數(shù)的差是奇數(shù)____．（判斷對錯）15、在2.8的末尾添上3個0，這個數(shù)就擴大1000倍．____．（判斷對錯）16、用5、6、7組成的三位數(shù)中，一定沒有質(zhì)數(shù)．____．（判斷對錯）17、任意兩個奇數(shù)的和，一定是偶數(shù)．____．（判斷對錯）18、y÷x=（x與y不為0），這是表示x、y成正比例的式子．____．19、小華吃了一個餅的，小明吃了這個餅的，小華比小明吃得多一些．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)20、學校要建一個長120米，寬60米的長方形操場．請按照的比例尺，畫出操場的平面圖．21、任意畫一個角．22、①在方格圖中的長方形下方畫出與長方形面積相等的平行四邊形；

②在方格圖中的長方形右邊畫出與長方形面積相等的三角形；

③將畫好的三角形向下平行3格．評卷人得分五、解答題(共4題，共8分)23、遞等式計算（能簡便計算的要簡便）：。（1）478+208×5（2）200-124÷4（3）72÷2×5（4）65+65÷5（5）912-512+88（6）1903-475×4．24、經(jīng)測定；1kg黃豆中約含400g蛋白質(zhì)，300g淀粉；200g脂肪和100g其他物質(zhì)．

（1）蛋白質(zhì)；淀粉和脂肪各占1kg黃豆的幾分之幾；

（2）蛋白質(zhì)；淀粉和脂肪共占1kg黃豆的幾分之幾；

（3）請你也提出一個用分數(shù)加減法計算的問題．25、永安小學有640名學生，其中有5%的學生沒有參加興趣活動小組，參加興趣活動小組的有多少人？26、小明在商店里買了一個文具，經(jīng)過還價后，付款8元錢，比原價便宜了2元錢．小龍買這個文具盒實際價錢比原價便宜了百分之幾？評卷人得分六、應用題(共1題，共5分)27、甲乙兩個商場出售洗衣機，一月份甲商場共售出720臺，比乙商場多售出甲商場比乙商場多售出多少臺？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)算式600÷（1-），單位“1”是未知的用除法解答，所以把楊樹的棵數(shù)看作單位“1”，即梨樹的棵數(shù)比楊樹棵數(shù)少．【解析】【解答】解：600÷（1-）

=

=

=685（棵）；

答：楊樹有685棵；

故選：B．2、C【分析】【分析】判斷一個最簡分數(shù)能否化成有限小數(shù)，把分母分解質(zhì)因數(shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)，如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù)，這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A，的分母中含有質(zhì)因數(shù)3；所以不能化成有限小數(shù)；

B，的分母中含有質(zhì)因數(shù)2和3；所以不能化成有限小數(shù)；

C，的分母中含有質(zhì)因數(shù)2；所以不能化成有限小數(shù)；

所以能化成有限小數(shù)的分數(shù)是．

故選：C．3、C【分析】【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：由統(tǒng)計圖的特點可知；

某地要反映出1999年至2002年降水量的上升和下降的情況；應繪制折線統(tǒng)計圖．

故選：C．4、B【分析】【分析】先把原價看成單位“1”，提價后的價格是原價的（1+5%）；再把提價后的價格看成單位“1”，現(xiàn)價是提價后的（1-5%），用乘法求出現(xiàn)價是原價的百分之幾，即可判斷．【解析】【解答】解：（1+5%）×（1-5%）

=105%×95%

=99.75%

現(xiàn)價是原價的99.75%；所以原價高．

故選：B．5、D【分析】【分析】觀察圖形可知，第一個圖形的周長則正好等于這個長方形的周長加上豎著的兩條小線段的長度之和；第二個圖形的周長等于它所在的長方形的周長與中間豎著的兩條小線段的長度之和．據(jù)此即可判斷．【解析】【解答】解：如圖：

第①個圖形的周長則正好等于這個長方形的周長加上豎著的兩條小線段的長度之和；第②個圖形的周長等于它所在的長方形的周長與中間豎著的兩條小線段的長度之和．但第②個長方形的寬大于第①個長方形的寬；因此它們的周長相比，①＜②．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】∠1和∠3組成平角，根據(jù)平角的定義可求∠3的度數(shù)；∠2和∠3組成平角，根據(jù)平角的定義可求∠2的度數(shù)．【解析】【解答】解：因為∠1=80°；

那么∠3=180°-80°

=100°；

∠2=180°-100°

=80°．

故答案為：100，80．7、略

【分析】【分析】因為中途要停靠1個站，所以也就是相當于一條線段上除去端點外還有1個點，來數(shù)一下線段的條數(shù)，因為來回的車票不重復所以要乘以2．【解析】【解答】解：此題相當于一條線段上有1個點；

有多少條線段即有多少種不同的票價：2+1=3；

有多少種車票是要考慮順序的；則有3×2=6．

答：這列火車要準備6種火車票．

故答案為：3，6．8、略

【分析】【分析】（1）把從甲城到乙城的路程看作單位“1”；根據(jù)“路程÷時間=速度”分別求出貨車和客車的速度，進而根據(jù)題意解答即可；

（2）把貨車的速度看作單位“1”，根據(jù)“（大數(shù)-小數(shù)）÷單位“1”的量”進行解答．【解析】【解答】解：（1）（1÷5）：（1÷6）；

=：；

=（×30）：（×30）；

=6：5；

（2）（6-5）÷5；

=1÷5；

=20%；

答：貨車的速度與客車的速度的比是6：5；貨車的速度比客車的速度快20%．

故答案為：6：5，20．9、略

【分析】【分析】五年級（1）班男生有28人，女生21人；五年級二班有男生19人，女生25人；五年級（3）班男生有30人，女生有24人；根據(jù)以上數(shù)據(jù)求解．【解析】【解答】解：（1）由五年級（3）班的男生人數(shù)可知；3個長度單位是30人，那么一個長度單位就是：

30÷3=10（人）；

那么縱坐標的數(shù)值自下而上就是：10；20，30，40．

（2）五（1）班總?cè)藬?shù)：

28+21=49（人）；

五（2）班總?cè)藬?shù)：

19+25=44（人）；

五（3）班總?cè)藬?shù)：

30+24=54（人）；

44＜49＜54

二班人數(shù)最少；三班人數(shù)最多．

（3）44÷49=；

54÷44=；

（4）（49+44+54）÷3

=147÷3

=49（人）；

答：平均有49人．

故答案為：10，20，30，40；三，二；，．10、略

【分析】【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及圖上標注的其他信息，即可描述出它們之間的位置關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）小華家的位置是北偏西45°；距離學校90m．

（2）小明家的位置是東偏南20°；距離學校35m．

故答案為：北、西45、90；東、南20、35．11、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，先求出超過3000元的部分是多少，再根據(jù)一個數(shù)乘百分數(shù)的意義，用乘法求出每個月應繳納的錢數(shù)，然后再乘12即可解答．【解析】【解答】解：（4000-3000）×5%×12

=1000×0.05×12

=50×12

=600（元）；

答：爸爸每年應繳納600元個人所得稅．

故答案為：600．12、略

【分析】【分析】首先弄清楚三個7所在的數(shù)位，左邊的7在千億位上，表示7個千億，中間的7在千萬位上，表示7個千萬，右邊的7在千位上，表示7個千．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在700070007000中；左邊的7在千億位上，表示7個千億，中間的7在千萬位上，表示7個千萬，右邊的7在千位上，表示7個千．

故答案為：千億，千億，千萬，千．13、略

【分析】【分析】根據(jù)乘法分配律：a×c+b×c=（a+b）×c解答即可．【解析】【解答】解：▲×☆+□×☆=（▲+□）×☆；

故答案為：（▲+□），☆．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】根據(jù)數(shù)和的奇偶性可知，偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù)．由此可知，如果三個都是奇數(shù)或偶數(shù)，那么任意2個數(shù)的差都是偶數(shù)；只有這三個數(shù)中同時有奇數(shù)和偶時，其中一定有2個數(shù)的差是奇數(shù)．【解析】【解答】解：根據(jù)數(shù)和奇偶性可知；

如果三個都是奇數(shù)或偶數(shù)；那么任意2個數(shù)的差都是偶數(shù)；

只有這三個數(shù)中同時有奇數(shù)和偶數(shù)時；

其中一定有2個數(shù)的差是奇數(shù)．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：2.8=2.8000；

所以在2.8的末尾添上3個0；這個數(shù)大小不變；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】因為質(zhì)數(shù)是指除了1和它本身以外，沒有其它的約數(shù)的數(shù)．但5+6+7=18，不論怎么組合，一定可以被3整除，所以一定沒有質(zhì)數(shù)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：因為5+6+7=18；不論怎么組合，一定可以被3整除，所以一定沒有質(zhì)數(shù)．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的性質(zhì)：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)奇數(shù)；偶數(shù)的性質(zhì)可知：任意兩個奇數(shù)的和；一定是偶數(shù)．此說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．【解析】【解答】解：y÷x=（一定）；所以這是表示x；y成正比例的式子；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】和的單位“1”都是這張餅，所以比較出它們的大小就可以比較誰吃的多．【解析】【解答】解：因為＞；所以小華吃的多．

故答案為：√．四、作圖題(共3題，共18分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”，分別求出學校操場的圖上長、寬即可畫出它的平面圖．【解析】【解答】解：120米=8000厘米；60米=6000厘米；

12000×=6（厘米）；

6000×=3（厘米）．

即學校操場的圖上長是6厘米；寬是3厘米，畫圖如下：

21、略

【分析】【分析】根據(jù)角的定義，從一點引出兩條射線即可．【解析】【解答】解：依據(jù)角的畫法；解答如下：

22、略

【分析】【分析】①根據(jù)圖可知；圖中的長方形的底占3個格子，高占2個格子，那么它的面積就是6，平行四邊形的面積等于底乘高，可畫平行四邊形的底可以占3個格，高占2個格子；

②長方形的面積等于長乘寬；可畫長方形的長占3格，寬占2個格；根據(jù)三角形的面積等于底乘高除以2，可畫三角形的底為6個格，高占2個格即可；

③將畫好的三角形向下平行3格，然后畫出即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分析作圖如下：

五、解答題(共4題，共8分)23、略

【分析】【分析】（1）先算乘法；再算加法；

（2）先算除法；再算減法；

（3）按照從左到右的順序計算；

（4）先算除法；再算加法；

（5）按照從左到右的順序計算；

（6）先算乘法，再算減法．【解析】【解答】解：（1）478+208×5；

=478+1040；

=1518；

（2）200-124÷4；

=200-31；

=169；

（3）72÷2×5；

=36×5；

=180；

（4）65+65÷5；

=65+13；

=78；

（5）912-512+88；

=400+88；

=488；

（6）1903-475×4；

=1903-1900；

=3．24、略

【分析】【分析】（1）1千克=1000克；根據(jù)分數(shù)的意義，分別用其中蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪的含量除以黃豆總量，即得蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪各占1kg黃豆的幾分之幾．

（2）根據(jù)分數(shù)加法的意義；將其中蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪占總量的分率分別相加，即得蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪共占1kg黃豆的幾分之幾．

（3）根據(jù)已知條件可提出問題：其它物質(zhì)占這1kg黃豆的幾分之幾？

根據(jù)分數(shù)加法的意義，分別將蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪占總量的分率分別相加，求出蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪共占1kg黃豆的幾分之幾，將總量當作單位“1”，根據(jù)分數(shù)減法的意義，用單位“1”減去蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪共占1