2025年人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、歷史證明，統(tǒng)一必然促使國(guó)泰民安，分裂將導(dǎo)致國(guó)運(yùn)衰退．為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，加強(qiáng)對(duì)新疆的管轄，漢朝設(shè)置管理機(jī)構(gòu)為（）A.澎湖巡檢司B.宣政院C.西域都護(hù)府D.伊犁將軍2、文藝復(fù)興時(shí)期的世界名畫《蒙娜麗莎》，畫面人物的神態(tài)恬靜端莊，她“神秘的微笑”給人以無限的遐想。該作品體現(xiàn)的時(shí)代精神是A.婦女解放B.禁絕欲望C.人文主義D.啟蒙思想3、宣言規(guī)定：“自1863年1月1日起，所有叛亂州的黑人奴隸，永遠(yuǎn)獲得自由..”。此宣言內(nèi)容出自下列哪一文獻(xiàn)A.《人權(quán)宣言》B.《解放黑人奴隸宣言》C.《獨(dú)立宣言》D.俄國(guó)“農(nóng)奴制改革的法令和宣言”4、北洋艦隊(duì)全軍覆沒的標(biāo)志是（）A.平壤戰(zhàn)役B.黃海大戰(zhàn)C.旅順戰(zhàn)役D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役5、【題文】假如你是一位圖書館管理員，一位讀者想要閱讀法國(guó)荒誕派劇作家的作品，你可以向他推薦A.《美國(guó)的悲劇》B.《約翰．克利斯朵夫》C.《等待戈多》D.《靜靜的頓河》評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、近代以來，出現(xiàn)了一批開眼看世界的思想家。魏源編寫了____一書，主張學(xué)習(xí)西方；戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家____翻譯了大量外國(guó)著作，倡導(dǎo)效法西方，推行改革，其譯著《天演論》影響最大。7、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的指導(dǎo)思想是人文主義。

錯(cuò)誤____

改正____。8、第一次工業(yè)革命將人類帶入“____時(shí)代”；第二次工業(yè)革命將人類帶入“____時(shí)代”。9、史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀歷史，可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)對(duì)下面表格中的推論做出判斷。(6分)。史實(shí)推論正確與否(1)在古代印度社會(huì)的種姓制度中，剎帝利掌管軍政大權(quán)。剎帝利是最高的等級(jí)，享有崇高的地位。____(2)1492年8月3日，哥倫布率船員約90人，分乘3艘船從馬羅斯港出發(fā)。哥倫布第一個(gè)找到了從西歐直通東方國(guó)家的新航路。____(3)1776年7月4日，第二屆大陸會(huì)議頒布了《獨(dú)立宣言》。標(biāo)志著北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得了最后勝利。____(4)1979年，鄧小平第一次提出辦特區(qū)的主張揭開了我國(guó)改革開放的序幕。____(5)二戰(zhàn)后，美國(guó)聯(lián)合西歐一些國(guó)家于1949年成立了北大西洋公約組織。北約的成立是美國(guó)實(shí)施“冷戰(zhàn)”政策的又一個(gè)重要步驟。____(6)20世紀(jì)90年代以后，世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)。多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)有利于抵制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。____10、三大宗教創(chuàng)立時(shí)間最早的是______，基督教的經(jīng)典是______。11、印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)者是章西女王。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）12、近代以來；面對(duì)“三千年未有之大變局”，中國(guó)的仁人志士們?yōu)閷?shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)不斷汲取先進(jìn)思想，不斷探索民族復(fù)興之路?？磮D，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：

（1）圖一著作的作者是誰？他編寫這本書的目的是什么？后來哪一派別最先實(shí)踐了這一主張？

____、____、____

（2）圖二是誰的譯著？傳播了哪些進(jìn)步觀點(diǎn)？他的思想后來影響了哪次運(yùn)動(dòng)？圖一圖二兩位思想家的思想有哪些相同點(diǎn)？

____、____、____

（3）在圖三（同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物）的發(fā)刊詞中，孫中山將同盟會(huì)的十六字革命綱領(lǐng)闡發(fā)為什么？以其為指導(dǎo)思想的辛亥革命對(duì)中國(guó)近代社會(huì)習(xí)俗產(chǎn)生了哪些影響？評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、吐蕃是維吾爾族的祖先．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、西晉時(shí)，內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、彼得格勒武裝起義勝利后，俄國(guó)建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府--人民委員會(huì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、從西域都護(hù)到伊犁將軍的設(shè)立再到設(shè)立新疆行省，充分說明了新疆自古以來是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、大化改新使日本擺脫了淪為半殖民地的命運(yùn)，走上了資本主義道路。19、世界代代史上，通過自上而下的改革走上資本主義道路的國(guó)家是俄國(guó)和日本．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的交戰(zhàn)雙方是劉秀和項(xiàng)羽。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、20世紀(jì)20年代，中國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)是廣東、福建。____。評(píng)卷人得分四、論述題(共2題，共16分)22、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關(guān)問題。材料一全中國(guó)同胞，政府，與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城，抵抗日寇的侵掠!國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國(guó)!——中共為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電全國(guó)材料二1945年8月28日，當(dāng)毛澤東等走下飛機(jī)時(shí)，山城重慶沸騰了，舉國(guó)上下無不對(duì)中共真誠(chéng)謀求和平的行動(dòng)大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”?！吨袊?guó)歷史》(中圖版·八年級(jí)上冊(cè))材料三中英兩國(guó)政府舉行香港政權(quán)交接儀式中葡兩國(guó)政府舉行澳門政權(quán)交接儀式請(qǐng)回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么事件的和平解決?材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結(jié)果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)?提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2分)23、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來侵略的斗爭(zhēng)中，顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣，也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧，同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，請(qǐng)寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng)，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的愛國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉?！?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺(tái)海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共36分)24、到今天為止，它的國(guó)家歷史存在的時(shí)間也許還沒有中國(guó)某個(gè)封建王朝存在的時(shí)間長(zhǎng)久?？烧悄贻p的它，在短短地200多年時(shí)間里，創(chuàng)造了人類迄今為止最多的輝煌。今天，讓我們懷著好奇，共同步入美國(guó)歷史的探尋之旅。(7分)材料一：托馬斯·潘恩說過：“訴諸武力的辦法是英王選擇的，北美大陸已接受了這個(gè)挑戰(zhàn)?！彼凇冻Ｕf》小冊(cè)子中痛陳英國(guó)的罪行，揭露英國(guó)的殖民暴政，號(hào)召北美殖民地人民勇敢戰(zhàn)斗。材料二：在面臨國(guó)家分裂時(shí)林肯說：“我們不是敵人，是朋友。我們友情的紐帶或會(huì)因我們情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可折斷”材料三：一幢裂開的房子是站不住的.我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期待聯(lián)邦解散,我不期待房子坍塌,但我的確希望它停止分裂?！?858年6月林肯的演講《裂開了的房子》材料四：1861～1865年，美國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)乎美利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以北方的勝利而告終。經(jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一?！久媾R的危機(jī)】(1)材料一中的“北美大陸”最早是誰發(fā)現(xiàn)的？(1分)(2)根據(jù)材料二和材料三指出當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨的問題是什么？(1分)【有力的保障】(3)材料一中“北美大陸接受挑戰(zhàn)”后一個(gè)新的國(guó)家誕生了，這個(gè)國(guó)家誕生的標(biāo)志是什么？(1分)(4)現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬是美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)。他之所以有今天，與林肯頒布的哪部法律文件有著密切的關(guān)系？(1分)【偉大的勝利】(5)材料一中的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？(1分)他對(duì)美國(guó)歷史的主要貢獻(xiàn)是什么？(1分)(6)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劜牧纤姆从车倪@一重大事件在美國(guó)歷史發(fā)展中所起的最重要的作用?(1分)25、某校七年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備以“感悟歷史人物，培養(yǎng)人文情懷”為主題舉行“我最喜歡的歷史人物”評(píng)選。本學(xué)期學(xué)習(xí)了許多歷史人物，有開疆拓土的帝王，有建功立業(yè)的將軍，有才德兼?zhèn)涞闹页?，有不辱使命的功臣，有百家?zhēng)鳴的思想家，還有文學(xué)家，科學(xué)家，請(qǐng)你從中推選一位人物參加，并寫出推薦詞，包括主要成就、事跡，令人敬佩的精神和對(duì)我的啟迪等。。人物朝代推薦詞主要成就、事跡我最敬佩的精神對(duì)我的啟迪26、歷史興趣小組同學(xué)對(duì)唐朝對(duì)外交往進(jìn)行活動(dòng)探究，邀請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)問題?！镜貓D說史】材料一：唐朝對(duì)外交往交通路線圖。

（1）根據(jù)唐朝對(duì)外交往交通路線圖，說說唐朝政府實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？這一政策對(duì)唐朝產(chǎn)生了怎樣影響？【示意圖解史】材料二：平城京平面圖和唐長(zhǎng)安城示意圖。

（2）從材料二、材料三和材料四分析唐朝時(shí)和日本關(guān)系怎樣？對(duì)日本產(chǎn)生了什么影響？

【文物證史】材料三：

唐招提寺（3）唐招提寺至今供奉著唐朝一位高僧，他是誰？他為中日交往做出了什么貢獻(xiàn)？（4）綜合上述結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為唐朝對(duì)外交流有著這樣的特點(diǎn)？對(duì)今天的我國(guó)建設(shè)發(fā)展有著怎樣的啟示？27、中華民族曾經(jīng)輝煌，一度落伍。以史為鑒，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！【盛世與繁榮】。英國(guó)對(duì)中國(guó)茶葉需求量的變化流入中國(guó)的白銀數(shù)量的變化1720年181600千克18世紀(jì)60年代300萬兩／年1800年10442000千克18世紀(jì)80年代1600萬兩／年

（1）上表反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)怎樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？

【屈辱與反思】甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，清朝政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》。（2）舉例說明“甲午戰(zhàn)敗”對(duì)中國(guó)人的心理和意志的影響。

【團(tuán)結(jié)與覺醒】西安事變爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨不計(jì)前嫌，以民族大義為重，努力促成事變和平解決，為以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成奠定了基礎(chǔ)?！捌咂摺笔伦儽l(fā)前夕，中共中央提出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的方針?！捌咂摺笔伦儽l(fā)后，以蔣介石為首的國(guó)民黨政府從終于認(rèn)識(shí)到:“在存亡危急之秋，更不應(yīng)計(jì)較過去之一切，而當(dāng)使全國(guó)國(guó)民徹底更始，力謀團(tuán)結(jié)，以保國(guó)家的生命與生存?！保?）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和上述材料，分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的主要原因。（答出兩點(diǎn)即可）

【自信與復(fù)興】雄渾壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代反侵略斗爭(zhēng)史上規(guī)模最大、時(shí)間最長(zhǎng)、動(dòng)員最廣、影響最深的一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后一百多年間反對(duì)帝國(guó)主義侵略取得的第一次徹底勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。（4）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義。（答出兩點(diǎn)、言之有理即可）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題主要考查了漢朝對(duì)西域的管轄．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：張騫出使西域后；西域各國(guó)與漢朝交往日益密切，很多國(guó)家開始臣服于西漢政府，為了加強(qiáng)對(duì)西域的管轄，西漢政府設(shè)立了西域都護(hù)．澎湖巡檢司是元朝設(shè)立管理澎湖和臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)，宣政院是元朝設(shè)立管理西藏的機(jī)構(gòu)，伊犁將軍是清朝設(shè)立管理新疆地區(qū)的機(jī)構(gòu)．

故選C．2、C【分析】試題分析：本題考查的是文藝復(fù)興的知識(shí)，14世紀(jì)興起于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，代表人物有但丁、達(dá)芬奇和莎士比亞等，其中《蒙娜麗莎》是達(dá)芬奇的代表作，人文主義是文藝復(fù)興的核心思想，故答案選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光【解析】【答案】C3、B【分析】試題分析：本題主要考查《解放黑人奴隸宣言》這份文獻(xiàn)。題文中“所有叛亂州的黑人奴隸，永遠(yuǎn)獲得自由”已經(jīng)向我們暗示了此宣言內(nèi)容出自《解放黑人奴隸宣言》。故答案選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中威海衛(wèi)戰(zhàn)役的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】黃海海戰(zhàn)后；清軍主帥李鴻章命令北洋艦隊(duì)躲進(jìn)威海衛(wèi)軍港，“避戰(zhàn)保船”，日軍由此奪得黃海制海權(quán)，1895年，日軍陸海兩路圍攻威海衛(wèi)，北洋艦隊(duì)腹背受敵，全軍覆沒．

故選D．5、C【分析】【解析】薩繆爾·貝克特（1906—1989）是法國(guó)荒誕派劇作家的主要代表之一。一九六九年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。貝克特的代表劇本是《等待戈多》和《啊，美好的曰子！》。貝克特寫于一九四八年的兩幕劇《等待戈多》，歷來被認(rèn)為是荒誕派戲劇的經(jīng)典之作。該劇寫的是發(fā)生在兩個(gè)黃昏的事情，但是沒有什么情節(jié)可言。主人公是兩個(gè)流浪漢，背景是一片荒野，路旁只有一棵枯樹，兩個(gè)流浪漢就在樹下等待著一個(gè)名叫戈多的人。他們一面做著聞臭靴子之類的無聊動(dòng)作，一面在語(yǔ)無倫次地夢(mèng)囈。最后有一個(gè)男孩來說戈多今晚不來了，第一幕就算結(jié)束。第二幕是第一幕的重復(fù)，只是當(dāng)知道戈多又不來的時(shí)候，他們就想上吊，結(jié)果褲帶一拉就斷，于是只能毫無希望地等待下去?！兜却甓唷凤@然是一出荒誕劇：這種情景可以發(fā)生在任何時(shí)代、任何地方，因?yàn)楦甓嗍钦l，誰也不知道，它表現(xiàn)的只是人類等待的希望只能化為泡影的悲慘現(xiàn)實(shí)。【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)6、《海國(guó)圖志》嚴(yán)復(fù)【分析】【分析】本題主要考查魏源和嚴(yán)復(fù)．【解析】【解答】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；一些愛國(guó)知識(shí)分子開始睜眼看世界，尋求革新救國(guó)的方法．魏源編著的《海國(guó)圖志》系統(tǒng)介紹了世界各國(guó)地理；歷史和科技發(fā)展?fàn)顩r，提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張．嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，給他很大震動(dòng)．他認(rèn)為要救國(guó)只有效仿西方，推行維新改革．他翻譯了《天演論》影響很大．書中“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)化論思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)影響很大，啟發(fā)了知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì)，也打擊了封建頑固勢(shì)力．

故答案為：《海國(guó)圖志》；嚴(yán)復(fù)．7、人文主義三民主義【分析】【分析】本題考查辛亥革命．【解析】【解答】孫中山在《民報(bào)》的發(fā)刊詞中；把同盟會(huì)的綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族主義”“民權(quán)主義”“民生主義”三大主義，即“三民主義”．三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想．

故答案為：

錯(cuò)誤：人文主義；改正：三民主義．8、蒸汽電氣【分析】【分析】本題主要考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)．【解析】【解答】18世紀(jì)60年代；英國(guó)哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)，標(biāo)志著工業(yè)革命的開始，1785年以后，瓦特制成的改良蒸汽機(jī)得到廣泛運(yùn)用，標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命時(shí)期，19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的廣泛使用，電力的應(yīng)用日益廣泛．電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”．

故答案為：蒸汽；電氣．9、錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)【分析】【分析】第（1）問；主要考查學(xué)生對(duì)古代印度種姓制度的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知第一等級(jí)婆羅門主要是僧侶貴族，擁有解釋宗教經(jīng)典和祭神的特權(quán)，第二等級(jí)剎帝利是軍事貴族和行政貴族。他們擁有征收各種賦稅的特權(quán)，由此分析可知“剎帝利是最高的等級(jí)，享有崇高的地位”的表述不合史實(shí)。

第（2）問；主要考查學(xué)生對(duì)新航路開辟的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知哥倫布航海到達(dá)的是美洲，而第一個(gè)找到了從西歐直通東方國(guó)家新航路的航海家是達(dá)伽馬，推論不合史實(shí)。

第（3）問；主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英軍投降，標(biāo)志著北美戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，北美人民取得最后勝利，因此推論表述不合史實(shí)。

第（4）問；主要考查學(xué)生對(duì)改革開放相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，回顧已學(xué)知識(shí)可知1978年，黨的十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的重大決策，揭開了我國(guó)改革開放的序幕，因此推論不合史實(shí)。

第（5）問；主要考查學(xué)生對(duì)兩極格局相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，二戰(zhàn)后以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)在軍事上成立了北大西洋公約組織，是美國(guó)實(shí)施“冷戰(zhàn)”政策的又一個(gè)重要步驟，因此推論的得出符合史實(shí)。

第（6）問；主要考查學(xué)生對(duì)世界格局多極化的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，由已學(xué)知識(shí)可知20世紀(jì)90年代以后，世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)，利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治②有利于建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，有利于形成一種相互制衡的力量機(jī)制，加速了經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化進(jìn)程，推論的得出符合史實(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】亞洲封建國(guó)家的建立·印度種姓制度；步入近代·新航路的開辟、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。10、略

【分析】公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教；宣揚(yáng)“眾生平等”反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位，是三大宗教創(chuàng)立時(shí)間最早的宗教．基督教的經(jīng)典是《圣經(jīng)》．

故答案為：

佛教；《圣經(jīng)》．

本題以三大宗教為切入點(diǎn)；考查的是佛教和基督教的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握世界三大宗教的相關(guān)內(nèi)容．【解析】佛教；《圣經(jīng)》11、略

【分析】1857--1859年；為反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，印度人民掀起了反英民族大起義，在這次起義中，以章西女王為代表的封建王公成為起義的領(lǐng)導(dǎo)者．

故答案為：√．

本題以判斷題的形式；考查印度民族大起義的相關(guān)知識(shí)．

本題主要考查的是學(xué)生對(duì)印度民族大起義的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】√12、魏源師夷長(zhǎng)技以制夷洋務(wù)派嚴(yán)復(fù)物競(jìng)天擇，適者生存；維新運(yùn)動(dòng)都主張向西方學(xué)習(xí)，都具有愛國(guó)情懷【分析】【分析】（1）本題主要考查魏源的有關(guān)內(nèi)容．

（2）本題主要考查嚴(yán)復(fù)的有關(guān)內(nèi)容．

（3）本題主要考查辛亥革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗之后；一些有識(shí)之士開始尋找救國(guó)救民的辦法，其中魏源就是主要代表人物．他著有《海國(guó)圖志》，魏源編寫此書的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”．后來洋務(wù)派最先實(shí)踐了這一主張．

（2）嚴(yán)復(fù)譯述了英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎的《天演論》；提出的觀點(diǎn)是“物競(jìng)天擇，適者生存”．嚴(yán)復(fù)以西學(xué)鼓吹變法，震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的思想界，推進(jìn)了維新運(yùn)動(dòng)的發(fā)展．魏源與嚴(yán)復(fù)都主張向西方學(xué)習(xí)，都具有愛國(guó)情懷．

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；在《民報(bào)》的發(fā)刊詞中，孫中山將同盟會(huì)的十六字革命綱領(lǐng)闡發(fā)為民族；民權(quán)、民生的三民主義；辛亥革命對(duì)中國(guó)近代社會(huì)習(xí)俗產(chǎn)生了重要影響，辛亥革命后，民國(guó)政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮，易服和廢止纏足等法令，用新式的禮服--中山服代替了翎頂補(bǔ)服．廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡(jiǎn)單的鞠躬，握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂代之以“先生”“君”等平等的稱呼．

故答案為：

（1）魏源；師夷長(zhǎng)技以制夷；洋務(wù)派．

（2）嚴(yán)復(fù)；物競(jìng)天擇；適者生存；維新運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；都主張向西方學(xué)習(xí)，都具有愛國(guó)情懷．

（3）三民主義；民國(guó)政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮，易服和廢止纏足等法令，用新式的禮服--中山服代替了翎頂補(bǔ)服．廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡(jiǎn)單的鞠躬，握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂代之以“先生”“君”等平等的稱呼．三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】本題考查唐朝的民族關(guān)系．【解析】【解答】生活在青藏高原一帶的吐蕃人是藏族的祖先．

故答案為：

×．15、√【分析】【分析】本題主要考查了五胡內(nèi)遷的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：西晉時(shí)期；北方少數(shù)民族遷往中原地區(qū)，主要的內(nèi)遷民族有匈奴；鮮卑、羯、氐、羌．

故答案為：

√．16、√【分析】【分析】本題考查十月革命．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；彼得格勒武裝起義取得勝利，列寧建立了蘇維埃政權(quán)--人民委員會(huì)，第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生．十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級(jí)第一次取得勝利的革命，它把社會(huì)主義的理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，使俄國(guó)走上了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的獨(dú)特之路，為世界上落后國(guó)家的發(fā)展樹立了榜樣，對(duì)20世紀(jì)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深刻的影響．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】本題考查中國(guó)歷代政府對(duì)西域的管轄．【解析】【解答】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分．清朝前期，乾隆帝平定大小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)．1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，率兵進(jìn)軍新疆，討伐阿古柏，1876年，左宗棠率兵進(jìn)入新疆，清軍采取“緩進(jìn)急戰(zhàn)”的戰(zhàn)術(shù)，在新疆各族人民的支持配合下，收復(fù)除伊犁以外的新疆廣大地區(qū)，在左宗棠的武力震懾下，1881年，中俄兩國(guó)簽訂條約，中國(guó)收回伊犁．根據(jù)左宗棠的建議，清政府1884年在新疆設(shè)立行?。?，從西域都護(hù)到伊犁將軍的設(shè)立再到設(shè)立新疆行省，充分說明新疆自古以來是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)日本明治維新歷史意義的準(zhǔn)確識(shí)記；19世紀(jì)中期開始的日本明治維新，使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·俄國(guó)日本的歷史轉(zhuǎn)折·日本明治維新19、√【分析】【分析】本題考查的是1861年改革和明治維新的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握1861年改革和明治維新的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：19世紀(jì)后半期；沙皇亞歷山大二世實(shí)行了自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革--1861年改革，通過改革，俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路．日本明治天皇實(shí)行了自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革--明治維新，通過改革，日本走上了資本主義發(fā)展道路．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】本題考查了楚漢之爭(zhēng)．【解析】【解答】楚漢之爭(zhēng)是封建統(tǒng)治者相互爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)．秦滅亡后；項(xiàng)羽劉邦為爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝，不是劉秀．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】1926年；廣東國(guó)民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)．北伐對(duì)象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰(zhàn)場(chǎng)．北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，聲勢(shì)震動(dòng)全國(guó)，1927年，國(guó)民政府由廣州遷到武漢，基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治．

故答案為：×．四、論述題(共2題，共16分)22、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是西安事變的和平解決。材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判，這次談判的結(jié)果是《雙十協(xié)定》。黨和政府按照一國(guó)兩制偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)，提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是鄧小平?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)西安事變；第二次。(2分)(2)重慶談判；《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》(或《雙十協(xié)定》)。(2分)(3)一國(guó)兩制；鄧小平。(2分)23、略

【分析】本題考查的是中國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來侵略的史實(shí)。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對(duì)地方的管轄實(shí)施了郡縣制。材料二中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，是指隋朝的統(tǒng)一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功?？箲?zhàn)勝利的原因是中華民族的全民族抗戰(zhàn)。追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是炎帝和黃帝。為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”。推進(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素有兩岸經(jīng)濟(jì)文化的頻繁交流?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）郡縣制（1分）（2）隋朝（1分）（3）鄭成功（1分）（4）中華民族的全民族抗戰(zhàn)或抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（1分）（5）炎帝和黃帝；（1分）和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制（1分）（6）從政治、經(jīng)濟(jì)、文化與歷史等角度回答（1分）五、綜合題(共4題，共36分)24、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是哥倫布的遠(yuǎn)航。1492年，在取得西班牙王室的資助后，哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，開始了探險(xiǎn)航行，主要目的是尋找通往印度和中國(guó)的新航路。哥倫布先后到達(dá)了美洲的巴哈馬群島、古巴、海地等地，所以美洲大陸最早是哥倫布發(fā)現(xiàn)的。（2）本題考查的是南北戰(zhàn)爭(zhēng)前美國(guó)面臨的問題。根據(jù)材料二“面臨國(guó)家分裂時(shí)”，以及材料三“一幢裂開的房子是站不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期待聯(lián)邦解散,我不期待房子坍塌,但我的確希望它停止分裂。”可以看出，當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨的問題是國(guó)家分裂。（3）本題考查的是美國(guó)誕生的標(biāo)志。材料一中“北美大陸接受挑戰(zhàn)”后一個(gè)新的國(guó)家誕生了，這個(gè)國(guó)家是美國(guó)。1776年7月4日，北美大陸會(huì)議通過了由托馬斯·杰斐遜執(zhí)筆起草的《獨(dú)立宣言》，宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，從此美國(guó)誕生了。（4）本題考查的是南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容。奧巴馬之所以能夠成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)，也主要得益于《解放黑人奴隸宣言》。該文獻(xiàn)是1862年林肯政府頒布的，規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。該文獻(xiàn)的頒布，成為了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一舉扭轉(zhuǎn)了北方的不利戰(zhàn)局。（5）本題考查的是華盛頓的歷史功績(jī)。根據(jù)材料一“揭露英國(guó)的殖民暴政，號(hào)召北美殖民地人民勇敢戰(zhàn)斗”可以判斷，這反映的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人是華盛頓，他對(duì)美國(guó)歷史的主要貢獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立，開創(chuàng)了民主政治的先河。（6）本題考查的是南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。根據(jù)材料四“1861～1865年，美國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)乎美利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)”，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中所起的最重要的作用是國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到了維護(hù)，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展?？键c(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊(cè)·跨入近代社會(huì)的門檻·探險(xiǎn)者的夢(mèng)想·新航路的開辟；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·跨入近代社會(huì)的門檻·為民族獨(dú)立而戰(zhàn)·美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)·決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)·美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】(1)哥倫布(1分)(2)國(guó)家分裂(1分)(3)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表(1分)(4)《解放黑人奴隸宣言》(1分)(5)華盛頓(1分)領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立，開創(chuàng)了民主政治的先河(1分)(6)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到了維護(hù)。（或維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一）。(1分)25、略

【分析】此題是一道開放性試題，考查的是學(xué)生理解和運(yùn)用歷史知識(shí)解析問題的能力。分析題干，只要符合七年級(jí)中國(guó)古代歷史范圍之內(nèi)的歷史人物，無論是王公大臣，還是思想家文學(xué)家都可以回答。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在表述上理清楚相關(guān)人物的朝代，主要成就、事跡，以及對(duì)人物的啟迪和相關(guān)精神都可以得分。比如可以寫戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原，主要事跡和成就是：開創(chuàng)了一種新的文學(xué)形式——楚辭，有經(jīng)典代表作《離騷》；在楚國(guó)受到排擠，不能大展抱負(fù)，楚國(guó)郢都被秦軍攻占后投汨羅江自盡。我最敬佩的精神：熱愛祖國(guó)，不隨波逐流，保持高潔。對(duì)我的啟迪：要學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)主義精神【解析】任選一個(gè)歷史人物如。人物朝代主要成就、事跡我最敬佩的精神對(duì)我的啟迪張騫（1分）漢（1分）兩次出使西域，歷盡艱辛，經(jīng)過重重困難，了解西域各國(guó)情況，輾轉(zhuǎn)回到漢朝，再次出使西域溝通了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，開辟了“絲綢之路”。4分勇于開拓、堅(jiān)持不愉、矢志不渝，不辱使命（至少兩點(diǎn)）4分我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己的責(zé)任心，磨煉自己的意志，樹立明確的目標(biāo)，并堅(jiān)定不移的為之奮斗，不能夠消磨時(shí)光，貪圖安逸（有感悟3分，感悟具體4分，感悟深刻5分）

26、略

【分析】（1）本題考查唐朝的對(duì)外政策及其影響。從圖片可以看出唐朝和亞洲乃至歐洲國(guó)家都有交往，說明了唐朝實(shí)行開放的對(duì)外政策。這種政策產(chǎn)生的影響是：促進(jìn)了對(duì)外交通與貿(mào)易的發(fā)達(dá)；唐朝首都長(zhǎng)安成為國(guó)際性的大城市；有很多外國(guó)人在唐朝學(xué)習(xí)、生活，有的還在朝廷中擔(dān)任官員，擴(kuò)大了唐朝的國(guó)際影響；有利于中外經(jīng)濟(jì)文化的交流，促進(jìn)唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，政治安定，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，出現(xiàn)了“貞觀之治”與“開元盛世”，中國(guó)封建社會(huì)呈現(xiàn)前所未有的盛事景象。（2）本題考查唐代中日交流的史實(shí)。從圖片可以看出日本平城京的設(shè)計(jì)和布局模仿和借鑒了唐都長(zhǎng)安城的設(shè)計(jì)，唐招提寺則是唐代高僧鑒真東渡日本后精心設(shè)計(jì)的寺廟，所以材料二、三說明了唐代，中日之間的關(guān)系是友好往來，日本積極學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化，并派遣唐使來華。日本在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、生產(chǎn)技術(shù)以至生活風(fēng)尚等方面都受到中國(guó)的深刻影響。直到今天，日本社會(huì)還保留了唐朝時(shí)期的某些社會(huì)風(fēng)尚。（3）本題考查鑒真東渡的相關(guān)知識(shí)。鑒真是唐朝高僧，他六次東渡日本，終于成功。鑒真在日本辛勤不懈地傳播唐文化，促進(jìn)了日本佛教、建筑、醫(yī)學(xué)、雕塑、繪畫等方面水平的提高，為中日文化交流和日本封建文化的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。日本現(xiàn)存的唐招提寺，就是鑒真和弟子創(chuàng)建的。佛殿樣式優(yōu)美，被日本視為藝術(shù)明珠。唐招提寺至今供奉著鑒真的塑像。（4）本題考查唐朝對(duì)外交流的特點(diǎn)以及對(duì)我國(guó)今天的啟示。鑒真東渡是傳播唐朝先進(jìn)的文化，玄奘西游天竺是學(xué)習(xí)外來文化，所以唐朝對(duì)外交流的特點(diǎn)是：雙向交流。啟示：我