2024年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷173考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“幼蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期；須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑?！痹?shī)中描述的是鳥(niǎo)類(lèi)生殖過(guò)程中的A.筑巢行為B.求偶行為C.孵卵行為D.育雛行為2、原始的生命起源于（）A.原始的大氣層B.原始的河流C.原始的海洋D.原始的高山3、（2015?廣州）人類(lèi)產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（）A.子宮和陰囊B.卵巢和睪丸C.卵巢和精囊腺D.輸精管和輸卵管4、微生物在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的用途，下列微生物與其應(yīng)用一致的是（）A.產(chǎn)甲烷菌-沼氣B.乳酸菌-面包C.曲霉-青霉素D.酵母菌-泡菜5、在吉林隕石中，我國(guó)學(xué)者分析并找到了氨基酸等多種小分子有機(jī)化合物，并測(cè)知隕石的年齡約為46億年。這項(xiàng)研究結(jié)果可以間接證明（）A.原始生命可能來(lái)自宇宙其他星球B.原始地球上能夠合成有機(jī)小分子物質(zhì)C.有機(jī)小分子物質(zhì)生成于46億年前之后D.由有機(jī)小分子物質(zhì)可以生成有機(jī)大分子物質(zhì)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、骨的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.骨膜、骨髓B.骨質(zhì)、骨髓腔C.骨質(zhì)D.骨膜7、下列關(guān)于動(dòng)物社群行為的特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級(jí)C.成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D.成員可以群居也可以獨(dú)居8、如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖；下列敘述不正確的是（）

A.圖中c是由b中的胚珠發(fā)育來(lái)的B.圖中a到b表示的生理過(guò)程是異花傳粉C.圖中a在被子植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官，其主要結(jié)構(gòu)是花蕊，此花屬于兩性花D.圖在d所示的生理過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于子葉9、下列各項(xiàng)不屬于遺傳現(xiàn)象的是（）A.月季花的種子種下去，長(zhǎng)出的幼苗始終是月季B.狗的后代始終是狗C.父母親會(huì)講英語(yǔ)，女兒也會(huì)講英語(yǔ)D.黑色的母兔生出白色小兔子10、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述不正確的是（）A.最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是哺乳類(lèi)B.脊椎動(dòng)物都用肺呼吸C.兩棲動(dòng)物是由水生到陸生過(guò)渡的一個(gè)類(lèi)群D.爬行類(lèi)是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物11、你認(rèn)為下列生物與其所屬類(lèi)群匹配正確的是A.桫欏一蕨類(lèi)植物B.絳蟲(chóng)一扁形動(dòng)物C.酵母菌一細(xì)菌D.白鰭豚一魚(yú)類(lèi)12、圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，a、c示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向．若c血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)不可能代表（）

A.腎小球。

B.肺部。

C.左心室。

D.小腸壁。

13、下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是（）A.不同的抗生素適于治療不同的疾病B.使用后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生有較強(qiáng)抗藥性病菌C.濫用不會(huì)殺死人體有益的細(xì)菌D.多用會(huì)增強(qiáng)人體的抵抗力14、【題文】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中；正確的是。

A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因C.③通常分布于細(xì)胞核中D.正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、下圖分別為家鴿和家兔的胚胎發(fā)育示意圖；請(qǐng)分析同答：

(1)是由鴿卵的____發(fā)育而來(lái)。[1]在發(fā)育過(guò)程中，所需的養(yǎng)料由____（填序號(hào)）供給。

(2)影響鴿卵孵化的關(guān)鍵外界條件和內(nèi)部條件分別是________。

(3)(8)通過(guò)[6]____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

(4)在生殖發(fā)育方面，家兔比家鴿高等的特點(diǎn)是____。

(5)雖然鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物有許多不同點(diǎn)，但它們都是由____動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。16、人類(lèi)有雙眼皮和單眼皮之分?？刂齐p眼皮的基因是B，控制單眼皮的基因是b。下圖是有關(guān)人類(lèi)眼皮性狀的遺傳圖解；請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題：

(1)該遺傳圖解中，父親的性狀表現(xiàn)是____。

(2)從圖中基因組成看，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類(lèi)型有____種。

(3)圖解中③的基因組成是____。

(4)該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是____。17、根據(jù)病毒的宿主不同，可以把病毒分為三大類(lèi)：植物病毒、______、____．18、生活在各種不同環(huán)境中的動(dòng)物，它們都能對(duì)____的變化作用作出____的反應(yīng)，這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是____．19、找?guī)字惑胝衷诩喺窒?；紗罩?nèi)分別放入一小堆糖和一小堆木屑，蟑螂會(huì)用觸角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它會(huì)爬上去吃糖，而不吃木屑．據(jù)此分析：

（1）蟑螂的觸角有什么作用？____

（2）蟑螂能分清木屑和糖，這是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？____．

（3）據(jù)此推測(cè)蟑螂之間的“語(yǔ)言”可能是什么？____．20、當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手，這屬于反射。于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到，這屬于反射（填條件反射或者非條件反射）21、【題文】染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的（）22、（2016?賀州）八步區(qū)南鄉(xiāng)冬菇，又名香菇，是一種____（選填“細(xì)菌”或“真菌”），它富含鐵、鉀、維生素B族、維生素D原（經(jīng)日曬后轉(zhuǎn)成維生素D），其中維生素屬于____（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)23、節(jié)肢動(dòng)物是唯一能飛的無(wú)脊椎動(dòng)物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、一個(gè)受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育。25、（2015?婁底）變態(tài)發(fā)育是指由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過(guò)程．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共6分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)的新陳代謝十分旺盛，需要大量的食物才能維持生存，而在繁殖季節(jié)，雛鳥(niǎo)的食量需求更大，一天中往往需要親鳥(niǎo)飼喂幾十次，甚至數(shù)百次，才能保證它們的生長(zhǎng)發(fā)育。占領(lǐng)食物豐富的巢區(qū)有利于親鳥(niǎo)就地取食，也便于育雛，黃口，指待哺的雛鳥(niǎo)“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期?！痹?shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的育雛行為。故選D考點(diǎn)：本題考查鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史。早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時(shí)談不到生命的發(fā)生。后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時(shí)由于大氣中沒(méi)有氧氣，因而高空中也沒(méi)有臭氧層阻擋，不能吸收太陽(yáng)輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過(guò)大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋。在原始海洋中，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。所以原始海洋是生命誕生的搖籃。故選C?！痉治觥勘绢}考查生命起源的化學(xué)進(jìn)化，學(xué)生要掌握生命起源于原始海洋，屬于?？碱}。3、B【分析】【解答】：卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官；子宮是女性的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，也是定期形成月經(jīng)的地方；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官．

故選：B

【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．4、A【分析】解：A；制沼氣要用到甲烷菌等；正確；

B；做面包要用到酵母菌；酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包暄軟多孔。錯(cuò)誤；

C；青霉發(fā)酵能提取出青霉素；是一種抗生素。錯(cuò)誤；

D；制泡菜要用到乳酸桿菌；乳酸菌屬于細(xì)菌，在無(wú)氧的條件下，發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，使奶或菜具有甜酸風(fēng)味。錯(cuò)誤；

故選：A。

多數(shù)細(xì)菌；真菌等微生物對(duì)人體都是有益的；微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，據(jù)此作答。

多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理?！窘馕觥緼5、C【分析】【分析】本題考查生命起源的過(guò)程。解答該題的關(guān)鍵是理解生命起源于非生命的物質(zhì)?！窘獯稹课覈?guó)學(xué)者從天外飛來(lái)的吉林隕石中分析找到氨基酸等多種有機(jī)小分子物質(zhì)，并測(cè)知隕石年齡為46億年。表明有機(jī)小分子生成于46億年前，氨基酸等多種有機(jī)小分子物質(zhì)，是原始生命誕生的基礎(chǔ)，隕石來(lái)自天外，因此這項(xiàng)研究成果可以間接地證實(shí)，有機(jī)小分子物質(zhì)生成于46億年前后；故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共9題，共18分)6、AC【分析】【解析】試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)按從外到內(nèi)的順序包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成，骨的成分有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩種，有機(jī)物使骨韌性而有彈性，無(wú)機(jī)物使骨具有一定的硬度?？键c(diǎn)：本題考查的是骨的結(jié)構(gòu)和骨的構(gòu)成?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C7、CD【分析】【解析】試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義，動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提，動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會(huì)用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向，因此各成員之間不一定是用聲音進(jìn)行信息交流。考點(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D8、AC【分析】解：A、b中的胚珠發(fā)育成種子；c是果實(shí)，由子房發(fā)育來(lái)．符合題意．

B、圖中a到b表示的生理過(guò)程是一朵花雄蕊的花粉傳到另一朵花雌蕊的柱頭上的過(guò)程；屬于異花傳粉．不符合題意．

C；圖中a是花；由不同的組織構(gòu)成，屬于六大器官之一，主要結(jié)構(gòu)是花蕊，南瓜花屬于單性花，符合題意．

D；南瓜屬于雙子葉植物；其種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉里，因此d種子萌發(fā)過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于子葉．不符合題意．

故選：AC

果實(shí)是由顯花植物的子房在開(kāi)花授粉后發(fā)育而來(lái)的；主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播．一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮；中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚．

綜合較性強(qiáng)，只有全面理解掌握與教材有關(guān)的知識(shí)，才能避免知識(shí)的遺漏，獲得正確答案．【解析】【答案】AC9、CD【分析】解：選項(xiàng)中“月季花的種子種下去；長(zhǎng)出的幼苗始終是月季”；“狗的后代始終是狗”、“都說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“黑色的母免生出白色小兔仔”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象，因此不屬于遺傳現(xiàn)象；父母親會(huì)講英語(yǔ)，女兒也會(huì)講英語(yǔ)，是人的語(yǔ)言習(xí)慣，不是生物的性狀，因此不屬于遺傳．

故選C；D

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象，需要注意的是生物學(xué)上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性【解析】【答案】CD10、AB【分析】略【解析】AB11、AB【分析】

【分析】此題考查生物的分類(lèi)，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各生物的主要特征，能靈活的進(jìn)行分類(lèi)。【解答】A.桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類(lèi)植物，極其珍貴，堪稱(chēng)國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物。隸屬于較原始的維管束植物-蕨類(lèi)植物門(mén)、桫欏科。故A符合題意；B.豬肉絳蟲(chóng)是扁形動(dòng)物，幼體寄生在豬的肌肉里，成體寄生在人體小腸內(nèi)，故B符合題意；C.酵母菌屬于真菌，有真正的細(xì)胞核，故C不符合題意；D.白鰭豚生活在水中，胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物，不是魚(yú)類(lèi)。故D不符合題意。?故選AB。

【解析】AB12、CD【分析】

A；腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球；它的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端連著出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血；因此該圖示可表示入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈．故不符合題意．

B；肺部毛細(xì)血管的一端是肺動(dòng)脈；另一端是肺靜脈，由于在肺部毛細(xì)血管處，血液與肺泡進(jìn)行了氣體交換，肺泡里的氧氣進(jìn)入了血液，使流入肺靜脈的血液含氧量增多，故肺靜脈里流的是動(dòng)脈血；因此該圖示可表示肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈．故不符合題意．

C；與左心室相連的結(jié)構(gòu)是：肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈；主動(dòng)脈里流的雖然是動(dòng)脈血，但左心房不是血管；故符合題意．

D；血液流經(jīng)小腸壁毛細(xì)血管時(shí)；血液中的氧氣被組成小腸壁的細(xì)胞利用，細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此從小腸壁毛細(xì)血管流出的血液雖然含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但它是靜脈血，不是動(dòng)脈血；故符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】血液在血管內(nèi)流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；血管與心臟各腔的連接是：靜脈→心房；心室→動(dòng)脈；若圖示中，a；c示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向，則可判定a是動(dòng)脈血管，c是靜脈血管．

13、CD【分析】試題分析：抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，抗生素對(duì)動(dòng)物或人體有一定的副作用不僅能殺滅細(xì)菌而且對(duì)霉菌、支原體、衣原體等其它致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用，抗生素使用不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)重的后果甚至危及生命，不要濫用抗生素，故選CD?？键c(diǎn)：本題考查的是安全用藥?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、BC【分析】【解析】此題考查細(xì)胞核；染色體、DNA和基因的關(guān)系．遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞．細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做[③]染色體；它是由[①]DNA和[②]蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對(duì)存在的．但是，染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的．如人的體細(xì)胞中的染色體為23對(duì)，它的精子和卵細(xì)胞中的染色體為23條．因此選項(xiàng)A和選項(xiàng)D的敘述是不正確的．

故選：B、C【解析】【答案】BC三、填空題(共8題，共16分)15、胚盤(pán)3和4適宜的溫度受精卵的活性胎盤(pán)胎生哺乳爬行【分析】【解答】圖中結(jié)構(gòu)為：1胚胎；2氣室，3卵黃，4卵白，5卵殼，6胎盤(pán)，7臍帶，8胎兒。

（1）在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中；胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，所以胚胎是由胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)的，卵黃和卵白為胚胎的發(fā)育提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）由于鳥(niǎo)類(lèi)是體內(nèi)受精；在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)形成了受精卵，受精卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育，所以受精卵和適宜的溫度都是影響鴿卵孵化的關(guān)鍵外界條件，內(nèi)部條件是受精卵的活性。

（3）哺乳動(dòng)物在體內(nèi)發(fā)育過(guò)程中；胎兒通過(guò)胎盤(pán)；臍帶從母體的血液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液中，再由母體排出體外。

（4）家兔屬于哺乳動(dòng)物；它的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生；哺乳，胎生、哺乳的生殖發(fā)育特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率，這也是比其他動(dòng)物高等的方面。

（5）脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)；哺乳類(lèi)；原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)是原始的爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的。

【分析】本題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的發(fā)育過(guò)程的一道識(shí)圖題，關(guān)于識(shí)圖解答題，識(shí)圖是解題的關(guān)鍵，圖示注意各類(lèi)知識(shí)之間的相互聯(lián)系。16、雙眼皮二Bb1/4（25%）【分析】【解答】基因包括顯性基因和隱性基因；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；

(1)父親的基因組成是Bb；所以表現(xiàn)出的是B控制的雙眼皮性狀；

(2)母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞有兩種類(lèi)型，一是含B基因的卵細(xì)胞，另一個(gè)是含b基因的卵細(xì)胞；

(3)基因?yàn)閎的精子和基因?yàn)锽的卵細(xì)胞結(jié)合的受精卵的基因組成是Bb；表現(xiàn)出的性狀為雙眼皮；

(4)從圖解中可以看出他們的后代單眼皮的幾率為25%或1/4。

【分析】此題較新穎，具有一定的難度，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記父母性狀相同子女出現(xiàn)不同性狀，這個(gè)不同的性狀一定是隱性的。17、動(dòng)物病毒；細(xì)菌病毒【分析】解：細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖；一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見(jiàn)細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的．真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖．孢子在溫度；濕度等條件適宜的情況下能夠長(zhǎng)成新的個(gè)體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．

故答案為：分裂生殖孢子生殖。

細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌孢子生殖．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道細(xì)菌、霉菌的主要生殖方式．【解析】動(dòng)物病毒；細(xì)菌病毒18、略

【分析】

動(dòng)物的行為同環(huán)境有密切的聯(lián)系；是對(duì)來(lái)自環(huán)境的刺激所作出的反應(yīng)，這對(duì)于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的延續(xù)有重要作用．無(wú)論哪種動(dòng)物行為，都是從外部可以觀察到的活動(dòng)，都離不開(kāi)動(dòng)物身體內(nèi)部的生理活動(dòng)，都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)；變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程．

故答案為：環(huán)境；相應(yīng)；動(dòng)物的行為。

【解析】【答案】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)；包括身體的運(yùn)動(dòng)；靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．

19、略

【分析】

（1）蟑螂為昆蟲(chóng)；頭部生有一對(duì)觸角，具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)的作用．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中蟑螂會(huì)用觸角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它會(huì)爬上去吃糖，而不吃木屑，說(shuō)明蟑螂能分清木屑和糖是一種學(xué)習(xí)行為．

（3）實(shí)驗(yàn)中由于糖有甜味；而木屑沒(méi)有甜味，蟑螂會(huì)用觸角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它會(huì)爬上去吃糖，而不吃木屑；

據(jù)此推測(cè)蟑螂之間的“語(yǔ)言”可能是氣味．

故答案為：（1）嗅覺(jué)和觸覺(jué)。

（2）學(xué)習(xí)行為。

（3）氣味。

【解析】【答案】本題考查動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為和昆蟲(chóng)的特征．

20、略

【分析】【解析】試題分析：非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射．當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手，表明沒(méi)有大腦皮層的參與（無(wú)意識(shí)的），反射的神經(jīng)中樞在脊髓，因此屬于非條件反射；拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到，這是在拿第一枝被刺扎的基礎(chǔ)上形成的，有大腦皮層的參與（注意了），屬于條件反射．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是條件反射和非條件反射．【解析】【答案】非條件反射、條件反射21、略

【分析】【解析】

試題分析：染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體，由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體，染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的．在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì)，在生殖細(xì)胞中染色體成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體的數(shù)量減少一半，因此受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平，因此體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞中染色體；基因都成單不成對(duì)，故題干的敘述是正確的。

考點(diǎn)：本題考查的是染色體的分布，解答此題額關(guān)鍵是熟知染色體和基因的分布特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)22、真菌有機(jī)物【分析】【解答】香菇屬于多細(xì)胞真菌；由大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體．它富含鐵、鉀、維生素B族、維生素D原（經(jīng)日曬后轉(zhuǎn)成維生素D），其中維生素屬于有機(jī)物．

故答案為：真菌；有機(jī)物．

【分析】真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌和蘑菇等，其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠孢子來(lái)繁殖后代．記住常見(jiàn)的真菌即可解答．四、判斷題(共3題，共9分)23、×【分析】解：節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；大多不會(huì)飛，只有昆蟲(chóng)會(huì)飛，昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，背部沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，一般具有三對(duì)足；兩對(duì)翅，能爬行或飛行，運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)，是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，擴(kuò)大了昆蟲(chóng)的活動(dòng)范圍，對(duì)于昆蟲(chóng)尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利．

故答案為：×

（1）動(dòng)物根據(jù)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱；可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物有腔腸動(dòng)物；扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等．

（2）昆蟲(chóng)一般具有三對(duì)足；兩對(duì)翅；屬于節(jié)肢動(dòng)物，據(jù)此答題．

解題的關(guān)鍵是知道昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中，唯一能飛的動(dòng)物．【解析】×24、√【分析】試題分析:在生殖時(shí)期，發(fā)育成熟的雌、雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配，雄鳥(niǎo)把精子送入雌鳥(niǎo)體內(nèi)，精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，完成體內(nèi)受精。受精卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)開(kāi)始發(fā)育。鳥(niǎo)卵產(chǎn)出以后，由于外界溫度低于鳥(niǎo)的體溫，胚胎就暫停發(fā)育。以后在鳥(niǎo)的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下，胚胎繼續(xù)發(fā)育，最后雛鳥(niǎo)破殼而出。考點(diǎn):鳥(niǎo)卵的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮空_25、A【分析】【解答】根據(jù)分析可知：變態(tài)發(fā)育是指在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中；幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過(guò)程．比如昆蟲(chóng)的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種：昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；例如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性基本相似，但幼體的生殖器官等方面未發(fā)育成熟，這樣的發(fā)育叫做不完全不同發(fā)育；例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等，故此題說(shuō)法正確．

故答案為：√．

【分析】變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大的發(fā)育過(guò)程．五、其他(共3題，共6分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④