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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版七年級科學(xué)下冊月考試卷903考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、如下圖所示的溫度時間圖象中,可能表示的是石蠟熔化過程()A.B.C.D.2、人們利用干冰進(jìn)行人工降雨,干冰被“噴”入冷空氣后,升華吸收大量熱量,冷空氣層中的水蒸氣便會變成小冰晶,小冰晶逐漸變大后下落,在下落中遇到暖氣流就會熔化形成雨,水蒸氣變成小冰晶的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A.升華B.凝華C.液化D.凝固3、為了區(qū)分O2和CO2兩種氣體;下列說法中不可行的是()
?A.將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中B.觀察兩種氣體的顏色C.將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中D.用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩4、外出旅游,照相機(jī)是我們必備的工具,它能記錄我們沿途所見的美麗風(fēng)光,在照相機(jī)構(gòu)造中有一個關(guān)鍵的成像光學(xué)元件,它相當(dāng)于一個A.反光鏡B.凹面鏡C.平面鏡D.凸透鏡5、如圖展示青蛙的發(fā)育過程;其中省略號包含以下哪些變化?()
①細(xì)胞生長②細(xì)胞分裂③細(xì)胞分化④細(xì)胞衰老.A.②③B.①②C.①②③D.①②③④6、雙受精是被子植物特有的,受精后的極核將發(fā)育成()A.胚B.胚乳C.種子D.果實7、下列對不同動物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,錯誤的是()A.鴨的之間有蹼適應(yīng)水中生活B.家鴿前肢變成翼適于空中飛行生活C.爬行動物的皮膚角質(zhì)化D.青蛙有肺適應(yīng)水中生活8、選用顯微鏡的5×目鏡.40×物鏡,該組鏡頭能使物像放大()A.5倍B.40倍C.45倍D.200倍9、如圖所示;兩手指用力捏住鉛筆兩端,使它保持靜止,則兩手指受到的壓力和壓強(qiáng)的說法正確的是()
A.兩邊壓力相同,左手指受到的壓強(qiáng)大B.兩邊壓力相同,右手指受到的壓強(qiáng)大C.兩邊壓強(qiáng)相同,左手指受到的壓力大D.兩邊壓強(qiáng)相同,右手指受到的壓力大評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、蝗蟲的幼蟲又稱為____,它的____和____與成蟲相似,身體____,僅有____,能夠____。幼蟲要經(jīng)過____蛻皮,不經(jīng)過____,就發(fā)育成____的成蟲。11、物質(zhì)由____變?yōu)開___的現(xiàn)象叫做液化。使氣體液化的方法有兩種:____和____。12、使用酒精燈,酒精燈內(nèi)的酒精量最多不應(yīng)超過其容積的____,最少不低予其容積的1/3。熄滅酒精燈用____。不得向燃著的酒精燈里添加____,灑在臺面上的酒精著火應(yīng)立即用____去撲蓋。用酒精燈加熱物體時,物體放在____處溫度升高最快。13、水具有反常膨脹的特性,在0~4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷漲的,因而水在____℃時密度最大.寒冷的冬天湖里的水總是首先從____(選填“水面”或“水底”)開始凝固14、2011年07月底,國內(nèi)第一條建成通車的山地城市地鐵線路,地鐵一號線正式通車,如圖所示.從沙坪壩到較場口約14km.讓我們看看小明乘坐地鐵的感受.從沙坪壩出發(fā),踏上自動扶梯,隨扶梯勻速下降,小明與扶梯地面之間____(選填“有”或“無”)摩擦力;上車后,車窗內(nèi)較明亮,車窗外較暗,由于____,小明透過玻璃窗看到了他的像;列車啟動后,小明向左傾倒,說明列車____轉(zhuǎn)彎;向旁邊看去,站臺不斷向后退去,這是以____為參照物;地鐵剎車時,不能立即停止下來,是因為地鐵列車具有____;到達(dá)較場口,用時20min,地鐵列車的平均速度為____km/h.
15、如果你翻動花園;庭院中的花盆或石塊;常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。
提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
作出假設(shè):____
制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土;一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。
該實驗的變量是____。
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?____
為什么?____
分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?____
從中得出的實驗結(jié)論是____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共20分)24、如圖所示;用外力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖。
25、如圖所示;請根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像.
26、“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉.如圖所示,在一個干枯的井底正中央P點有一只青蛙,它的視野范圍如圖a所示.大雨將井全部灌滿水,若青蛙仍在P點,請你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況.
27、一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射;請在圖中畫出它的反射光線和大致的折射光線.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】石蠟是非晶體;熔化過程中不斷吸收熱量,溫度不斷升高,故石蠟熔化圖像為A圖像。
故選A
【分析】晶體的熔化過程雖然不斷吸熱,但自身溫度不變,為B圖像;非晶體的熔化過程雖然不斷吸熱,但自身溫度不變,為A圖像。2、B【分析】【解答】將干冰撒在云層里;干冰會直接升華為氣態(tài),在升華的過程中,吸收熱量,從而起到降溫作用;當(dāng)氣溫驟降時,空氣中的水蒸氣會直接凝華為固態(tài)的小冰晶,小冰晶在下降過程中,會熔化為小水滴,實現(xiàn)人工降雨.
故選B.
【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝華.3、B【分析】【解答】A;將燃燒的木條放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中;木條熄滅的是二氧化碳,木條燃燒的更旺的是氧氣.所以能鑒別;
B;氧氣和二氧化碳是兩種無色無味的氣體;所以用聞氣味的方法不能將二者鑒別;
C;將氧氣和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中;二氧化碳生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,而氧氣不能,所以能鑒別;
D;二氧化碳能溶于水;而氧氣不易溶于水,所以在盛二氧化碳和氧氣的塑料瓶中,分別倒入水后,盛二氧化碳的塑料瓶變癟了.所以能鑒別;
故選B.
【分析】在鑒別氧氣和二氧化碳?xì)怏w時,充分利用這兩種氣體的化學(xué)來鑒別.氧氣是一種具有助燃的性質(zhì)的氣體.二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒.同時二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.4、D【分析】【解答】解:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡;當(dāng)景物到鏡頭的距離大于2倍焦距時,成倒立;縮小的實像.
故選D
【分析】照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,它是根據(jù)凸透鏡成倒立、縮小、實像的條件制成的5、C【分析】【解答】蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙;雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→長出后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的發(fā)育過程,其中省略號包含細(xì)胞的生長;細(xì)胞分裂、分化的過程.
故選:C.
【分析】生物體是通過細(xì)胞的生長、分裂和分化長大的.細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織,使生物體形成不同層次.6、B【分析】【解答】解:傳粉和受精完成以后;子房各部分的發(fā)育情況為:子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。
【分析】A胚是受精卵發(fā)育成的B胚乳是受精極核發(fā)育的C種子是胚珠發(fā)育成D子房發(fā)育成果實7、D【分析】【解答】本題考查生物的適應(yīng)性特征與生活環(huán)境的關(guān)系。鴨的趾間有蹼;有利于它在水中更快地劃動身體。家鴿前肢進(jìn)化成翼,翼上附著羽毛,與它在空中飛行相適應(yīng)。爬行動物皮膚角質(zhì)化有利于減少水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境。青蛙通過肺和皮膚呼吸,在陸地上時青蛙用肺呼吸,在水中青蛙利用皮膚呼吸,因此青蛙的肺部是適應(yīng)陸地生活的表現(xiàn)。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解青蛙的適應(yīng)性結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系。8、D【分析】【解答】解:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù);該題干中,物鏡的放大倍數(shù)是40倍,目鏡放大倍數(shù)是5倍,所以該顯微鏡的放大倍數(shù)=40×5=200(倍).
故選:D.
【分析】顯微鏡視野內(nèi)成的物像是倒像.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,亮度越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多.9、B【分析】【分析】(1)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手;分析兩手指的受力大小關(guān)系.手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力,這是作用力與反作用力.(2)壓強(qiáng)的大小由壓力的大小和受力面積的大小來確定.在壓力相同的情況下,只需比較受力面積的大小即可.本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)公式的掌握和運用,分析時要用好控制變量法.
【解答】解:(1)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到兩手指的壓力是一對平衡力;則兩手指對鉛筆的壓力相等,由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力,所以這兩力也相等,由此可知:兩手指受到的鉛筆的壓力相同.(2)由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由p=可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大.
故選B.二、填空題(共6題,共12分)10、若蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性較小后肢跳躍5次蛹期【分析】【解答】蝗蟲的幼蟲又稱為若蟲;它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,身體較小,僅有后肢,能夠跳躍。幼蟲要經(jīng)過5次蛻皮,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。
【分析】由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,與成蟲一樣具有三對足、一對觸角。但是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,稱為若蟲。若蟲經(jīng)過5次蛻皮,身體逐漸長大,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲?;认x的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個階段,若蟲和成蟲差別不明顯,只是身體較小、生殖器官沒有發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。本題考查昆蟲的發(fā)育。11、氣態(tài)液態(tài)壓縮體積降低溫度【分析】【分析】主要考查學(xué)生對液化現(xiàn)象;方法及其應(yīng)用等考點的理解。
【解答】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,使氣體液化有兩種方式:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化)。故答案為:氣態(tài),液態(tài),壓縮體積,降低溫度。12、2/3燈帽蓋酒精濕抹布外焰【分析】【解答】扽內(nèi)酒精量過多,易造成燈內(nèi)酒精被引燃,可能造成燈內(nèi)發(fā)生劇烈燃燒而爆炸。一般要求燈內(nèi)酒精量不超過其容積的2/3這一安全用量;為了安全使用酒精燈,實驗室規(guī)定:熄滅酒精燈依然另一只酒精燈;不慎碰倒酒精而使酒精灑在實驗臺上并起火,此時不要慌亂,應(yīng)立即用抹布蓋滅;酒精燈的火焰有外焰、內(nèi)焰、焰心之分,其中外焰處的溫度最高。13、4水面【分析】【解答】解:水具有反常膨脹的特性;即在0~4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷漲的,即在4℃時,體積最小,故在質(zhì)量不變的情況下,此時水的密度最大;所以在冬天結(jié)冰的湖中,湖底的水的密度最大,其溫度是4℃,越往上溫度越低,故湖里的水總是首先從水面開始凝固.
故答案為:4;水面。
【分析】據(jù)水的反常膨脹的特點分析,同時結(jié)合密度的知識即可解決14、無平面鏡成像右列車慣性42【分析】【解答】解:從沙坪壩出發(fā);踏上自動扶梯,隨扶梯勻速下降,小明與扶梯地面之間無摩擦力;上車后,車窗內(nèi)較明亮,車窗外較暗,由于光的反射(平面鏡成像),小明透過玻璃窗看到了他的像;列車啟動后,小明向左傾倒,說明列車右轉(zhuǎn)彎;向旁邊看去,站臺不斷向后退去,這是以列車為參照物;地鐵剎車時,不能立即停止下來,是因為地鐵列車具有慣性;
地鐵列車的平均速度v===42km/h.
故答案為:無;平面鏡成像;右;列車;慣性;42.
【分析】物體間沒有相對運動或相對運動趨勢;物體間沒有摩擦力;
由于光的反射;物體可以在平面鏡中成像;
物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài);
如果物體相對于參照物位置保持不變;則物體是靜止的,否則物體是運動的;
由平均速度公式可以求出列車的平均速度.15、鼠婦會先選擇黑暗的環(huán)境光不能一只鼠婦沒有代表性求平均值光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活【分析】【分析】科學(xué)探究的步驟是提出問題;作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流;鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,探究鼠婦喜歡生活在黑暗環(huán)境中,提出的問題是鼠婦會選擇黑暗的環(huán)境嗎?
作出的假設(shè)應(yīng)是鼠婦會先選擇黑暗的環(huán)境;并設(shè)置對照實驗,變量是光,為減少誤差應(yīng)選擇多個鼠婦.據(jù)此解答.本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,對照實驗指的是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都必須相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量,設(shè)置一組對照實驗,對照實驗要遵循單一變量原則.解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識,結(jié)合探究實驗的要求來解答.
【解答】解:(1)當(dāng)你搬開花盆或石塊;鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?故對此進(jìn)行了探究,可提出問題:光對鼠婦生活的影響嗎?(2)通過提出的問題可以作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活,假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不喜歡有光的環(huán)境,都可以,關(guān)鍵是分析實驗結(jié)果,得出結(jié)論;(3)由于該實驗探究的是光對鼠婦的影響,所以實驗的變量應(yīng)該是光,實驗裝置:由于紙盒的一半蓋的透明的玻璃板,一半蓋的是不透光的紙板,這樣紙盒就形成了陰暗與明亮兩種環(huán)境;(4)為了減小實驗誤差,不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差,因此實驗中所用鼠婦的數(shù)量要多,盡可能排除其他因素的干擾;要計算不同環(huán)境下五次實驗數(shù)據(jù)的平均值,根據(jù)實驗結(jié)果可得出結(jié)論:光會影響鼠婦的生活;(5)通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
故答案為:(2)鼠婦會先選擇黑暗的環(huán)境;(3)光;(4)不能,一只鼠婦沒有代表性.(5)光;光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.三、判斷題(共7題,共14分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共4分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小
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