2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷590考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、民間用一種“拔罐子”的方法治療腰腿疼痛。拔罐子時(shí)，用火將罐子里的空氣加熱，然后將罐子猛扣在病人的皮膚上，等冷下來(lái)之后，罐子就會(huì)吸附在皮膚上，將罐子取掉之后，可觀察到皮膚上被拔的部位留下了紅印。則上述事實(shí)()A.只說(shuō)明了大氣有壓強(qiáng)B.只說(shuō)明了人體內(nèi)部有壓強(qiáng)C.既說(shuō)明了大氣有壓強(qiáng)，又說(shuō)明了人體內(nèi)部有壓強(qiáng)D.既無(wú)法說(shuō)明大氣有壓強(qiáng)，又無(wú)法說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、園林工人們?cè)谛陆ǖ捏w育運(yùn)動(dòng)中心的廣場(chǎng)上移栽了許多綠化樹(shù)，并給有些較大的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖(樹(shù)干)的（）A.樹(shù)皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.形成層3、摩擦產(chǎn)生的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來(lái)了很多麻煩，下列各現(xiàn)象中，不是由于摩擦起電引起的是()A.纖布料的衣服容易吸附灰塵B.冬天用濕手去摸室外的鐵棒時(shí)，手會(huì)被粘在鐵棒上C.買食品時(shí)，將食品的塑料袋粘在手上甩不掉D.印刷廠里的紙張粘在一起不容易分開(kāi)4、下列說(shuō)法中正確的是（）

?A.凡是均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.溶液一定是無(wú)色的，且溶劑一定是水C.硝酸銨溶于水時(shí)溫度降低D.只有固體、氣體可以作為溶質(zhì)5、下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述；正確的是（）

①氧氣易溶于水；使得魚(yú)能在水中生存；

②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣；

③氧氣能支持燃燒；所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護(hù)氣．A.①②③B.①②④C.①③D.②④6、已知A、B、C、D四種元素的化合價(jià)依次為+1、+3、﹣1、﹣2，則A、B、C、D四種元素中的某兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式不正確的是（）A.ACB.ADC.A2DD.B2D3評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、植物生活需要的____和無(wú)機(jī)鹽，主要是通過(guò)____從土壤中吸收。植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要最多的是含____，含____，含____的無(wú)機(jī)鹽。8、空氣里含量最多的物質(zhì)是____，它由____（填符號(hào)）元素組成；在地殼中含量排前四位的是____、____、____、____（填符號(hào)）；屬于同一種元素的粒子，它們一定相同的是____。9、學(xué)發(fā)現(xiàn)家里電燈都不亮了，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲未斷，用測(cè)電筆測(cè)各用電器接頭，氖管均發(fā)亮，由此可以斷定故障是____．10、實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱____．

（2）若要組裝一套過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置，可選擇圖中的____（填寫裝置的字母代號(hào)）為發(fā)生裝置，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是____．11、如圖所示電路中，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到a端時(shí)，電阻R1消耗的功率為7.2W；滑到b端時(shí)，電阻R1消耗的功率為0.8W，此時(shí)電壓表示數(shù)為4V．則電源電壓為_(kāi)___V，滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)為_(kāi)___A．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)18、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

19、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

20、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共6分)21、如圖所示。根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向；標(biāo)出磁感線的方向；電源的正負(fù)極。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】題目描述的過(guò)程中出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象：①罐子會(huì)吸附在皮膚上；②皮膚上被拔的部位留下了圓形的血印。【解答】①罐子會(huì)吸附在皮膚上；是因?yàn)楣迌?nèi)氣壓小于外界的大氣壓，故是說(shuō)明大氣有壓強(qiáng)．

②皮膚上的圓形血印是向外凸起；說(shuō)明人體內(nèi)也有壓強(qiáng)，體內(nèi)壓強(qiáng)比罐內(nèi)壓強(qiáng)大，導(dǎo)致皮膚向外凸起。

故選C2、C【分析】【分析】（1）木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹(shù)皮；形成層、木質(zhì)部和髓；導(dǎo)管位于木質(zhì)部運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管位于韌皮部運(yùn)輸有機(jī)物。

（2）給有些較大的綠化樹(shù)“掛吊瓶”；補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，水和無(wú)機(jī)鹽由導(dǎo)管運(yùn)輸，因此，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖（樹(shù)干）的木質(zhì)部中的導(dǎo)管。

【解答】A；樹(shù)皮；具有保護(hù)作用，A錯(cuò)誤；

B；植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)有輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的篩管；自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，B錯(cuò)誤；

C；木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管．導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽；木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖（樹(shù)干）的木質(zhì)部中，C正確；

D；形成層細(xì)胞可以分裂增生；向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗，D錯(cuò)誤。

故答案為：C3、B【分析】【解答】A.化纖布料的衣服容易吸附灰塵；是由于化纖布料的衣服由于摩擦起電，而能吸引灰塵．選項(xiàng)不符合題意；

B.冬天用濕手去摸室外的鐵棒；手容易粘在鐵棒上，是由于手上的汗液凝固，粘在鐵棒上．選項(xiàng)符合題意．

C.買食品時(shí)；裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉，是由于薄塑料袋由于摩擦起電而帶了電，吸引在手上．選項(xiàng)不符合題意；

D.印刷機(jī)里出來(lái)的紙張粘在一起不容易分開(kāi)；是由于摩擦起電而不同的紙張帶了異種電荷而相互吸引．選項(xiàng)不符合題意；

【分析】根據(jù)摩擦起電和液體凝固的知識(shí)分析．4、C【分析】【解答】A；均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液；如水，故Ａ錯(cuò)誤；

B；溶液不一定是無(wú)色的；如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，溶劑不一定是水，如碘酒中溶劑是酒精，故Ｂ錯(cuò)誤；

C；硝酸銨溶于水吸熱；溶液溫度明顯降低，故Ｃ正確；

D；溶質(zhì)可以是固體；也可是液體或氣體，故Ｄ錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答；從溶質(zhì)的種類考慮即可據(jù)此分析判斷．5、D【分析】【分析】回答本題涉及氧氣；氮?dú)夂拖∮袣怏w的性質(zhì)、用途．

氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體；不易溶于水，密度大于空氣，化學(xué)活性較活潑，具有氧化性，支持燃燒；維持呼吸是其重要用途；

氮?dú)?；化學(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可用作保護(hù)氣；

稀有氣體；一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，又稱為惰性氣體．水中動(dòng)物依賴水中溶解的氧氣生存，但這不能證明氧氣易溶于水；氧氣可以支持燃燒，但不能因此誤認(rèn)為氧氣可以做燃料．

【解答】解：①氧氣不易溶于水；所以題中“易溶于水”的描述是錯(cuò)誤的描述．

②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；不能維持糧食；瓜果呼吸，常用作瓜果、糧食的保護(hù)氣．此句描述是正確的描述．

③氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能支持燃燒，但氧氣不能燃燒，所以題中“用途火箭的高能燃料”的描述是對(duì)氧氣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)．

④稀有氣體又稱惰性氣體；很難與其他物質(zhì)反應(yīng)，常用作金屬焊接的保護(hù)氣．此句描述屬于正確描述．

故選D、②④6、B【分析】【分析】已知A；B、C、D四種元素的化合價(jià)；則根據(jù)“化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零”即可檢驗(yàn)化學(xué)式的書(shū)寫是否正確．

【解答】解：A.C元素的化合價(jià)分別為+1、﹣1；則A、C元素組成的化合物的化學(xué)式為：AC；故A書(shū)寫正確；

B、A、D元素的化合價(jià)分別為+1、﹣2，則A、D元素組成的化合物的化學(xué)式為：A2D；故B書(shū)寫不正確；

C、A、D元素的化合價(jià)分別為+1、﹣2，則A、D元素組成的化合物的化學(xué)式為：A2D；故C書(shū)寫正確；

D、B、D元素的化合價(jià)分別為+3、﹣2，則B、D元素組成的化合物的化學(xué)式為：B2D3；故D書(shū)寫正確；

故選B．二、填空題(共5題，共10分)7、水分根尖的根毛區(qū)氮磷鉀【分析】【分析】本題考查的是含氮；磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義。首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽。

【解答】植物主要通過(guò)根尖的根毛區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽；并通過(guò)根；莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

故答案為：水分；根尖的根毛區(qū)；氮；磷；鉀8、氮?dú)釴OSiAlFe質(zhì)子數(shù)【分析】【解答】空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓凰伎諝饪傮w積的78%，氮的元素符號(hào)：N；地殼中含量排前四位的是氧；硅、鋁、鐵，要會(huì)寫它們的元素符號(hào)；具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱叫元素，所以屬于同一種元素的粒子一定相同的是質(zhì)子數(shù)。

【分析】該題考查了元素與物質(zhì)的關(guān)系；地殼中元素的分布與含量；元素的概念。9、零線斷路【分析】【解答】測(cè)電筆是用來(lái)辨別火線和零線的；當(dāng)測(cè)電筆接觸火線時(shí)氖管發(fā)光，接觸零線時(shí)氖管不發(fā)光．各用電器的兩個(gè)接頭一根接的是火線，另一根接的是零線，正常情況下，用測(cè)電筆接觸一個(gè)接頭時(shí)若氖管發(fā)光，則接觸另一個(gè)接頭時(shí)氖管就不發(fā)光．而現(xiàn)在用測(cè)電筆接觸兩個(gè)接頭時(shí)氖管都發(fā)光，這表明原來(lái)接零線的那個(gè)接頭也變成了與火線相連．這就說(shuō)明是零線出現(xiàn)了斷路，造成燈泡不亮，同時(shí)造成兩個(gè)接頭都與火線相連．

故答案為：零線斷路．

【分析】正常情況下，測(cè)電筆接觸火線時(shí)，氖管發(fā)光，接觸零線時(shí)，氖管不發(fā)光，而現(xiàn)在接觸各用電器接頭時(shí)氖管都發(fā)光，表明兩個(gè)接頭都與火線相連，也就表明是零線出現(xiàn)了斷路．10、試管B2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿【分析】【解答】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：①是試管；

（2）若要組裝一套用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法收集或排水法收集；反應(yīng)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條伸到集氣瓶口；如果復(fù)燃，則證明已滿．

答案：（1）試管；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；將帶火星的木條放于瓶口；若木條復(fù)燃則滿．

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置；了解氧氣的驗(yàn)滿方法．11、60.4【分析】【解答】解：由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到a端時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路；

由P=可得；電源的電壓：

U===

滑到b端時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓；電流表測(cè)電路中的電流；

則R1兩端的電壓：

U1==

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；電源的電壓：

U=U1+U2=+4V；

因電源的電壓不變；

所以，=+4V；

解得：R1=5Ω；

則電源的電壓U===6V；

U1===2V；

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)：

I==0.4A．

故答案為：6；0.4．

【分析】由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到a端時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，根據(jù)P=U2R表示出電阻R1兩端的電壓即為電源的電壓；滑到b端時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)P=U2R表示出電阻R1兩端的電壓，利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可求出R1的阻值，進(jìn)一步求出電源的電壓和電阻R1兩端的電壓，根據(jù)P=UI和串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)求出滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)．三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；