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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版八年級物理下冊月考試卷337考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、在較暗的室內;把一支點燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前,在它們之間放一塊中間鉆有小孔的不透明的報紙,則會在塑料薄膜出現(xiàn)()

A.蠟燭正立的虛像。

B.蠟燭倒立的實像。

C.蠟燭正立的實像。

D.小孔的實像。

2、“比較不同物質吸熱的情況”的實驗裝置如圖所示;相同的燒杯內分別裝有等質量的不同種類液體,現(xiàn)用相同的兩個電加熱器正常工作,給液體加熱.以下判斷正確的是()

A.實驗中兩種液體的初溫必須相同B.通電相同的時間,升溫較高的那種液體吸熱較多C.通電相同的時間,升溫較高的那種液體比熱容較大D.液體升高相同的溫度,所需通電時間越長的液體,比熱容越大3、兩名舉重運動員;甲比乙高,如果他們舉起相同質量的杠鈴所用的時間相等,如圖所示,則()

A.甲運動員做功較多,功率較小B.甲運動員做功較多,功率較大C.甲運動員做功較多,他們的功率相等D.甲、乙運動員做功相等,功率相等4、冰的密度為0.9隆脕103

千克/

米3

那么,質量為m

的水全部結成冰后(

)

A.質量不變,體積變大B.質量不變,體積變小C.質量變大,體積變大D.質量變小,體積變小5、如圖所示現(xiàn)象屬于利用大氣壓工作的是()A.

高壓鍋煮飯快B.

吸盤緊貼墻上C.

給沸騰的水加壓水不再沸騰D.

手壓噴霧器6、在“用托盤天平測物體質量”時,小明用已調節(jié)好的天平在測物體質量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該(

)

A.將右端平衡螺母向右旋出一些B.將右端平衡螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、小明用一把鋼尺探究音調的決定因素,下列說法中正確的是()A.實驗中將鋼尺緊壓在桌面上,三次實驗中它伸出桌面的長短相同B.實驗中需要用同樣大小的力撥動鋼尺C.音調跟發(fā)聲體振動的頻率有關,頻率越快,音調越高D.該實驗運用了控制變量法8、下表是水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù);分析表中數(shù)據(jù)能得出的結論是()

。t/℃012345678ρ/(kg?m-3)999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A.水凝固成冰時體積會變大B.水在4℃時密度最大C.溫度高于4℃時,隨著溫度的升高,水的密度越來越小D.溫度低于4℃時,隨著溫度的降低,水的密度越來越小9、如圖為兩個燈泡組成的串聯(lián)電路,電源電壓為6V.閉合開關S,兩燈均不發(fā)光,用一只理想電壓表測量電路ab間電壓為0,bc間電壓為6V,則電路中的故障可能為()A.L1短路且L2斷路B.L1和L2均斷路C.L1斷路且L2短路D.只有L2斷路10、在某風景區(qū)采用人工噴霧的方法,可以觀察到美麗的“彩虹”,關于“彩虹”下列說法正確的是()A.是光的折射現(xiàn)象B.是光的色散現(xiàn)象C.是光的反射現(xiàn)象D.是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的11、小明同學為了探究串;并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點;他按照圖所示電路圖連接實驗電路.實驗過程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑動觸頭從中點向右移動,由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是()

A.若表1為電壓表;表2;表3為電流表,則表1示數(shù)不變,表2示數(shù)變大,表3示數(shù)變大。

B.若表1為電壓表;表2;表3為電流表,則表1示數(shù)不變,表2示數(shù)變小,表3示數(shù)不變。

C.若表1為電流表;表2;表3為電壓表,則表1、表2示數(shù)均不變,表3示數(shù)變小。

D.若表1為電流表;表2;表3為電壓表,則表1、表2示數(shù)均變小,表3示數(shù)不變。

12、如圖所示,質地均勻粗細相同的實心圓柱體AB

放在水平地面上.

已知它們的密度之比婁脩A婁脩B(tài)=12

對地面的壓強之比pApB=13.

則(

)

A.它們的高度之比hAhB=34

B.它們的高度hAhB=23

C.它們的質量之比mAmB=13

D.它們的質量之比mAmB=23

13、甲;乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動;他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示,由圖像可知。

A.在0鈭?10s

內,甲同學比乙同學運動的快B.兩同學在距離出發(fā)點100m

處相遇C.在10s鈭?20s

內,乙同學靜止不動D.在0鈭?10s

內,乙同學的速度為10m/s

14、下列有關噪聲的說法中正確的是:()A.安靜的圖書館里的說話聲屬于噪聲B.機床車間的機器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲C.優(yōu)美的音樂人人愛聽,它不可能是噪聲D.凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答,安裝家庭電路時應選取____做導線.制作一個滑動變阻器,應選用____做導線.。(導線長1m,橫截面積1mm2,溫度20℃)導線電阻R/Ω導線電阻R/Ω銅0.017錳銅合金0.44鐵0.096鎳鉻合金1.116、下列屬于省力杠桿的是:____.等臂杠桿的是:____.

天平、釣魚桿、理發(fā)的剪刀、剪鐵皮的剪刀、定滑輪、動滑輪.17、在探究滑動摩擦的實驗中,用彈簧測力計拉放在水平長木板上的一個物體時,若物體被拉著向右勻速滑動時,彈簧測力計的示數(shù)為2.5N,此時物體受到的摩擦力是____摩擦力(填“滑動”、“靜”或“滾動”)它的大小是____它的方向向____(“左”或“右”).18、火山爆發(fā)時,熾熱的熔巖噴出地表,像煉鋼爐流出的鋼水一樣流淌(如圖).巖漿是多種成分組成的液體,在流淌過程中,在火山口周圍向外依次形成一系列的礦物:橄欖石→渾石→角閃石→黑云母→正長石→白云母→石英.上述礦石的形成過程所發(fā)生的物態(tài)變化是____,火山周圍形成的這些礦石的熔點依次為____(選填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”).

19、小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒走多遠就感到手被勒得很痛.

請你用學過的物理知識,給她提一個建議:______,這是利用改變______來______(

“增大”或“減小”)

袋子對手的壓強.20、“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示.

楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得______,______的物理知識所致.21、小明用天平測量礦石的質量.

他先把天平放在________臺面上,再將游碼調到標尺左端____處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置.

要使天平平衡,應將平衡螺母向____調.

小明如果在指針停在如圖甲所示位置時候就直接進行測量,測出的結果與實際值比較是____(

填“偏大”,“偏小”或“不變”).

調好天平后,他進行了正確的操作,砝碼和游碼的位置如圖乙所示,礦石的質量為____g.

22、用相同的瓶子,裝上高低不同的水位,對著瓶口吹氣發(fā)出聲音,則此時聲源是______(選填“氣柱”或“瓶子”),音調最高為______瓶子所產(chǎn)生的.評卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)23、在同一直線上的兩個力的合力的方向一定與較大力的方向相同.____.評卷人得分五、解答題(共1題,共2分)24、甲乙兩地的距離是900km;一列火車從甲地早上7:30出發(fā),在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以90km/h的速度勻速通過長度為1.2km的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是1min.求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?

(2)火車的長度是多少米?評卷人得分六、其他(共2題,共10分)25、一輛電動自行車的功率為200W;在平直的公路上行駛了10min,通過的路程是4km,求:

(1)車的速度是多少?

(2)車的牽引力大小?(g=10N/kg)

(3)車的牽引力所做的功是多少?26、推翻“地心說”和建立“日心說”的科學家是____,奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學基礎并建立了三大運動定律的科學家是____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】

點燃的蠟燭上部發(fā)出的光線通過小孔后;射到了光屏的下部;下部發(fā)出的光線通過小孔后,射到了光屏的上部,因此蠟燭發(fā)出的光通過小孔后在塑料薄膜上會出現(xiàn)蠟燭倒立的實像.

故選B.

【解析】【答案】蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播;經(jīng)過小孔射在半透明紙上,從而形成一個倒立的燭焰的像.

2、D【分析】【分析】(1)要比較不同物質的吸熱能力;可以使兩物質吸收相同的熱量,比較升高的溫度;也可以使兩物質升高相同的溫度,比較吸收的熱量.

(2)掌握熱量的計算公式Q=cm△t;必要時根據(jù)公式及變形公式進行分析.

故選D.

【解答】解:A;實驗中兩種液體的初溫可以不同;只要比較出兩物質升高的溫度便可,A錯誤;

B;通電相同的時間;則兩種物質吸收的熱量相同,故B錯誤;

C、通電相同的時間,兩物質吸收相同的熱量,根據(jù)c=質量相同,升溫較高的比熱容較小,故C錯誤;

D、根據(jù)c=液體升高相同的溫度,所需通電時間越長的液體,吸收的熱量較多,說明比熱容較大,故D正確.3、B【分析】【解答】解:∵兩人舉起杠鈴質量相同;

∴杠鈴重相同;

∵甲比乙高;

∴舉起的高度:h甲>h乙;

∵舉起杠鈴做功W=Gh;

∴舉起杠鈴做的功:W甲>W(wǎng)乙;

∵P=舉起杠鈴用的時間相同;

∴做功功率:P甲>P乙.

故選B.

【分析】由題知甲比乙高,舉起相同的杠鈴時,舉起的高度大,根據(jù)W=Gh分析做功大小,又知道所用時間相同,再利用P=比較功率大?。?、A【分析】解:一杯水結成冰后;雖然狀態(tài)發(fā)生了變化,但是它所含物質的多少沒有發(fā)生變化,所以其質量不變.

根據(jù)V=m蟻

即可知;質量一定時,冰與水相比密度變小,則冰的體積增大.

故選A.

(1)

質量是物體的一種屬性;不隨物體的形狀;狀態(tài)、位置的變化而變化;

(2)

密度是指單位體積的某種物質的質量,它是物質的一種特性,根據(jù)V=m蟻

即可得出體積的變化.

解答本題的關鍵是把握質量的本質,只要物體中“所含物質的多少”沒有改變,其質量就不會改變,此外還要熟練掌握密度公式的應用.【解析】A

5、B【分析】【分析】(1)液體的沸點與氣壓有關;氣壓越大,液體的沸點越大;

(2)我們生活在空氣中,經(jīng)常利用大氣壓為我們服務,例如:鋼筆吸墨水、吸管吸飲料、注射器吸藥液、抽水機抽水、吸盤吸在光滑墻壁上等.【解析】【解答】解:A;用高壓鍋煮飯;是利用了鍋內氣壓升高,水的沸點升高的原理,不是利用大氣壓來工作,不符合題意;

B;用力將吸盤緊壓在墻壁上;將塑料吸盤中的空氣排出,松手后,由于吸盤內的空氣減少,內部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上,利用了大氣壓,符合題意;

C;給沸騰的水加壓;氣壓增大水的沸點升高,因此水不再沸騰,與大氣無關,不符合題意;

D;手壓噴霧器使用時;向下壓活塞,增大噴霧器內的氣壓,從而使藥液從噴嘴噴出,與大氣壓無關,不符合題意.

故選B.6、D【分析】解:

AB

在稱量質量的過程中;是不能調節(jié)平衡螺母的,故A、B錯誤;

CD

稱量時;發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點,說明左盤中的物體偏重,則應向右盤里加小砝碼或向右移動游碼,向右移動游碼,相當于右盤中增加了一個更小的砝碼;

所以不能再減少砝碼了;C錯誤;此時應將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡,故D正確。

故選:D

天平的使用包括兩大步;即天平的調節(jié)和物體的稱量,平衡螺母是在調節(jié)過程中來調節(jié)橫梁平衡的,而稱量過程中不能調節(jié)平衡螺母。

要解這種類型的題目,首先要對天平的使用有一個整體的認識:使用規(guī)則、注意事項等,都要考慮到?!窘馕觥緿

二、多選題(共8題,共16分)7、BCD【分析】【分析】(1)物體振動的快慢叫頻率;頻率越高,音調越高.

(2)當一個物理量受多個因素影響時,需用控制變量法進行探究.【解析】【解答】解:實驗中用同一把鋼尺同樣大的力;使鋼尺每次的振動幅度大致相等,改變尺子伸出桌面的長度,可以發(fā)現(xiàn):當尺子伸出桌面的長度越長時,振動越慢,發(fā)出聲音的音調越低;當尺子伸出桌面的長度越短時,振動越快,發(fā)出聲音的音調越高;

比較三種情況下;鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調,可得出結論:音調的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關,頻率越高,音調越高;頻率越低,音調越低.

探究過程中所采用的方法是控制變量法.

故選B、C、D.8、BCD【分析】解:

A;由表格數(shù)據(jù)可知;表格中記錄的是在0~8℃水的密度隨溫度變化的情況,沒有涉及到體積,因此不能得出水凝固成冰時體積會變大這一結論.此選項錯誤;

B、由表格數(shù)據(jù)可知,水在4℃時密度為1000.00kg/m3;在0~3℃,5℃~8℃時的密度數(shù)值都小于水在4℃時密度,故可以得出水在4℃時密度最大的結論.此選項正確;

C;溫度高于4℃時;隨著溫度的升高,密度數(shù)值由999.97~999.94~999.90~999.85,由此可得水的密度越來越?。诉x項正確;

D;溫度低于4℃時;隨著溫度的降低,999.97~999.94~999.90~999.84,由此可得水的密度越來越?。诉x項正確.

故選BCD.

將0~8℃分兩個階段分析:0~4℃;4℃~8℃,然后根據(jù)表格中溫度對應的密度數(shù)值可得出結論.

此題通過水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù),主要考查了學生的數(shù)據(jù)處理能力,難易程度適中.【解析】【答案】BCD9、AD【分析】【分析】閉合開關燈泡不亮,說明發(fā)生斷路或短路,根據(jù)電壓表示數(shù)情況分析電路故障原因.【解析】【解答】解:燈泡不亮;可能是燈泡短路或電路存在斷路造成的;

用一只理想電壓表測量電路ab間電壓為0,則可能是燈L1發(fā)生短路,或ab之外電路存在斷路;

用電壓表測bc間電壓為6V,等于電源電壓,說明bc之外電路不存在斷路,斷路位置在bc間,即L2斷路;

綜合分析可知,電路故障可能是:L1短路且L2斷路或只有L2斷路;故AD正確;

故選AD.10、ABD【分析】【分析】光的色散,是由光的折射形成的,由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各種色光.彩虹就屬于色散現(xiàn)象.【解析】【解答】解:雨過天晴時;常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象.所以選項ABD的說法都是正確的,只有選項C不正確.

故選ABD.11、BD【分析】

(1)若表①為電壓表;表②;③為電流表,電路圖如下圖:

則定值電阻和滑動變阻器并聯(lián);表①測量的是并聯(lián)電路的電壓,也是電源電壓,因此的表①示數(shù)不變;

③測量的是通過定值電阻的電流,并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知:U=U1=U2,根據(jù)歐姆定律:因此定值電阻上通過的電流不變,即表③示數(shù)不變;表②測量的是干路上的電流,而滑動變阻器中的電流,當滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,并聯(lián)電路兩端電壓不變,由I=可得;滑動變阻器中的電流變??;所以干路電流減小,即表②示數(shù)變?。还蔄;B選項中B選項正確;

(2)若表①為電流表;表②;③為電壓表,電路圖如下圖;

則定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),表③測量的是電源電壓保持不變,因此表③示數(shù)不變;表①測量的是串聯(lián)電路的電流,由于滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,串聯(lián)電路的總電阻增大,由I=可得;電路的電流變小;所以串聯(lián)電路的電流減小,即表①示數(shù)變?。槐恝跍y量的是通過定值電阻兩端的電壓,因串聯(lián)電路電流減小,因此定值電阻上的電壓減小,即②示數(shù)變??;故C;D選項中D選項正確.

故選B;D.

【解析】【答案】先根據(jù)電壓表和電流表在電路中的連接特點;畫出電路連接的等效圖,知道滑動變阻器和定值電阻的連接情況;然后分析電壓表;電流表測量的值,最后利用歐姆定律公式分析在滑動變阻器的滑片向右移動的過程中電路的電壓和電流的變化情況,從而得出引起三只電表示數(shù)的變化情況.

12、BC【分析】解:p=FS=GS=mgS=婁脩VgS=婁脩SghS=婁脩gh

pA=婁脩AghApB=婁脩B(tài)ghB

隆脽pApB=13婁脩A婁脩B(tài)=12

隆脿pApB=婁脩AghA蟻BghB

隆脿hAhB=13隆脕21=23

隆脿

它們的高度之比hAhB=23

隆脿

選項B正確.

根據(jù)題意,求它們的質量比,根據(jù)公式p=FS

隆脽F=G=mg

隆脿p=mgS

即:pA=mAgSpB=mBgS

隆脽pApB=13

兩圓柱體的底面積相同;

隆脿mAmB=pApB=13

它們的質量之比mAmB=13

隆脿

選項C正確.

故選B;C

根據(jù)題意,本題通過對選項中的兩個問題進行驗證,首先利用圓柱體壓強公式:p=FS=GS=mgS=婁脩VgS=婁脩SghS=婁脩gh

已知圓柱體的壓強比為13

密度比是12

那么就能求出它們的高度比;根據(jù)壓強公式p=FSF=G=mg

已知壓強比是13

底面積又相同,那么就能求出它們的質量比.

根據(jù)所求的答案就很容易選擇正確的選項.

本題考查了學生對壓強公式和密度公式的應用,在解題中注意公式變換的規(guī)范性,考查壓強公式中各種物理量的關系,圓柱體的壓強與密度、體積、質量有關.【解析】BC

13、AB【分析】略【解析】AB

14、ABD【分析】略【解析】ABD

三、填空題(共8題,共16分)15、略

【分析】【分析】從能耗方面考慮;在長度;橫截面積以及溫度都相同的條件下,電阻越小,能量損耗越少,越適合作導線材料;

電阻絲與導線的選擇剛好相反,在長度、橫截面積以及溫度都相同的條件下,電阻越大,越適合作電阻絲的材料.【解析】【解答】解:在長度;橫截面積以及溫度都相同的情況下;電阻越小,越適合做導線材料;電阻絲與導線的選擇剛好相反,因此從表格數(shù)據(jù)可以看出,在長度、橫截面積以及溫度都相同的條件下,銅的電阻最小,鎳鉻合金的電阻最大,故銅線適合做導線,鎳鉻線適合作電阻絲.

故答案為:銅;鎳鉻合金.16、略

【分析】【分析】聯(lián)系生活經(jīng)驗,要判斷杠桿的類型,可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關系:若動力臂大于阻力臂,則是省力杠桿;若動力臂小于阻力臂,則是費力杠桿;若動力臂等于阻力臂,則為等臂杠桿【解析】【解答】解:

(1)我們使用剪刀剪鐵皮是為了省力;使用動滑輪是為了省力,實質都是動力臂大于阻力臂的杠桿,屬于省力杠桿;

(2)在使用釣魚竿;理發(fā)的剪刀的過程中;都是阻力臂大于動力臂,所以它們都屬于費力杠桿,費力但省距離;

(3)天平屬于等臂杠桿;定滑輪實質是等臂杠桿,不省力也不費力.

故答案為:剪鐵皮的剪刀、動滑輪;天平、定滑輪.17、略

【分析】【分析】物體所受平衡力的條件是兩個力大小相等;方向相反,作用在同一條直線上,并且作用在同一個物體上.

根據(jù)物體具體的運動狀態(tài),對其進行受力分析即可.【解析】【解答】解:用彈簧測力計拉放在水平長木板上的物體;使物體向右勻速滑動時,物體會受到木板對它的滑動摩擦力的作用;因為物體勻速滑動,所以受到的力平衡,水平方向上,摩擦力和拉力是一對平衡力,大小都為2.5N,摩擦力方向與拉力方向相反,應向左.

故答案為:滑動;2.5N;左.18、略

【分析】

多種成分組成的液體;在流淌過程中,逐漸的變?yōu)楦鞣N礦石,這種物態(tài)變化叫凝固;

在巖漿流動的過程中;巖漿的溫度是逐漸降低的.先凝固的說明凝固點高,熔點高;后凝固的說明凝固點低,熔點低.

故答案為:凝固;由高到低.

【解析】【答案】解答此題應掌握:物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;

熔點指的是晶體熔化時的溫度;凝固點是晶體溶液凝固時的溫度,同一種物質的熔點和凝固點是一樣的.

19、略

【分析】解:食品是一定的;重量不變,對手的壓力也不變,所以可以通過增大受力面積減小壓強;

故答案為:(1)

建議:在塑料袋提手處墊上一層厚紙;

(2)

受力面積;

(3)

減?。?/p>

在壓力不變時;可以通過增大受力面積減小壓強,想辦法增大受力面積即可.

這是通過增大受力面積減小壓強的實例應用,學會靈活處理.【解析】在塑料袋提手處墊上一層厚紙(

合理即可)

受力面積;減小20、略

【分析】解:他由于選擇參照物錯誤;如果當時把船停下來就對了,并且船是相對地面運動的,如果選擇岸邊的樹或靜止不動的物體為參照物,也會找到劍;

故答案為:參照物;相對運動.

選擇不同的物體為參照物;結論也可能會不同,船相對大地是運動的,船和劍也是相對運動的,結合參照物和相對運動知識可以解釋這個問題.

解決這類題目一定注意,運動和靜止都是相對的,選擇的參照物不同,運動狀態(tài)可能也會不同.【解析】參照物;相對運動21、水平零刻度線左偏小52.4【分析】【分析】(1)

天平在使用前應先在水平桌面上放好;再將游碼歸零,然后觀察指針進行調節(jié),調節(jié)時要將平衡螺母向指針偏轉的對側移動;

(2)

天平在讀數(shù)時,應將砝碼質量與游碼示數(shù)相加,并注意標尺上的分度值。本題考查了天平的調節(jié)與讀數(shù),屬基本的實驗技能.

天平是初中物理最重要的測量儀器之一,其調節(jié)與使用是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的重點內容,也是實驗技能測試的重點,應引起我們的重視?!窘獯稹吭谟锰炱綔y量礦石的質量時,應將天平放在水平工作臺上,游碼移至標尺左端的“0

”刻度線處.

由圖甲可知,指針偏右,說明右側質量偏大,此時應將平衡螺母向左調節(jié);小明如果在指針停在如圖甲所示位置時候就直接進行測量,測出的結果與實際值比較是偏??;由圖乙可知;礦石的質量是:m=50g+2.4g=52.4g

故答案為:水平;零刻度線;左;偏??;52.4

【解析】水平零刻度線左偏小52.452.422、略

【分析】解:對著瓶口吹氣發(fā)出聲音;瓶內的空氣柱振動產(chǎn)生聲音,故此時聲源是氣柱;當用嘴向瓶內吹氣時,瓶內的空氣柱振動發(fā)聲,隨著瓶內水位的升高,瓶內的空氣柱越來越短,振動的頻率越來越高,因此音調也會越來越高;故對瓶口吹氣,發(fā)聲音調最高的是丁號瓶.

故答案為:氣柱;丁.

(1)敲瓶子時;振動物體是瓶子,吹瓶口時,振動物體是空氣柱.

(2)首先確定振動物體;質量大,體積大的物體的難振動,頻率小,音調低.

解答此類題目的難點和易混點是弄清究竟是哪一部分在振動發(fā)聲.可聯(lián)系裝水的瓶子進行實驗探究,經(jīng)過對比可增強記憶,加強對知識的理解.【解析】氣柱;丁四、判斷題(共1題

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