2024年蘇科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年蘇科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷126考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、水是寶貴的資源；我們應(yīng)與水和諧相處，做到節(jié)水；惜水、護(hù)水．下列開(kāi)發(fā)利用水資源的思路不正確的是（）

A.合理用水；注意水的循環(huán)利用。

B.節(jié)約用水；減小農(nóng)作物和各類(lèi)苗木的灌溉面積。

C.增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)；避免水體污染。

D.研究利用太陽(yáng)能分解水；獲取清潔高效的氫能源。

2、人類(lèi)生活離不開(kāi)能源，以下是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是（）A.風(fēng)力發(fā)電B.水力發(fā)電C.火力發(fā)電D.太陽(yáng)能發(fā)電3、某學(xué)生發(fā)現(xiàn)滴瓶中溶液變渾濁；若用如圖所示操作進(jìn)行過(guò)濾，圖中不正確的操作有（）

A.4處B.3處C.2處D.1處4、rm{2004}年rm{12}月rm{26}日，印度洋發(fā)生了震驚世界的海嘯，在海嘯災(zāi)難中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.樹(shù)木折斷B.房屋倒塌C.鐵軌生銹D.道路沖毀5、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是rm{(}rm{)}A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量rm{10g}固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品C.用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D.加熱rm{KMnO_{4}}并用排水法收集rm{O_{2}}的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管6、瑞安陶山甘蔗非常甘甜，但因?yàn)榘l(fā)霉而變紅的甘蔗中會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)式為rm{C_{3}H_{5}NO_{4}}的劇毒物質(zhì)，誤食后會(huì)出現(xiàn)嘔吐、抽搐等癥狀rm{.}下列有關(guān)rm{C_{3}H_{5}NO_{4}}的描述正確的是rm{(}rm{)}A.該物質(zhì)是一種單質(zhì)B.該物質(zhì)的一個(gè)分子由rm{12}個(gè)原子構(gòu)成C.該物質(zhì)中含有rm{3}個(gè)碳元素D.該物質(zhì)的分子由碳、氫、氧、氮原子構(gòu)成7、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A.酒精揮發(fā)B.牛奶變酸C.風(fēng)力發(fā)電D.干冰升華評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

9、下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶10、對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素11、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列說(shuō)法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號(hào)BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個(gè)水分子。

D.3Ca2+表示3個(gè)鈣原子。

12、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說(shuō)法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖1實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)__________g。如藥品有腐蝕性應(yīng)放在__________中稱(chēng)量。托盤(pán)天平屬于計(jì)量?jī)x器，在使用過(guò)程中出現(xiàn)誤差原因可能是____________________。（寫(xiě)出一條即可）（2）按照?qǐng)D2所示方式讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏___________（填“大”或“小”）；正確的讀數(shù)方法是______________________。要量取25mL水，應(yīng)選擇___________（填“50mL”或“100mL”）量筒。（3）改正圖3中兩處明顯錯(cuò)誤：①____________________；②____________________。（4）圖4實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是_________________________________。14、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止拿酒精燈到______上去點(diǎn)火，酒精燈的火焰必須用______滅，給物質(zhì)加熱時(shí)，受熱物質(zhì)放在酒精燈火焰的______部分，若碰到了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)的時(shí)候，應(yīng)立即用______撲滅．15、如圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，其中活性炭的作用是______，小卵石、石英砂、膨松棉的作用是______．該凈水器______（填“能”或“不能”）起到消毒殺菌的作用．用此裝置凈化后得到的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）．此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?qǐng)說(shuō)明原因______．16、長(zhǎng)期存放石灰水的瓶壁上有一層白色固體是____，可用________________洗去，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________________。17、蠟燭燃燒前的質(zhì)量為rm{a}rm{g}燃燒后的質(zhì)量為rmrm{g}生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為rm{c}rm{g}水蒸氣的質(zhì)量為rmqbcnkadrm{g}則生成物的總質(zhì)量為_(kāi)_____rm{g}參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____rm{g.}18、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫；紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小明是個(gè)善于思考；善于總結(jié)的學(xué)生。做完實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：如這三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是______反應(yīng)。（填反應(yīng)基本類(lèi)型）

（2）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水。其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共6分)19、我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2）；有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答：

（1）黃酮素含有______種元素；碳；氫的原子個(gè)數(shù)比是______（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是______。

（3）黃酮素中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。

（4）黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為_(kāi)_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)20、碘是一種由碘分子構(gòu)成的物質(zhì)rm{.}某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：rm{壟脵}把少量的固體碘放在濕潤(rùn)的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會(huì)變成藍(lán)色；rm{壟脷}再取少量的碘溶解在酒精中，取少量的碘酒滴在饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭也變成藍(lán)色rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣上，饅頭______rm{(}填“會(huì)”或“不會(huì)”rm{)}變藍(lán)色．

rm{(2)}碘狀態(tài)的變化；實(shí)質(zhì)是構(gòu)成碘的分子______發(fā)生了變化．

rm{(3)}現(xiàn)在市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的食鹽大多是加碘鹽，碘鹽中含有碘酸鉀，它不能使?jié)駶?rùn)的饅頭變色，碘和碘酸鉀的性質(zhì)不同的原因是______．21、小科同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象；請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?/p>

（1）①花生油；②食鹽，③面醬，④白醋是廚房中常用的調(diào)味品，將它們分別與足量水充分混合后，形成的混合物屬于溶液的是______（填序號(hào)）；

（2）從自然界中獲得的粗鹽；含有較多的雜質(zhì)，需要精制。為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)需要溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶三個(gè)步驟。在蒸發(fā)結(jié)晶步驟中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)該______（填字母）。

A．移去酒精燈，停止攪拌B．移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌C．繼續(xù)加熱蒸干水分，再移去酒精燈D．繼續(xù)加熱，停止攪拌參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

A；合理用水；注意水的循環(huán)利用．故選項(xiàng)正確；

B；節(jié)約用水不能減小農(nóng)作物和各類(lèi)苗木的灌溉面積．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)；避免水體污染．故選項(xiàng)正確；

D；利用太陽(yáng)能分解水可以獲取清潔高效的氫能源．故選項(xiàng)正確．

故選B．

【解析】【答案】水的循環(huán)利用可以節(jié)約用水；節(jié)約用水不能減小農(nóng)作物和各類(lèi)苗木的灌溉面積；防止水體污染可以節(jié)約水資源；利用太陽(yáng)能分解水可以獲取清潔高效的氫能源．

2、C【分析】【解答】解：A；風(fēng)力發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；水力發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；火力發(fā)電是利用了煤燃燒放出的熱量；屬于化學(xué)變化，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能，故選項(xiàng)正確．

D；太陽(yáng)能發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】首先判斷該反應(yīng)是否屬于化學(xué)變化，分析風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電的原理，再結(jié)合要求選擇即可．3、A【分析】解：（1）過(guò)濾時(shí)未使用玻璃棒引流；會(huì)造成過(guò)濾時(shí)液體濺出；（2）漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁，會(huì)使液體濺出；（3）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，圖中標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，容易腐蝕標(biāo)簽；（4）膠頭滴管使用不能平放或倒置，所以圖示操作不正確的有4處；

故選：A．

根據(jù)過(guò)濾液體時(shí)；注意“一貼；二低、三靠”的原則，以及液體藥品的取用和膠頭滴管的使用進(jìn)行解答．

本題難度不大，主要考查了過(guò)濾的注意事項(xiàng)（“一貼、二低、三靠”）、液體藥品的取用和膠頭滴管的使用，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．【解析】【答案】A4、C【分析】解：rm{A}樹(shù)木折斷的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；房屋倒塌的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；鐵生銹的過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵銹；屬于化學(xué)變化．

D；道路沖毀的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選C．

根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的性質(zhì)進(jìn)行分析rm{.}化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；樹(shù)木折斷；房屋倒塌、道路沖毀的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，鐵軌生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)生成．

解答本題的關(guān)鍵是要充分了解變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}5、B【分析】解：rm{A}制取氣體時(shí)；應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，否則會(huì)造成藥品浪費(fèi)；故A錯(cuò)誤；

B、用托盤(pán)天平稱(chēng)量rm{10g}固體藥品時(shí)；先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；

C；用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)；應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)；故C錯(cuò)誤；

D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽rm{.}這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低；試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯(cuò)誤；

故答案為：rm{B}．

A；從制取氣體時(shí)；先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會(huì)收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費(fèi)去分析解答；

B、從用托盤(pán)天平稱(chēng)量rm{10g}固體藥品時(shí)；先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止去分析解答；

C；從用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)；應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)去分析解答；

D、從先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽rm{.}這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低；試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂去分析解答；

做實(shí)驗(yàn)時(shí)，步驟的先后順序不能顛倒，否則可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)事故．【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A.}由物質(zhì)的化學(xué)式可知，rm{C_{3}H_{5}NO_{4}}是由四種元素組成的純凈物；屬于化合物，故錯(cuò)誤；

B.由物質(zhì)的化學(xué)式可知，每個(gè)rm{C_{3}H_{5}NO_{4}}分子中含有rm{3}個(gè)碳原子、rm{5}個(gè)氫原子、rm{1}個(gè)氮原子和rm{4}個(gè)氧原子，共含rm{13}個(gè)原子構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；

C.元素是個(gè)宏觀概念；只講種類(lèi)；不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；

D.由物質(zhì)的化學(xué)式可知，rm{C_{3}H_{5}NO_{4}}分子含有碳原子；氫原子、氮原子和氧原子；故正確。

故選：rm{D}

A.根據(jù)單質(zhì)與化合物的概念來(lái)分析；

B.根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析；

C.根據(jù)元素的規(guī)定來(lái)分析；

D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．【解析】rm{D}7、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的判定，判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化，此題難度不大，掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)有助于解答此類(lèi)題型。【解答】A.酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；

B.牛奶變酸有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C.風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D.干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)8、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?；H元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

9、BC【分析】【分析】

本題考查的是能夠加熱的儀器；通過(guò)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)我們知道，能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。

【解答】A.燒杯底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故A錯(cuò)誤；

B.試管可以直接加熱；故B正確；

C.蒸發(fā)皿可以直接加熱；故C正確；

D.錐形瓶底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故D錯(cuò)誤。

故選BC。

【解析】rm{BC}10、BC【分析】解：rm{A}標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；正確．

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．

B；標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．

C；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．

D；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}11、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號(hào)Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個(gè)水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)，由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個(gè)水分子，3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

12、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時(shí)間不會(huì)變成軟水，故C錯(cuò)；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】試題分析：根據(jù)砝碼和游碼的質(zhì)量和位置得（1）圖1實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為7．4g；如藥品有腐蝕性應(yīng)放在燒杯中稱(chēng)量。托盤(pán)天平屬于計(jì)量?jī)x器，在使用過(guò)程中出現(xiàn)誤差原因可能是稱(chēng)量前天平未調(diào)整至平衡等；（2）按照?qǐng)D2所示方式，使讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏大，正確的讀數(shù)方法是視線與量筒凹液面的最低處保持水平；要量取25mL水，選擇的標(biāo)準(zhǔn)是一次量取且量程最小，故應(yīng)選擇50mL量筒；（3）改正圖3中兩處明顯錯(cuò)誤：①應(yīng)用玻璃棒引流；②漏斗下端應(yīng)靠在承接濾液燒杯內(nèi)壁；（4）圖4實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是先將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊握大試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作【解析】【答案】（1）7．4（1分）燒杯（1分）稱(chēng)量前天平未調(diào)整至平衡，或把稱(chēng)量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)，或讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等（原因合理即可）（1分）（2）大（1分）視線與量筒凹液面的最低處保持水平（1分）50mL（1分）（3）①應(yīng)用玻璃棒引流（1分）②漏斗下端應(yīng)靠在承接濾液燒杯內(nèi)壁（1分）（4）先將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊握大試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。（2分）14、略

【分析】解：點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；絕對(duì)禁止拿酒精燈到另一個(gè)已經(jīng)燃著的酒精燈上去上去點(diǎn)火，酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅，給物質(zhì)加熱時(shí)，受熱物質(zhì)放在酒精燈火焰的外焰部分，若碰到了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)的時(shí)候，應(yīng)立即用濕布撲滅．

故答案為：另一個(gè)已經(jīng)燃著的酒精燈；燈帽蓋；外焰；濕布．

使用酒精燈時(shí)要注意“兩查；兩禁、一不可”；桌上的酒精燃燒起來(lái)的處理方法等，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，了解酒精燈的使用方法（“兩查、兩禁、一不可”等）是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】另一個(gè)已經(jīng)燃著的酒精燈；燈帽蓋；外焰；濕布15、略

【分析】解：將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化；其中活性炭的作用是吸附水中的色素和異味，小卵石；石英砂、膨松棉能除去其中的某些不溶性雜質(zhì)，作用是過(guò)濾，該凈水器不能起到消毒殺菌的作用．用此裝置凈化后得到的水仍然含有一些可溶性物質(zhì)，屬于混合物；此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰?，原因是不能減少鈣、鎂離子的化合物的含量．

故答案為：吸附色素和異味；過(guò)濾；不能；混合物；不能，不能減少鈣；鎂離子的化合物的含量．

活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味，小卵石；石英砂、膨松棉的作用作用是過(guò)濾其中的某些不溶性雜質(zhì)，通過(guò)此裝置凈化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，不能減少鈣鎂離子化合物的含量．

了解水的凈化、物質(zhì)的組成、凈化水的方法即可順利解答．【解析】吸附色素和異味；過(guò)濾；不能；混合物；不能，不能減少鈣、鎂離子的化合物的含量16、CaCO3稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【分析】本題主要考查了氫氧化鈣的有關(guān)性質(zhì)，及碳酸鹽的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。由于氫氧化鈣可以與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，屬于不溶于水的沉淀，可以與酸反應(yīng)?！窘獯稹坑捎跉溲趸}溶液易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，因此久置于空氣的石灰水瓶壁上就會(huì)有一層白色固體，這層白色固體就是碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，但可以與酸反應(yīng)，所以洗去碳酸鈣應(yīng)選用稀鹽酸溶液，再用水清洗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CaCO}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+H}

rm{+H}rm{2}rm{2}；稀鹽酸；rm{O+CO}rm{O+CO}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{隆眉}故答案為：rm{CaCO}rm{3}rm{3}【解析】rm{CaCO_{3}}稀鹽酸rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}17、（c+d）；[（c+d）-（a-b）]【分析】解：蠟燭參加反應(yīng)的質(zhì)量為rm{(a-b)g}

生成的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量共是rm{(c+d)g}

由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：rm{(c+d)-(a-b)g}．

故答案為：rm{(c+d)}rm{[(c+d)-(a-b)]}．

由題意可知，蠟燭燃燒掉的質(zhì)量為rm{(a-b)g}生成物的質(zhì)量共是rm{(c+d)g.}由質(zhì)量守恒定律可知，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}那么；生成物的質(zhì)量總和與反應(yīng)掉的蠟燭的質(zhì)量之間的差即為參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．

本題考查了質(zhì)量守恒定律這一概念rm{.}化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．【解析】rm{(c+d)}rm{[(c+d)-(a-b)]}18、化合吸收二氧化硫，防止污染空氣【分析】解：（1）由實(shí)驗(yàn)可知；三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。

（2）三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水；其中甲是硫燃燒生成了二氧化硫，二氧化硫是一種有毒的氣體，能污染空氣，集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣。

故答為：（1）化合；（2）吸收二氧化硫；防止污染空氣。

根據(jù)硫；紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的條件、反應(yīng)的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及反應(yīng)的特點(diǎn)分析回答有關(guān)的問(wèn)題。二氧化硫是一種有毒的氣體；能污染空氣。

本題的難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及發(fā)生的反應(yīng)等即可分析解答?！窘馕觥炕衔斩趸?，防止污染空氣四、計(jì)算題(共1題，共6分)19、33：222290：