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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版(2024)選擇性必修1英語下冊月考試卷128考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、—HowmuchdoyouknowaboutthetradewarbetweenChinaandAmerica?

—Well,thenewspapers________itinthepastfewweeks.A.reportB.willreportC.reportedD.havebeenreporting2、Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,______turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where3、Moreattentionshouldbepaidtoimproving______inourfactorysothatwecanincreaseourproduction.A.equipmentB.settlementC.appointmentD.investment4、Severefloodingpromptedthegovernorto________astateofemergencyTuesday.A.remarkB.claimC.declareD.postpone5、TheGreatWallisagreattourist________,drawingmillionsofvisitorseveryyear.A.attentionB.attractionC.appointmentD.arrangement6、—Dad,yousaidyouwouldbuymeanewbicycleseveraldayago.

—Yes,itismy_____ifyoudobetterinyourexam.A.ideaB.realityC.promiseD.fact評卷人得分二、完成句子(共5題,共10分)7、教育的目的是發(fā)展兒童良好的品性。

Thepurposeofeducationis________inchildren.8、他唯一能做的就是告知事實。

Theonlythinghecoulddowas______.9、她學(xué)習(xí)的目的是當(dāng)醫(yī)生。

Herpurposeinlearningis______.10、庫爾茨說,目標(biāo)是防止人們朝著他人咳嗽或打噴嚏并感染他人。

Kurzsaystheaimis______orsneezingonothersandinfectingthem.11、我唯一能做的就是把愛心傳遞下去。

TheonlythingIcandois______________________thelove.評卷人得分三、短對話(共1題,共2分)12、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whichcolourwillthemanchoose?A.Blue.B.Green.C.Brown.評卷人得分四、根據(jù)中英文提示填寫單(共1題,共8分)13、M________(多樣性的)genesbehaveddifferently,dependingonwhethersomeonehadeatenornotbeforewalking.(根據(jù)中英文提示填空)評卷人得分五、讀后續(xù)寫(共1題,共10分)14、閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。續(xù)寫的詞數(shù)應(yīng)為150左右。“I’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(擺動)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.

注意:Para1:Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2:Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

考查時態(tài)。句意:——你對中美貿(mào)易戰(zhàn)了解多少?——好吧,報紙在過去幾周一直在報道這件事。根據(jù)句中時間狀語inthepastfewweeks可知,用現(xiàn)在完成時態(tài),結(jié)合句意可知,這里用現(xiàn)在完成進(jìn)行時,表示動作從過去某個時間開始,一直延續(xù)到現(xiàn)在,并且還有可能持續(xù)下去。故選D。2、B【分析】【分析】

【詳解】

考查定語從句。句意:大學(xué)畢業(yè)之后;我花了些時間去旅游,結(jié)果證明是明智的選擇。句中which引導(dǎo)非限定性定語從句,指代前面一件事,在從句中做主語,that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故選B。

【點睛】3、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:我們應(yīng)該更加注重改進(jìn)廠里的設(shè)備,以便提高我們的生產(chǎn)力。A.equipment設(shè)備;B.settlement結(jié)算;C.appointment約定;D.investment投資。由“inourfactory”可知,我們應(yīng)該更加注重改進(jìn)廠里的設(shè)備,以便提高我們的生產(chǎn)力。故選A項。4、C【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:星期二,嚴(yán)重的洪水迫使州長宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)。A.remark評論;B.claim聲稱,斷言;C.declare宣布,聲明;D.postpone延緩。根據(jù)句意可知,設(shè)空處意為“宣布,聲明”,可排除A、D項;B項claim偏口語化,且在表示“聲稱”時多用于民間組織;C項declare常用在正式場合,比如官方發(fā)言;結(jié)合語境可知,此處是政府官員發(fā)言,所以declare更加符合語境。故選C項。5、B【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:長城是一個偉大的旅游景點,每年吸引數(shù)以百萬計的游客。A.attention注意力;B.attraction有吸引力的事物;C.appointment約會;D.arrangement安排。根據(jù)“drawingmillionsofvisitorseveryyear”可知,應(yīng)使用名詞attraction構(gòu)成名詞詞組touristattraction,意為“旅游景點”。故選B項。6、C【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:——爸爸,幾天前你說你會給我買一輛新自行車?!堑?,如果你在考試中取得更好的成績,這是我的承諾。A.idea想法;B.reality現(xiàn)實;C.promise承諾;D.fact事實。根據(jù)上一句yousaidyouwouldbuymeanewbicycleseveraldayago可知,這位父親做出了“孩子考試成績更好了,他會給孩子買一輛自行車”的承諾。promise符合語境。故選C項。二、完成句子(共5題,共10分)7、略

【分析】【詳解】

考查動詞不定式。動詞不定式作表語說明主語的內(nèi)容,發(fā)展兒童良好的品性為developafinepersonality。【解析】todevelopafinepersonality8、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語和短語。表示“告知事實”用短語tellthetruth;固定句式:Theonlythingwastodosth.“做某事是唯一的事”,空處在句中為表語,所以用不定式,故填totellthetruth。【解析】totellthetruth9、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語。表示“作醫(yī)生”用beadoctor,空處在句中為表語,表示具體的動作,根據(jù)句式Thepurposeistodosth.“目的是做某事”,故填tobeadoctor?!窘馕觥縯obeadoctor10、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語和短語。表示“防止人們咳嗽”用短語preventpeoplefromcoughing,根據(jù)句式theaimistodo可知,空處用不定式作表語,結(jié)合漢語及英文提示,故填:topreventpeoplefromcoughing。【解析】topreventpeoplefromcoughing11、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。分析句子,句中is是謂語動詞,設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語動詞。此處表示“去做某事”即用todo不定式作表語。表示“傳遞”應(yīng)該用passdown。故填topassdown?!窘馕觥縯opassdown三、短對話(共1題,共2分)12、B【分析】【原文】

W:YoushouldhavealookatthenewMP4playeroverthere.It’sanewdesignanditcomesinfourcolours:lightgreen,darkblue,blackandbrown.

M:Blueispopularwithboys,butIwouldpreferagreenone.四、根據(jù)中英文提示填寫單(共1題,共8分)13、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意:多個基因的表現(xiàn)不同,取決于人們在走路前是否吃過東西。根據(jù)所給中文提示可知,此處應(yīng)用形容詞multiple修飾genes,故填Multiple?!窘馕觥縈ultiple##ultiple五、讀后續(xù)寫(共1題,共10分)14、略

【分析】【分析】

這是一篇讀后續(xù)寫文章。文章講述了男孩要去上大學(xué);和自己的狗Poppy道別。而沒有了男孩在家里,Poppy也非常想念男孩,于是男孩父母決定給Poppy買一條小狗作伴。

【詳解】

1.第一步理解整篇文章;包括一些細(xì)節(jié):一位少年去上大學(xué),父母送他到大學(xué)里,他與家人和狗狗Poppy傷心地告別。他們約定一個月后回家見面。男孩走后,狗狗Poppy對一切都失去了興趣:最愛的食物,最愛的玩具,甚至是出門散步,少年的父母為了讓狗狗振作起來用盡辦法,但是事情沒有好轉(zhuǎn)。少年的父母知道孩子會回來,而狗狗并不明白。后來媽媽想出一個主意:再養(yǎng)一只小狗,給Poppy作伴,poppy當(dāng)時的反應(yīng):當(dāng)她看到盒子時,她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴開始擺動得越來越慢,然后越來越快,因為她聞到了氣味。

2.續(xù)寫思路,第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一個形容詞sweet,little,盒子里的狗狗小小的,非??蓯?,后面續(xù)寫可以描述兩只狗狗很快建立起友誼,Poppy不再情緒低落,小狗狗也很快融入這個家庭。第二段首句為Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以續(xù)寫為男孩加入到兩個狗狗的友誼中;一人兩狗相處的非常愉快,最后主題升華為:一人不能獨享快樂,兩人分享才能快樂,三人分享會有加倍的快樂。

3.文本中劃線的單詞,Poppy,university,parents,back,cheerful都是續(xù)寫中必需的單詞;其他劃線單詞根據(jù)續(xù)寫情節(jié)選擇使用。整體為一般過去時,注意句式的變化,各類從句和非謂語動詞的使用。

4.第一段續(xù)寫可以細(xì)節(jié)描述小狗狗的可愛;粘人,以至于傷心的Poppy不得不喜歡上了他,忘記了自己的悲傷,男孩的父母也高興地松了一口氣。字?jǐn)?shù)約70-80單詞。第二段續(xù)寫可以描述少年回家之后,見到Poppy和小狗狗之后的興奮,原先兩個伙伴分享的樂事變成了三個伙伴一起分享。

【點睛】

范文內(nèi)容完整,要點全面,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多主從復(fù)合句,如:ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.這句話運用了that引導(dǎo)的定語從句;Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.這句話運用了that引導(dǎo)的同位語從句;文章也使用了一些固定詞組,如befilledwith;takeoutof等。全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。另外,文章思路清晰、層次分明,上下句

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