關(guān)于生德育工作參考計劃范文5篇

關(guān)于中學生德育工作參考計劃范文5篇關(guān)于中學生德育工作打算(1)本學期學校德育工作堅持以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，以教育“兩個領(lǐng)先”為目的，全面貫徹黨的教育方針和中央8號文件精神，實在落實“育人為本”、“德育為首”的要求，接著堅持分層次、抓根底、重建立、嚴治理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進一步拓展“標準行為—熏陶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育領(lǐng)先根本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的奉獻。一、工作重點㈠加強隊伍建立，提高整體素養(yǎng)1、加強處室建立。德育處全體人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情;互相配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實效;加強理論學習，依法辦事，實在維護學生權(quán)益;結(jié)實確立效勞認識，充分發(fā)揮主觀能動性，富有制造性地開展各項工作。2、錘煉一支班主任隊伍。進一步完善班主任治理體制和考核機制，在嚴格量化治理的根底上，進一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度。認真施行《關(guān)于加強老師隊伍建立，壯大優(yōu)秀老師群體的施行意見》，評選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)歷豐富、學生滿意、實績明顯的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源，加強對班主任理論和實務(wù)方面的培訓，努力建立一支治理才能強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍。3、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任認真探究班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的治理。以班級活動和護校值勤為契機，努力培養(yǎng)學生“五自才能”和自主創(chuàng)新才能。加強共青團、學生會、青年共產(chǎn)主義學校的建立，為更多的學生搭建成長的舞臺。組織學生提案評比，鼓舞學生關(guān)懷學校開展，維護本身權(quán)益。㈡強化目的治理，加快內(nèi)涵開展1、接著實行分年級治理制度。高一年級以“習慣教育”為支點，以“標準行為”為目的，以“強化治理、潛心研究、夯實根底”為工作重點，致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級以“開展教育”為支點，以“熏陶情操”為目的，以“扎實治理、突出重點、全面合格”為工作要求，致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級以“理想教育”為支點，以“健全人格”為目的，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。2、全面完善學生綜合素養(yǎng)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，促進各類層次、各具專長的學生健康開展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格，提高學生綜合素養(yǎng)。充分發(fā)揮學生社團和學生群體的作用，廣泛開展內(nèi)容鮮活、方式新穎、吸引力強的德育教育系列活動。定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營建積極向上的校園氣氛。3、嚴格執(zhí)行班級標準。各班利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度，在此根底上，構(gòu)成內(nèi)容實在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細節(jié)，細化班級治理，嚴格執(zhí)行各項制度，真正把每一項制度落實到實處。㈢做好根底工作，加強綜合績效1、認真落實主題教育月活動。以民族精神宣傳月(9月)和愛國主義教育月(10月)為契機，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，實在加強未成年人思想道德建立。以法制教育月(11月)為契機，以“兩法”教育為重點，加強學生的法律認識和法制觀念。把法制教育和對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，實在提高幫教效果。面向全體學生，真心實意地從思想上、學習上、身體上全面關(guān)懷、保護、指導和協(xié)助學生，不讓一個學生落伍。以感恩教育月(12月)為契機，組織系列活動，培育學生擅長感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)良的成績報答父母、師長和祖國的真情實感。認真組織寒假社區(qū)活動，不斷加強實踐育人的實效性。2、加強德育常規(guī)工作。扎實有效地開展扶貧幫困活動，更好地處理本校貧困學生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分，接著做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動。拓展學校德育渠道，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，加強綜合教育才能。開好各年級的家長會和家長理事會，實在做好家訪工作，認真組織各項社會實踐活動。加強校園文化建立，營建良好育人氣氛。在全校上下積極倡導節(jié)儉節(jié)約、艱辛樸素的良好風氣，從本身做起，從小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學生養(yǎng)成健康良好的生活習慣、構(gòu)成節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良品行。3、關(guān)注德育效果。德育工作重在實效，全體德育工作者要站在為祖國培養(yǎng)合格建立者的高度精心設(shè)計每一個教育細節(jié)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)良的成績迎接建校六十周年的到來。二、成員分工徐永琴：全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;班主任考核與培訓;學生行為標準治理;家校聯(lián)絡(luò);德育科研。何培中：宿舍治理;紅十字工作;法制教育;社區(qū)教育;高二年級常規(guī)治理。徐薇薇：學校衛(wèi)生工作和自行車治理;高一年級常規(guī)治理。王陽：主持學校團委工作;指導學生會工作;學生活動;校園文化建立;扶貧幫困;高三年級常規(guī)治理。劉增蘭(工作人員)：心理健康教育;常規(guī)考核匯總、反應(yīng)表分發(fā)以及處室其它工作。三、工作安排九月份工作重點：標準學生行為、愛心助學、民族精神宣傳教育1、德育處人員會議;2、年級組長、班主任會議;3、學生報到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;4、高一年級開學典禮及入學教育;5、宿舍人員會議;6、寄宿生會議;7、完成年級工作、班主任工作打算;8、學生一日行為標準督查;9、貧困生調(diào)查、建檔和愛心助學;10、尊師重教活動;11、第一期黑板報評比;12、紀念抗戰(zhàn)成功60周年;13、班主任培訓;14、主題班會觀摩;15、學生干部會議;16、迎國慶革命歌曲校歌大合唱競賽;17、青春期教育征文;18、民族精神讀書活動總結(jié)表彰。十月份工作重點：愛國主義教育1、國慶節(jié)系列活動和愛國主義教育;2、未成年人教育論壇;3、年級組長、班主任會議;4、公布9月份綜合考評情況;5、完善貧困生檔案;6、高一年級開展紅十字會員;7、第二期黑板報評比;8、班主任培訓;9、班會課觀摩;10、寄宿生座談會;11、參加教育局德育工作經(jīng)歷交流會;12、籌備學校德育校本教材。十一月份工作重點：法制教育1、年級組長、班主任會議;2、公布十月份綜合考評情況;3、期中考試考風考紀教育;4、法制教育系列活動;5、學生提案評選;6、主題班會觀摩;7、小報評比;8、檢查班主任工作手冊;9、各年級家長會、家長理事會;10、助學金發(fā)放;11、第三次黑板報評比;12、高二年級社會實踐;13、班主任培訓;14、參加昆山市首屆德育校本教材評比。十二月份工作重點：心理健康教育、感恩教育活動1、年級組長、班主任會議;2、公布十一月份綜合考評情況;3、班主任培訓;4、心理健康教育;5、校園歌手競賽;6、第四次黑板報評比;7、寄宿生座談會;8、感恩教育活動暨十大“孝星”評比;9、迎新活動;10、班主任工作調(diào)查。一月份工作重點：處室材料歸檔、社區(qū)教育1、年級組長、班主任會議;2、公布12月份綜合考評情況;3、落實學期完畢工作;4、班主任工作手冊檢查;5、班級工作交流;6、期末考試考風、考紀教育;7、處室材料整理、歸檔;8、各類表彰;9、集中家訪;10、安排寒假社區(qū)活動。關(guān)于中學生德育工作打算(2)依照國家教育部德育工作會議精神，本學期學校德育工作將以弘揚民族精神、進一步學習貫徹《中學生日常行為標準》《中小學生守則(修訂)》為主線，以加強德育隊伍建立、強化常規(guī)治理為重點，以德育實踐活動為載體來開展，逐步到達學校自我教育、自我治理、自我評價的學生德育開展方向。一、重點工作1、加強德育隊伍建立。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課老師、任課老師。德育隊伍建立的內(nèi)容是提高老師的本身素養(yǎng)，塑造本身的人格魅力，落實德育導師制。德育隊伍建立的關(guān)鍵是培養(yǎng)建立一支年齡構(gòu)造合理、性格氣質(zhì)多元、素養(yǎng)全面的班主任隊伍。(1)校德育工作會議：11月份召開，傳達落實常州市德育工作會議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學習，德育工作者應(yīng)該對青青年德育工作的重要性，緊迫性和實效性從思想上構(gòu)成統(tǒng)一認識。(2)校德育沙龍：研究學校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策，開辟思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學校德育工作的進一步開展提供意見建議。(3)校德育科研：本學期學校將接著抓好《重點高中學生思想品德才能自我開展的研究》課題，作為德育科研的打破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習，改變以往重點不突出、實踐不深化等征詢題。各試驗班，各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務(wù)，加強學習，圍繞課標題的，制定實在可行的方案，把課題研究真正落到實處，以期獲得明顯成果，從而提高學生的思想品德才能。(4)年級組建議：充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用，健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報，著重反映班級現(xiàn)狀和存在的征詢題，以及處理對策等。(5)班主任隊伍的指導：我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)歷豐富的班主任、外地引進的優(yōu)秀班主任、有一定教學治理經(jīng)歷的新班主任組成?？陀^存在著治理思想、治理經(jīng)歷的差異，需要一定的培訓和指導才能更好地習慣新情勢下的德育工作。學校將制定《班主任培訓打算》，有打算有步驟地施行。(打算另附)(6)副班主任隊伍的建立：我校的副班主任主要由新老師、未做過班主任的老師、曾擔任過班主任現(xiàn)不擔任但經(jīng)歷較豐富的老師三部分人構(gòu)成。這三部分老師各有特點，新老師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經(jīng)歷;未做過班主任的老師已積累了一定的教學治理經(jīng)歷構(gòu)成了一些治理方法只是對班級治理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任隊伍建立確實是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現(xiàn)任班主任處學習;加強副班主任隊伍建立確實是要不斷完善副班主任制度，加強對副班主任工作的治理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎。2、強化常規(guī)治理。常規(guī)治理是學校德育工作的根底，是培養(yǎng)人的文明素養(yǎng)的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)治理。(1)校德育工作研討會：適當時間召開，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學分制施行方法》的修正完善，由校德育領(lǐng)導小組成員、部分班主任參加。(2)《中學生日常行為標準》、《中小學生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行：本學期學校將通過嚴格學生日常行為標準考核與完善考核內(nèi)容、改良評價體系來加強常規(guī)治理。日常行為標準的考核由教誨處、團委、班主任、學生會指導值周班級來完成，值周班級的日常行為標準及值周執(zhí)行情況由學生會直截了當考核，教誨處抽查，學校校長助理組織部分學生成立監(jiān)視會，對學生會的工作進展監(jiān)視，并對學生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修正為“校牌佩戴”。(3)推進優(yōu)良班集體建立：各班應(yīng)在開學初填報《文明班級爭創(chuàng)打算》，從德智體美勞(特別是德)方面確立本學期的治班思想、奮斗目的、行動打算;期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會，理解文明班級的爭創(chuàng)情況;期末各班依照爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》，由教誨處、教科室、總務(wù)處、團委進展考核，校德育領(lǐng)導小組審核批準。二、常規(guī)工作1、各類教育活動的開展：由班主任將根本國情和根本道路教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱辛奮斗精神的教育、科學精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育，本學期將邀請校外心理輔導的專家作12次心理健康講座，班主任和任課老師都要留意學生的心理指導和疏導，新高一及高三畢業(yè)班尤其要留意學生心理變化，著重輔導學生如何確立正確的自我認識、穩(wěn)定的自我操縱、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我開展，到達開發(fā)學生心智潛能、提高學生的自決心、促進高效學習的目的。情勢法制教育要使學生明確學習法律法規(guī)、恪守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴、運用法律武器維護本人的合法權(quán)益是省常中學生應(yīng)備的素養(yǎng)。2、各類學生會議8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會議、晚7：00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進展期中質(zhì)量發(fā)動會、11月中下旬開展期中部分學生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。3、各類家長會議：9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。4、各類校際傳統(tǒng)活動：本學期將接著組織好“老師節(jié)慶賀活動”、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。5、各類社團活動：進一步完善各類社團的組織機構(gòu)，修正和設(shè)立社團章程，定人員、定打算、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導老師要加強對學生的出勤考核，教誨處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。6、各類表彰獎勵和補助：9月份做好貧困學生的助學金發(fā)放工作;依照上級教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。7、充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：加強學習，提高工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，理解各門學科的課改動向，主動為師生效勞。三、創(chuàng)新工作積極尋找德育工作的打破口，力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。關(guān)于中學生德育工作打算(3)一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，以學校的工作重點為核心，引導學生樹立正確的思想道德觀念，讓學生在學習科學知識的過程中學做真人。在全體老師中結(jié)實樹立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心?！钡挠死砟?，深化貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》的精神，進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，精確把握德育工作的規(guī)律性，表達德育工作的時代性，加強德育工作的實效性。二、工作重點(一)著力抓好德育隊伍建立1、加強師德師風建立。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等方式加強隊伍建立，讓每一位老師關(guān)懷學生、理解學生、尊重學生。2、提高班主任的治理水平。開好班主任例會，明確學習內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主治理班級，在治理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導班主任開好班會，精心設(shè)計班會內(nèi)容，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等征詢題召開方式多樣的主題班會。健全班級量化治理制度。(二)施行育人活開工程，提高實際效果1、德育實踐要圍繞愛國主義教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神。引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自決心、驕傲感和責任感;從確立遠大志向做起，樹立和培育學生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動。抓住各種嚴重節(jié)日、重要時事的教育契機，適時而有針對性地對學生進展思想政治教育。充分發(fā)揮升旗儀式的作用，組織學生參加每周一的升旗儀式，依照國旗下講話的主要內(nèi)容，對學生進展文明習慣的養(yǎng)成教育，節(jié)儉節(jié)約教育，愛國主義教育，日常行為標準教育，誠信教育，法制、平安教育，感恩教育，公民認識和社會責任感等教育。2、德育實踐要圍繞集體主義教育和養(yǎng)成教育、誠信教育的核心內(nèi)容展開;以全員參與，浸透到每一位學生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動：開展有益于學生健康成長的科技、文化、藝術(shù)、體育和社團活動。時時刻刻，事事處處把德育教育圍繞集體主義和愛國主義教育落到實處。在活動中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民根本道德標準，進一步開展以“誠信”為核心的為人之德的教育。(三)施行以德養(yǎng)身工程，抓好根底文明充分發(fā)揮政教處、團委、年級組的育人功能，充分發(fā)揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能，嚴格執(zhí)行德育治理制度。本學期政教處將加大檢查的頻度和力度，特別加強常規(guī)治理的檢查力度，對檢查中發(fā)覺的征詢題及時進展糾正和改良。接著推行和完善對班主任的德育工作的調(diào)查、考核、評定制度。狠抓常規(guī)治理，班主任要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，培養(yǎng)并加強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想好習慣。強化班主任隊伍建立，不斷提高班主任隊伍素養(yǎng)，構(gòu)成良好的班級人際關(guān)系，構(gòu)成優(yōu)秀的班級文化。嚴格執(zhí)行班會課檢查制度，抓好班會課主陣地，通過學科課程、校本課程等多種方式，培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀，鼓舞先進，鞭策后進，共同提高。(四)加強心理教育，提高德育質(zhì)量全面貫徹施行教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，同時包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。每一個老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習，以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康絡(luò)。三、詳細工作安排(實際活動以安排時間)九月份工作重點：標準學生行為1、高一新生軍訓工作(開學前)2、開學典禮3、慶賀老師節(jié)，開展尊師重教活動4、加強高一新生的紀律教育十月份工作重點：愛國主義教育1、抓好國慶節(jié)慶賀活動2、“心理健康教育”觀摩培訓3、檢查文明禮儀、日常行為標準的落實情況4、高一年級主題班會觀摩5、家長學校開展活動十一月份工作重點：平安、法制教育1、法制、交通平安教育2、期中考試發(fā)動，文明、老實考試教育3、平安(防震、消防)教育、十二月份工作重點：健康教育1、健康(運動、健身)教育2、迎新年主題活動3、高二年級主題班會觀摩一月份工作重點：總結(jié)反思①期末考試發(fā)動，文明、老實考試教育③量化治理評比總結(jié)④寒假活動打算⑤做好各項材料的整理工作關(guān)于中學生德育工作打算(4)一、指導思想：以養(yǎng)成良好行為標準為教育根底，以學生健康開展為中心，按照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為標準》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，實在抓好思想教育和常規(guī)治理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，穩(wěn)固德育工作特色，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。二、工作目的：1、抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育，促使學生具備良好的內(nèi)在涵養(yǎng)，提升學生的精神品味。2、整頓學生的學習紀律，杜絕上體育課期間學生四處游蕩的懶散習氣。3、標準學生的儀容儀表，樹立學生的良好形象。4、抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔。5、進一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕學生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學校聲譽的丑惡行為。6、進一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。三、工作重點1、加強德育隊伍建立，完善德育治理網(wǎng)絡(luò)。以德育處以及各年級和團委會干部為骨干的德育隊伍，完善德育治理工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建立好一支堅強有力的高素養(yǎng)的班主任隊伍。以班主任培訓為主導，著力提高班主任的治理才能和育人水平;大力開展班級文化建立，以和諧班風促優(yōu)良校風。2、完善德育工作制度，加強考核，建立鼓舞機制。進一步梳理完善德育治理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的標準化治理。3、開展主題實踐活動，強化社會主義核心價值體系教育。開展爽朗的文化素養(yǎng)教育活動，提升學生的道德素養(yǎng)。一是抓住嚴重節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動，協(xié)助學生理解傳統(tǒng)風俗，傳承中華優(yōu)秀文化，加強文化認同感;接著積極開展各種實踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時鍛煉學生勤于動手的才能，磨煉學生吃苦耐勞的意志。4、加強文明禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。依照《中學生守則》、《中學生日常行為標準》《xx中學一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學校日常治理，引導學生從周圍小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。5、加強法制、平安教育，積極預防青青年學生違法犯罪。進一步廣泛開展法律知識普及教育，實在提高青青年學生的法律知識知曉率。充分利用法制教育報告會、班會活動、升旗儀式等方式進展法制平安教育，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”、“法制進課堂”、“學法守法不違法”、“珍愛生命，回絕毒品”等專題宣傳教育活動，培養(yǎng)學生的法治認識，引導學生做知法守法的合格公民。6、強化學生自主治理。在全體學生中發(fā)揮先進典型示范作用，促進爭先創(chuàng)優(yōu)。積極開展學生評優(yōu)評先活動。接著做好各類先進的評選表彰工作，通過評選表彰活動，樹立典型，鼓舞學生創(chuàng)優(yōu)爭先。充分發(fā)揮學生會在學校治理中的重要作用，在實際治理工作中培養(yǎng)提高學生自我治理、自我約束的才能。7、開展豐富多彩的活動。積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動，豐富辦學內(nèi)涵。關(guān)于中學生德育工作打算(5)一、指導思想認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探究更合適學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷加強德育工作的主動性、實效性，構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育方式，構(gòu)成我校德育工作特色。二、工作目的1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我治理才能。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點：1、加強德育隊伍建立，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進展有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和治理水平。2、常規(guī)治理工作常抓不懈。通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好方式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教誨室將接著采取“推門聽課”的方式抽查各班班會情況。3、接著開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結(jié)進取的精神及審美認識。4、通過方式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學生進展教育，辦好家長學校和家長委員會，構(gòu)成教育的合力。四、詳細工作(一)加強德育隊伍的建立，營建全員育人氣氛。1、加強校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將接著實行值班領(lǐng)導、值班老師和學生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進展教育。2、加強班主任隊伍建立。樹立責任認識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任老師之間的聯(lián)絡(luò)。本學期接著實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估鼓舞機制，堅持從方式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的征詢題和獲得的成績及時提出批判或表揚。3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的妨礙。團員、班干部在學生中的妨礙是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的典范。要定期對團員、班干部進展培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。(二)常規(guī)教育常抓不懈。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為標準》，教誨處將利用不同方式進展檢查。通過對學生集中進展行為標準系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我治理的才能。通過詳細的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我如此做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該如此做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，注重良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班老師和值周學生常規(guī)檢查反應(yīng)、催促作用，使常規(guī)治理到達精細化。(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點，廣泛深化開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將接著堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步標準學校升降旗制度，并結(jié)合各嚴重節(jié)日對學生進展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學期接著開展感恩教育活動，感恩確實是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛周圍的人開場，對給予本人關(guān)懷和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等方式對學生進展教育，使學