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教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會2新的學(xué)期開始了,迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園,對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個人面對一個新的環(huán)境時,不免有些緊張和無所適從。小e班,是我初進(jìn)的班級。參加了一天小班的親子活動,陪同家長和幼兒一起玩游戲,共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合,很親切。當(dāng)時感覺我們就像一個大家庭一樣,很溫馨,使我的心情輕松了。第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。說真的,當(dāng)時我的心情真有點(diǎn)不開心,剛剛認(rèn)識了這班小朋友和適應(yīng)了這個班級,一下又要重新去認(rèn)識與適應(yīng)了,心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要,整理一下自己的情緒,還是帶著笑容到了中a班,一看到這個班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺,溫暖,和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛,很乖巧,讓人打心眼里喜愛他們,之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。雖然來這個班級才幾天,對小朋友們的了解不是很多,但跟他們在一起的時間很開心,很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時我也相信以后在這個班級里跟著但老師我會學(xué)到很多東西。班里的’環(huán)境擺放得很好,每個孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長??粗麄冇螒?、玩耍、上課、看書操作的時候,就吸引著我去了解他們,去和她們一起玩耍、開心,一起歡笑喜悅,一起讀書、學(xué)習(xí)。輪到但老師上課時,我會坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)??粗粡垙埧蓯壅J(rèn)真的小臉,心里忽然很羨慕他們,真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會很幸福,呵呵!不過現(xiàn)在呢,只要和他們在一起,我就像小孩子一樣非常開心。非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會是溫馨的一家,一起帶好我們的孩子!教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會3為更好的開展各項工作,學(xué)校對全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開學(xué)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習(xí),使我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。3.熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會4在培訓(xùn)期間,讓我體會到作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中,對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。因為,教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。”其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽不厭,百學(xué)不倦.我想,”作為教師,不僅是一個學(xué)者,她更應(yīng)該是一個研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份”進(jìn)入”生活本身,”入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的”內(nèi)在真實”,來展示教學(xué)的真實面貌。教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會5新學(xué)期開學(xué)了,我們這些教師為了迎接開學(xué),也為了之后的工作,學(xué)校開展了一次教師培訓(xùn)課,讓我們以更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期。這次培訓(xùn)也讓我體會到了開學(xué)時老師們有多忙。我作為培訓(xùn)課的一員,在培訓(xùn)時,我才感受到開學(xué)是有多么的麻煩,因為我上學(xué)期是半路入的職,沒有體驗過開學(xué)是怎樣的一個情況。這次培訓(xùn)倒是讓我了解了,也真是感慨其他老師的辛苦。課上老師給我們講了開學(xué)要做哪些準(zhǔn)備。開學(xué)教師因為假期已經(jīng)有段時間沒有接觸工作,所以一到開學(xué),老師們就要把上學(xué)期的工作做個總結(jié),然后再把學(xué)期計劃做了,后面還要聯(lián)系學(xué)生家長,下各種通知,在初期的時候,很多事情都會碰到一起,因此就格外的忙碌。所以培訓(xùn)的老師就告訴我們不要著急,一步步的來,先做什么,后做什么,幫我們理清了思緒,我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。在這次培訓(xùn),還教了我們開學(xué)第一課,不能直接進(jìn)入教學(xué)的主題,要循序漸進(jìn),學(xué)生們在一個假期里還沒緩過神來,不能直接就開始上課,這樣很容易讓學(xué)生反感,所以第一課直接讓學(xué)生們自己講述假期的生活,以此引起大家的共鳴,這樣到后面大家就接受了上課的事實,能夠正面的進(jìn)入上課階段了。這一個點(diǎn),我是第一次知道,以往開學(xué)都是直接就上課的,哪里會讓學(xué)生們這么輕松的開學(xué)。我也是長了見識了,不過這確實是個好方法,因為我也是這么過來的,所以覺得使用應(yīng)該是很有效果的。此次培訓(xùn)能夠讓我正視自己的工作,讓我在開學(xué)那天不會手忙腳亂,了解了整個流程,我對之后開學(xué)都沒有害怕的感覺了,我能夠感覺到自己很期待開學(xué),我相信我可以配合好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和
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