一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-1.2 十幾減8、7練習(xí)-青島版

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案1.2十幾減8、7練習(xí)青島版一、課題名稱：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案1.2十幾減8、7練習(xí)青島版二、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生掌握十幾減8、7的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析問題、解決問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：難點(diǎn)：十幾減8、7的計(jì)算方法。重點(diǎn)：熟練掌握十幾減8、7的計(jì)算方法。四、教學(xué)方法：1.啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生自主探索、發(fā)現(xiàn)十幾減8、7的計(jì)算方法。2.小組合作學(xué)習(xí)：讓學(xué)生在小組內(nèi)互相討論、交流，共同解決問題。3.精講精練：通過講解、練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握十幾減8、7的計(jì)算方法。五：教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：計(jì)算器、練習(xí)本。六、教學(xué)過程或者課本講解：課本原文內(nèi)容：1.1.2十幾減8、7練習(xí)2.練習(xí)1：十幾減8、7的計(jì)算①128=4②138=5③148=6④158=7⑤168=8⑥178=9⑦188=10⑧198=11⑨208=12⑩218=13①①228=14①②238=15①③248=16①④258=17①⑤268=18①⑥278=19①⑦288=20①⑧298=21①⑨308=22②①318=23②②328=24②③338=25②④348=26②⑤358=27②⑥368=28②⑦378=29②⑧388=30②⑨398=31③①408=32③②418=33③③428=34③④438=35③⑤448=36③⑥458=37③⑦468=38③⑧478=39③⑨488=40④①498=41④②508=42④③518=43④④528=44④⑤538=45④⑥548=46④⑦558=47④⑧568=48④⑨578=49⑤①588=50⑤②598=51⑤③608=52⑤④618=53⑤⑤628=54⑤⑥638=55⑤⑦648=56⑤⑧658=57⑤⑨668=58⑥①678=59⑥②688=60⑥③698=61⑥④708=62⑥⑤718=63⑥⑥728=64⑥⑦738=65⑥⑧748=66⑥⑨758=67⑦①768=68⑦②778=69⑦③788=70⑦④798=71⑦⑤808=72⑦⑥818=73⑦⑦828=74⑦⑧838=75⑦⑨848=76⑧①858=77⑧②8=78⑧③878=79⑧④888=80⑧⑤898=81⑧⑥908=82⑧⑦918=83⑧⑧928=84⑧⑨938=85⑨①948=⑨②958=87⑨③968=88⑨④978=89⑨⑤988=90⑨⑥998=91⑨⑦1008=92⑨⑧1018=93⑨⑨1028=94⑩①1038=95⑩②1048=96⑩③1058=97⑩④1068=98⑩⑤1078=99⑩⑥1088=100⑩⑦1098=101⑩⑧1108=102⑩⑨1118=103①①①1128=104①①②1138=105①①③1148=106①①④1158=107①①⑤1168=108①①⑥1178=109①①⑦1188=110①①⑧1198=111①①⑨1208=112①②①1218=113①②②1228=114①②③1238=115①②④1248=116①②⑤1258=117①②⑥1268=118①②⑦1278=119①②⑧1288=120①②⑨1298=121①③①1308=122①③②1318=123①③③1328=124①③④1338=125①③⑤1348=126①③⑥1358=127①③⑦1368=128①③⑧1378=129①③⑨1388=130①④①1398=131①④②1408=132①④③1418=133①④④1428=134①④⑤1438=135①④⑥1448=136①④⑦1458=137①④⑧1468=138①④⑨1478=139①⑤①1488=140①⑤②1498=141①⑤③1508=142①⑤④1518=143①⑤⑤1528=144①⑤⑥1538=145①⑤⑦1548=146①⑤⑧1558=147①⑤⑨1568=148①⑥①1578=149①⑥②1588=150①⑥③1598=151①⑥④1608=152①⑥⑤1618=153①⑥⑥1628=154①⑥⑦1638=155①⑥⑧1648=156①⑥⑨1658=157①⑦①1668=158①⑦②1678=159①⑦③1688=160①⑦④1698=161①⑦⑤1708=162①⑦⑥1718=163①⑦⑦1728=164①⑦⑧1738=165①⑦⑨1748=166①⑧①1758=167①⑧②1768=168①⑧③1778=169①⑧④1788=170①⑧⑤1798=171①⑧⑥1808=172①⑧⑦1818=173①⑧⑧1828=174①⑧⑨1838=175①⑨①1848=176①⑨②1858=177①⑨③18=178①⑨④1878=179①⑨⑤1888=180①⑨⑥1898=181①⑨⑦1908=182①⑨⑧1918=183①⑨⑨1928=184②①①1938=185②①②1948=1②①③1958=187②①④1968=188②①⑤1978=189②①⑥1988=190②①⑦1998=191②①⑧2008=192②①⑨2018=193②②①2028=194②②②2038=195②②③2048=196②②④2058=197②②⑤2068=198②②⑥2078=199②②⑦2088=200②②⑧2098=201②②⑨2108=202②③①2118=203②③②2128=204②③③2138=205②③④2148=206②③⑤2158=207②③⑥2168=208②③⑦2178=209②③⑧2188=210②③⑨2198=211②④①2208=212②④②2218=213②④③2228=214②④④2238=215②④⑤2248=216②④⑥2258=217②④⑦2268=218②④⑧2278=219②④⑨2288=220②⑤①2298=221②⑤②2308=222②⑤③2318=223②⑤④2328=224②⑤⑤2338=225②⑤⑥2348=226②⑤⑦2358=227②⑤⑧2368=228②⑤⑨2378=229②⑥①2388=230②⑥②2398=231②⑥③2408=232②⑥④2418=233②⑥⑤2428=234②⑥⑥2438=235②⑥⑦2448=236②⑥⑧2458=237②⑥⑨2468=238②⑦①2478=239②⑦②2488=240②⑦③2498=241②⑦④2508=242②⑦⑤2518=243②⑦⑥2528=244②⑦⑦2538=245②⑦⑧2548=246②⑦⑨2558=247②⑧①2568=248②⑧②2578=249②⑧③2588=250②⑧④2598=251②⑧⑤2608=252②⑧⑥2618=253②⑧⑦2628=254②⑧⑧2638=255②⑧⑨2648=256②⑨①2658=257②⑨②2668=258②⑨③2678=259②⑨④2688=260②⑨⑤2698=261②⑨⑥2708=262②⑨⑦2718=263②⑨⑧2728=264②⑨⑨2738=265③①①2748=266③①②2758=267③①③2768=268③①④2778=269③①⑤2788=270③①⑥2798=271③①⑦2808=272③①⑧2818=273③①⑨2828=274③②①2838=275③②②2848=276③②③2858=277③②④28=278③②⑤2878=279③②⑥2888=280③②⑦2898=281③②⑧2908=282③②⑨2918=283③③①2928=284③③②2938=285③③③2948=2③③④2958=287③③⑤2968=288③③⑥2978=289③③⑦2988=290③③⑧2998=291③③⑨3008=292③④①3018=293③④②3028=294③④③3038=295③④④3048=296③④⑤3058=297③④⑥3068=298③④⑦3078=299③④⑧3088=300③④⑨3098=301③⑤①3108=302③⑤②3118=303③⑤③3128=304③⑤④3138=305重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在教學(xué)過程中，有幾個(gè)細(xì)節(jié)是需要我特別關(guān)注的。是十幾減8、7的計(jì)算方法，這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，也是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)。1.我會(huì)從具體的例子開始，比如128，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生觀察12這個(gè)數(shù)，然后我將8分成兩部分，一部分是10，另一部分是8。我會(huì)讓學(xué)生先從12中減去10，得到2，然后再減去剩下的8，得到最終的答案4。這樣，學(xué)生可以直觀地看到，十幾減8、7的過程其實(shí)是一個(gè)分步的過程。3.為了幫助學(xué)生更好地理解，我會(huì)在黑板上展示一系列的減法算式，讓學(xué)生跟著一起計(jì)算。這樣，他們可以通過視覺和聽覺的雙重刺激，加深對(duì)計(jì)算過程的理解。我要關(guān)注學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。這是本節(jié)課的難點(diǎn)之一，因?yàn)閷W(xué)生需要學(xué)會(huì)如何與他人合作，共同解決問題。1.我會(huì)在課前將學(xué)生分成幾個(gè)小組，確保每個(gè)小組都有不同的能力水平。這樣，他們可以在合作中互相學(xué)習(xí)，互相幫助。2.在小組活動(dòng)中，我會(huì)提出一些具體的問題，比如“你們能找到一種更快的方法來計(jì)算208嗎？”或者“你們覺得還有其他的計(jì)算方法嗎？”這樣，學(xué)生可以圍繞這些問題展開討論。3.我會(huì)巡視各個(gè)小組，觀察他們的討論過程，并適時(shí)地給予指導(dǎo)和幫助。我會(huì)鼓勵(lì)他們分享自己的想法，同時(shí)也鼓勵(lì)他們傾聽他人的意見。4.在小組活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)讓每個(gè)小組分享他們的討論結(jié)果，并引導(dǎo)其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。這樣，學(xué)生可以在交流中不斷深化對(duì)計(jì)算方法的理解。我要關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)。作業(yè)是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)，因此，我需要確保作業(yè)的難度適中，既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，又能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。1.我會(huì)在課后布置一些練習(xí)題，包括十幾減8、7的計(jì)算題，以及一些應(yīng)用題，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。2.我會(huì)在作業(yè)中設(shè)置一些開放性問題，比如“如果你有一個(gè)蘋果，你想要分給8個(gè)人，每個(gè)人能分到多少？”這樣的問題可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓他們?cè)诮鉀Q問題的過程中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂趣。3.我會(huì)要求學(xué)生在完成作業(yè)后，將答案和思考過程寫下來，這樣我可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況，并在下一節(jié)課中進(jìn)行針對(duì)性的講解和指導(dǎo)。一、課題名稱：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案1.2十幾減8、7練習(xí)青島版二、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生掌握十幾減8、7的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析問題、解決問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：難點(diǎn)：十幾減8、7的計(jì)算方法。重點(diǎn)：熟練掌握十幾減8、7的計(jì)算方法。四、教學(xué)方法：1.啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生自主探索、發(fā)現(xiàn)十幾減8、7的計(jì)算方法。2.小組合作學(xué)習(xí)：讓學(xué)生在小組內(nèi)互相討論、交流，共同解決問題。3.精講精練：通過講解、練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握十幾減8、7的計(jì)算方法。五：教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：計(jì)算器、練習(xí)本。六、教學(xué)過程或者課本講解：課本原文內(nèi)容：1.1.2十幾減8、7練習(xí)①128=4②138=5③148=6④158=7⑤168=8⑥178=9⑦188=10⑧198=11⑨208=12⑩218=13①①228=14①②238=15①③248=16①④258=17①⑤268=18①⑥278=19①⑦288=20①⑧298=21①⑨308=22②①318=23②②328=24②③338=25②④348=26②⑤358=27②⑥368=28②⑦378=29②⑧388=30②⑨398=31③①408=32③②418=33③③428=34③④438=35③⑤448=36③⑥458=37③⑦468=38③⑧478=39③⑨488=40④①498=41④②508=42④③518=43④④528=44④⑤538=45④⑥548=46④⑦558=47④⑧568=48④⑨578=49⑤①588=50⑤②598=51⑤③608=52⑤④618=53⑤⑤628=54⑤⑥638=55⑤⑦648=56⑤⑧658=57⑤⑨668=58⑥①678=59⑥②688=60⑥③698=61⑥④708=62⑥⑤718=63⑥⑥728=64⑥⑦738=65⑥⑧748=66⑥⑨758=67⑦①768=68⑦②778=69⑦③788=70⑦④798=71⑦⑤808=72⑦⑥818=73⑦⑦828=74⑦⑧838=75⑦⑨848=76⑧①858=77⑧②8=78⑧③878=79⑧④888=80⑧⑤898=81⑧⑥908=82⑧⑦918=83⑧⑧928=84⑧⑨938=85⑨①948=⑨②958=87⑨③968=88⑨④978=89⑨⑤988=90⑨⑥998=91⑨⑦1008=92⑨⑧1018=93⑨⑨1028=94⑩①1038=95⑩②1048=96⑩③1058=97⑩④1068=98⑩⑤1078=99⑩⑥1088=100⑩⑦1098=101⑩⑧1108=102⑩⑨1118=103①①①1128=104①①②1138=105①①③1148=106①①④1158=107①①⑤1168=108①①⑥1178=109①①⑦1188=110①①⑧1198=111①①⑨1208=112①②①1218=113①②②1228=114①②③1238=115①②④1248=116①②⑤1258=117①②⑥1268=118①②⑦1278=119①②⑧1288=120①②⑨1298=121①③①1308=122①③②1318=123①③③1328=124①③④1338=125①③⑤1348=126①③⑥1358=127①③⑦1368=128①③⑧1378=129①③⑨1388=130①④①1398=131①④②1408=132①④③1418=133①④④1428=134①④⑤1438=135①④⑥1448=136①④⑦1458=137①④⑧1468=138①④⑨1478=139①⑤①1488=140①⑤②1498=141①⑤③1508=142①⑤④1518=143①⑤⑤1528=144①⑤⑥1538=145①⑤⑦1548=146①⑤⑧1558=147①⑤⑨1568=148①⑥①1578=149①⑥②1588=150①⑥③1598=151①⑥④1608=152①⑥⑤1618=153①⑥⑥1628=154①⑥⑦1638=155①⑥⑧1648=156①⑥⑨1658=157①⑦①1668=158①⑦②1678=159①⑦③1688=160①⑦④1698=161①⑦⑤1708=162①⑦⑥1718=163①⑦⑦1728=164①⑦⑧1738=165①⑦⑨1748=166①⑧①1758=167①⑧②1768=168①⑧③1778=169①⑧④1788=170①⑧⑤1798=171①⑧⑥1808=172①⑧⑦1818=173①⑧⑧1828=174①⑧⑨1838=175①⑨①1848=176①⑨②1858=177①⑨③18=178①⑨④1878=179①⑨⑤1888=180①⑨⑥1898=181①⑨⑦1908=182①⑨⑧1918=183①⑨⑨1928=184②①①1938=185②①②1948=1②①③1958=187②①④1968=188②①⑤1978=189②①⑥1988=190②①⑦1998=191②①⑧2008=192②①⑨2018=193②②①2028=194②②②2038=195②②③2048=196②②④2058=197②②⑤2068=198②②⑥2078=199②②⑦2088=200②②⑧2098=201②②⑨2108=202②③①2118=203②③②2128=204②③③2138=205②③④2148=206②③⑤2158=207②③⑥2168=208②③⑦2178=209②③⑧2188=210②③⑨2198=211②④①2208=212②④②2218=213②④③2228=214②④④2238=215②④⑤2248=216②④⑥2258=217②④⑦2268=218②④⑧2278=219②④⑨2288=220②⑤①2298=221②⑤②2308=222②⑤③2318=223②⑤④2328=224②⑤⑤2338=225②⑤⑥2348=226②⑤⑦2358=227②⑤⑧2368=228②⑤⑨2378=229②⑥①2388=230②重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.計(jì)算方法的掌握學(xué)生需要理解十幾減8、7的計(jì)算方法，特別是如何從十幾開始減去8或7。我會(huì)通過實(shí)際操作和例題講解，讓學(xué)生看到減法的步驟是如何進(jìn)行的。例如，我會(huì)用實(shí)物（如蘋果）來演示如何從12個(gè)蘋果中拿走8個(gè)，這樣學(xué)生可以直觀地理解減法的概念。2.學(xué)生之間的合作交流我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在小組中討論和交流，這樣他們可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在小組活動(dòng)中，我會(huì)觀察學(xué)生的互動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)言和參與。3.作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性作業(yè)應(yīng)該是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的有效工具，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)練習(xí)。我會(huì)設(shè)計(jì)一些開放性問題，讓學(xué)生在解決問題時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，如“如果你有18個(gè)糖果，你需要分給7個(gè)朋友，每個(gè)人能分到多少糖果？”4.教具與學(xué)具的準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)慕叹吆蛯W(xué)具可以幫助學(xué)生更好地理解抽象的概念。我會(huì)使用計(jì)算器來演示計(jì)算過程，同時(shí)也會(huì)準(zhǔn)備一些實(shí)物，如計(jì)數(shù)器或小玩具，以便學(xué)生在實(shí)際操作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。5.互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)互動(dòng)交流是課堂的關(guān)鍵，它可以幫助我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解程度。在討論環(huán)節(jié)，我會(huì)提問一些開放式問題，如“你們覺得還有其他的方法可以計(jì)算十幾減8、7嗎？”來激發(fā)學(xué)生的思考。6.課后反思及拓展延伸課后反思可以幫助我評(píng)估教學(xué)效果，而拓展延伸則可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷探索。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，比如在購物時(shí)計(jì)算找零。1.計(jì)算方法的掌握我會(huì)通過實(shí)際的例題，如128=4，138=5，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解減法的概念。我會(huì)讓他們先從十位開始減去8，然后再減去個(gè)位上的數(shù)字。例如，我會(huì)說：“我們先看看12，它由一個(gè)十和兩個(gè)一組成。我們先拿走一個(gè)十，剩下2個(gè)一，然后再拿走8個(gè)一，剩下幾個(gè)一呢？”通過這樣的引導(dǎo)，學(xué)生可以逐步理解十幾減8、7的計(jì)算過程。2.學(xué)生之間的合作交流在小組活動(dòng)中，我會(huì)確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與討論。我會(huì)分配不同的角色，如記錄員、發(fā)言人等，以促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生分享他們的解題思路，并尊重他們的不同觀點(diǎn)。例如，如果一個(gè)學(xué)生在計(jì)算148時(shí)使用了拆分法，我會(huì)表揚(yáng)他的創(chuàng)新，并詢問其他學(xué)生是否有不同的方法。3.作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，我會(huì)確保題目既有基礎(chǔ)性，又有挑戰(zhàn)性。例如，我會(huì)設(shè)計(jì)一些需要學(xué)生創(chuàng)造性思考的題目，如“如果你有20個(gè)氣球，你想要分成每組7個(gè)，可以分成幾組？”我會(huì)要求學(xué)生在作業(yè)中解釋他們的解題過程，這樣我可以評(píng)估他們的理解程度。4.教具與學(xué)具的準(zhǔn)備在課堂上，我會(huì)使用多媒體課件來展示計(jì)算過程，同時(shí)也會(huì)準(zhǔn)備一些實(shí)物教具，如計(jì)數(shù)器或小玩具，以便學(xué)生可以親手操作。例如，我會(huì)使用計(jì)數(shù)器來演示如何從10個(gè)計(jì)數(shù)器中拿走8個(gè)，這樣學(xué)生可以直觀地看到減法的結(jié)果。5.互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)在討論環(huán)節(jié)，我會(huì)提問一些開放式問題，如“你們覺得還有其他的方法可以計(jì)算十幾減8、7嗎？”來激發(fā)學(xué)生的思考。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，并積極回答他們的問題。例如，如果一個(gè)學(xué)生問“為什么我們要從十位開始減？”我會(huì)解釋這是因?yàn)樵谑M(jìn)制系統(tǒng)中，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大。6.課后反思及拓展延伸在課后，我會(huì)反思課堂上的教學(xué)效果，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，例如在家庭購物時(shí)幫助他們計(jì)算價(jià)格和找零。我會(huì)提供一些拓展活動(dòng)，如讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，游戲中需要使用十幾減8、7的計(jì)算。一、課題名稱：小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案1.2十幾減8、7練習(xí)青島版二、教學(xué)目標(biāo)：1.理解并掌握十幾減8、7的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生合作交流的意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：難點(diǎn)：十幾減8、7的計(jì)算方法。重點(diǎn)：熟練運(yùn)用十幾減8、7的計(jì)算方法。四、教學(xué)方法：1.啟發(fā)式教學(xué)：通過提問、引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的思考。2.小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生互相討論、交流，共同解決問題。3.實(shí)物操作：利用教具和學(xué)具，幫助學(xué)生直觀理解抽象概念。五：教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：計(jì)數(shù)器、小玩具、練習(xí)本。六、教學(xué)過程或者課本講解：課本原文內(nèi)容：1.1.2十幾減8、7練習(xí)①128=4②138=5③148=6④158=7⑤168=8⑥178=9⑦188=10⑧198=11⑨208=12⑩218=13①①228=14①②238=15①③248=16①④258=17①⑤268=18①⑥278=19①⑦288=20①⑧298=21①⑨308=22②①318=23②②328=24②③338=25②④348=26②⑤358=27②⑥368=28②⑦378=29②⑧388=30②⑨398=31③①408=32③②418=33③③428=34③④438=35③⑤448=36③⑥458=37③⑦468=38③⑧478=39③⑨488=40④①498=41④②508=42④③518=43④④528=44④⑤538=45④⑥548=46④⑦558=47④⑧568=48④⑨578=49⑤①588=50⑤②598=51⑤③608=52⑤④618=53⑤⑤628=54⑤⑥638=55⑤⑦648=56⑤⑧658=57⑤⑨668=58⑥①678=59⑥②688=60⑥③698=61⑥④708=62⑥⑤718=63⑥⑥728=64⑥⑦738=65⑥⑧748=66⑥⑨758=67⑦