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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)新科幻文學(xué)研究》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《紅樓夢(mèng)》中“賈不假,白玉為堂金作馬”這句俗語(yǔ)形容的是哪個(gè)家族()A.賈家B.史家C.王家D.薛家2、《水滸傳》中宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)的情節(jié)將他的命運(yùn)推向轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!边@首詩(shī)如何反映宋江內(nèi)心的壯志和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,以及展現(xiàn)了他怎樣復(fù)雜的性格和對(duì)未來(lái)的怎樣規(guī)劃?()A.安于現(xiàn)狀,毫無(wú)志向B.雄心勃勃,志存高遠(yuǎn)C.猶豫不決,沒(méi)有規(guī)劃D.消極悲觀,自暴自棄3、《哈姆雷特》中,哈姆雷特在復(fù)仇過(guò)程中內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎?!吧孢€是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”這句獨(dú)白,體現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心沖突?()()A.對(duì)復(fù)仇行動(dòng)的猶豫不決B.對(duì)人生意義的迷茫和思考C.對(duì)愛(ài)情的渴望與恐懼D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的逃避和回避4、古代詩(shī)歌中,岑參的《白雪歌送武判官歸京》“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!边@首詩(shī)如何通過(guò)奇特的想象和生動(dòng)的描寫(xiě)展現(xiàn)邊地的壯麗雪景,以及表達(dá)了詩(shī)人怎樣的送別之情和對(duì)邊塞生活的怎樣感受?()A.厭惡反感,急于逃離B.熱愛(ài)向往,陶醉其中C.恐懼害怕,避之不及D.冷漠淡然,毫無(wú)感觸5、《威尼斯商人》中,夏洛克這一人物形象的復(fù)雜性體現(xiàn)在哪些方面?()()A.只是一個(gè)單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者,又有被歧視的痛苦C.完全是一個(gè)正面的形象D.沒(méi)有任何復(fù)雜6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!边@句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法?()A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.夸張7、《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折,以下哪個(gè)挫折對(duì)他的影響最為深遠(yuǎn)()A.身體的殘疾B.愛(ài)情的失敗C.戰(zhàn)友的犧牲D.工作的艱難8、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識(shí)、愛(ài)情、權(quán)力等,經(jīng)歷了種種挫折和考驗(yàn)。他的這種永不停歇的追求精神如何體現(xiàn)了人類對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渴望和對(duì)未知世界的探索欲望?()A.認(rèn)為追求是沒(méi)有意義的B.表現(xiàn)了他的貪婪和自私C.反映了人類對(duì)進(jìn)步和完善的不懈追求D.說(shuō)明他不懂得滿足9、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕,那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界如何反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿和對(duì)美好生活的向往?()A.對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)很滿意B.沒(méi)有任何反映C.表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)理想生活的憧憬D.認(rèn)為現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變10、《威尼斯商人》中夏洛克這一人物形象具有復(fù)雜性,以下對(duì)他的分析,不準(zhǔn)確的是()A.貪婪吝嗇的高利貸者B.受到歧視和壓迫的猶太人C.有一定反抗精神D.完全值得同情11、《孔雀東南飛》以其動(dòng)人的愛(ài)情悲劇聞名于世,劉蘭芝被婆婆驅(qū)逐,與焦仲卿分別時(shí)的場(chǎng)景令人動(dòng)容?!熬?dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”,這句誓言反映了兩人怎樣堅(jiān)定的愛(ài)情信念以及當(dāng)時(shí)怎樣的婚姻觀念?()A.隨意的愛(ài)情觀B.不堅(jiān)定的愛(ài)情和開(kāi)放的婚姻觀C.忠貞不渝的愛(ài)情和封建禮教束縛下的婚姻D.不重視愛(ài)情和婚姻12、《儒林外史》通過(guò)對(duì)眾多儒林人士的描寫(xiě),尖銳地諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié),深刻地揭示了科舉制度對(duì)讀書(shū)人的精神摧殘以及怎樣的社會(huì)風(fēng)氣?()A.追求功名利祿、虛偽做作B.誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)C.互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)D.淡泊名利、與世無(wú)爭(zhēng)13、《三國(guó)演義》中,諸葛亮的“空城計(jì)”可謂是千古佳話。在這一情節(jié)中,諸葛亮身處危境卻能鎮(zhèn)定自若,巧妙布局,此情節(jié)展現(xiàn)了他怎樣超凡的智慧和怎樣的心理素質(zhì)?()A.深謀遠(yuǎn)慮、臨危不懼B.驚慌失措、毫無(wú)辦法C.冒險(xiǎn)僥幸、碰運(yùn)氣D.依賴他人、沒(méi)有主見(jiàn)14、《駱駝祥子》中,祥子的夢(mèng)想一次次破滅,最終走向墮落。造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是什么?()()A.個(gè)人的懶惰和無(wú)能B.社會(huì)的黑暗和不公C.愛(ài)情的挫折D.戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁15、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,簡(jiǎn)·愛(ài)在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷令人同情。“我在洛伍德義塾的生活就這樣開(kāi)始了。一開(kāi)始,我便經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣,生活條件艱苦,而校長(zhǎng)布羅克赫斯特先生更是一個(gè)冷酷無(wú)情的人?!边@段描述如何展現(xiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)韌的性格和對(duì)不公命運(yùn)的抗?fàn)?,以及反映了?dāng)時(shí)英國(guó)教育體制怎樣的弊端和社會(huì)階層的怎樣分化?()A.公平公正,人人平等B.充滿關(guān)愛(ài),和諧美好C.黑暗殘酷,等級(jí)森嚴(yán)D.平等友愛(ài),沒(méi)有歧視二、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)中國(guó)古代文學(xué)中的愛(ài)情意象2、(本題5分)明清傳奇的聲腔3、(本題5分)山藥蛋派三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討《金鎖記》中長(zhǎng)安的裹腳情節(jié)與女性的身體束縛。2、(本題5分)分析《西游記》中沙僧形象的特點(diǎn)及其在取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中的作用。3、(本題5分)談?wù)劇逗籼m河傳》中的呼蘭河的民俗活動(dòng)與文化傳承。4、(本題5分)分析《玩偶之家》中柯洛克斯泰的形象與社會(huì)壓力。5、(本題5
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