課題申報(bào)書(shū)：陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰慕?gòu)研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰慕?gòu)研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀目前，關(guān)于陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)的研究已經(jīng)取得了一定的成果。一些學(xué)者對(duì)陳望道的生平、思想、貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行了深入探討，但缺乏系統(tǒng)性和全面性。同時(shí)，對(duì)于陳望道在中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程中的具體作用和影響，還需要進(jìn)一步挖掘和闡釋。（二）選題意義陳望道作為中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰闹匾旎酥?，他的思想、貢獻(xiàn)和影響對(duì)于中國(guó)文藝?yán)碚摰陌l(fā)展具有重要意義。通過(guò)深入研究陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰慕?gòu)過(guò)程，可以更好地理解中國(guó)文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)，為當(dāng)前和未來(lái)的文藝?yán)碚撗芯刻峁┯幸娴慕梃b和啟示。（三）研究?jī)r(jià)值本研究旨在通過(guò)對(duì)陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程的深入研究，揭示陳望道在中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展中的獨(dú)特地位和貢獻(xiàn)，為當(dāng)前和未來(lái)的文藝?yán)碚撗芯刻峁┬碌囊暯呛退悸?。同時(shí)，本研究也可以為文藝創(chuàng)作、文藝批評(píng)等實(shí)踐領(lǐng)域提供理論支持和指導(dǎo)。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)本研究旨在全面、深入地探討陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰慕?gòu)過(guò)程，揭示陳望道在中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展中的獨(dú)特地位和貢獻(xiàn)，為當(dāng)前和未來(lái)的文藝?yán)碚撗芯刻峁┬碌囊暯呛退悸?。（二）研究?duì)象本研究的主要研究對(duì)象是陳望道及其在中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程中的思想和貢獻(xiàn)。（三）研究?jī)?nèi)容陳望道的生平、思想、貢獻(xiàn)等方面的研究；中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)及其與陳望道的關(guān)系；陳望道在中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程中的具體作用和影響；陳望道對(duì)中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展的獨(dú)特貢獻(xiàn)和啟示。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本研究將采用歷史唯物主義和辯證唯物主義的方法，通過(guò)對(duì)陳望道生平、思想、貢獻(xiàn)等方面的深入研究，揭示陳望道在中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程中的獨(dú)特地位和貢獻(xiàn)，同時(shí)結(jié)合中國(guó)文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)，探討陳望道對(duì)中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展的啟示和影響。（二）研究方法文獻(xiàn)研究法：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解陳望道的生平、思想、貢獻(xiàn)等方面的情況，以及中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)；比較研究法：通過(guò)比較陳望道與其他馬克思主義文藝?yán)碚摷业乃枷牒拓暙I(xiàn)，揭示陳望道在中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程中的獨(dú)特地位和貢獻(xiàn)；實(shí)證研究法：通過(guò)收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)證研究陳望道對(duì)中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展的具體影響和啟示。（三）創(chuàng)新之處本研究將采用歷史唯物主義和辯證唯物主義的方法，對(duì)陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程進(jìn)行全面、深入的研究，揭示陳望道在中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展中的獨(dú)特地位和貢獻(xiàn)；本研究將結(jié)合中國(guó)文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)，探討陳望道對(duì)中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展的啟示和影響，為當(dāng)前和未來(lái)的文藝?yán)碚撗芯刻峁┬碌囊暯呛退悸?；本研究將采用?shí)證研究法，通過(guò)收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)證研究陳望道對(duì)中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展的具體影響和啟示，為文藝創(chuàng)作、文藝批評(píng)等實(shí)踐領(lǐng)域提供理論支持和指導(dǎo)。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本研究基于以下研究基礎(chǔ)：已有的關(guān)于陳望道生平、思想、貢獻(xiàn)等方面的研究成果；已有的關(guān)于中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摪l(fā)展脈絡(luò)的研究成果；已有的關(guān)于文藝創(chuàng)作、文藝批評(píng)等實(shí)踐領(lǐng)域的研究成果。（二）保障條件本研究將得到以下保障條件：充足的文獻(xiàn)資料和數(shù)據(jù)庫(kù)支持；充足的經(jīng)費(fèi)支持；充足的時(shí)間和人力資源支持。（三）研究步驟收集和整理相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解陳望道的生平、思想、貢獻(xiàn)等方面的情況，以及中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)；對(duì)陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程進(jìn)行全面、深入的研究，揭示陳望道在中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展中的獨(dú)特地位和貢獻(xiàn)；結(jié)合中國(guó)文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)，探討陳望道對(duì)中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展的啟示和影響；通過(guò)實(shí)證研究法，收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)證研究陳望道對(duì)中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展的具體影響和啟示；撰寫(xiě)研究報(bào)告，總結(jié)研究成果，提出建議和展望?？傊?，本研究旨在通過(guò)對(duì)陳望道與中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摻?gòu)過(guò)程的深入研究，揭示陳望道在中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展中的獨(dú)特地位和貢獻(xiàn)，為當(dāng)前和未來(lái)的文藝?yán)碚撗芯刻峁┬碌囊暯呛退悸?。同時(shí)，本研究也可以為文藝創(chuàng)作、文藝批評(píng)等實(shí)踐領(lǐng)域提供理論支持和指導(dǎo)。（課題設(shè)計(jì)論證共1772字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，