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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版選修6歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖為歐洲文藝復興地圖;圖中某地因建城歷史悠久而被昵稱為“永恒之城”,這里曾是拉丁文字的發(fā)源地,也有所向披靡的軍團,也留下了著名的法律奠定了西方法學體系的基礎。與該地相匹配的文化作品有。
A.①《雅典學院》B.②《哀悼基督》C.③《最后的審判》D.④《天使》2、1581年;烏菲齊宮在當時著名畫家兼建筑師喬治瓦薩設計并監(jiān)工下竣工。現(xiàn)在它藏有1700多幅繪畫作品,下列作品出自它的藏品的有。
①拉斐爾的《帶金鶯的圣母像》②達芬奇的《天使報喜》
③提香的《英國人的畫像》④喬托的《小帆》A.①②B.②③C.①③D.③④3、右為歐洲文藝復興地圖。圖中某地有世界上最大的天主教堂。該地位于。
A.①B.②C.③D.④4、一位藝術家曾說:米開朗琪羅的出現(xiàn);像颶風一般把意大利的那種沉靜和優(yōu)美的藝術風格吹走了,帶來的則是豪壯的羅馬風格藝術。下列項中,與此相吻合的是。
①在《創(chuàng)世紀》中創(chuàng)作了一系列體魄強??;筋肉突起的英雄。
②《最后的審判》畫面雄偉壯烈;充滿了嚴肅和恐怖的氣氛。
③設計并建造完成圣母瑪利亞大教堂的圓頂;彰顯公民精神。
④擁護佛羅倫薩共和政體,對抗美第奇家族并出任城防總監(jiān)A.①②B.①③C.①②④D.②③④5、加拿大的盧嫩堡舊城代表了以大西洋沿海的漁業(yè)文明為特征的殖民地住區(qū)和文化,模仿了英國本土的城市規(guī)劃結構,保存了完好的原始布局和完整的外觀。據(jù)此可知,盧嫩堡舊城入選世界文化遺產名錄符合標準A.標準(1)代表一種獨特的藝術成就B.標準(2)能為一種已消逝的文明提供一種獨特的見證C.標準(5)可作為傳統(tǒng)的人類居住地或使用地的杰出范例D.標準(6)與具特殊普遍意義的事件有直接的聯(lián)系6、北京故宮是著名的文化遺產;下列有關故宮的說法正確的有。
①有中國古代宮殿建筑的典范之稱。
②始建于明朝洪武年間。
③暢音閣與德和園大戲臺同屬清代三大戲樓。
④養(yǎng)心殿位于西六宮南側,呈“品”字形,分為前后兩殿,中間有穿堂貫通相連A.①③B.①②③C.②③④D.①②④7、近代中國著名的建筑學家梁思成著有《清式營造則例》一書;該著作的第一幅插圖就是故宮的太和殿。太和殿作為代表封建皇權的核心,在建筑設計上主要體現(xiàn)在。
①在殿前中軸線上先后設置天安門;端門、午門、太和門②采用最尊貴的屋頂形式。
③在三個殿中氣勢最雄偉,裝飾最華麗④采用減柱法,殿內顯得格外寬敞A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8、據(jù)《胡氏宗譜》記載:“明經胡氏本唐裔;避難婺源之胡村,遂從胡姓。宋元期間,壬派孫季臣遷黟縣之西遞鋪,始為西遞始祖?!蔽鬟f鋪位于如圖中的。
A.①B.②C.③D.④9、《劍橋藝術史》在談到大斗獸場將拱門和柱式建筑結合起來的時候說:“羅馬的建筑師想讓羅馬市民欣賞他們創(chuàng)造的宏偉,同時也還想到讓市民感受到他們分享到了這種宏偉當他只要同圓柱和框緣構成的單個矩形拱門相比時,他顯得大多了。通過這種辦法,羅馬公民能感到他自身是高大建筑和建筑物所代表的巨大帝國的一個有意義的部分?!弊髡哒J為,建筑師把羅馬拱門與希臘柱式建筑結合最特出的用意是A.為了追求建筑的完美B.為達到最佳的視覺效果C.為了體現(xiàn)羅馬帝國的強大D.為了增強羅馬人的公民意識評卷人得分二、材料分析題(共9題,共18分)10、米開朗基羅是意大利文藝復興時期偉大的繪畫家;雕塑家、建筑師和詩人。閱讀材料;回答問題。
材料一
(1)寫出材料一中雕塑的名稱。并以《創(chuàng)世紀》為例;說明“米開朗基羅是一個善于用人體來表達思想的藝術家”。
材料二1547年,教皇委托米開朗基羅主持圣彼得大教堂工程。米開朗基羅拋棄了拉丁十字形制,基本上恢復了伯拉孟特(又譯作布拉曼特)設計的平面。1564年米開朗基羅逝世時,已經造到了穹頂鼓座。后來,由泡達和封丹納大體按照他設計的模型完成了穹頂。圣彼得大教堂成為這個“人類從來沒有經歷過的最偉大、進步的變革”的不朽的紀念碑?!躁愔救A《外國建筑史(19世紀末葉以前)》(2)圣彼得大教堂被視為“人類從來沒有經歷過的最偉大;進步的變革”的不朽的紀念碑。根據(jù)材料二并結合所學;概述米開朗基羅在其中的貢獻。
材料三“這(引者注:指文藝復興)是一個需要巨人而且產生了巨人的時代,需要而且產生了在思考力上、熱情上和性格上,在多才多藝上和學識廣博上的巨人的時代?!幾远鞲袼埂蹲匀槐孀C法·導言》(3)結合所學,簡述16世紀的羅馬是如何孕育時代巨人的。11、文藝復興時期;在意大利誕生了一大批富有人文主義色彩的著名建筑。閱讀材料。
材料一意大利文藝復興時期的文化遺產。
①
②
材料二16世紀初;教廷決定改建圣彼得大教堂。經過競賽,選中了伯拉孟特的方案。伯拉孟特在文藝復興盛期那種激于外敵侵略,渴望祖國統(tǒng)一強大,因而緬懷古羅馬的偉大光榮的社會思潮的推動下,立志建造亙古未有的偉大建筑物。他設計的方案是希臘十字式的,形制十分新穎,整體顯然來自達·芬奇的構思。不過穹頂?shù)淖龇ū容^保守,對穹頂技術還不很有把握。伯拉孟特設計的教堂極其宏大壯麗,但祭壇在哪里?舉行儀式時,信徒和神職人員位置在哪里?唱詩班又在哪里?
1547年;教皇委托米開朗基羅主持圣彼得大教堂工程。拋棄了拉丁十字形制,基本上恢復了伯拉孟特設計的平面。1564年米開朗基羅逝世時,己經造到了穹頂鼓座。后來,由泡達和封丹納大體按照他的設計的模型完成了穹頂。
——摘自陳志華《外國建筑史(19世紀末葉以前)》(1)閱讀材料一;并結合所學知識,指出①建筑的名稱和圓頂?shù)脑O計者,說明其保持圓頂牢固的具體方法。
(2)據(jù)材料二和所學知識,決定修建圣彼得大教堂的教皇是誰?其修建目的是什么?穹頂?shù)募夹g難題是什么?米開朗基羅是如何解決這一難題的?12、綜合下列圖文材料;結合所學知識,回答問題。
材料一梵蒂岡西斯廷小教堂著名壁畫(2幅)
材料二“這(引者注:指文藝復興)是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的;進步的變革;是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”
——恩格斯《自然辯證法·導言》(1)簡述西斯廷小教堂壁畫藝術的特點。分別指出兩幅壁畫所體現(xiàn)的人文主義追求。
(2)如何理解文藝復興是“一個需要巨人”的時代?當時的意大利又產生了哪些“巨人”?13、閱讀下列圖片;回答問題。
材料一。
材料二。
(1)讀材料一圖;指出哪幅是明長城圖(局部)?結合所學知識,說明理由。
(2)材料二圖是埃及金字塔的杰出代表吉薩金字塔建筑群;它包括哪些建筑?
(3)分別概述中國長城、埃及金字塔被列入世界遺產名錄的主要原因。14、閱讀材料;完成下列要求。
材料一下表法國18--19世紀文化遺產保護大事記——據(jù)楊煉《在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間:法國文化遺產的保護之道》等材料二20世紀50年代,第五共和國成立后,法國將文化遺產保護列為國家五年計劃的重要戰(zhàn)略。為應對城市拓展、人口安置引發(fā)的社會問題,1962年的《馬爾羅法令》明確文化遺產范圍包括文物建筑周邊環(huán)境。20世紀70年代,由于中央財政負擔的加重,法國政府下放文化管理權,地方遺產基金會和協(xié)會成為遺產保護重要參與者。20世紀80年代以來,面對美國文化的擴張和經濟競爭,法國設立了“文化遺產日”,組織大量的文化遺產活動。幾百年來,盡管經歷王朝頻繁更替、戰(zhàn)爭侵擾以及全球化和文化多元化的強烈沖擊,法國的文化遺產仍然煥發(fā)出旺盛的生命力。——據(jù)邵甬《法國建筑.城市.景觀遺產保護與價值重現(xiàn)》等(1)根據(jù)材料一并結合所學知識;概括18-19世紀法國文化遺產保護的特點。
(2)根據(jù)材料一;二并結合所學知識;指出二戰(zhàn)后法國調整文化遺產保護的新變化并說明其原因。
(3)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,簡析法國文化遺產保護的歷史意義。15、閱讀材料;回答下列問題。
材料一故宮成為世界文化遺產;使人們對故宮古建筑價值的認識有了深化故宮不只是宏偉的古建筑,還包括珍藏其間的文物精品,它們聯(lián)結在一起,成為中華傳統(tǒng)文化的一個載體與中華文明成就的一個標志故宮博物院是世界上極少數(shù)同時具備藝術博物館;建筑博物館、歷史博物館,宮廷文化博物館等特色,并且符合國際公認的“原址保護“原狀陳列“基本原則的博物館和文化遺產.
——摘編自鄭欣淼《故宮的價值與地位》材料二“故宮過大年"“故宮元宵燈會"等一系列春節(jié)文化活動;令故宮的影響力全面爆棚。與此同時,繼故宮文創(chuàng)走紅之后,故宮咖啡館;故宮火鍋店也成為時尚消費。其實,作為中國最大的博物院,故宮還承擔著巨大的教育職能。
——摘編自孫樂珙、劉平《故宮“大課堂"原來也很火》(1)根據(jù)材料一及所學知識;指出故宮成為世界文化遺產后人們對其古建筑價值有何新認識。
(2)根據(jù)材料二及所學知識,談談當代應如何更好保護重要文化遺產。16、(加試題)昆曲被譽為“近代百戲之祖”;京劇是中國的國粹。閱讀材料,回答問題。
材料一自吳人重南曲;皆祖昆山魏良輔,而北調幾廢。而吳中以北曲擅長者,僅見張野堂一人,故壽州產也,亦與金陵小有異同處。今南教坊有傅壽者,字靈修,工北曲,其親生父家傳,誓不教一人。壽亦豪爽,談笑傾坐。若壽復嫁去,北曲真同廣陵散矣!
——沈德符《萬歷野獲編》材料二今日之皮黃(指京劇);由昆曲變化之明證,厥有數(shù)端。徽;漢兩派唱白純用方言鄉(xiāng)語:北京之皮黃,平仄陰陽、尖團清濁,分別甚清,頗有昆曲家法漢調凈角用窄音假嗓,皮黃凈角用闊口堂音,系本諸昆腔而迥非漢調徽班老伶無不擅昆曲,長庚、小湘無論矣,即譚鑫培、何桂山、王桂官、陳德霖亦無不能之。其舉止、氣象皆雍容大雅,較諸徽、漢兩派,判若天淵,此又由昆曲變化之確實證據(jù)。
——陳彥衡《舊劇叢談》(1)根據(jù)材料一;概括指出明代中后期戲曲的發(fā)展狀況。結合所學知識,簡要指出昆曲是如何吸收北曲長處的。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析京劇在哪些方面對昆曲有所吸收。京劇正式形成于何時?17、意大利作為古羅馬文化的發(fā)源地和近代文藝復興的起源地;為世界留下了豐厚的歷史文化遺產。閱讀材料,回答問題。
材料一羅馬最著名的公共性建筑當然就是大斗獸場。這個巨大的圓形空間;可以同時容納五萬人,可以說是現(xiàn)代城市必備的巨蛋建筑的鼻祖。大斗獸場修建于公元1世紀依據(jù)希臘按山玻修建的扇形劇場形式,擴大為以拱形結構完成的圓形建筑2世紀在哈德良皇帝時代修建的萬神股,是西方圓拱形巨型建筑最早的范本。萬神殿的外觀仍保留希臘的三角形門楣及柱廊的形式。
——摘編自蔣助《寫給大家的西方美術史》材料二佛羅倫薩大教堂(指圣母瑪利亞大教堂一引者注)的建造是為了紀念市民意識的黨醒和市民的勝利。建筑師布魯內利新基泰自探訪古羅馬遺跡;從中尋我靈感;精通機械學,在建筑過程中創(chuàng)造工具.使技術與建筑相結合。大教堂是一座混合風格的建筑,它同時具有重式、羅曼式、每特式和護斯蘭式建筑的特征。在文它復共運動中。比復共“更加重要的是創(chuàng)新。佛羅倫薩大教堂在舊有基礎上進行了創(chuàng)新——技術的創(chuàng)新,建筑語言的創(chuàng)群建筑風格的創(chuàng)新,傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想,因而被認為是文藝復興運動建筑的開端。
——摘編自李貽嫻《佛羅倫薩大教堂與文藝復興》材料三追溯歷史;圣彼得教堂本是希臘十字(等臂十字)的平面,米開朗基羅過世后,繼任的建筑師不敵教皇對拉丁十字(長軸更長的十字)的正統(tǒng)觀影響,追求政治正確的作品,在入口一翼加長,使得正立面離中央的穹頂變遠,進而穹頂被擋,無法顯現(xiàn),而恰是巴洛克建筑師貝爾尼尼設計的圣彼得廣場,如主的雙臂將朝圣的羔羊納入胸懷,這才拉開了距離,使人在廣場上,可以感應穹頂?shù)母呗柸胧?,而這種對矛盾環(huán)境的整合;重構可謂傳奇的做法。世俗化了的教會和教皇甚至成為文藝復興的推動者。
——摘編自趙曜《過去的呈現(xiàn)——圣彼得教堂,守正出奇的巴洛克》等(1)古羅馬是古希臘文明的正統(tǒng)繼承者和新的開拓者。根據(jù)材料一;結合所學,分別以羅馬大斗獸場和萬神殿為例予以說明。
(2)根據(jù)材料二;結合所學,分析圣母瑪利亞大教堂建造的技術創(chuàng)新之處,并扼要說明其被認為是文藝復興建筑開端的原因。
(3)根據(jù)材料三,結合所學,指出米開朗琪羅和貝爾尼尼在圣彼得大教堂修建中的貢獻。簡要概括教皇與人文主義者之間的關系。18、克里特文明是愛琴海地區(qū)的古代文明。閱讀下列材料:
材料一克里特文明的繁盛程度令世界震驚不已。發(fā)達的造船業(yè)使得克里特的商站和殖民點遍及整個愛琴海地區(qū)。米諾斯人以其強大的海軍艦只;建立了愛琴海地區(qū)的霸權,對其控制下的地區(qū)派遣官吏,征收貢賦,掠奪奴隸。與此同時,克里特還創(chuàng)造了歐洲地區(qū)最早的線形文字“A”。
——摘編自李正楠《天災!天災!——克里特文明的湮滅》材料二是什么毀滅了克里特文明;一直以來眾說紛紜。有考古學家認為,生活于希臘大陸上的阿卡亞人在公元前1400年左右大舉入侵克里特島,導致了克里特文明的最終覆亡。部分考古學家根據(jù)考古資料推斷,公元前1628年,圣托里尼島突然火山噴發(fā),引起了海嘯,巨浪吞噬了克里特島的一切。
——摘編自唐中華《圣托里尼島:探尋被埋葬的克里特文明》完成下列要求:
(1)據(jù)材料一;概括克里特文明繁盛的主要表現(xiàn),指出其文明的實質。
(2)據(jù)材料二,歸納學術界對克里特文明終結原因的認識。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)19、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術的塊寶,被譽為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問題。
材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展的時期。新劇作不斷涌現(xiàn),深受觀眾喜愛。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遺產薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學的概念,何為昆曲新美學?即古典美與現(xiàn)代感的結合。業(yè)內多數(shù)人也認為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現(xiàn)代舞臺的聲光電技術,則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據(jù)光明日報、人民日報整理(1)根據(jù)材料一并結合所學知識;指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。
(2)如何拯救和保護昆曲有兩種不同的觀點:第一種觀點主張昆曲要不斷創(chuàng)新;融入現(xiàn)代元素。第二種觀點主張昆曲應保持原生態(tài)形式,不能創(chuàng)新。結合所學,請你選擇其中一種觀點并予以闡述。(只列觀點,不加闡述不得分)
20、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間,雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設計皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內部梁結構;平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境,大小比例等;有些還細化到室內裝修、家具和陳設這些精準描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實地位。2007中國清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯(lián)合國教科文組織世界記憶遺產名錄。。類型圖像備注燙樣模型
圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰(zhàn)火;總樣總設計圖
《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢,因地制宜,“雖為人作,宛如天開”。立樣立體設計圖樣
圓明園“方壺勝境”銅龍陳設立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣
按比例繪制格網,在交點處標注高程數(shù)據(jù),與西方“數(shù)字高程模型”的技術核心原理一致?!獡?jù)《國家寶藏》(第二季)解說詞整理世界記憶遺產名錄中的“記憶”,都是人類歷史發(fā)展長河中不可或缺、不可復制的寶貴財富。
請圍繞“中國記憶”的主題,從上述材料中提取相關的信息,自擬一個具體論題,并加以論證。(要求:觀點明確,史論結合)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【詳解】
《哀悼基督》是公元1498年意大利的米開朗基羅·博那羅蒂為圣彼得大教堂所作的大理石雕塑作品,現(xiàn)收藏于羅馬梵蒂岡圣彼得大教堂。②位于意大利,B項正確;①不是雅典,排除A;《最后的審判》是意大利文藝復興大師米開朗基羅于1534年至1541年受命于羅馬教宗保羅三世為西斯廷天主堂繪制的壁畫,現(xiàn)藏于梵蒂岡西斯廷禮拜堂。③不是意大利,排除C;畫作《天使》是由意大利畫家拉斐爾于1501年創(chuàng)作的藝術作品。④不是意大利,排除D。2、A【分析】【詳解】
佛羅倫薩的烏菲齊宮,是意大利最重要的美術館之一,與巴黎盧浮宮、馬德里普拉多美術館和俄羅斯圣彼得堡冬宮美術館一起被譽為世界四大美術館,其藏品主要有①拉斐爾的《帶金鶯的圣母像》,②達芬奇的《天使報喜》,A正確;③提香的《英國人的畫像》和④喬托的《小帆》都不在烏菲齊宮,排除BCD。3、B【分析】【詳解】
世界上最大的天主教堂是梵蒂岡圣彼得大教堂,位于位于意大利首都羅馬,②B項符合;ACD項都不符合題意。4、A【分析】【分析】
【詳解】
結合所學知識,①②均是米開朗琪羅的作品,體現(xiàn)了豪壯的羅馬風格藝術,故①②正確,故選A;圣母瑪利亞大教堂承載了歐洲典型哥特式建筑風格,排除③,故排除BD;④與羅馬風格藝術無關,排除④,故排除C。5、C【分析】城市規(guī)劃結構與藝術成就無關,故A排除;漁業(yè)文明并未消失,故B排除;第五條是有關居住地和使用地的,故C正確;盧嫩堡舊城并非“具特殊普遍意義的事件”,故D排除。故選C。6、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學,故宮有中國古代宮殿建筑的典范之稱,①正確;清代有三大戲樓頗具聲名,它們是頤和園內德和園大戲樓、故宮博物院內暢音閣大戲樓和河北承德避暑山莊內的清音閣大戲樓,③正確;①③A項正確;故宮始建于明朝永樂年間,②錯誤。養(yǎng)心殿建筑平面呈工字形,④錯誤。排除BCD項。故選A項。7、A【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料并結合所學可知,太和殿作為代表封建皇權的核心,在殿前中軸線上先后設置天安門、端門、午門、太和門;采用最尊貴的屋頂形式;在三個殿中氣勢最雄偉,裝飾最華麗,由此可知,①②③均符合題意,A項正確;保和殿采用減柱法,殿內顯得格外寬敞,所以④不符合題意,排除B、C、D項。故選A項。8、D【分析】【分析】
【詳解】
考查中國的文化遺產的空間分布。結合所學可知,材料所指的“西遞鋪”所在地是安徽省舊徽州府黟縣桃花源盆地東南角。①②③④所在省份分別是山西、陜西、湖北、安徽。因此選D,排除ABC。9、D【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“羅馬的建筑師想到讓市民感受到他們分享到了這種宏偉通過這種辦法,羅馬公民能感到他自身是高大建筑和建筑物所代表的巨大帝國的一個有意義的部分”,可知,羅馬建筑師要求發(fā)揮羅馬人的公民意識,希臘柱式建筑主要體現(xiàn)雅典的民主政治,有利于公民意識的發(fā)揮,D項正確;材料未體現(xiàn)“為了追求建筑的完美”,排除A項;“為達到最佳的視覺效果”與材料主旨不符,排除B項;如果只是體現(xiàn)羅馬帝國的強大,建筑師不必將羅馬拱門與希臘柱式建筑結合,排除C項。故選D項。二、材料分析題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)名稱:結合所學知識可知;該圖片為米開朗基羅的《哀悼基督》。
說明:結合所學可從《創(chuàng)世紀》這一壁畫的內容及其背后所蘊含的精神內核入手分析。從壁畫的內容上看;米開朗基羅創(chuàng)作了一系列理想中的英雄人物,他們強健的體魄和突起的筋肉向世人表明,這是一個人類能夠創(chuàng)造世界的時代;從這幅壁畫蘊含的精神內核上看,它體現(xiàn)了人文主義思想,是文藝復興時期的一座豐碑。
(2)結合所學從繼承和發(fā)展兩方面入手分析。首先是繼承;圣彼得大教堂的涉及拋棄了拉丁十字形制,基本上恢復了布拉曼特設計的平面;其次是發(fā)展,在建造圣彼得大教堂過程中,米開朗基羅為解決教堂圓頂跨度過大又沒有立柱支撐的難題,其專門設計兩塊半圓形的殼形結構,并用輻條狀的肋進行加固。
(3)結合所學可從經濟、文化、社會等方面入手分析。從經濟上看,16世紀的羅馬,資本主義經濟興起,資產階級的力量得到發(fā)展;從文化上看,16世紀初,羅馬成為文藝復興新的中心;從社會角度看,當時的羅馬教皇熱衷于保護羅馬帝國遺跡,重用一大批具有人文主義思想的藝術家。【解析】(1)名稱:《哀悼基督》。(或《圣殤》)說明:米開朗基羅創(chuàng)作了一系列理想中的英雄人物;他們強健的體魄和突起的筋肉向世人表明,這是一個人類能夠創(chuàng)造世界的時代。這幅壁畫體現(xiàn)了人文主義思想,是文藝復興時期的一座豐碑。
(2)拋棄拉丁十字形制;基本上恢復了布拉曼特設計的平面。為解決教堂圓頂跨度過大又沒有立柱支撐的難題,設計兩塊半圓形的殼形結構;再用輻條狀的肋進行加固。
(3)資本主義經濟的興起和資產階級力量的發(fā)展;16世紀初,羅馬成為文藝復興新的中心;羅馬教皇熱衷于保護羅馬帝國遺跡,重用具有人文主義思想的藝術家。11、略
【分析】【詳解】
(1)結合所學可知;①建筑的名稱是圣母瑪利亞大教堂,設計者是布魯內列斯奇。方法:結合所學可知,圣母瑪利亞大教堂圓頂采用像倒立的雞蛋那樣的橢圓形,采用的建筑材料較輕,用肋支撐,肋骨之間用鐵鏈加固。
(2)教皇:結合所學可知;朱理二世決定修建圣彼得大教堂;目的:根據(jù)“立志建造亙古未有的偉大建筑物”得出為了樹立羅馬教廷的權威;難題:根據(jù)“不過穹頂?shù)淖龇ū容^保守,對穹頂技術還不很有把握”,并結合所學可知,跨度過大又沒有立柱支撐。
解決:結合所學可知,米開朗基羅設計了兩塊半圓形的殼形結構,再用輻條狀的柱進行加固,解決了穹頂?shù)募夹g難題?!窘馕觥浚?)圣母瑪利亞大教堂;布魯內列斯奇。
方法:①圓頂采用像倒立的雞蛋那樣的橢圓形;②采用的建筑材料較輕;③建成空心的內外兩層;④用肋支撐;肋骨之間用鐵鏈加固;
(2)教皇:朱理二世;目的:為了樹立羅馬教廷的權威;難題:跨度過大又沒有立柱支撐。
解決:設計了兩塊半圓形的殼形結構;再用輻條狀的柱進行加固。12、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問特點;可從創(chuàng)作者;壁畫風格、取材和反映的人文精神等方面來回答;
第二小問人文追求;可以從取材方面來回答,《雅典學院》取材于古希臘哲學家和數(shù)學家的故事,《創(chuàng)世紀》取材于《圣經》的故事,得出圖1表現(xiàn)了人類對智慧和真理的追求;圖2表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。
(2)第一小問理解,從經濟、階級、思想等方面來回答;第二小問巨人,結合所學知識列舉在文藝復興過程中涌現(xiàn)出的杰出代表即可。【解析】(1)特點:多位藝術家參與創(chuàng)作;畫面場面宏偉;形象生動;宗教題材為主;反映人文主義思想。
追求:圖1表現(xiàn)了人類對智慧和真理的追求;圖2表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。
(2)需要巨人(時代背景)隨著意大利資本主義經濟的興起和資產階級力量的發(fā)展,時代需要沖破基督教神學束縛的人文主義大師。巨人:拉斐爾、米開朗琪羅、達芬奇、貝爾尼尼等13、略
【分析】試題分析:第(1)問;聯(lián)系所學知識可知,山海關建于明朝,明朝遷都北京,由此可以判斷圖2是明長城。第(2)問,聯(lián)系所學可知,吉薩金字塔建筑群包括三大金字塔;獅身人面像、多座小型金字塔;第(3)問,主要從這些建筑的歷史意義上總結回答。
考點:長城;金字塔。
點評:解題過程應把握好四個環(huán)節(jié):
讀(粗讀通篇;明確考查主題;讀設問,明確答案出處和回答什么)
找(根據(jù)設問找材料相關信息)
接(結合所學部分要把課本相關知識遷移嫁接到題目中)
答(組織答案,根據(jù)不同類型合理組織,做到提示化、序號化、要點化、段落化、總分化)【解析】(1)圖2。山海關建于明朝;明朝遷都北京。
(2)三大金字塔;獅身人面像、多座小型金字塔。
(3)長城無論從歷史的悠久;工程的浩大以及氣勢的雄偉來說,都堪稱世界建筑史上的奇跡。(或答長城有獨特的建筑風格;復雜完備的防御體系、豐富的文化內涵,是一座巍峨的歷史豐碑。)
金字塔是古代奇跡中唯一幸存的實體,昭示著古代埃及文明,承載著古代埃及人民的智慧和歷史,是人類建筑史上的奇跡。14、略
【分析】【詳解】
(1)特點:從主導方來看;可歸納出政府主導;從機構的完善程度來看,可歸納出逐步專業(yè)化;法制化;從時間上來看,可歸納出起步早;從時代性來看,可歸納出與當時社會思想文化密切相關,具有時代性;從持續(xù)性來看,可歸納出持續(xù)推進;從保護重點來看,可歸納出重視對物質文化遺產的保護。
(2)變化:根據(jù)材料“法國將文化遺產保護列為國家五年計劃的重要戰(zhàn)略”可歸納出上升到國家戰(zhàn)略高度;根據(jù)材料“1962年的《馬爾羅法令》明確文化遺產范圍包括文物建筑周邊環(huán)境”可歸納出保護范圍擴大;根據(jù)材料“法國政府下放文化管理權;地方遺產基金會和協(xié)會成為遺產保護重要參與者”可歸納出保護權力下移和參與主體擴大;根據(jù)材料“法國設立了‘文化遺產日’,組織大量的文化遺產活動”可歸納出更加重視大眾宣傳普及。原因:根據(jù)材料“盡管經歷王朝頻繁更替;戰(zhàn)爭侵擾以及全球化和文化多元化的強烈沖擊”結合所學知識可知,可從戰(zhàn)爭的嚴重破壞;環(huán)境與社會問題的凸顯;美國擴張、全球化和文化多元化的沖擊;凱恩斯主義的影響等方面進行分析即可。
(3)意義:結合上述分析和所學知識可知,可從弘揚歷史文化、維護文化安全、增強民族凝聚力、保護文化產業(yè)發(fā)展、提高民眾意識、推進社會治理體系發(fā)展及為世界文化遺產保護提供了重要借鑒等角度進行分析即可?!窘馕觥浚?)特點:政府主導(成立專門機構;設立具體職位;頒布法令法規(guī));逐步專業(yè)化;法制化(管理機制逐步完善);具有開創(chuàng)性(起步早);與當時社會思想文化密切相關;具有時代性(大革命時期的反封建色彩;大革命時期的應急保護機制;19世紀初受浪漫主義影響);持續(xù)推進;重視對物質文化遺產的保護。
(2)新變化:上升到國家戰(zhàn)略高度(列入國家五年計劃;應對美國的經濟文化擴張);保護范圍擴大(將文化遺產保護與城市發(fā)展;環(huán)境保護相結合);保護權力下移;參與主體擴大;更加重視大眾宣傳普及。原因:戰(zhàn)爭的嚴重破壞;環(huán)境與社會問題的凸顯;美國擴張、全球化和文化多元化的沖擊;凱恩斯主義的影響(國家五年計劃戰(zhàn)略;中央財政負擔加?。?;民族自豪感和文化自信心的驅動。
(3)意義:傳承與發(fā)揚了法國的歷史文化;維護了法國的文化安全;增強了民族凝聚力;促進了文化產業(yè)的發(fā)展;提高了民眾的文化遺產保護意識;推動了社會治理體系的完善;為世界文化遺產保護提供了重要借鑒。15、略
【分析】【詳解】
(1)認識:①根據(jù)材料“故宮不只是宏偉的古建筑;還包括珍藏其間的文物精品,它們聯(lián)結在一起,成為中華傳統(tǒng)文化的一個載體與中華文明成就的一個標志”可知,故宮是中華傳統(tǒng)文化的載體與中華文明成就的標志;②根據(jù)材料“故宮博物院是世界上極少數(shù)同時具備藝術博物館;建筑博物館、歷史博物館,宮廷文化博物館等特色”可知,集藝術、建筑、歷史、宮廷文化價值于一體。
(2)做法:根據(jù)所學知識可知,從文化傳承、遺產保護、加大研究力度、宣傳教育、合理開發(fā)以及保護技術的提升等角度回答。具體而言,①延續(xù)歷史,傳承文化;②切實保護遺產的真實性和完整性;③加強研究,擴大宣傳教育;④合理開發(fā),適度利用;⑤提高保護技術?!窘馕觥浚?)認識:①故宮是中華傳統(tǒng)文化的載體與中華文明成就的標志;②集藝術;建筑、歷史、宮廷文化價值于一體。
(2)做法:①延續(xù)歷史,傳承文化;②切實保護遺產的真實性和完整性;③加強研究,擴大宣傳教育;④合理開發(fā),適度利用;⑤提高保護技術;16、略
【分析】【詳解】
(1)狀況:根據(jù)材料“自吳人重南曲;皆祖昆山魏良輔,而北調幾廢”可知當時南曲繁榮,北曲式微;從傅壽的學藝方式以及“若壽復嫁去,北曲真同廣陵散矣”可知父子相傳的封閉師徒制,傳統(tǒng)戲曲技藝很容易失傳。吸收:根據(jù)所學可知在曲調演唱上,昆區(qū)吸取北曲長處,形成水磨腔;在曲調運用上,昆區(qū)借鑒北區(qū)結構嚴謹?shù)拈L處,克服了南曲不重視音律的缺陷;在樂器伴奏上,昆區(qū)吸收北曲管弦伴奏,使其具備了戲曲聲腔的條件。
(2)方面:根據(jù)材料“北京之皮黃;平仄陰陽;尖團清濁,分別甚清,頗有昆曲家法”可知京劇吸收了昆區(qū)中的平仄陰陽、尖團清濁分別清楚;根據(jù)材料“皮黃凈角用闊口堂音,系本諸昆腔而迥非漢調”可知京劇中凈角采用擴口堂音源自昆區(qū);根據(jù)材料“徽班老伶無不擅昆曲”以及材料中列舉的譚鑫培、何桂山、王桂官、陳德霖等京劇大家都擅長昆曲。
時間:根據(jù)所學可知京劇形成時間為道光二十年(1840年)?!窘馕觥浚?)狀況:南曲繁榮;北曲式微;父子相傳的封閉師徒制,傳統(tǒng)戲曲技藝很容易失傳。
吸收:在曲調演唱上;吸取北曲長處,形成水磨腔;在曲調運用上,借鑒北區(qū)結構嚴謹?shù)拈L處,克服了南曲不重視音律的缺陷;在樂器伴奏上,吸收北曲管弦伴奏,使其具備了戲曲聲腔的條件。
(2)方面:平仄陰陽;尖團清濁分別清楚;凈角采用擴口堂音;京劇大家都擅長昆曲。
時間:道光二十年(1840年)。17、略
【分析】【詳解】
(1)說明:結合所學知識可知;繼承方面主要體現(xiàn)為大斗獸場繼承了古希臘柱廊(或扇形劇場形式)和萬神殿保留希臘的三角形門楣及柱廊;開拓方面主要體現(xiàn)為大斗獸場擴大為以拱形結構完成的圓形建筑(拱券)和萬神殿是西方圓拱形巨型建筑最早的范本(穹頂)。
(2)創(chuàng)新:結合所學知識可知;主要體現(xiàn)為八角形鼓座用大圓頂覆蓋;不用支柱建造大圓項:采用橢圓形方案支撐圓頂重量:采用較輕的建筑材料。原因:根據(jù)材料“傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想,因而被認為是文藝復興運動建筑的開端”可歸納出傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想。
(3)貢獻:根據(jù)材料“追溯歷史,圣彼得教堂本是希臘十字(等臂十字)的平面”和所學知識可知,米開朗琪羅設計建造教堂大圓項和大理石雕像《哀悼基督》;根據(jù)材料“巴洛克建筑師貝爾尼尼設計的圣彼得廣場,如主的雙臂將朝圣的羔羊納入胸懷,這才拉開了距離,使人在廣場上,可以感應穹頂?shù)母呗柸胧ァ焙退鶎W知識可知,貝爾尼尼設計建造了圣彼得大教堂前廣場橢圓形廣場和梯形廣場;結合所學知識可知,大教堂主祭壇上覆蓋的鍍金青銅華蓋。關系:結合上述分析和所學知識可知,人文主義者和教皇不是嚴格對立。教皇利用人文主義者增加聲譽,滿足自己的世俗享樂的需要(教皇成為文藝復興的推動者)。人文主義者與教皇既有合作又有斗爭?!窘馕觥浚?)繼承:大斗獸場繼承了古希臘柱廊(或扇形劇場形式)。萬神殿保留希臘的三角形門楣及柱廊。
開拓者:大斗獸場擴大為以拱形結構完成的圓形建筑(拱券);萬神殿是西方圓拱形巨型建筑最早的范本(穹頂)。
(2)技術創(chuàng)新:八角形鼓座用大圓頂覆蓋;不用支柱建造大圓項:采用橢圓形方案支撐圓頂重量:采用較輕的建筑材料。
原因:傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想(或教堂的修建體現(xiàn)了公民精神和彰顯了人類的勤勉和力量)。
(3)貢獻:米開朗琪羅設計建造教堂大圓項和大理石雕像《哀悼基督》;貝爾尼尼設計建造了圣彼得大教堂前廣場橢圓形廣場和梯形廣場;大教堂主祭壇上覆蓋的鍍金青銅華蓋。
關系:人文主義者和教皇不是嚴格對立。教皇利用人文主義者增加聲譽,滿足自己的世俗享樂的需要(教皇成為文藝復興的推動者)。人文主義者與教皇既有合作又有斗爭。18、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)表現(xiàn):結合材料信息“發(fā)達的造船業(yè)”;“強大的海軍艦只”、“建立了愛琴海地區(qū)的霸權”“創(chuàng)造了歐洲地區(qū)最早的線形文字‘A’”概括;實質:結合所學可知;克里特文明是奴隸制文明。
(2)結合材料信息“生活于希臘大陸上的阿卡亞人在公元前1400年左右大舉入侵克里特島,導致了克里特文明的最終覆亡”“圣托里尼島突然火山噴發(fā),引起了海嘯,巨浪吞噬了克里特島的一切”回答。【解析】(1)表現(xiàn):發(fā)達的造船業(yè);繁榮的海外貿易;強大的海軍力量;創(chuàng)造歐洲最早的線形文字。實質:奴隸制文明。
(2)認識:外族入侵;自然災害三、論述題(共2題,共4分)19、略
【分析】【分析】
【詳解】
第(1)問;由材料“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn),亂彈(花部)戲劇內容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強烈地吸引觀眾;由所學知識得出昆曲片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學性和戲劇性。
第(2)問;屬于開放性設問,任選一種觀點結合所學知識進行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點,需要從昆曲具有獨特的文化價值,是需要二度創(chuàng)作的舞臺表演藝術;只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉悠揚的聲腔特點,又不損失其文學性和戲劇性,才會讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應創(chuàng)新的觀點,則要從昆曲是中國現(xiàn)存最古老的;具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國寶”級的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完
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