2024年粵人版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵人版九年級生物上冊月考試卷5考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在人的營養(yǎng)活動中，不科學的是（）A.給大面積燒傷的病人注射生理鹽水B.馬拉松長跑時運動員途中吃牛肉干補充能量C.遠洋航海時多帶新鮮的水果和蔬菜D.膽囊切除的人少吃油膩食物2、水體中浮游動物大量繁殖時，水中的其他生物可能減少或死亡，主要原因是（）A.浮游動物消耗大量氧氣，使其他生物缺氧而死B.浮游動物消耗大量食物，使其他生物缺乏食物C.浮游動物占據(jù)很大空間而影響其他生物的生存D.浮游動物使水體透光程度降低，影響植物光合作用而影響其他生物3、兄弟兩個，一個視覺正常，一個色盲．其父母應該是（）A.父親色盲，母親正常且為雜合體B.父母都正常C.父親正常，母親色盲D.母親是攜帶者4、下列生理活動不是受激素調(diào)節(jié)的是（）A.條件反射B.生長發(fā)育C.生殖D.新陳代謝5、感染H7N9禽流感會危及人的生命．對于預防H7N9禽流感，①發(fā)現(xiàn)禽流感疫情時，遠離家禽養(yǎng)殖區(qū)域；②對患者進行隔離治療；③生熟食物分開處理；④少去人多擁擠、空氣不流通場所．其中不屬于切斷傳播途徑的是（）A.①②B.①③C.②④D.③④6、生物多樣性包括（）A.生物種類的多樣性、生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、生物基因的多樣性C.生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性、生物種類的多樣性、生物基因的多樣性評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、露西和莉莉是同卵雙胞胎姐妹，以下認識錯誤的是（）A.她們的體細胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系為染色體=DNA＞基因B.她們的雙眼皮和其母親的單眼皮是一對相對性狀C.她們的外貌非常相似是因為他們體內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同D.她們的染色體組成都為22條+XX8、人在寒冷環(huán)境中，骨骼肌會出現(xiàn)不自主的“顫抖”現(xiàn)象．在下列的敘述中，不能闡明顫抖的作用的是（）A.冷刺激使皮膚血管收縮血流量減少，皮膚溫度下降B.冷刺激作用于皮膚的冷覺感受器，反射性引起肌群不協(xié)調(diào)的收縮C.使身體的熱量成倍的增加，以防體溫的下降D.產(chǎn)熱增加而散熱減少，使體溫在寒冷環(huán)境中保持恒定9、骨的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.骨膜、骨髓B.骨質(zhì)、骨髓腔C.骨質(zhì)D.骨膜10、下列屬于早成鳥的有（）

A.雞。

B.鵝。

C.麻雀。

E.家鴿。

F．大雁。

G．燕子。

E.家鴿。

F．大雁。

G．燕子。

11、克隆羊“多莉”的誕生過程說明了（）A.遺傳信息是通過生殖細胞傳遞的B.DNA是遺傳的物質(zhì)C.“克隆”是一種有性生殖D.遺傳信息存在細胞核中12、下列敘述正確的是（）A.鯽魚尾鰭的擺動能產(chǎn)生前進推動力B.青蛙冬眠時，主要靠皮膚進行呼吸C.蚯蚓雌雄異體，異體受精D.家兔體內(nèi)能以盲腸內(nèi)的微生物分解食物中的植物纖維13、詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”表現(xiàn)了大自然的幽靜，下列關(guān)于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確的是（）A.蟬進行無性生殖B.蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育C.鳥類的生殖方式是胎生D.鳥類的胚胎是在體外完成發(fā)育的14、下列關(guān)于保護生物多樣性的做法或措施不科學的是（）A.建立自然保護區(qū)B.多引進外來物種C.建立瀕危植物種子庫D.對瀕危的物種進行遷地保護與研究評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、請仔細閱讀下面的短文；完成下阿列問題．

小蝗蟲到池塘邊玩耍；遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”把鯽魚嚇的夠嗆，鉆到水里不敢出來了．

（1）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，他的身體可分為____、____和____三部分，它的體表有____，可以起保護自己的作用，并能防止____．

（2）蝗蟲的____和____都分節(jié)。

（3）鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是____，通過____和____的擺動以及____的協(xié)調(diào)作用游泳．

（4）鯽魚的身體呈____型，身體表面有鱗片覆蓋，鱗片的表面有滑滑的____；起保護身體的作用．

（5）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶是著生在胸腹部位的____．16、常見的能引起傳染病的病原體有：____、____、____等生物．17、請將下列10種植物的序號填寫在相應的植物類別的空格上．

①海帶②地錢③衣藻④葫蘆蘚⑤桫欏⑥水杉⑦滿江紅⑧蘇鐵⑨白菜⑩荷花。

A、藻類植物____B、苔蘚植物____C、蕨類植物____D、裸子植物____E、被子植物____．18、（2014秋?寧陜縣校級期中）下圖是關(guān)節(jié)的模式圖；請回答：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[____]____，[____]____和[____]____三部分．

（2）這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固．其中，使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[____]____和[____]____中的滑液，它們能少運動時兩骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[____]____；它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，經(jīng)常體育鍛煉時它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固．

（3）我們通常所說的脫臼是指[____]____從[____]____中脫落的現(xiàn)象．

（4）請寫出你所熟悉的兩個人體關(guān)節(jié)的名稱：____、____．19、種子是由種皮和____成的，其中____是植物體的幼體．20、（2012?章丘市校級模擬）如圖是人體消化；呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖；其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）在A系統(tǒng)內(nèi)，完成①過程的主要器官是____．在該器官中，脂肪最終被消化為____．①這個過程稱為____．

（2）②過程是通過____來完成的．經(jīng)過③過程，血液成分的主要變化是：____．

（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是____．該系統(tǒng)內(nèi)有防止血液倒流的____．

（4）圖示中的排泄途徑共有____條．

（5）由于____和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，使人體成為一個統(tǒng)一的整體．21、綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____，蜜蜂在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____，營腐生生活的細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____．22、為了證明“甲狀腺素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”；某同學制定了下列實驗設計方案，步驟如下：

a；取兩個玻璃缸分別編號為1號、2號；

b；在兩個玻璃缸中分別放入10條發(fā)育狀況不同的蝌蚪；

c、每天分別向1號玻璃缸投放普通飼料，向2號缸中投放等量的含____的飼料；

d；每隔一定時間觀察并測量蝌蚪的體長和發(fā)育情況．

（1）上述實驗方案中，對照組是____號玻璃缸．

（2）上述實驗方案中，應向2號缸投放等量含____的飼料．

（3）2號玻璃缸中的蝌蚪個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而1號玻璃缸中的蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育，此實驗說明____．

（4）在某些偏僻山區(qū)的小溪里，經(jīng)?？梢钥匆娫S多大型蝌蚪，但周圍青蛙卻很少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊?/p>