2024年北師大新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案_第1頁
2024年北師大新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案_第2頁
2024年北師大新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案_第3頁
2024年北師大新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案_第4頁
2024年北師大新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、已知一托盤天平的左右兩端各放相等質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量的硫酸溶液,現(xiàn)在左端放入N克的鎂,右端放入N克的銅鋁合金,則天平仍保持平衡,則合金中銅鋁的質(zhì)量之比()A.3:1B.2:1C.1:3D.1:22、2015年4月22日是第46個世界地球日,其活動主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效率”,下列做法不符合這一主題的是()A.回收利用廢舊金屬,保護金屬資源B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用來澆花3、能保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是()

A.碳原子和氧原子。

B.碳原子和氧分子。

C.二氧化碳分子。

D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)。

4、下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是()A.H+、Cl-、HCO3-B.Na+、Cu2+、OH-C.Ag+、Cl-、NO3-D.H+、Fe2+、SO42-5、用氯化鈉固體配氯化鈉溶液;不需要的儀器是()

A.燒杯。

B.量筒。

C.托盤天平。

D.酒精燈。

評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、在相同的溫度和壓強下,相同體積的氣體含有相同的分子數(shù),反之亦然.取同溫同壓下的相同體積的CO和O2混合,在一定條件下充分反應,恢復到初始溫度和壓強,下列說法正確的是()A.參加反應的CO和O2的體積比為2:1B.生成CO2的分子個數(shù)為原來分子總數(shù)的三分之二C.反應后氣體中O原子的個數(shù)比為1:2D.反應后氣體的體積為原來的四分之三7、某化學活動小組做了如下四條設(shè)想;你認為具有可行性的是()

A.工業(yè)上可用蒸餾法淡化海水來解決我國淡水的危機。

B.為了減少水體污染;農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥。

C.當石油枯竭時;可用高梁;玉米和薯類來制造酒精代替汽油作內(nèi)燃機的燃料。

D.工業(yè)上可制造大量的石灰水;來控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升。

8、下列每組內(nèi)物質(zhì)的溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為5%)混合后,最終肯定有沉淀生成的是()A.Ba(OH)2,F(xiàn)e2(SO4)3,HNO3B.CuSO4,NaOH,H2SO4C.AgNO3,H2SO4,HClD.Ba(NO3)2,Na2CO3,HCl9、下列說法正確的是()A.100mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%(密度為1.3g/mL)的硫酸溶液中含硫酸的質(zhì)量為40gB.30℃時,100g飽和KCl溶液中含27gKCl,則30C,KCl的溶解度不等于27gC.30℃時100g水中最多溶解37gKCl,則30gKCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37%D.20℃時硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)為5%,可理解為100g硝酸鉀溶液中含硝酸鉀5g10、能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標,發(fā)展以rm{CH_{4}}rm{CO_{2}}等為原料的“rm{C_{1}}化學”成為化工生產(chǎn)的必然趨勢rm{.}通常天然氣中含有rm{H_{2}S}等有毒氣體,圖為天然氣合成氨的工藝流程rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)是rm{O_{2}}B.該工藝流程中rm{壟脷}加入rm{K_{2}CO_{3}}溶液的作用是除去rm{CO_{2}}C.反應rm{壟脵}中主要發(fā)生的化學反應方程式rm{(}反應條件略去rm{)}rm{CH_{4}+2H_{2}O簍TCO_{2}+4H_{2}}D.rm{N_{2}}rm{H_{2}}按照質(zhì)量比rm{14}rm{1}合成氨氣11、實驗室制二氧化碳適宜的儀器是()A.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽C.長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶D.長頸漏斗、大試管、集氣瓶12、除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)所選的試劑和操作方法均正確的是()

。選項物質(zhì)所含的雜質(zhì)所選試劑和方法ANaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶BKClKClO3加入二氧化錳、加熱CCuCuO加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥DCaCl2溶液Ca(OH)2加入適量的稀硫酸

A.A

B.B

C.C

D.D

評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、同學們喜歡的油炸土豆片等油炸食品中,含有一種叫丙烯醛的有毒物質(zhì),會影響人的身體健康,其化學式為C3H4O.

(1)丙烯醛分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____.

(2)丙烯醛分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為____.14、指出下列化學符號的意義:

(1)N2____;

(2)3H2O____;

(3)4OH-____.15、生活離不開化學,化學與生活息息相關(guān).

(1)均衡膳食有益健康.如圖1,下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是____(填字母序號).

(2)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是____(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”).人體缺鐵會引起____.

(3)吸煙有害健康.香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),如圖2,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強的有毒氣體是____.

(4)葡萄糖(C6H12O6)的氧化可供給人體的活動和維持體溫所需要的能量,其反應可表示為:C6H12O6+□O26CO2+□H2O+能量.

①請在方框內(nèi)填上“數(shù)字”以完成該反應.

②下列有關(guān)說法中,不正確的是____(填字母序號).

A.葡萄糖中含有24個原子。

B.在人類食物所供給的能量中;主要來自糖類。

C.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量。

D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時排出人體,則血液pH將增大.16、把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳;氧氣、稀有氣體、硫磺;

木炭;四氧化三鐵、五氧化二磷、高錳酸鉀、過氧化氫溶液.

(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是____;

(2)白色固體物質(zhì)有____;

(3)能使帶火星的木條復燃的氣體是____;

(4)綠色化學又稱環(huán)境友好化學,其核心就是要利用化學反應原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且最符合綠色化學的某些特點的是____.17、實驗室部分儀器或裝置如圖所示;請回答下列問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①____②____;

(2)寫出儀器①使用時的一條注意事項____.

(3)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合應選用____(填序號;下同);

(4)實驗室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣,制取裝置應選用____,氫氣是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,所以收集氫氣可以選用的裝置是____.18、根據(jù)下列事實;寫出有關(guān)的化學方程式.

(1)鋁箔在氧氣中劇烈燃燒..

(2)用硫酸清洗鋼鐵制品表面的鐵銹..

(3)石灰乳與硫酸銅溶液混合配制殺菌劑..評卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)19、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效.____(判斷對錯)20、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液.____.(判斷對錯)21、因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用氮氣在食品包裝袋內(nèi)防腐____.(判斷對錯)評卷人得分五、推斷題(共2題,共16分)22、某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鉀中的一種或幾種;某無色溶液乙是初中化學常見的一種可溶性鋇鹽溶液.為探究它們的成分,進行如圖實驗:

試回答:

(1)白色沉淀A的化學式為____,乙的化學式為____.

(2)原固體中一定含有____,一定不含有____,可能含有____.23、取某金屬0.45克與量稀硫酸反應,測得生成氣體0.05克.已知該金屬的原子量小于40,且核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1個,可推知該金屬的原子量(R)與其化合價(X)的關(guān)系式是____,最終確定該金屬元素是____.評卷人得分六、簡答題(共4題,共40分)24、在古代我國勞動人民就發(fā)明了釀酒的技術(shù);其過程是:

(1)葡萄糖(C6H12O6)分解成酒精(C2H5OH)的同時有二氧化碳生成;寫出該反應的化學方程式.

(2)該項技術(shù)除了釀酒以外,再寫出一點具有實際意義的應用.25、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.請用下列物質(zhì)的化學式填空.

A.干冰B.一氧化碳C.氧化鈣D.尿素E.亞硝酸鈉F.碳酸鈉

(1)為了防止某些食品受潮,常用____作干燥劑.

(2)在煉鐵工業(yè)上常用作還原劑的是____.

(3)影視舞臺上經(jīng)常出現(xiàn)云霧繚繞的景象,產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是____.

(4)它不是堿但俗名中卻有“堿”字,可以用它來發(fā)饅頭也可以做洗滌劑,它是____.

(5)農(nóng)業(yè)上常用作化學肥料的是____.26、(2013?福州模擬)下列用字母表示的10種物質(zhì)是由H;C、O、Ca、Cl、Fe中的幾種元素組成;它們是初中化學常見的物質(zhì).題中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.已知圈Ⅰ中的轉(zhuǎn)化均是分解反應,圈Ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應.

(1)Y是大理石的主要成分,則Y的化學式為____.

(2)N和F是常見的非金屬單質(zhì).化合物A和B的元素種類相同,化合物D和E的元素種類也相同,請寫出A→B反應的化學方程式____,E+N反應的化學方程式____.

(3)從上述物質(zhì)中任選物質(zhì),按如圖所示裝置進行實驗.當膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化,請分別寫出符合下列實驗現(xiàn)象的物質(zhì)的化學式.

。現(xiàn)象。

序號a處水液降低b處液面降低①②27、(2014?廣東模擬)如圖是初中化學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件和部分產(chǎn)物已略去);其中A為鈉鹽,B;C常溫下是無色氣體,X、Y均為黑色粉末,D為紅色金屬單質(zhì),F(xiàn)在常溫下為液態(tài)氧化物,試回答下列問題.

(1)已知A含有三種元素,則A的俗名是____;F的化學式為____.

(2)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中A+鹽酸→B的化學方程式為____.

(3)指出C的一種用途:____,寫出C+Y→D的化學方程式:____.

(4)若反應E→F為中和反應,則E的化學式為____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)鎂會與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,鋁會與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,銅不會與鹽酸反應,反應后天平仍然平衡,說明天平兩邊生成的氫氣質(zhì)量相等進行分析.【解析】【解答】解:托盤天平兩邊的稀鹽酸和金屬質(zhì)量都相等;完全反應后,天平仍然平衡,所以兩邊生成的氫氣質(zhì)量相等;

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

182

通過比較化學方程式中;都生成2g氫氣,參加反應的鎂和鋁分別是24g和18g,兩邊的金屬質(zhì)量相等可都為24g,符合題意,所以銅鋁合金中的不反應銅質(zhì)量為24g-18g=6g,所以合金中銅與鋁的質(zhì)量比是6g:18g=1:3.

故選:1:3.2、C【分析】【分析】A;根據(jù)回收金屬資源的意義解答;

B;根據(jù)節(jié)約的原則解答;

C;根據(jù)化石燃料的使用解答;

D、根據(jù)節(jié)約用水的方法解答.【解析】【解答】解:A;回收利用廢舊金屬;有利于保護金屬資源,正確;

B;推廣無紙化辦公;使用再生紙且雙面打印,可以節(jié)約能源,正確;

C;化石燃料是目前的主要能源;不能禁止使用,錯誤;

D;澆菜的水澆花能節(jié)約用水;正確;

故選C.3、C【分析】

二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;二氧化碳的化學性質(zhì)就由二氧化碳分子來保持.

故選C

【解析】【答案】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種;分子;原子和離子,由分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學性質(zhì)由分子來保持.

4、D【分析】【分析】根據(jù)復分解反應的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A、H+、HCO-兩種離子能結(jié)合成弱酸次氯酸;不能大量共存,故選項錯誤.

B、Cu2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀;不能大量共存,故選項錯誤.

C、Ag+、Cl-兩種離子能結(jié)合生成氯化銀沉淀;不能大量共存,故選項錯誤.

D;三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水;能大量共存,故選項正確.

故選D.5、D【分析】

A;配制NaCl溶液的過程中燒杯用于完成溶解操作;故選項錯誤.

B;配制NaCl溶液的過程中量筒用于準確量取水;故選項錯誤.

C;配制NaCl溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉;故選項錯誤.

D;配制NaCl溶液的過程中不需要進行加熱;則不需要使用酒精燈,故選項正確.

故選D.

【解析】【答案】實驗室配制一定質(zhì)量分數(shù)的aCl溶液操作步驟分別是:計算;稱量、溶解;根據(jù)各操作所需要使用的儀器,判斷所列儀器是否需要.

二、多選題(共7題,共14分)6、AD【分析】【分析】A、根據(jù)反應的化學方程式,判斷反應中兩氣體的分子個數(shù)關(guān)系,利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),確定參加反應的CO和O2的體積比;

B、根據(jù)反應的化學方程式,判斷反應中反應前后氣體的分子個數(shù)關(guān)系,利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),確定生成的CO2分子個數(shù)與原來氣體分子數(shù)關(guān)系;

C;根據(jù)化學變化前后原子的種類、個數(shù)不變;可根據(jù)原混合氣體中C、O原子的個數(shù)比判斷反應后的氣體中C、O原子的個數(shù)比.

D、根據(jù)反應的化學方程式,判斷反應中反應前后氣體的分子個數(shù)關(guān)系,利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),確定反應后氣體的體積為原來氣體體積關(guān)系.【解析】【解答】解:A、反應的化學方程式為2CO+O22CO2,參加反應的CO和O2的分子個數(shù)比為2:1,則參加反應的CO和O2的體積比為2:1;故A正確;

B、反應的化學方程式為2CO+O22CO2,每2個CO分子與1個O2分子反應生成2個CO2分子,而原混合氣體中CO和O2分子個數(shù)相等,則生成的CO2分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的二分之一;故B不正確;

C、原氣體為相同體積的CO和O2混合,混合氣體中CO和O2分子個數(shù)為1:1;其中C;O原子個數(shù)比為1:3;根據(jù)化學變化前后原子的種類、個數(shù)不變,反應后的氣體中C、O原子的個數(shù)比仍為1:3;故C不正確;

D、反應的化學方程式為2CO+O22CO2,每2個CO分子與1個O2分子反應生成2個CO2分子,即三體積混合氣體反應后變?yōu)槎w積,而原氣體為相同體積的CO和O2混合;即四體積的混合氣體反應后還有一體積氧氣剩余;因此,反應后氣體的體積為原來的四分之三,故D正確.

故選A、D.7、AC【分析】

A;淡化海水最基本的方法是多級閃急蒸餾法;所以工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機,故A設(shè)想可行;

B;農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥;農(nóng)作物產(chǎn)量就會大幅下降,農(nóng)業(yè)上應合理使用農(nóng)藥和化肥,故B設(shè)想不可行;

C;用高粱、玉米發(fā)酵可以制造酒精;酒精具有可燃性,可以做燃料;所以當石油枯竭時,可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料;故C設(shè)想可行;

D;用石灰水來控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升;在實際應用中是不現(xiàn)實、可行的.控制空氣中二氧化碳的含量可以采用減少化石燃料的使用,大量植樹種草、禁止亂砍濫伐等方法.故D設(shè)想不可行.

故選AC.

【解析】【答案】A;淡化海水的方法有:蒸餾法、滲析法、膜法;

B;禁止使用化肥和農(nóng)藥是不可行的;農(nóng)業(yè)就會減產(chǎn);

C;根據(jù)酒精的化學性質(zhì)分析判斷;

D;用石灰水來控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升;在實際應用中是不現(xiàn)實的.

8、AC【分析】【分析】依據(jù)選項中的物質(zhì)情況結(jié)合加入稀鹽酸后物之間的反應分析解答,其是否反應的依據(jù)主要是利用復分解反應的發(fā)生條件完成.【解析】【解答】解:A、Ba(OH)2、Fe2(SO4)3、HNO3;有沉淀生成,且硫酸鋇不溶于硝酸,所以最終沉淀生成;

B、CuSO4、H2SO4;NaOH反應;硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應生成沉淀,但沉淀會被稀硫酸反應掉,所以最終不會有沉淀生成;

C、AgNO3、H2SO4;HCl;生成氯化銀沉淀,且氯化銀沉淀不溶于硫酸,所以最終會有沉淀生成;

D、Ba(NO3)2、Na2CO3;兩者反應生成碳酸鋇沉淀;但鹽酸能與碳酸鋇反應生成氯化鋇,氯化鋇不是沉淀,所以最終不會有沉淀生成.

故選AC.9、BD【分析】【分析】A;根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行分析;

B;根據(jù)溶解度的概念進行分析;

C;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法進行分析;

D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的定義進行分析.【解析】【解答】解:A;100mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%(密度為1.3g/mL)的硫酸溶液中含硫酸的質(zhì)量為100mL×1.3g/mL×40%=52g≠40g;故A錯誤;

B;在一定溫度下;某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和時溶解的質(zhì)量稱為該物質(zhì)的溶解度,所以30℃時,100g飽和KCl溶液中含27gKCl,則30C,KCl的溶解度不等于27g,故B正確;

C、30℃時100g水中最多溶解37gKCl,則30gKCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=27%;故C錯誤;

D;20℃時硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)為5%;可理解為100g硝酸鉀溶液中含硝酸鉀5g,故D正確.

故選:BD.10、BC【分析】解:rm{A}流程中rm{Fe_{2}O_{3}?H_{2}O}既是反應物,也是生成物,所以參與循環(huán)的物質(zhì)是rm{Fe_{2}O_{3}?H_{2}O}故A錯誤;

B、通過反應流程可以看出,rm{壟脷}加入rm{K_{2}CO_{3}}溶液的作用是除去rm{CO_{2}}故B正確;

C、rm{CH_{4}}和水反應生成了水和二氧化碳,化學方程式為:rm{CH_{4}+2H_{2}O簍TCO_{2}+4H_{2}}故C正確;

D、由化學方程式:rm{N_{2}+3H_{2}=2NH_{3}}可知rm{N_{2}}與rm{H_{2}}的分子個數(shù)比為rm{1}rm{3}所以質(zhì)量比是rm{14}rm{3}故D錯誤。

故選:rm{BC}

A、根據(jù)流程中rm{Fe_{2}O_{3}?H_{2}O}既是反應物,也是生成物,所以參與循環(huán)的物質(zhì)是rm{Fe_{2}O_{3}?H_{2}O}進行分析;

B、根據(jù)反應流程可以看出,rm{壟脷}加入rm{K_{2}CO_{3}}溶液的作用是除去rm{CO_{2}}進行分析;

C;根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式;

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析rm{N_{2}}與rm{H_{2}}反應分子數(shù)之比進行分析.

本題考查化石燃料及其綜合利用rm{.}天然氣中常含有rm{H_{2}S}等有毒氣體,可以合成氨變害為利.【解析】rm{BC}11、CD【分析】【分析】實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,屬于固液常溫型制取氣體,用向上排空氣法收集氣體,據(jù)此進行分析判斷所需的儀器.【解析】【解答】解:A;實驗室制二氧化碳不需要加熱;用不到酒精燈,故選項錯誤.

B;實驗室制二氧化碳時;用向上排空氣法收集氣體,不需要使用水槽,故選項錯誤.

C;實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳;屬于固液常溫型制取氣體,可以使用長頸漏斗、廣口瓶,收集氣體使用集氣瓶,故選項正確.

D;實驗室制二氧化碳不需要加熱;屬于固液常溫型制取氣體,可以使用長頸漏斗、大試管,收集氣體使用集氣瓶,故選項正確.

故選:CD.12、AC【分析】

A;氯化鈉易溶于水;泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.

B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣;二氧化錳作催化劑,反應前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.

C;CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水;銅不與稀鹽酸反應,再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.

D、Ca(OH)2能與稀硫酸反應生成硫酸鈣和水;能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈣,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.

故選AC.

【解析】【答案】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法;所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).

三、填空題(共6題,共12分)13、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;進行分析解答.

(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%,進行分析解答.【解析】【解答】解:(1)丙烯醛中碳;氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×4):16=9:1:4.

(2)丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是×100%≈64.3%.

故答案為:(1)9:1:4;(2)64.3%.14、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)化學式的意義進行解答;

(2)當化學式前面加上數(shù)字就只有微觀意義;

(3)根據(jù)離子的表示方法進行解答;【解析】【解答】解:(1)根據(jù)化學式的意義,可知N2可以表示氮氣;氮氣由氮元素組成;一個氮分子;一個氮分子由2個氮原子構(gòu)成;

(2)當化學式前面加上數(shù)字就只有微觀意義,故3H2O可表示3個水分子;

(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故4OH-可表示4個氫氧根離子;

故答案為:(1)氮氣;氮氣由氮元素組成;一個氮分子;一個氮分子由2個氮原子構(gòu)成;

(2)3個水分子;

(3)4個氫氧根離子.15、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)考慮;

(2)根據(jù)元素的概念和缺鐵的癥狀考慮;

(3)根據(jù)一氧化碳的毒性考慮;

(4)①根據(jù)方程式的配平來回答;②根據(jù)分子的原子構(gòu)成解釋,人類的主要供能物質(zhì),二氧化碳與水反應生成碳酸來考慮本題.【解析】【解答】解:(1)富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)有牛奶;肉類、蛋類、魚類等;

(2)使用強化鐵醬油中的鐵是指鐵這一類原子的總稱;所以為鐵元素,缺鐵易得貧血;

(3)一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的能力比氧氣與血紅蛋白結(jié)合的能力強好多倍;所有會使人體缺氧,所以一氧化碳有毒;

(4)①配平方法是先配平碳和氫,最后配平氧即:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量所以數(shù)值為6;

②A.葡萄糖分子中含有24個原子;故A說法錯誤;

B.由于糖類是主要的供能物質(zhì);所以在人類食物所供給的能量中,主要來自糖類,故B說法正確;

C.醫(yī)療上常用注射葡萄糖注射液給人體補充能量;故C說法正確;

D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時排出人體;則血液pH將減小,因為二氧化碳與水反應生成了碳酸.

故答案為:

(1)AC;

(2)元素;貧血;

(3)CO;

(4)①6;②AD.16、略

【分析】

(1)稀有氣體被稱為“惰性氣體”;一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應,可用做保護氣,通電時可放出五色光;

(2)五氧化二磷為白色固體。

(3)氧氣能使帶火星的木條復燃;

(4)雙氧水制氧氣生成物是水和氧氣;無污染,符合綠色化學.

故答案分別為:稀有氣體;五氧化二磷、氧氣、過氧化氫溶液。

【解析】【答案】根據(jù)題目的要求可知是根據(jù)各個物質(zhì)的特性選擇相應的物質(zhì).所以要熟悉課本中各種物質(zhì)的性質(zhì).

17、略

【分析】【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱;用途和使用方法;

(2)要正確地使用酒精燈;以防發(fā)生安全事故;

(3)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;

氧氣的密度比空氣大;不易溶于水;

(4)通常情況下,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)①是酒精燈;常用作熱源;②是集氣瓶,常用來收集氣體.

故填:酒精燈;集氣瓶.

(2)使用酒精燈時;不能用燃燒的酒精燈引燃另一個酒精燈,不能用嘴吹滅酒精燈,以防發(fā)生火災.

故填:不能用燃燒的酒精燈引燃另一個酒精燈.

(3)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱;應該用A裝置作為發(fā)生裝置;

因為氧氣的密度比空氣大;可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集.

故填:AC或AE.

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣不需要加熱;應該用B裝置作為發(fā)生裝置;

氫氣難溶于水;可以用排水法收集,即用E裝置收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用D裝置收集.

故填:B;E或D.18、略

【分析】

(1)鋁箔是用金屬鋁做成的;鋁與氧氣在點燃條件下反應生成氧化鋁.

該反應的化學方程式為:4Al+3O22Al2O3.

(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵;氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水.

該反應的化學方程式為:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O.

(3)石灰乳的主要成分是氫氧化鈣;氫氧化鈣與硫酸銅反應生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀.

該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓.

故答案為:

(1)4Al+3O22Al2O3

(2)3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O

(3)Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓

【解析】【答案】依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則和化學方程式的書寫方法;可以寫出正確的化學方程式.

四、判斷題(共3題,共30分)19、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學性質(zhì)來判斷.【解析】【解答】解:熟石灰是堿;銨態(tài)氮肥遇到堿時會生成具有刺激性氣味的氣體氨氣,從而降低肥效.

答案為:×.20、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的,同溫度下,析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液.【解析】【解答】解:

某物質(zhì)的飽和溶液;在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后,有晶體析出,因為溫度不變,物質(zhì)的溶解度就不變,溶液中有晶體,剩下的溶液仍為飽和溶液.

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”,說法錯誤.21、√【分析】【分析】可用于充入食品包裝袋防腐的物質(zhì)應該具有的性質(zhì)是:化學性質(zhì)不活潑,無毒.【解析】【解答】解:氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定;沒有毒,所以能用于充入食品包裝袋防腐.

故答案為:√.五、推斷題(共2題,共16分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)白色固體甲加足量的水溶解形成的溶液能使酚酞試液變紅色,說明了溶液顯堿性,由加入可溶性的鋇鹽產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀A、說明了白色固體中一定含有硫酸鈉、氫氧化鈉,不含有碳酸鈉.由向無色溶液中加入過量的稀硝酸和硝酸銀,產(chǎn)生了白色沉淀,說明了溶液中一定含有氯化鈉,為了排除對氯離子的干擾,加入的可溶性鋇鹽應為為硝酸鋇.據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:由題意可知;白色固體甲加足量的水溶解形成的溶液能使酚酞試液變紅色,說明了溶液顯堿性,由加入可溶性的鋇鹽產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀A;說明了白色固體中一定含有硫酸鈉、氫氧化鈉,不含有碳酸鈉.由向無色溶液中加入過量的稀硝酸和硝酸銀,產(chǎn)生了白色沉淀,說明了溶液中一定含有氯化鈉,為了排除對氯離子的干擾,加入的可溶性鋇鹽應為硝酸鋇.通過以上實驗不能判斷硝酸鉀的存在與否.是可能存在的物質(zhì).由以上分析可知;

(1)白色沉淀A硫酸鋇,化學式是:BaSO4,乙為硝酸鋇,化學式為:Ba(NO3)2.

(2)原固體中一定含有硫酸鈉;氫氧化鈉、氯化鈉;一定不含有碳酸鈉,可能含有硝酸鉀.

故答為:(1)BaSO4,Ba(NO3)2;(2)硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉,碳酸鈉,硝酸鉀.23、略

【分析】【分析】根據(jù)金屬與酸反應生成氫氣的計算公式進行解答【解析】【解答】解:金屬與酸反應生成氫氣的計算公式為:生成氫氣的質(zhì)量=×參加反應的金屬的質(zhì)量,可得0.05g=×0.45g;R=9x;x≤4;R的值可能為9;18、27或36,因該金屬的核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1個,且相對原子質(zhì)量小于40,所以該金屬的相對原子質(zhì)量只能取27,質(zhì)子數(shù)為13,該金屬為Al元素。

故答案為:R=9x;鋁六、簡答題(共4題,共40分)24、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)反應物;生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式;

(2)酒精可以勾兌白酒,燃燒時能生成水和二氧化碳,并且放出大量的熱,是一種比較清潔的能源.【解析】【解答】解:(1)葡萄糖在酒化酶的催化作用下,反應能生成酒精和二氧化碳,化學方程式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2↑.

(2)酒精可以用來勾兌白酒;酒精燃燒能生成水和二氧化碳,同時放出大量的熱,是一種比較清潔的燃料,所以酒精可以用作燃料.25、略

【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.【解析】【解答】解:(1)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣;可用作某些食品的干燥劑,其化學式為:CaO.

(2)一氧化碳具有還原性;在煉鐵工業(yè)上常用作還原劑,其化學式為:CO.

(3)干冰是固態(tài)的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,影視舞臺上經(jīng)常出現(xiàn)云霧繚繞的景象,其化學式為:CO2.

(4)純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽,它不是堿但俗名中卻有“堿”字,可以用它來發(fā)饅頭也可以做洗滌劑,其化學式為:Na2CO3.

(5)尿素中含有碳元素,農(nóng)業(yè)上常用作化學肥料,其化學式為:CO(NH2)2.

故答案為:(1)CaO;(2)CO;(3)CO2;(4)Na2CO3;(5)CO(NH2)2.26、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)Y是大理石的主要成分進行分析;

(2)根據(jù)物質(zhì)是由H;C、O、Ca、Cl、Fe中的幾種元素組成;化合物A和B的元素種類相同,A和B都會轉(zhuǎn)化成非金屬單質(zhì)Y,所以A就是過氧化氫,B就是水,N就是氧氣,氧氣和F會生成E、D,化合物D和E的元素種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論