2024年統(tǒng)編版2024高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年統(tǒng)編版2024高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷152考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、地球上最早出現(xiàn)的生物代謝類(lèi)型是（）A.自養(yǎng)型，需氧型B.自養(yǎng)型，厭氧型C.異養(yǎng)型，需氧型D.異養(yǎng)型，厭氧型2、有一條多肽鏈；分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，決定此肽鏈合成的DNA分子中至少有多少個(gè)堿基數(shù)（）

A.3（q+1）B.6（p-1）C.6（q-2）D.3（p-2）3、某地紅松林受到人為砍伐破壞，形成一片“空地”，一段時(shí)間后空地上出現(xiàn)楊樹(shù)、自樺等植物。但隨著時(shí)間的推移，紅松林重新成為該處的優(yōu)勢(shì)種。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.“空地”上出現(xiàn)楊樹(shù)、白樺屬于次生演替B.“空地”形成前后，物種的豐富度不同C.與楊樹(shù)、白樺相比，紅松林在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)D.“空地”上的紅松林一定與其他紅松林的物種組成相同4、如圖為四種動(dòng)物的細(xì)胞周期示意圖（逆時(shí)針表示周期方向）．下列敘述；正確的是（）

A.一個(gè)細(xì)胞周期可用a→a表示B.細(xì)胞分裂期時(shí)間最短的是甲C.染色體復(fù)制發(fā)生在b→a過(guò)程D.每個(gè)中心體的兩個(gè)中心粒分開(kāi)發(fā)生在a→b過(guò)程5、下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（）A.剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠B.頂端優(yōu)勢(shì)說(shuō)明植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性C.成熟的植物細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度比幼嫩的植物細(xì)胞強(qiáng)D.乙烯利是人工合成的，具有與乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟相似的作用6、一對(duì)黑色豚鼠生下的第1只鼠仔是白色的，后來(lái)又生了3只鼠仔．后來(lái)生的這3只鼠仔的表現(xiàn)型應(yīng)是（）A.二黑一白B.一黑二白C.全部黑色D.C都有可能評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.一種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B.在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型就越大C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細(xì)菌不一定都是分解者8、如圖中甲圖是一株盆栽植物；乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性B.給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示C.甲圖①處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長(zhǎng)受到抑制D.如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)接近b點(diǎn)9、利用不同土壤培養(yǎng)小麥；實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有（）

。組土樣小麥生長(zhǎng)情況小麥幼苗中激素含量發(fā)芽率。

（%）株高。

（cm）生長(zhǎng)素。

（ng/g鮮重）脫落酸。

（ng/g鮮重）生長(zhǎng)素。

（ng/g鮮重）脫落酸。

（ng/g鮮重）①普通土壤812614741780②非轉(zhuǎn)基因玉米秸稈拌土702115532366③轉(zhuǎn)Bt基因的同種玉米秸稈拌土712210001752A.秸稈還田抑制小麥生長(zhǎng)，與是否為轉(zhuǎn)基因秸稈無(wú)明顯關(guān)系B.生長(zhǎng)素和脫落酸兩種激素對(duì)小麥幼苗生長(zhǎng)均起到抑制作用C.小麥的生長(zhǎng)情況與土壤環(huán)境和體內(nèi)激素這兩個(gè)因素有關(guān)D.Bt基因控制合成的蛋白質(zhì)是抑制小麥生長(zhǎng)的主要原因10、下列關(guān)于DNA重組技術(shù)基本工具的敘述，正確的是（）A.天然質(zhì)粒須經(jīng)過(guò)人工改造后才能作為載體B.限制酶和DNA連接酶分別催化磷酸二酯鍵的水解和形成C.不同限制酶切割DNA分子后產(chǎn)生的黏性末端不同D.DNA連接酶能將單個(gè)脫氧核苷酸結(jié)合到引物鏈上11、纖維素和殼聚糖都是多糖類(lèi)化合物；纖維素酶對(duì)其都有不同程度的水解作用。如圖表示相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.可以利用富含纖維素的培養(yǎng)基富集能合成纖維素酶的微生物B.本實(shí)驗(yàn)研究的自變量是pH、溫度，酶濃度、底物濃度等為無(wú)關(guān)變量C.纖維素酶對(duì)纖維素的水解作用，強(qiáng)于對(duì)殼聚糖的水解作用D.纖維素酶對(duì)兩種底物水解作用的差異可能與底物和酶結(jié)合部位不同有關(guān)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、如圖是電子顯微鏡下觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中具雙層膜的結(jié)構(gòu)有____（填標(biāo)號(hào)、名稱）．在[9]____中含有許多種與____有關(guān)的酶．

（2）該細(xì)胞若能進(jìn)行有絲分裂，經(jīng)過(guò)n次分裂，產(chǎn)生了____個(gè)彼此相似的體細(xì)胞．在個(gè)體發(fā)育中這些細(xì)胞在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異，這種過(guò)程稱為_(kāi)___，該過(guò)程的結(jié)果是____

（3）若該細(xì)胞是一個(gè)衰老的體細(xì)胞，則[____]____的數(shù)量減少．

（4）若該細(xì)胞受到致癌因素的作用，不能正常地完成____，轉(zhuǎn)化成為_(kāi)___細(xì)胞．在這種狀態(tài)下，細(xì)胞將能____增殖．13、果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料；請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

。性染色體組成XYXXXXYXO人的性別男女男女果蠅的性別雄雌雌雄（1）果蠅與人相似，均屬于____型性別決定．上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系．由表可知，Y染色體只在____（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導(dǎo)作用．

（2）果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性；基因位于X染色體上．若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌；雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問(wèn)：

①兩親本的基因型為：雌____，雄____．

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為_(kāi)___，其比例為_(kāi)___．

（3）自然界中的果蠅雌雄個(gè)體中都有一些個(gè)體為黃翅；一些個(gè)體為灰翅；不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系，但已知該性狀受一對(duì)等位基因控制．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)兩對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)（提示：一對(duì)為正交，一對(duì)為反交）來(lái)判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案．

正反交實(shí)驗(yàn)：正交____；反交____．推斷和結(jié)論：____．14、（2014秋?普寧市校級(jí)月考）如圖是某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（在[]中填代號(hào)；在橫線上填文字）：

（1）此圖是在____鏡下觀察到的____細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．

（2）若這是根的成熟區(qū)的表皮細(xì)胞，正處于高濃度營(yíng)養(yǎng)液中，此細(xì)胞所處的生理狀態(tài)還能吸收水分和礦質(zhì)元素離子嗎？____．

（3）在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[____]____和[____]____．

（4）若該細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)C02擴(kuò)散進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用，則該C02分子穿過(guò)的磷脂雙分子層共____層．

（5）若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在“空氣一水”界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積肯定會(huì)____（大于、等于、小于）細(xì)胞表面積的2倍，理由是：細(xì)胞除了細(xì)胞膜以外，還有____（填序號(hào)）等所含有的生物膜．15、“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”；主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染．它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐；腹瀉、發(fā)熱等．

（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，通過(guò)非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由____組成．神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在上述反射弧中，傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向____．劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，下丘腦的____會(huì)感知此變化，并促使下丘腦合成和分泌____；作用與腎小管和集合管，促進(jìn)原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定．

（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第____道防線．在體溫升高的過(guò)程中，機(jī)體產(chǎn)熱量____（填“大于”；“小于”或“等于”）散熱量．

（3）機(jī)體感染柯薩奇病毒后，通過(guò)____免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合．有人提議注射疫苗預(yù)防該疾病，注射疫苗預(yù)防疾病的機(jī)理主要是使機(jī)體產(chǎn)生____，提高機(jī)體的免疫能力．免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵，同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞，這說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有____功能．16、圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙；圖丙為圖甲中某--結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析．

（1）字母A-E代表反射弧的各部分，其中D表示____，A表示____．

（2）乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是____，由____組成．

在②處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____．

（3）丙中興奮的傳遞的方向是____（用字母；箭頭表示）

（4）③中液體叫做____，可從[⑤]____中釋放到③中的物質(zhì)是____．17、（2015春?福州校級(jí)月考）如圖是某課題組研究大麗花中度缺水時(shí)繪制的葉片凈光合速率（Pn）、氣孔導(dǎo)度（Gs）和胞間CO2濃度（Ci）的變化曲線圖．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其他環(huán)境因素保持適宜且不變．氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行氣體（如CO2、O2；水蒸汽等）交換的主要通道；氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葉肉細(xì)胞的胞間CO2至少需要跨____層膜才能到達(dá)CO2被固定的場(chǎng)所____，除此之外，參與光合作用暗反應(yīng)的CO2還可能產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的____．

（2）據(jù)圖分析，從第____天開(kāi)始，影響Pn的主要因素不是Gs，此時(shí)Pn下降的主要原因除缺水外還可能有____．

（3）研究表明，水分正常供應(yīng)時(shí)，大氣中高濃度的CO2會(huì)導(dǎo)致大麗花胞間CO2濃度（Ci）升高和氣孔導(dǎo)度（Gs）下降，據(jù)此分析，此時(shí)葉片凈光合速率（Pn）和水分蒸騰作用的變化趨勢(shì)分別是____、____．18、如圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．圖2～4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答．（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，上填適當(dāng)內(nèi)容的文字．）

（1）圖中的結(jié)構(gòu)圖1～15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[____]____和[____]____；可能含有水溶性色素的是[____]____；結(jié)構(gòu)15與[____]____的形成有關(guān)．

（2）圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是____．圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是____．

（3）細(xì)菌等原核生物的擬核與圖4相比除無(wú)核膜外，還沒(méi)有____．19、（2013秋?宿城區(qū)校級(jí)期中）如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A液為_(kāi)___，B液為_(kāi)___，C液為_(kāi)___，如果嬰兒以奶粉為主食，當(dāng)奶粉中蛋白質(zhì)含量不足時(shí)，娃娃的頭部會(huì)發(fā)生浮腫而形成“大頭娃娃”，其主要原因是圖中____處液體增多所致．

（2）CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是____．

（3）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素，其中____可進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中____濃度升高，導(dǎo)致____病的發(fā)生．

（4）A液中的氧氣進(jìn)入胰腺細(xì)胞中參與有氧呼吸至少經(jīng)過(guò)____層膜．20、（2013秋?洛陽(yáng)月考）植物葉片表皮上分布有大量氣孔；圖示為氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，氣孔兩側(cè)的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，決定著氣孔的開(kāi)閉．有人提出氣孔的開(kāi)閉與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)．請(qǐng)你根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究保衛(wèi)細(xì)胞吸水和失水與氣孔開(kāi)閉之間的關(guān)系，并得出相應(yīng)的結(jié)論．

（1）實(shí)驗(yàn)原理：____．

（2）材料用具：顯微鏡；鑷子，刀片，吸管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液，蠶豆葉片．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取載玻片2片；分別在中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴．

②____．

③____

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：①____．②____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)21、溶酶體中的水解酶屬于胞內(nèi)酶，因此在游離核糖體中合成評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共4題，共8分)22、某化工廠的污水池中含有一種難以降解的有害有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素和水配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）目的菌生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的________，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測(cè)目的菌的代謝類(lèi)型是________。（2）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使目的菌的數(shù)量增多。（3）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，常采用平板劃線法和________進(jìn)行接種。平板劃線法所使用的工具稱________，這種工具操作時(shí)應(yīng)采用的滅菌方法是________。接種時(shí)，在第二次及其后的劃線操作時(shí)，總是從________開(kāi)始劃線。（4）某同學(xué)將污水樣液制成了10－1～10－4的四個(gè)稀釋樣液，分別取0.1mL接種到4組（每組4個(gè)）固體選擇培養(yǎng)基上，若在10－3組的4個(gè)平板上，獲得的菌落數(shù)是257、39、38和37，則每升污水樣液中的活菌數(shù)約為_(kāi)_______個(gè)。（5）在上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，獲得純凈目的菌的關(guān)鍵是________。若要將獲得的純凈目的菌種進(jìn)行長(zhǎng)期保存，常采用________法。23、【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌污染。在菊花組織培養(yǎng)中，對(duì)外植體常用____和氯化汞進(jìn)行消毒；在微生物培養(yǎng)中，對(duì)培養(yǎng)基常用____法進(jìn)行滅菌。（2）在制作果醋過(guò)程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是____。（3）橘子果實(shí)含有芳香油，通常可用_______________作為材料來(lái)提取芳香油，而且提取時(shí)往選用新鮮的材料，理由是_____________。得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后，芳香油將分布于液體的_____層，原因是__________________。加入氯化鈉的作用是___________________。24、[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]研究人員采用核移植的技術(shù)，即將小鼠(二倍體生物)卵母細(xì)胞的核通過(guò)顯微操作去除，然后注入一個(gè)精子，形成攜帶來(lái)自父本基因組的單倍體重構(gòu)胚胎，待這些胚胎在體外發(fā)育到囊胚后，從中分離并建立單倍體胚胎干細(xì)胞系(細(xì)胞系是原代細(xì)胞培養(yǎng)物經(jīng)傳代后所繁殖的細(xì)胞群體)。單倍體胚胎干細(xì)胞系具有典型的小鼠胚胎干細(xì)胞特征。將單倍體胚胎干細(xì)胞系注入卵母細(xì)胞，部分“受精”的胚胎能夠發(fā)育成健康小鼠。(1)核移植技術(shù)屬于________(填“細(xì)胞”或“胚胎”)工程。在核移植技術(shù)中，所用卵母細(xì)胞一般要在體外培育到________期。(2)從囊胚期胚胎中分離并建立胚胎干細(xì)胞系，所用的技術(shù)手段是________。此技術(shù)是用________酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一段時(shí)間使其分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液后，置于適宜環(huán)境中培養(yǎng)，隨著細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)________而停止分裂增殖，這時(shí)需要分瓶繼續(xù)培養(yǎng)而建立胚胎干細(xì)胞系。(3)獲得的胚胎干細(xì)胞系具有典型的小鼠胚胎干細(xì)胞特征，其形態(tài)學(xué)特征是________．(4)“受精”的胚胎發(fā)育成健康小鼠，先要將胚胎培育到________期，再將其移植入母體內(nèi)，這種技術(shù)稱為_(kāi)_______。培育成的健康小鼠體細(xì)胞內(nèi)一般含有________個(gè)染色體組。25、下圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的___________________點(diǎn)表示。（2）當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是____________________________________________。（3）在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為_(kāi)____________mg。（4）若圖乙曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)如何變化？_________________。（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是__________點(diǎn)。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共8分)26、在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類(lèi)矮生突變體（如圖所示），矮化植株無(wú)A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請(qǐng)同答下列問(wèn)題：

（1）乙類(lèi)變異是在甲類(lèi)變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____．

（2）乙在減數(shù)第一次分裂前期，一個(gè)四分體中最多帶有____個(gè)a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類(lèi)型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為_(kāi)___．

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做____（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___，則基因b；a位于非同源染色體上．

27、（2015秋?淄博校級(jí)期中）下面是對(duì)鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況；在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為_(kāi)___；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應(yīng)原理如下圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）．純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有____種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠不同組合類(lèi)型中相同親本個(gè)體基因型一定是____．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色=____

（3）丙種鼠的一個(gè)自然種群中；體色有褐色和黑色兩種，是由一對(duì)等位基因控制．

①若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色為顯性，若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體還是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是____．28、請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)；某果蠅中，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如下圖：

注：字母代表氨基酸；數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變的位點(diǎn)．

據(jù)圖推測(cè)，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，a處和b處分別是發(fā)生堿基對(duì)的____、____導(dǎo)致的．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過(guò)程____．

（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A，且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色（紫色對(duì)紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交；后代中有紫色個(gè)體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為_(kāi)___．讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼比例為_(kāi)___．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有____種．

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，從親本或F1中選用個(gè)體以探究F2中白眼雌蠅的基因型：

第一步：讓白眼雌蠅與基因型為_(kāi)___的雄蠅交配；

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型．預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代____，則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb．

③請(qǐng)寫(xiě)出②過(guò)程（以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例）的遺傳圖解（配子不作要求）．29、在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類(lèi)矮生突變體（如圖所示），矮化植株無(wú)A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請(qǐng)同答下列問(wèn)題：

（1）乙類(lèi)變異是在甲類(lèi)變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____．

（2）乙在減數(shù)第一次分裂前期，一個(gè)四分體中最多帶有____個(gè)a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類(lèi)型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為_(kāi)___．

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做____（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___，則基因b；a位于非同源染色體上．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌鹪吹乃膫€(gè)階段都是在原始海洋中進(jìn)行的．【解析】【解答】解：原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯；其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃；剛形成的原始生命，體內(nèi)不含葉綠素，不能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，其營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)的可能性較大，又因?yàn)樵即髿馀c現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧，原始生命的呼吸方式是無(wú)氧呼吸的可能性較大．因此地球上最早出現(xiàn)的原始生命，它的新陳代謝類(lèi)型最可能是異養(yǎng)；厭氧型．

故選：D．2、B【分析】【分析】氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程．分析水解所得的四種氨基酸：這四種氨基酸都只含有一個(gè)羧基，兩個(gè)氧原子，因此可以根據(jù)氧原子數(shù)目進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：假設(shè)水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為N；則該多肽合成時(shí)脫去的水分子數(shù)目為N-1．根據(jù)氧原子數(shù)目進(jìn)行計(jì)算，該多肽中氧原子數(shù)目=氨基酸數(shù)目×2-脫去的水分子數(shù)×1=2N-（N-1）=P，可計(jì)算出N=P-1．

又基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中；一個(gè)氨基酸對(duì)應(yīng)一個(gè)密碼子，含3個(gè)堿基，而基因是雙鏈結(jié)構(gòu)；mRNA是單鏈結(jié)構(gòu)，所以氨基酸：mRNA上的堿基：DNA分子上的堿基=1：3：6．

因此；決定此肽鏈合成的DNA分子中至少有6（p-1）個(gè)堿基數(shù)．

故選：B．3、D【分析】【分析】“空地”上出現(xiàn)楊樹(shù)、白樺后，該地物種組成及群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，物種豐富度不同，屬于次生演替，但隨著時(shí)間的推移，紅松林重新成為該處的優(yōu)勢(shì)種，說(shuō)明紅松林在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，故A、B、C正確，D錯(cuò)誤。4、C【分析】解：A、細(xì)胞周期中，分裂間期在前，分裂期在后，由于逆時(shí)針表示周期方向，因此一個(gè)細(xì)胞周期可用b→b表示；A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞分裂期比例最小的是甲；而不同細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)短不一，因此不能比較時(shí)間的長(zhǎng)短，B錯(cuò)誤；

C、染色體復(fù)制發(fā)生在分裂間期，即b→a過(guò)程；C正確；

D；中心體的兩個(gè)中心粒不會(huì)分開(kāi)；D錯(cuò)誤．

故選：C．

細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)為止；稱為一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，由細(xì)胞周期概念可知，細(xì)胞周期具有方向性，屬于矢量．

本題著重考查了細(xì)胞周期的概念，考生明確細(xì)胞周期中分裂間期在前，分裂期在后；同時(shí)根據(jù)題干信息進(jìn)行準(zhǔn)確判斷．【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】根據(jù)題意分析可知：一對(duì)黑色豚鼠生下1只白色鼠仔，說(shuō)明黑色對(duì)白色顯性，且一對(duì)黑色豚鼠都是雜合體Aa．這對(duì)黑色豚鼠再生下黑色豚鼠的概率為，白色豚鼠的概率為．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解析】【解答】解：由于這對(duì)黑色豚鼠都是顯性雜合體，所以再生后代時(shí)，每一個(gè)體是黑色豚鼠的概率為，白色豚鼠的概率為．因此再生3只鼠仔的表現(xiàn)型可能是三黑；二黑一白、一黑二白、三白．

故選：D．二、多選題(共5題，共10分)7、C|D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)．生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物．【解析】【解答】解：A；每種動(dòng)物在食物網(wǎng)中的不同食物鏈上所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同；所以每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中不一定處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上，A錯(cuò)誤；

B；在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中；營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低與體型的大小沒(méi)有必然關(guān)系，如高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的狼與低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的水牛的體型，B錯(cuò)誤；

C；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物；是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，C正確；

D；營(yíng)腐生生活的細(xì)菌才是分解者；一些細(xì)菌是生產(chǎn)者，如硝化細(xì)菌，一些可能是消費(fèi)者，如人體內(nèi)的結(jié)核桿菌，D正確．

故選：CD．8、A|D【分析】【分析】1；生長(zhǎng)素的兩重性是指：低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)；高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制根生長(zhǎng)，背地側(cè)濃度低促進(jìn)根生長(zhǎng)，體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性，體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的例子還有頂端優(yōu)勢(shì)．

2、植物的莖向光生長(zhǎng)的原因是：?jiǎn)蝹?cè)光照下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移．【解析】【解答】解：A；根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制根生長(zhǎng)；背地側(cè)濃度低促進(jìn)根生長(zhǎng)，體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性，A正確；

B；甲圖中右側(cè)光照；左側(cè)③生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于右側(cè)④，B錯(cuò)誤；

C、甲圖①處是頂芽，生長(zhǎng)素濃度接近最適濃度b點(diǎn)；C錯(cuò)誤；

D、如果摘除甲圖中的部位①，則側(cè)芽②生長(zhǎng)旺盛，生長(zhǎng)素濃度接近芽的最適濃度b點(diǎn)；D正確．

故選：AD．9、A|C【分析】【分析】分析表格：表格表示小麥的生長(zhǎng)狀況與土壤環(huán)境和體內(nèi)激素這兩個(gè)因素有關(guān)．與普通土壤相比，用非轉(zhuǎn)基因玉米秸稈拌土和轉(zhuǎn)Bt基因的同種玉米秸稈拌土，小麥的發(fā)芽率和株高均較低，說(shuō)明秸稈還田抑制小麥生長(zhǎng)，與是否為轉(zhuǎn)基因秸稈無(wú)關(guān)，即Bt基因控制的蛋白質(zhì)不是抑制小麥生長(zhǎng)的原因．【解析】【解答】解：A；與普通土壤相比；用非轉(zhuǎn)基因玉米秸稈拌土和轉(zhuǎn)Bt基因的同種玉米秸稈拌土，小麥的發(fā)芽率和株高均較低，說(shuō)明秸稈還田抑制小麥生長(zhǎng)，與是否為轉(zhuǎn)基因秸稈無(wú)關(guān)，故A正確；

B；缺少?zèng)]有生長(zhǎng)素和脫落酸的空白對(duì)照組；不能說(shuō)明生長(zhǎng)素和脫落酸對(duì)小麥幼苗生長(zhǎng)是否起到抑制作用，故B錯(cuò)誤；

C；由表中數(shù)據(jù)可知：小麥的生長(zhǎng)狀況與土壤環(huán)境和體內(nèi)激素這兩個(gè)因素有關(guān)；故C正確；

D；用非轉(zhuǎn)基因玉米秸稈拌土和轉(zhuǎn)Bt基因的同種玉米秸稈拌土；小麥的發(fā)芽率和株高均較低，說(shuō)明秸稈還田抑制小麥生長(zhǎng)，與是否為轉(zhuǎn)基因秸稈無(wú)關(guān)，即Bt基因控制的蛋白質(zhì)不是抑制小麥生長(zhǎng)的原因，故D錯(cuò)誤．

故選AC．10、AB【分析】解：A；在進(jìn)行基因工程操作中；真正被用作載體的質(zhì)粒，都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行過(guò)人工改造的，A正確；

B；限制酶和DNA連接酶分別催化磷酸二酯鍵的水解和形成；B正確；

C；不同的限制酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端可能相同；C錯(cuò)誤；

D；DNA連接酶能連接雙鏈DNA片段的黏性末端或平末端；DNA聚合酶能將單個(gè)脫氧核苷酸結(jié)合到引物鏈上，D錯(cuò)誤。

故選：AB。

基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。形成黏性末端和平末端兩種。

（2）DNA連接酶：據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類(lèi)：E．coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端；但連接平末端時(shí)的效率比較低。

（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒；噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程所用的工具，要求考生識(shí)記DNA連接酶和限制酶的來(lái)源及作用，識(shí)記基因工程常用的運(yùn)載體，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?！窘馕觥緼B11、BC【分析】解：A；纖維素酶能夠?qū)⒗w維素水解成葡萄糖；因此可以利用富含纖維素的培養(yǎng)基富集能合成纖維素酶的微生物，A正確；

B；本實(shí)驗(yàn)研究的自變量有pH、溫度以及底物的種類(lèi)；B錯(cuò)誤；

C；曲線表明；以纖維素和殼聚糖為底物時(shí)，酶活力達(dá)到最大時(shí)的最適pH不同，而并且最適溫度條件下，酶活力相同，C錯(cuò)誤；

D；纖維素酶對(duì)兩種底物水解作用的差異可能與底物和酶結(jié)合部位不同有關(guān)；D正確。

故選：BC。

分析曲線：

左圖曲線中；實(shí)驗(yàn)的自變量為pH和底物種類(lèi)，不同底物的最適pH不同，但是酶活力可以相同；

右圖曲線中；實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度和底物種類(lèi)，不同底物的最適溫度相同，并且最大酶活力也相同。

本題考查了酶的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握酶的特性，能夠結(jié)合題干和曲線確定實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，并結(jié)合曲線信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)?！窘馕觥緽C三、填空題(共9題，共18分)12、9線粒體、13細(xì)胞核線粒體有氧呼吸2n細(xì)胞的分化產(chǎn)生不同的組織⑨線粒體細(xì)胞分化癌無(wú)限【分析】【分析】分析題圖：圖示是電子顯微鏡下觀察到的一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；結(jié)構(gòu)3為高爾基體；結(jié)構(gòu)4為核液；結(jié)構(gòu)5為染色質(zhì)；結(jié)構(gòu)6為核仁；結(jié)構(gòu)7為核膜；結(jié)構(gòu)8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)9為線粒體；結(jié)構(gòu)10為核孔；結(jié)構(gòu)11為核糖體；結(jié)構(gòu)12為中心體；結(jié)構(gòu)13為細(xì)胞核．【解析】【解答】解：（1）圖中具雙層膜的結(jié)構(gòu)有9線粒體；13細(xì)胞核；其中在線粒體內(nèi)有很多與有氧呼吸有關(guān)的酶．

（2）該細(xì)胞若能進(jìn)行有絲分裂，經(jīng)過(guò)n次分裂，能產(chǎn)生2n個(gè)彼此相似的體細(xì)胞．在個(gè)體發(fā)育中這些細(xì)胞在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過(guò)程稱為細(xì)胞分化．細(xì)胞分化的結(jié)果是：產(chǎn)生不同的組織．

（3）若該細(xì)胞是一個(gè)衰老的體細(xì)胞；則該細(xì)胞代謝減慢，線粒體的數(shù)量減少．

（4）若該細(xì)胞受到致癌因素的作用；不能正常地完成細(xì)胞分化，轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞，在這種狀態(tài)下，細(xì)胞將能無(wú)限增殖．

故答案為：

（1）9線粒體；13細(xì)胞核線粒體有氧呼吸。

（2）2n細(xì)胞的分化產(chǎn)生不同的組織。

（3）⑨線粒體。

（4）細(xì)胞分化癌無(wú)限13、XY人BbXRXrBbXRYBXR、BY、bXR、bY1：1：1：1雄性黃翅×雌性灰翅雄性灰翅×雌性黃翅如果正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現(xiàn)都與性別無(wú)關(guān)（同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同），則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于常染色體上．如果正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān)，而另一組與性別有關(guān)（一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同，而另一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例不同），則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于X染色體上【分析】【分析】人、果蠅等生物的性別決定方式是XY型，鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定方式低ZW型．已知果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上，則黑身為B-，灰身為bb；紅眼為XR-，白眼為Xr-．遺傳學(xué)上正反交結(jié)果一致，說(shuō)明是常染色體遺傳，如果表現(xiàn)為雌雄后代不一樣，則很可能是伴性遺傳．【解析】【解答】解：（1）由上表可知；人和果蠅的性別決定都是與X和Y有關(guān)的．性別決定方式都是XY型，但是人類(lèi)性別決定中，性別決定主要決定于男性提供的精子中是Y染色體還是X精子，若是Y染色體則為男性；而在果蠅中決定性別的主要是取決于X染色體的數(shù)目（沒(méi)有Y），2個(gè)X是雌性，1個(gè)X為雄性．

（2）①根據(jù)題意分析已知黑身為B-，灰身為bb；紅眼為XR-，白眼為Xr-．所以表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，則雌雄親本的基因型分別為BbXRXr、BbXRY．

②已知雄性親本的基因型為BbXRY，所以，雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型及比例為BXR：bXR：BY：bY=1：1：1：1．

（3）由于黃翅和灰翅受一對(duì)等位基因控制；但不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系，為判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上，可用黃翅果蠅和灰翅果蠅進(jìn)行雜交．

方案：正交實(shí)驗(yàn)：雄性黃翅×雌性灰翅；反交實(shí)驗(yàn)：雄性灰翅×雌性黃翅．

推斷和結(jié)論：如果正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現(xiàn)都與性別無(wú)關(guān)（同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同）；則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于常染色體上．如果正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān)，而另一組與性別有關(guān)（一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同，而另一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例不同），則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于X染色體上．

故答案為：

（1）XY人。

（2）①BbXRXrBbXRY②BXR、BY、bXR、bY1：1：1：1

（3）雄性黃翅×雌性灰翅雄性灰翅×雌性黃翅如果正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現(xiàn)都與性別無(wú)關(guān)（同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同），則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于常染色體上．如果正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān)，而另一組與性別有關(guān)（一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同，而另一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例不同），則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于X染色體上14、電子顯微鏡高等植物不能吸收水分，仍能吸收質(zhì)離子3核糖體6線粒體6大于256789【分析】【分析】分析題圖：圖示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中1為細(xì)胞膜，2為高爾基體，3為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，4為核仁，5為核膜，6為線粒體，7為葉綠體，8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，9為液泡．【解析】【解答】解：（1）圖中細(xì)胞含有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；但不含中心體，是高等植物細(xì)胞；其中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，需要用電子顯微鏡才能觀察到．

（2）若這是根的成熟區(qū)的表皮細(xì)胞；正處于高濃度營(yíng)養(yǎng)液中，則根據(jù)滲透原理，此細(xì)胞不能吸收水分，但仍能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收質(zhì)離子．

（3）吸收礦質(zhì)元素的方式主動(dòng)運(yùn)輸；需要載體和能量，載體是蛋白質(zhì)，在3核糖體上合成，能量主要由6線粒體提供．

（4）若該細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)C02擴(kuò)散進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用，則該C02分子穿過(guò)6層膜（雙層線粒體膜+單層細(xì)胞膜+單層細(xì)胞膜+雙層葉綠體膜）；即6層磷脂雙分子層．

（5）圖示細(xì)胞除含有細(xì)胞膜外還含有細(xì)胞器膜（2高爾基體膜；6線粒體膜、7葉綠體膜、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、9液泡膜）和核膜（5）；因此若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在“空氣一水”界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積肯定會(huì)大于細(xì)胞表面積的2倍．

故答案為：

（1）電子顯微鏡高等植物。

（2）不能吸收水分；仍能吸收質(zhì)離子。

（3）[3]核糖體[6]線粒體。

（4）6

（5）大于25678915、傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉軸突（軸突末梢）滲透壓感受器抗利尿激素二大于體液抗體和記憶細(xì)胞防衛(wèi)、監(jiān)控和清除【分析】【分析】人在寒冷環(huán)境中會(huì)通過(guò)增加產(chǎn)熱；減少散熱來(lái)維持體溫的恒定．增加產(chǎn)熱的途徑有：骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加；從而提高代謝；減少散熱的途徑有：皮膚血管舒張，增加皮膚的血流量，汗液分泌增多．

當(dāng)人體失水過(guò)多；飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少．

體液免疫的流程是這樣的：吞噬細(xì)胞先對(duì)抗原進(jìn)行處理，使其暴露出抗原決定簇，然后呈遞給T細(xì)胞；T細(xì)胞再將抗原呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞識(shí)別抗原，然后進(jìn)行增殖分化，形成效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）以及記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體跟抗原發(fā)生特異性結(jié)合．【解析】【解答】解：（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入；通過(guò)非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉組成．神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在上述反射弧中，傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向軸突（軸突末梢）．劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器會(huì)感知此變化，并促使下丘腦合成和分泌抗利尿激素，作用與腎小管和集合管，促進(jìn)原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定．

（2）吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線．在體溫升高的過(guò)程中；機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量．

（3）機(jī)體感染柯薩奇病毒后；通過(guò)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合．注射疫苗預(yù)防疾病的機(jī)理主要是使機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，提高機(jī)體的免疫能力．免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵，同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞，這說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)；監(jiān)控和清除功能．

故答案為：

（1）傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉軸突（軸突末梢）滲透壓感受器抗利尿激素。

（2）二大于。

（3）體液抗體和記憶細(xì)胞防衛(wèi)、監(jiān)控和清除16、傳出神經(jīng)感受器突觸突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)G→F→H組織液突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)有反射弧的結(jié)構(gòu)、突觸的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)興奮的傳遞．根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中A是感受器、B是傳入神經(jīng)、C是神經(jīng)中樞、D是傳出神經(jīng)、E是效應(yīng)器．乙圖中①、②、③、④、⑤分別是受體、突觸后膜、突觸間隙、線粒體和突觸小泡．丙圖中H是軸突，G是軸突的起始部位，F(xiàn)是軸突末梢部位．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．其中D表示傳出神經(jīng)．A表示感受器．

（2）乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是突觸．由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜組成；①②③④⑤分別代表受體、突觸后膜、突觸間隙、線粒體、突觸小泡．突觸后膜②處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

（3）由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中；只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．所以丙中興奮的傳遞的方向是G→F→H．

（4）③是突觸間隙；在神經(jīng)細(xì)胞之間的液體叫做組織液．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，可通過(guò)胞吐方式釋放到③突觸間隙中，然后作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．

故答案為：

（1）傳出神經(jīng)感受器。

（2）突觸突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。

（3）G→F→H

（4）組織液突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)17、3葉綠體基質(zhì)線粒體基質(zhì)12色素含量下降、酶的空間結(jié)構(gòu)改變或活性降低提高下降【分析】【分析】葉肉細(xì)胞的胞間CO2進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)才能被暗反應(yīng)固定；光合作用利用的二氧化碳來(lái)自于外界和自身線粒體。

分析圖形：12天之前隨著胞間CO2濃度（Ci）的下降，凈光合速率（Pn）下降，12-15天時(shí)間段內(nèi)，胞間CO2濃度上升，CO2供應(yīng)相對(duì)充足，此時(shí)凈光合速率（Pn）的下降便和氣孔導(dǎo)度（Gs）無(wú)關(guān)．【解析】【解答】解：（1）葉肉細(xì)胞的胞間CO2進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)才能被暗反應(yīng)固定，CO2要穿過(guò)2層細(xì)胞膜；2層葉綠體膜才能到達(dá)葉綠體基質(zhì)；光合作用利用的二氧化碳來(lái)自于外界和自身線粒體有氧呼吸作用第二階段產(chǎn)生的二氧化碳，有氧呼吸作用第二階段場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)．

（2）據(jù)圖分析12-15天時(shí)間段內(nèi)，胞間CO2濃度上升，CO2供應(yīng)相對(duì)充足；說(shuō)明此時(shí)影響Pn的主要因素不是Gs，此時(shí)Pn下降的主要原因除缺水外還可能有色素含量下降酶的空間結(jié)構(gòu)改變或活性降低等．

（3）胞間CO2濃度（Ci）升高會(huì)導(dǎo)致葉片凈光合速率（Pn）升高；氣孔導(dǎo)度（Gs）下降，會(huì)導(dǎo)致植物水分蒸騰作用下降．

故答案為：

（1）3葉綠體基質(zhì)線粒體基質(zhì)。

（2）12色素含量下降；酶的空間結(jié)構(gòu)改變或活性降低。

（3）提高下降18、3葉綠體13中心體8液泡5、12核糖體均具有雙層膜線粒體、葉綠體核仁、染色質(zhì)【分析】【分析】分析圖1：結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)2為中心體；結(jié)構(gòu)3為葉綠體；結(jié)構(gòu)4為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；結(jié)構(gòu)5為核糖體；結(jié)構(gòu)6為線粒體；結(jié)構(gòu)7為溶酶體；結(jié)構(gòu)8為液泡；結(jié)構(gòu)9為高爾基體；結(jié)構(gòu)10為線粒體；結(jié)構(gòu)11為葉綠體；結(jié)構(gòu)12為核糖體；將誒過(guò)13為中心體．

分析圖2：圖2為線粒體結(jié)構(gòu)示意圖．

分析圖3：圖3為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖．

分析圖4：圖4為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)示意圖，其中14為染色質(zhì)，15為核仁．【解析】【解答】解：（1）圖1中左側(cè)為動(dòng)物細(xì)胞；不應(yīng)該含有結(jié)構(gòu)3葉綠體；右側(cè)為高等植物細(xì)胞，不應(yīng)該含有結(jié)構(gòu)13中心體．結(jié)構(gòu)8為液泡，可能含有水溶性色素．結(jié)構(gòu)15為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)．

（2）圖2為線粒體；圖3為葉綠體，圖4為細(xì)胞核，它們均具有雙層膜結(jié)構(gòu)．圖2中內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，并且具有雙層膜，表示線粒體，圖3中有基粒和雙層膜，表示葉綠體．

（3）細(xì)菌等原核生物的擬核與圖4相比除無(wú)核膜外；還沒(méi)有核仁；染色質(zhì)．

故答案為：

（1）3葉綠體13中心體8液泡5或12（5；12均可）核糖體。

（2）均具有雙層膜線粒體；葉綠體。

（3）核仁、染色質(zhì)19、組織液血漿淋巴A毛細(xì)血管內(nèi)CO2濃度低于胰腺組織細(xì)胞中的CO2濃度胰島素葡萄糖糖尿3【分析】【分析】分析題圖：圖示為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，其中A液為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；B液為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；C液為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知：A液為組織液；B液為血漿，C液為淋巴．如果嬰兒以奶粉為主食，當(dāng)奶粉中蛋白質(zhì)含量不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不足而引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，使A處組織液體增加，出現(xiàn)“大頭娃娃”．

（2）CO2進(jìn)入組織細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，需從高濃度到低濃度，因此CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是血液中CO2濃度比細(xì)胞中低．

（3）胰腺組織細(xì)胞可分泌消化酶和胰島素；其中消化酶是外分泌腺分泌的，進(jìn)入消化道，而胰島素是內(nèi)分泌腺分泌的，直接進(jìn)入血液．胰島素是能降低血糖濃度的唯一激素，當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，使血液中葡萄糖濃度升高，導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生．

（4）A組織液中的氧氣進(jìn)入胰腺細(xì)胞中參與有氧呼吸至少要經(jīng)過(guò)3層生物膜（單層組織細(xì)胞膜+雙層線粒體膜）．

故答案為：

（1）組織液；血漿、淋巴；A

（2）毛細(xì)血管內(nèi)CO2濃度低于胰腺組織細(xì)胞中的CO2濃度。

（3）胰島素葡萄糖糖尿。

（4）320、活細(xì)胞在不同濃度的溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水或吸水用鑷子撕取蠶豆葉片下表皮兩塊，分別置于兩載玻片中央的液滴中，蓋上蓋玻片將裝片分別置于顯微鏡下觀察如果蒸餾水中氣孔開(kāi)放，蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉，說(shuō)明失水使氣孔關(guān)閉，吸水使氣孔開(kāi)放如果蒸餾水中氣孔關(guān)閉，蔗糖溶液中氣孔開(kāi)放，說(shuō)明失水使氣孔開(kāi)放，吸水使氣孔關(guān)閉【分析】【分析】閱讀題干信息，“探究保衛(wèi)細(xì)胞吸水和失水與氣孔開(kāi)閉之間的關(guān)系”，則自變量為細(xì)胞的吸水和失水，因變量為氣孔開(kāi)閉，而細(xì)胞在高濃度的溶液中細(xì)胞失水，低濃度溶液中細(xì)胞吸水．【解析】【解答】解：（1）活細(xì)胞在較高濃度的溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水；而在較低濃度的溶液中會(huì)滲透吸水．可以據(jù)此將保衛(wèi)細(xì)胞分別置于較高濃度溶液和較低濃度溶液中，觀察氣孔的開(kāi)閉．

（3）接下來(lái)的步驟考查洋蔥下表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和觀察；因此步驟為：②用鑷子撕取蠶豆葉片下表皮兩塊，分別置于載玻片中央的液滴中，蓋上蓋玻片．

③將裝片分別置于顯微鏡下觀察．

（4）因?yàn)檫@是探究實(shí)驗(yàn)；未知實(shí)驗(yàn)結(jié)果，預(yù)測(cè)會(huì)有2種情況：1；蒸餾水中氣孔開(kāi)放，蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉；2、如果蒸餾水中氣孔關(guān)閉，蔗糖溶液中氣孔開(kāi)放．再據(jù)結(jié)果得出結(jié)論：①如果蒸餾水中氣孔開(kāi)放，蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉，說(shuō)明失水使氣孔關(guān)閉，吸水使氣孔開(kāi)放．②如果蒸餾水中氣孔關(guān)閉，蔗糖溶液中氣孔開(kāi)放，說(shuō)明失水使氣孔開(kāi)放，吸水使氣孔關(guān)閉．

故答案為：

（1）活細(xì)胞在不同濃度的溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水或吸水。

（3）②用鑷子撕取蠶豆葉片下表皮兩塊；分別置于兩載玻片中央的液滴中，蓋上蓋玻片

③將裝片分別置于顯微鏡下觀察。

（4）①如果蒸餾水中氣孔開(kāi)放；蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉，說(shuō)明失水使氣孔關(guān)閉，吸水使氣孔開(kāi)放

②如果蒸餾水中氣孔關(guān)閉，蔗糖溶液中氣孔開(kāi)放，說(shuō)明失水使氣孔開(kāi)放，吸水使氣孔關(guān)閉四、判斷題(共1題，共9分)21、F【分析】略【解析】F五、識(shí)圖作答題(共4題，共8分)22、略

【分析】【分析】本題的知識(shí)點(diǎn)是選擇培養(yǎng)基的選擇作用；目的菌的代謝類(lèi)型，研究目的菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的方法，菌落的計(jì)算方法，主要考查學(xué)生運(yùn)用微生物培養(yǎng)的知識(shí)解決生活中問(wèn)題的能力。

【解答】

（1）要篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）；目的菌生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的有機(jī)化合物A，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測(cè)目的菌的代謝類(lèi)型是異氧需氧型。

（2）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量最少的培養(yǎng)液，因?yàn)樵撆囵B(yǎng)液中的細(xì)菌降解化合物A的能力最強(qiáng)，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使目的菌的數(shù)量增多。（3）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，常采用平板劃線法和稀釋涂布平板法進(jìn)行接種。平板劃線法所使用的工具稱接種環(huán)（針），這種工具操作時(shí)應(yīng)采用的滅菌方法是灼燒滅菌。接種時(shí)，在第二次及其后的劃線操作時(shí)，總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線。（4）某同學(xué)將污水樣液制成了10－1～10－4的四個(gè)稀釋樣液，分別取0.1mL接種到4組（每組4個(gè)）固體選擇培養(yǎng)基上，若在10－3組的4個(gè)平板上，獲得的菌落數(shù)是257、39、38和37，則每升污水樣液中的活菌數(shù)約為個(gè)。（5）在上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，獲得純凈目的菌的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的污染。若要將獲得的純凈目的菌種進(jìn)行長(zhǎng)期保存，常采用甘油管藏法?！窘馕觥浚?）化合物A異氧需氧型（2）最少（3）稀釋涂布平板法接種環(huán)（針）灼燒滅菌上一次劃線的末端（4）（5）防止外來(lái)雜菌的污染甘油管藏23、略

【分析】【分析】本題考查生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹浚?）在菊花組織培養(yǎng)中；對(duì)外植體常用酒精和氯化汞進(jìn)行消毒；在微生物培養(yǎng)中，對(duì)培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌。

（2）果汁非常渾濁是由于果汁中大量植物細(xì)胞壁中成分未分解所致，所以解決的方法是加入果膠酶處理。（3）橘子果實(shí)含有芳香油主要在果皮里，新鮮的果皮含較多的芳香油，芳香油的密度低，分布在上層，在油水混合物中加入一定質(zhì)量的食鹽，使水層成飽和食鹽水溶液，達(dá)到降低芳香油在水中的溶解度，使油和水分層的目的。【解析】（1）酒精高壓蒸汽滅菌（2）用果膠酶處理（3）橘子皮芳香油含量較高上油層的密度比水層小增加水層密度，使油和水分層24、略

【分析】【分析】本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，熟記相關(guān)的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。【解答】（1）核移植技術(shù)屬于細(xì)胞工程；在棱移植技術(shù)中，所用卵母細(xì)胞一般要在體外培育到減數(shù)第二次分裂中期。（2）從囊胚期胚胎中分離并建立胚胎干細(xì)胞系，所用的技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)；此技術(shù)是用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一段時(shí)間使其分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液后，置于適宜環(huán)境中培養(yǎng)，隨著細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)接觸抑制而停止分裂增殖，這時(shí)需要分瓶繼續(xù)培養(yǎng)而建立胚胎干細(xì)胞系。（3）胚胎干細(xì)胞的形態(tài)學(xué)特征有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯。（4）將單倍體胚胎干細(xì)胞系注入卵母細(xì)胞，得到的“受精”胚胎含2個(gè)染色體組，培育成的健康小鼠體細(xì)胞內(nèi)一般含有2個(gè)染色體組；胚胎培育到囊胚期或桑椹胚期時(shí)，將其移植入母體內(nèi)，這種技術(shù)稱為胚胎移植?！窘馕觥?1)細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)胰蛋白酶或膠原蛋白接觸抑制(3)體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯(4)囊胚或桑椹胚胚胎移植225、（1）d（2）從葉綠體的類(lèi)囊體薄膜流向葉綠體的基質(zhì)（或從基粒流向基質(zhì)）（3）162（4）右移（5）h【分析】【分析】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力和理解能力，要求考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，解本題的關(guān)鍵是識(shí)圖和分析確定圖乙四點(diǎn)中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系。圖甲中，葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體，多于的還釋放出去，表明此時(shí)光合作用強(qiáng)于呼吸作用；圖乙中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，b點(diǎn)呼吸作用大于光合作用，c點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，兩個(gè)作用強(qiáng)度相等，d點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)；圖丙中要注意，它是在密閉玻璃溫室中測(cè)定的二氧化碳的變化。【解答】（1）圖甲中，葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體，多于的還釋放出去，表明此時(shí)光合作用強(qiáng)于呼吸作用，而在圖乙的a、b、c、d四點(diǎn)中，只有d點(diǎn)（光飽和點(diǎn)）光合作用強(qiáng)于呼吸作用，其他三點(diǎn)光合作用小于或等于呼吸作用。故圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的d點(diǎn)表示。（2）圖乙中的b點(diǎn)表示此時(shí)呼吸作用大于光合作用，葉綠體中的ATP由光反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜生成的，它將被暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中被利用，即ATP會(huì)從葉綠體的類(lèi)囊體薄膜流向葉綠體的基質(zhì)。（3）從圖乙可知，該綠色植物的呼吸作用速率為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值即6mg/100m2·h，而植物葉片置于8klx光照下的光合作用速率12mg/100m2·h是凈光合速率，總光合速率=凈光合速率+呼吸作用速率，即8klx光照下的9小時(shí)內(nèi)光合作用共消耗CO2的量為：（12+6）×9=162，在黑暗處植物不吸收二氧化碳，只釋放二氧化碳。（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如果將溫度提高到30℃，植物的光合作用減弱，而呼吸作用會(huì)增強(qiáng)，此時(shí)的光補(bǔ)償點(diǎn)將會(huì)右移。（5）丙圖中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量，光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此二氧化碳量最少的h點(diǎn)時(shí)就是氧氣積累最多時(shí)。【解析】（1）d（2）從葉綠體的類(lèi)囊體薄膜流向葉綠體的基質(zhì)（或從基粒流向基質(zhì)）（3）162（4）右移（5）h六、計(jì)算題(共4題，共8分)26、重復(fù)43：2：3父本全為矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：由于圖示植物是嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物，而甲、乙是兩類(lèi)矮生突變體，說(shuō)明a基因是A基因經(jīng)突變形成．【解析】【解答】解：（1）甲類(lèi)變異屬于基因突變；由于乙類(lèi)變異是在甲類(lèi)變異的基礎(chǔ)上形成的，所以是染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù)．

（2）乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種花粉；在分裂前期，由于染色體的復(fù)制，所以一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因．

（3）甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子，所以自交后代只有一種表現(xiàn)型．乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種配子，自交后代中，基因型為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體，所以F1有3種矮化類(lèi)型．F1自交，F(xiàn)1的基因型及比例為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體，其中為aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、aa自交后代為×（和aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體）和不含a基因的個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離，因此F2植株矮化程度由高到低，數(shù)量比為（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1，再以F1做父本與甲回交．

①若F2中，表現(xiàn)型及比例為全為矮化，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為正常：矮化=1：1，則基因b；a位于非同源染色體上．

故答案為：

（1）重復(fù)。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①全為矮化②正常：矮化=1：127、YyDd3AaBB2：9：3將褐色鼠和黑色鼠分開(kāi)圈養(yǎng)，看誰(shuí)的后代發(fā)生性狀分離褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、單獨(dú)考慮一對(duì)相對(duì)性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=2