2024年滬教版一年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版一年級語文上冊階段測試試卷251考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不2、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、選擇占格完全相同的一項是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj4、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣25、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標(biāo)為（1，2），則點B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）6、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標(biāo)為（1，2），則點B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、比一比；組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

己____、已____

這____、那____8、寫出下列各字的筆畫數(shù)。

比____短____把____9、給下面的詞語注音。____________下山小河田地10、寫出下列筆畫。diǎnshùzhéɡōushùɡōushùzhé________________11、組一組。

豆________迷________12、選擇正確的讀音。

新（xīnxīng）____萬（wànwàng）____13、按課文《我在家里貼字卡》填空。

歡迎大家來到我的家。我家有diàndēng____、diànshì____、diànhuà____，也有shāfā____、shūjià____，還有一幅很大的shānshuǐhuà____。14、根據(jù)課文《陳毅探母》填空。

①我們____愛護環(huán)境；②同學(xué)們?nèi)___生病的老師15、9.模仿y—áyá填空；再讀一讀。

____+____=wǔ

y+ǚ=____

l+____=lǜ

J+ǘ=____

____+ǜ=qù

x+____=xǔ評卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)16、讀一讀課文《王二小》；算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄，著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻戶曉，現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“____。”17、讀一讀《春筍》；想一想，說一說。

春筍。

一聲春雷；喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著陽光，在春風(fēng)中笑，在春雨里長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。(1)、春筍長得快嗎？(2)、筍兒在春風(fēng)中笑，在春雨長。你在春風(fēng)春雨中干什么？告訴老師好嗎？____。(3)；你能把下面的話補充完整嗎？

我在春風(fēng)中____；你在春風(fēng)中____；她在春風(fēng)中____。18、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，那他會怎么說呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？19、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問題。

不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物，從文中找出來。20、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是（）評卷人得分四、書寫(共2題，共16分)21、照樣子；寫一寫。

bpmfbōpōmōfō

22、描紅。

圓因為臉陽光。評卷人得分五、默寫(共1題，共8分)23、默寫古詩；并加上標(biāo)點。

《春曉》

____

____

____

____評卷人得分六、連詞成句(共1題，共10分)24、給下列詞語排排隊參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點評】本題考查學(xué)生對生字的筆畫的掌握。2、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。3、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個格。

【點評】本題考查字母占格位置的練習(xí)。4、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．5、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關(guān)于原點對稱；

∴B點的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．6、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關(guān)于原點對稱；

∴B點的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)7、自己已經(jīng)這邊那里【分析】【分析】考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。自己；本人。已經(jīng)，時間已經(jīng)過去了。這邊，這里。那，那里。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)該進行仔細對比。8、4127【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。比共4畫；短共12畫，把共7畫。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要數(shù)筆畫順序。9、xiàshānxiǎohétiándì【分析】【分析】下山：xiàshān；小河：xiǎohé，田地：tiándì。

【點評】本題考查認(rèn)讀詞語，并注拼音的練習(xí)。10、丶乚亅∟【分析】【分析】考查學(xué)生對偏旁書寫的掌握。點；丶，豎折鉤，乚，豎折，亅，豎鉤，∟。

【點評】考查學(xué)生對偏旁的熟練程度，學(xué)生應(yīng)掌握。11、豆角豆芽捉迷藏迷人【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握；學(xué)生要學(xué)會用生字組詞。豆角；豆芽都是蔬菜；捉迷藏是一種游戲，迷人，好看的。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，學(xué)生要學(xué)會組詞。12、xīnwàn【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。新；與舊相反。萬，數(shù)字，十的四次方。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生必須掌握。13、電燈電視電話沙發(fā)書架山水畫【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文生詞的掌握；根據(jù)拼音，這段話是歡迎大家來到我的家。我家有電燈；電視、電話，也有沙發(fā)、書架，還有一幅很大的山水畫。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。14、應(yīng)當(dāng)看望【分析】【分析】考察學(xué)生對于課文中詞語的理解與運用；由課文內(nèi)容可知：我們與愛護環(huán)境之間應(yīng)當(dāng)填入表示應(yīng)當(dāng)怎樣去做的詞語，因此應(yīng)當(dāng)填入“應(yīng)當(dāng)”這個詞語，表示我們應(yīng)當(dāng)愛護環(huán)境；老師生病了，同學(xué)們?nèi)メt(yī)院，結(jié)合課文中所學(xué)的知識，應(yīng)當(dāng)是看望生病中的老師。

【點評】通過對詞義、語言表達的考察，考察學(xué)生對形容詞與名詞，以及名詞與動詞之間的考察理解，提升學(xué)生的詞性搭配技巧。15、wǔyǔǜjúqǚ【分析】【分析】wǔ由聲母w和韻母u合拼得到的；聲母y與韻母ǘ合拼后ü上兩點去掉；聲母l能與ǜ相拼；拼后ü上點保留；聲母j與ǘ相拼后ǘ上兩點省去；聲母q與ǘ相拼后ǘ上兩點省去；聲母x與ǘ相拼后ǘ上兩點省去。

【點評】本題考查音節(jié)中u和ü的拼法辨認(rèn)及發(fā)音。三、綜合題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】做好每各小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考。（1）王二小犧牲時年僅14歲。（2）讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“王二小，你真是勇敢的孩子?！?/p>

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

17、略

【分析】【分析】（1）春筍長得快。一節(jié)；一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。（2）筍兒在春風(fēng)中笑，在春雨長。我在春雨中植樹；種花。（3）我在春風(fēng)中玩風(fēng)車；你在春風(fēng)中蕩秋千；她在春風(fēng)中跑步。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、春筍長得快。2、①我在春雨中植樹、種花

3、①玩風(fēng)車

②蕩秋千

③跑步

18、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，國王知道這些孩子都在來騙他，他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。（2）學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了要做一個誠實的好孩子。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。【解析】1、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實的好孩子。19、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話一共有2句。（2）青蛙是對人類有益的動物，他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案。【解析】1、22、他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。20、略

【分析】【分析】（1）文中“挖井人”指的是毛主席。（2）鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?yōu)猷l(xiāng)親們挖了一口井；解決了他們吃水難的問題。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案?！窘馕觥?、①毛主席

2、A四、書寫(共2題，共16分)21、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時占一二格；書寫p時占三四格，書寫m是占中格，音調(diào)寫在第一格。

【點評】本題考查bpmf四個聲母和調(diào)號在四線三格里的規(guī)范書寫。22、圓因為臉陽光【分析】【分析】書寫詞語時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、默寫(共1題，共8分)23、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生