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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版七年級物理下冊階段測試試卷204考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、汽車的正常運行除了要加油外,還需要加水,水作為冷卻劑有其重要的意義,這是因為水具有()A.較低的凝固點B.較大的比熱容C.較小的密度D.較高的沸點2、把一個正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩內,用抽氣機逐漸抽出其中的空氣,罩中的聲音會逐漸變小,直到聽不到為止.
這個實驗說明了()A.聲音是由物體振動而產(chǎn)生的B.聲音必須通過介質才能傳播C.聲音在玻璃鐘罩里發(fā)生了反射D.聲波被玻璃鐘罩罩住了3、在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是(
)
A.改變電路中的電流B.改變被測電阻兩端的電壓C.改變被測電阻的阻值D.保護電路4、用拉長的塑料軟尺測課桌的長度時,測量的結果和真實值比較(
)
A.測量值小于真實值B.測量值等于真實值C.測量值大于真實值D.無法判斷5、清澈見底、看起來不過齊腰深的池水,不會游泳的人千萬不要貿(mào)然下去,因為它的實際深度會超過你看到的深度,會使人驚慌失措而發(fā)生危險.
在下圖所示的光路圖中,能夠正確解釋這一現(xiàn)象的是(??)
A.B.C.D.6、在操場上體育課時,總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮,下列錯誤的是()A.人耳很少聽到與原聲相隔小于0.1s
的回聲B.可能是體育老師的聲音較小C.在室外老師的聲音向周圍傳開,幾乎沒有什么反射D.在室內談話時,回聲與原聲混在一起,使原聲加強7、下列現(xiàn)象中不能說明分子間存在著作用力的是(
)
A.用膠水把郵票粘貼在信封上B.要用很大的力才能把鉛絲折斷C.兩滴水銀靠近時能自動結合成較大的一滴水銀D.磁鐵能吸引鐵釘8、下列各圖中,有錯誤的是(
)
A.
條形磁鐵周圍的磁感線及小磁針的指向B.
條形磁鐵周圍的磁感線及小磁針的指向C.
同名磁極周圍的磁感線D.
通電螺線管對小磁針的作用評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、2011年春晚魔術《年年有魚》很有趣,(如圖所示)魔術師一聲口令,6條金魚整齊地排隊形,如同士兵操練一般整齊劃一.金魚能聽到魔術師的聲音,是因為____可以傳播聲音.由此推斷,這個魔術____在月球上表演.(選填“能”或“不能”)
10、水平面上疊放著AB
兩個物體,在水平方向力F1
和F2
的作用下,以共同的速度v
一起向右勻速運動,已知F1=10NF2=6N
那么物體B
和地面之間的摩擦力大小為______,方向______(
選填“向左”“向右”)
.11、白熾燈將電能轉化為光能的效率如圖所示,則它的發(fā)光效率為______,而熒光燈的發(fā)光效率為25%
那么一盞功率為100W
的白熾燈的亮度相當于功率為______W
的熒光燈的亮度.12、“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”是第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的發(fā)展理念,計算機通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是________(
選填“輸電”“通信”或“導熱”)
光波________(
選填“屬于”或“不屬于”)
電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為________m/s
13、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形;其中音調相同的是______.
14、一根粗細均勻的細導線,其電阻為1.8Ω,將它折起來重疊成三段等長部分,作為一根導線,則其電阻為____Ω15、水平面上疊放著AB
兩個物體,在水平方向力F1
和F2
的作用下,以共同的速度v
一起向右勻速運動,已知F1=10NF2=6N
那么物體B
和地面之間的摩擦力大小為______,方向______(
選填“向左”“向右”)
.16、用一把刻度尺測量某物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)是:5.72cm5.73cm5.93cm
和5.74cm
其中明顯有錯的一個數(shù)據(jù)是________,該物體的長度是________.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、俗話說:“一個巴掌拍不響”.
這是因為力的作用是相互的.______(
判斷對錯)
18、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(
判斷對錯)
19、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(
判斷對錯)
20、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
21、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現(xiàn)象.______(
判斷對錯)
22、一般情況下,男聲比女聲音調高響度小.______(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共4題,共12分)23、如圖所示,AB
是從同一塊厚薄均勻的鐵塊上裁下來的兩塊小鐵板,其中A
的形狀不規(guī)則,B
是正方形。給你刻度尺和一架天平(
有砝碼)
你能準確地求出鐵板A
的面積嗎?說出你的辦法。
24、水的密度是_______________kg/m3=
___________g/cm3
.25、光年是什么單位?1
光年是多少米?26、某些同學在參觀鐵路工地時看到如圖場景.
請用物理知識簡要回答下列問題:
(1)
為什么鐵軌鋪在一根根路枕上?
(2)
要到工地參觀出發(fā)前,家長囑咐騎自行車時不要太快,也不能騎車帶人,請你解釋為什么?評卷人得分五、作圖題(共2題,共12分)27、某家用電動食品粉碎機有兩開關S1S2
要合上開關S1
而且要用力下壓蓋子(
會閉合開關S2)
粉碎機才會工作.
在圖中連接粉碎機的電動機及S1S2
使其能按上述要求工作.
28、如圖所示,物體靜止在斜面上,O是它的重心,請在圖中作出它所受重力的示意圖.評卷人得分六、其他(共4題,共32分)29、“玉兔號”月球探測器在向月面降落的過程中,不能采用打開降落傘的方法來減小下落的速度,原因是月球上____,不能通過空氣阻力使其速度減?。?0、在日常生活中經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:往保溫瓶中灌入大半瓶開水;塞上木塞,忽然聽到“噗”的一聲,木塞蹦了出來,同時看到一股“白汽”從瓶中冒出來;而保溫瓶中的開水剩下不多時,若瓶塞又不漏氣,過了一段時間后,瓶塞會很難拔出.請你根據(jù)上述情景提出兩個與物理知識有關的問題,并針對所提出的問題做出簡答(注意:不能與舉例雷同).舉例:
問題1:木塞為什么會蹦出來?
簡答1:保溫瓶里面的空氣受熱膨脹對木塞做功.
問題2:瓶塞很難拔出的原因是什么?
簡答2:瓶內氣體壓強減?。皇蛊績韧鈮簭姴钤龃螅?/p>
問題3:____?
簡答3:____.
問題4:____?
簡答4:____.31、(2013?盤錦)如圖所示,電磁鐵固定在水平桌面上,它旁邊放著一個固定著條形磁鐵小車(磁鐵的右端是N極),當電磁鐵所在電路的開關閉合時,小車保持靜止狀態(tài),小車受到摩擦力的方向是____(填“向左”或“向右”);如果桌面足夠光滑,小車將向____運動;推想,若桌面絕對光滑,斷開開關后小車將____.32、電阻制動是高速動車組列車制動方式之一:在列車需要減速或停車時,停止給電機供電,同時將一電阻接入電機.列車失去動力后,由于____,仍將繼續(xù)前進,帶動電機轉動,電阻發(fā)熱.此過程中,機械能最終轉化成____能,電機實際上是____(填“發(fā)電機”或“電動機”).參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據(jù)此分析.【解析】【解答】解:汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量的熱;這些熱如果不迅速轉移,就可能損害發(fā)動機,因此利用水的比熱容大的特點(相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多)把這些熱迅速吸收,使發(fā)動機的溫度不致升得太高.
故選B.2、B【分析】【分析】解決此題要知道聲音需要介質進行傳播;聲音可以在固體;液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播。
解決此類問題要結合聲音的傳播條件進行解答?!窘獯稹堪颜诎l(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內;鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,這樣我們聽到的聲音是通過空氣傳播的,當把空氣全部抽空后聽不到聲音,說明在真空中不能傳播聲音,聲音必須通過介質才能傳播。
故選B。【解析】B
3、C【分析】解:A
移動滑動變阻器的滑片;改變了連入電路的電阻,改變了電路中的電流.
不符合題意.
B;被測電阻阻值大小跟電阻的長度、材料、橫截面積有關;實驗過程中三者沒有發(fā)生變化,電阻的阻值不變,移動滑動變阻器的滑片,改變了電路中的電流,根據(jù)U=IR
電阻不變,電流變化,所以被測電阻兩端的電壓變化.
不符合題意.
C;被測電阻阻值大小跟電阻的長度、材料、橫截面積有關;實驗過程中三者沒有發(fā)生變化,電阻的阻值不變.
符合題意.
D;滑動變阻器的連入電路時;滑片滑到最大阻值處,電阻最大,電源電壓不變,電流最小,起到保護電路的作用.
不符合題意.
故選C.【解析】C
4、A【分析】解:
皮尺用力拉伸后;長度就會增加,而刻度線是不變的.
舉個例子來說明,原來1m
的尺子被拉成了1.1m
測量1.1m
的物體就會讀成1m
測量值比真實值?。?/p>
故選A.
皮尺的彈性是比較好的;用力拉伸皮尺的刻度就變得不準了,就變成了我們俗話說的大尺.
此題考查的是我們對于生活中長度測量工具的了解和正確使用.【解析】A
5、C【分析】略【解析】C
6、B【分析】【分析】回聲是指聲音在傳播過程中;碰到障礙物,有一部分聲能被反射回來這種反射回來的聲叫“回聲”;如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲音和由反射回來的聲音的時間間隔超過十分之一秒,它就能分辨出兩個聲音;如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲音和由反射回來的聲音的時間間隔小于十分之一秒,那么反射的聲音就會加強原聲。
人能區(qū)分原聲與回聲的時間間隔最小是十分之一秒,即0.1s
如果時間間隔大于0.1s
就能將回聲與原聲區(qū)分開來;如果時間間隔小于0.1s
原聲就會與回聲疊加在一起?!窘獯稹緼.由于室外比較寬闊;被反射回來的小于0.1s
的回聲很少,故產(chǎn)生上述現(xiàn)象,故正確但不符合題意;
B.在教師和操場上老師講話的響度是相等的;故錯誤但符合題意;
C.在室外老師的聲音向周圍傳開;幾乎沒有什么反射,故產(chǎn)生上述現(xiàn)象,故正確但不符合題意;
D.在室內談話時;回聲與原聲混在一起,使原聲加強,故正確但不符合題意。
故選B?!窘馕觥緽
7、D【分析】解:A
用膠水把郵票粘貼在信封上;是膠水分子和紙分子間有引力.
故A不符合題意.
B;要用很大的力才能把鉛絲折斷;是因為鐵分子間有引力.
故B不符合題意.
C;兩滴水銀靠近時能自動結合成較大的一滴水銀;因為水銀分子間有引力.
故C不符合題意.
D;磁鐵能吸引鐵釘;是磁極間的相互作用.
故D符合題意.
故選D
要解答本題需掌握:分子間作用力和物質間作用力的區(qū)別.
本題主要考查學生對:分子間作用力的了解,以及磁極間的相互作用力.【解析】D
8、C【分析】解:由于磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出發(fā)回到磁體的南極.
顯然AB
都符合要求;C
選項有誤;
D;由右手螺旋定則知:螺線管的左側是N
極、右端是S
極;結合右邊小磁針的指向,符合磁極間的相互作用,故D正確;
故選C.
前三個選項考查的是磁感線的方向;要注意在磁體外部,磁感線總是從N
極出發(fā),返回到S
極.
D
選項中;要結合右手螺旋定則和磁極間的相互作用進行判斷.
此題考查的是磁感線的特點、磁極間的相互作用以及右手螺旋定則的應用.
右手螺旋定則(
即安培定則)
既能判斷通電直導線的磁場方向又能判斷通電螺線管的磁極,是需要掌握的重要內容.【解析】C
二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】
金魚在水里;魔術師發(fā)出口令后,聲音通過空氣傳播到水里然后通過水傳播給了金魚;在月球表面沒有任何的介質,所以不能在月球上表演;
故答案為:水;不能.
【解析】【答案】聲音的傳播需要介質;固體;液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質而存在;真空不能傳聲.
10、略
【分析】解:A
相對于B
保持靜止狀態(tài);水平方向上A
受到拉力F1
和摩擦力作用,摩擦力和拉力是一對平衡力,拉力F1
是10NA
受到的摩擦力是10N
.
根據(jù)物體間力的作用是相互的;A
受到B
的摩擦力水平向左,大小是10N
所以B
上表面受到A
的摩擦力水平向右,大小是10N
.
物體B
進行勻速直線運動;水平方向上受到A
對B
水平向右的摩擦力;地面對B
水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2
這三個力是平衡力,所以地面對B
水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2
之和等于A
對B
水平向右的摩擦力,所以B
下表面受到地面的摩擦力大小為10N鈭?6N=4N
.
故答案為:4
向左.
靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用.
B
相對于地面進行勻速直線運動;分析B
的受力情況,求出B
下表面受到的摩擦力.
本題把A
和B
兩個物體分別進行受力分析,根據(jù)二力平衡條件和物體間力的作用是相互的進行判斷,是本題的關鍵.【解析】4N
向左11、10%;40【分析】解:白熾燈在工作時;將電能轉化為內能和光能.
內能以熱量的形式散失掉.
則其發(fā)光效率為:婁脟1=E鹿芒E碌莽=10J100J=10%
而熒光燈的發(fā)光效率為25%
所以E碌莽隆盲=10J25%=40J
所以100W
白熾燈的亮度相當于40W
熒光燈的亮度.
故答案為:10%40
.
要解決此題;需要搞清燈泡工作過程中的能量轉化情況.
理解能量利用率的真正含義.
此題主要考查了學生對電燈在工作過程中的能量轉化情況和對發(fā)光效率的理解,考查了學生對所學知識舉一反三的能力.【解析】10%40
12、通信屬于3隆脕108
【分析】????【分析】
(1)
現(xiàn)代通信有微波通信;衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡通信和光纖通信;每種通信的名字都是以傳遞信息的載體來命名;
(2)
光波是一種電磁波;電磁波在真空中的傳播速度是3隆脕108m/s
本題主要考查學生對光纖通信特點;光波是一種電磁波、真空中電磁波的傳播速度等知識的了解和掌握;是中考的熱點,是一道基礎題。
【解答】
解:光纖網(wǎng)絡是光纖通信的載體;因此光纖的主要作用是通信;
光波屬于電磁波;電磁波在真空中的傳播速度為3隆脕108m/s
.
故答案為:通信;屬于;3隆脕108
【解析】通信屬于3隆脕108
13、甲乙【分析】解:從甲乙丙三幅圖可以看出;甲和乙在相同時間內,振動的次數(shù)是相同的,因此它們的振動頻率是相同的.
所以甲和乙的音調是相同的;
甲和丙兩種波形的振幅是相同的;因此它們的響度是相同的.
故答案為:甲乙.
聲音的特性有三個:音調;響度和音色.
音調和發(fā)聲體的振動頻率快慢有關系;響度和發(fā)聲體的振幅大小有關.
此題主要考查的是聲音的三個基本特性--音調、響度和音色,以及對其影響因素的了解和掌握.
基礎性題目,難度不大.【解析】甲乙14、略
【分析】
將導線折起來重疊成三段等長后,導體的材料和溫度都沒有變化,但導體的長度變?yōu)樵瓉淼娜种唬鶕?jù)電阻與長度的關系可知阻值變?yōu)樵瓉矶ǖ娜种?;長度變?yōu)樵瓉砣种粫r,橫截面積變?yōu)樵瓉淼娜叮鶕?jù)導體電阻與橫截面積的關系可知,電阻又變?yōu)槿种唬袁F(xiàn)在的電阻為1.8Ω××=0.2Ω.
故答案為0.2Ω.
【解析】【答案】分析題目中的做法結合決定電阻大小的因素:導體的材料;長度、橫截面積、溫度來解決此題.
15、略
【分析】解:A
相對于B
保持靜止狀態(tài);水平方向上A
受到拉力F1
和摩擦力作用,摩擦力和拉力是一對平衡力,拉力F1
是10NA
受到的摩擦力是10N
.
根據(jù)物體間力的作用是相互的;A
受到B
的摩擦力水平向左,大小是10N
所以B
上表面受到A
的摩擦力水平向右,大小是10N
.
物體B
進行勻速直線運動;水平方向上受到A
對B
水平向右的摩擦力;地面對B
水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2
這三個力是平衡力,所以地面對B
水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2
之和等于A
對B
水平向右的摩擦力,所以B
下表面受到地面的摩擦力大小為10N鈭?6N=4N
.
故答案為:4
向左.
靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用.
B
相對于地面進行勻速直線運動;分析B
的受力情況,求出B
下表面受到的摩擦力.
本題把A
和B
兩個物體分別進行受力分析,根據(jù)二力平衡條件和物體間力的作用是相互的進行判斷,是本題的關鍵.【解析】4N
向左16、5.93cm;5.73cm【分析】【分析】對于給出的數(shù)據(jù);首先要弄個清楚是否有錯誤數(shù)據(jù),然后再利用多次測量求平均值的方法求出物體的長度.
注意在求平均值時,計算結果的小數(shù)點后有幾位數(shù)字應該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點后有幾位數(shù)字相同。
此題考查的知識點有:一是對測量數(shù)據(jù)的正確認識;二是為了減小誤差,采取多次測量求平均值的方法;三是根據(jù)數(shù)據(jù)判斷刻度尺的分度值的方法?!窘獯稹?/p>
從四個測量結果看5.93cm
的數(shù)據(jù)是錯誤的記錄;因為準確值與其他三次不同;
為了減小誤差,應該求三次測量的平均值,即物體的長度為:L=5.72cm+5.73cm+5.74cm3=5.73cm
故答案為:5.93cm5.73cm
【解析】5.93cm5.73cm
三、判斷題(共6題,共12分)17、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤
18、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.
“給我一個支點,我將撬動整個地球.
”是古希臘阿基米德的名言.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)對常見物理學家及其成就;名言的掌握作答.
本題主要考查學生對物理學史的識記能力,需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言.【解析】隆脤
19、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
20、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
21、√【分析】解:赤道的周長是40000
千米;合計八萬里,由于地球的自轉,它的周期是一天24
小時,即坐地日行八萬里.
故答案為:隆脤
.
地球繞地軸不停轉動;叫地球自轉.
地球自轉的方向是自西向東,自轉的周期是一天.
地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.
本題考查了地球自轉的概況,屬于基礎題.【解析】隆脤
22、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調高.故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的.
故答案為:×.
聲音的三個特征分別是:音調;響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×四、簡答題(共4題,共12分)23、解:測量出B的邊長和厚度;以及質量;
求出鐵板的密度;
再測得A的質量;利用密度公式求出其體積,再求其面積.
步驟:
(1)用天平測出B板質量;
(2)用刻度尺測出B板邊長和厚度,算出其體積,根據(jù)算出鐵板密度;(3)用天平測出A板質量,根據(jù)算出A板的體積;(4)A板面積可用其體積除以厚度得到?!痉治觥俊窘馕觥勘绢}是密度公式在生活中的實際運用;要求學生利用密度的性質,一步步探究得出正確方法。
兩塊鐵板的密度相同;可以利用這一關系進行求解;
測量B
的邊長、厚度及質量,利用公式婁脩=mV
求出鐵板的密度;測出A
的質量,根據(jù)V=m婁脩
算出A
板的體積,然后求出A
的面積?!窘馕觥拷猓簻y量出B
的邊長和厚度;以及質量;
求出鐵板的密度;
再測得A
的質量;利用密度公式求出其體積,再求其面積.
步驟:
(1)
用天平測出B
板質量;
(2)
用刻度尺測出B
板邊長和厚度,算出其體積,根據(jù)婁脩=mV
算出鐵板密度;(3)
用天平測出A
板質量,根據(jù)V=m婁脩
算出A
板的體積;(4)A
板面積可用其體積除以厚度得到。24、乙【分析】解:甲同學俯視,會使讀數(shù)偏大;丙同學仰視,會使讀數(shù)偏小.
乙同學視線與液面的凹底相平,是正確的.
故答案為:乙.【解析】乙25、長度9.4608×1015【分析】【分析】光年是指光在一年中傳播的距離,則由光速及速度公式可求得光年的長度。本題考查光年的定義及光年的計算,應牢記光年的準確意義?!窘獯稹抗饽晔侵腹庠谝荒曛袀鞑サ木嚯x;故光年是長度單位;
光的傳播速度為c=3隆脕108m/s
則1
光年=365隆脕24隆脕3600s隆脕3隆脕108m/s=9.4608隆脕1015m
答:光年是長度單位;1
光年是9.4608隆脕1015
米?!窘馕觥块L度9.4608隆脕1015
26、答:(1)鐵軌鋪在路枕上;是在列車對路基的壓力一定時,增大受力面積來減小列車對路基的壓強,保護路基.
(2)騎車子越快;人和車的動能越大,克服摩擦做功越多,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力不變,若遇到緊急狀況,需要的剎車距離延長,容易發(fā)生危險.
騎車帶人,質量大,慣性大,遇到緊急情況剎車后,人和自行車保持原來的運動狀態(tài)越長,運動的距離越遠,容易發(fā)生危險.【分析】
鐵軌鋪在路枕上;是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強.
因為騎車很快速度很大;自行車和人的動能越大,遇到緊急情況剎車時,克服摩擦做功越多,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力不變,由此看來,速度越快,運動距離越大;越長,不容易停下來.
騎車帶人質量大;慣性大,遇到緊急情況剎車時,人和自行車保持原來的運動狀態(tài)越長,運動的距離越遠.
騎車時速度越快,慣性是不變的,容易給學生造成速度大,慣性大的錯覺.【解析】答:(1)
鐵軌鋪在路枕上;是在列車對路基的壓力一定時,增大受力面積來減小列車對路基的壓強,保護路基.
(2)
騎車子越快;人和車的動能越大,克服摩擦做功越多,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力不變,若遇到緊急狀況,需要的剎車距離延長,容易發(fā)生危險.
騎車帶人,質量大,慣性大,遇到緊急情況剎車后,人和自行車保持原來的運動狀態(tài)越長,運動的距離越遠,容易發(fā)生危險.五
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