泉州市豐澤區(qū)屆數(shù)學(xué)三上期末調(diào)研試題含解析

泉州市豐澤區(qū)2025屆數(shù)學(xué)三上期末調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．（1）在上面的括號里填上假分?jǐn)?shù)，在下面的括號里填上帶分?jǐn)?shù)．（2）數(shù)A里面有9個，數(shù)B再加上1個就是最小的質(zhì)數(shù)．在上面的數(shù)軸上標(biāo)出A、B．2．一根80分米長的繩子，繞一張正方形的桌子四周剛好圍了2圈，桌子的周長是（________）分米，邊長是（________）分米。3．是由________個組成的；5個是________。4．39×41的積約是___________。5．在圖中，A部分與B部分的周長_____，面積_____．（填寫“相等”或“不相等”）6．48是（________）的4倍；58的7倍是（________）。7．在估算78×4時，應(yīng)把78看作（______），乘積大約是（______）．8．在括號里填上合適的單位名稱。我是一名三年級學(xué)生，身高140（________），每天早上用20（________）的時間，走2（________）的路程就能來到學(xué)校，一天在學(xué)校學(xué)習(xí)時間是6（________）。我們學(xué)校有座園丁塑像，約重100（________），我的書包就輕多了，約重2（________）。9．劉奶奶鍛煉身體，每天繞著邊長為200米的正方形操場跑5圈，她每天跑（________）米，合（________）千米。10．看圖回答_____輛11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6時150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．把一張長5厘米、寬2厘米的長方形紙，剪成最大的正方形，這個正方形的邊長是2厘米。

（__________）13．58+37﹣58+37＝1．_____．14．把一個正方形紙片剪成兩個大小相同的長方形，每個長方形的周長是原正方形周長的一半。（______）15．把一條繩子平均分成5份，3份是這條繩子的。（________）16．2010年的2月有28天，是閏年。（_______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．紅葉計劃今年生產(chǎn)2700套西服，前8個月平均每月生產(chǎn)西服240套，（2700﹣240×8）÷4所求的是（）A．前8個月共生產(chǎn)西服多少套？ B．后4個月還需要生產(chǎn)西服多少套？C．后4個月平均每個月生產(chǎn)西服多少套？ D．這一年平均每月生產(chǎn)西服多少套？18．學(xué)校有6個籃球、24個足球，足球的個數(shù)是籃球的（）倍。A．3 B．4 C．519．234里面連續(xù)減去兩個105后,還剩()。A．24 B．25 C．12920．分針從“3”走到“9”經(jīng)過的時間是（）A．6分 B．30分 C．36分21．在□÷6=108……△這道算式中，被除數(shù)最大是（）。A．648 B．649 C．653四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．口算。800－300＝190＋60＝300×2＝99÷3＝800÷2＝2.4＋1.2＝4.8－2.4＝16×5＝23．脫式計算。106-7×1481÷9+123894－60×3782-（145+261）24．計算下面各題．234×26＝307×29＝952÷28＝875÷35＝五、操作題25．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．26．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題27．育紅小學(xué)開家長會，五年級有327位家長，六年級有295位家長，學(xué)校準(zhǔn)備了700個座位，夠不夠用？28．請你算一算：誰能在1小時內(nèi)打完一篇4000字的文章？29．一篇文章300字，小丁叔叔平均每分鐘打52個字，6分鐘能打完嗎？30．媽媽今年35歲，爸爸比媽媽大5歲，爸爸的年齡是小東的幾倍？31．鄭鄭說：“把△的個數(shù)看作一份圈起來，□的個數(shù)圈了兩次，□有2個△那么多，所以□的個數(shù)就是△個數(shù)的2倍?！彼f的對嗎？為什么？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、【詳解】略2、4010【分析】圍1圈是一個周長，圍2圈是2個周長，用80除以2可求出桌子的周長，再用周長除以4可求出邊長。【詳解】80÷2＝40（分米）40÷4＝10（分米）即周長是40分米，邊長是10分米?！军c睛】正方形的周長＝邊長×4，能靈活應(yīng)用此公式解答問題。3、5【詳解】略4、1600【分析】估算39×41時，因為39接近整十?dāng)?shù)40，41接近整十?dāng)?shù)40，則將39看成40，41看成40，再進(jìn)行計算?！驹斀狻?9×41≈40×40＝1600則39×41的積約是1600?！军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算時，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計算。5、相等不相等【詳解】略6、12406【分析】要求48是誰的4倍，用48除以4解答。要求58的7倍是多少，用58乘7解答?！驹斀狻?8÷4＝1258×7＝406則48是12的4倍；58的7倍是406。【點睛】求一個數(shù)是誰的幾倍，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。7、80320【詳解】略8、厘米分鐘千米小時千克千克【分析】聯(lián)系生活實際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計量單位?！驹斀狻课沂且幻昙墝W(xué)生，身高140厘米，每天早上用20分米時間走2千米的路程就能來到學(xué)校，一天在學(xué)校學(xué)習(xí)時間6小時。我們學(xué)校有座園丁塑像，約重100千克，我的書包就輕多了，約重2千克?！军c睛】根據(jù)情景選擇計量單位，主要考查學(xué)生對生活常識的了解。9、40004【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，求出操場的周長，即繞操場1圈的路程。再乘5，即可求出劉奶奶每天跑步路程。千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將劉奶奶每天跑步路程換算成千米?！驹斀狻?00×4×5＝800×5＝4000（米）＝4（千米）則她每天跑4000米，合4千米。【點睛】熟練掌握正方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4。長度單位換算時，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。10、182【詳解】略11、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）時和分之間的進(jìn)率是60，分和秒之間的進(jìn)率是60，千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時，分母小的分?jǐn)?shù)大。（3）根據(jù)整數(shù)乘法計算方法，求出62×9的乘積，再和550比較大小。【詳解】6時＝360分，36分＜360分，則36分＜6時；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，則62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，則4千米－2千米＞200米；＞【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。兩個分?jǐn)?shù)比較大小時，分子相同的，就比較分母。分母相同的，就比較分子。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】將算式變形為（58﹣58）+（37+37）簡便計算求出結(jié)果即可求解．【詳解】58+37﹣58+37＝（58﹣58）+（37+37）＝1+74＝74故題干的計算是錯誤的．故答案為×．14、×【詳解】剪成兩個長方形后就多出了2條正方形的邊長做長方形的長。15、√【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】把一條繩子平均分5份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這條繩子全長當(dāng)作單位“1”平均分成5份，3份是它的，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運用。16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、B【分析】要求足球的個數(shù)是籃球的幾倍，用足球的個數(shù)除以籃球的個數(shù)解答?！驹斀狻?4÷6＝4則足球的個數(shù)是籃球的4倍。故答案為：B。【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。19、A【詳解】略20、B【分析】分針走一個大格是5分鐘，從3走到9，9﹣3=6，是走了6格，用乘法即可得解．【詳解】分針走一個大格是5分鐘．9﹣3=65×6=30（分）．答：分針從3走到9，經(jīng)過30分．故選B．21、C【詳解】略四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、500；250；600；33；400；3.6；2.4；80【詳解】略23、8132714376【詳解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894－60×3=894-180=714782-（145+261）=782-406=37624、608489033425【詳解】234×26＝6084307×29＝8903952÷28＝34875÷35＝25五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、夠用【分析】先求出五、六年級家長總數(shù)，再和700比較解答?！驹斀狻?27＋295＝622（位）622＜700答：學(xué)校準(zhǔn)備了700個座位，夠用?！军c睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。28、小玲【分析】小玲、小明打字的字?jǐn)?shù)及所用的時間都已知，根據(jù)“工作效率＝工作量÷工作時間”即可分別求出小玲、小明的工作效率，再根據(jù)“工作時間＝工作量÷工作效率”即可分別求出小玲、小明4000字的打字時間．把小玲、小明4000字的打字時間與1小時比較即可確定誰能在1小時內(nèi)打完一篇4000字的文章．【詳解】4000÷（960÷12）＝4000÷80＝50（分鐘）4000÷（1170÷18）＝4000÷65≈62（分鐘）50分鐘＜1小時，62分鐘＞1小時答：小玲能在1小時內(nèi)打完一篇4000字的文章．【點睛】此題也要先分別求出小玲、小明每分鐘打字的個數(shù)，再分別求出4000字的打字時間，看誰4000字打字的時間小于或等于1小時．29、能【分析】小丁叔叔平均每分鐘打52個字，根據(jù)乘法的意義可知，6分鐘可打52×6個字，然后和總字?jǐn)?shù)比較即可?！驹斀狻?2×6＝312（個）312＞300答：6分鐘能打完?！军c睛】完成本題也可根據(jù)除法的意義求出得，列式為300÷52或300÷6。30、5倍【分析】爸爸比媽媽大5歲，則爸爸今年35＋5＝40歲。用爸爸的年齡除以小東的年齡，即求出爸爸的年齡是小東的幾倍?！驹斀狻浚?5＋5）÷8＝40÷8＝5答：爸爸的年齡是小東的5倍?！军c睛】求一