三門峽市湖濱區(qū)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

三門峽市湖濱區(qū)2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．百米賽跑，聰聰用了分，明明用了分，（）跑得快.A．聰聰 B．明明 C．同樣快 D．無法比較2．小明一天練38個鋼筆字，11天可以練多少個鋼筆字？列式為（）。A．38＋11 B．38×11 C．38÷11 D．38×73．王老師買了3臺同樣的復(fù)讀機，付給營業(yè)員1500元。他可能買的是每臺（）的。A．760元 B．480元 C．810元 D．506元4．兩根木棒，如下圖將它們連接，重疊部分長是10厘米，連接后木棒的長度是（）厘米。A．139 B．130 C．1405．1和5都是10的（）A．因數(shù) B．質(zhì)因數(shù) C．公因數(shù) D．互質(zhì)數(shù)二、認(rèn)真辨析，我會判。6．3千克的棉花比3千克的鐵輕．

（____）7．三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（________）8．用6個邊長2厘米的正方形可以拼成一個較大的正方形。（_____）9．因為7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）10．站在不同的位置觀察同一個物體，看到的形狀都是一樣的_____三、仔細(xì)觀察，我會填。11．一列火車應(yīng)7:05分到達(dá)，晚點25分鐘，火車（_______）能到達(dá)。12．把一推蘋果平均分成10份，小華分到了其中的1份，他分到了這堆蘋果的____；小紅分到了其中的3份，她分到了這堆蘋果的____．13．兩數(shù)相除，商是26，余數(shù)是4，除數(shù)最小是（______）；當(dāng)除數(shù)為最小時，被除數(shù)是（______）。14．如圖所示，△的個數(shù)是☆的________倍。☆☆☆△△△△△△△△△△△△15．□÷8=15......△,△最大可以填（______），當(dāng)△最大時，□里填（______）。16．把12個●平均分成3份，1份是●總數(shù)的，有（）個●。17．元旦文藝匯演從上午8時30分開始，經(jīng)過1小時50分結(jié)束，結(jié)束時間是_____時_____分。18．請根據(jù)2021年2月的日歷表完成下面問題：

（1）“立春”在（________）月（________）日，“雨水”這天是星期（________）。（2）根據(jù)日歷表可以推斷，2021年是（________）年（填“閏”或“平”）。（3）從上面日歷表中，我還可以看出（寫兩條你發(fā)現(xiàn)的信息）：________________________________________________四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫得數(shù)。400×8＝720÷6＝24×5＝80－52＝63×0＝960÷3＝0÷38＝68÷4＝502×8≈398÷5≈84÷4＝63×3＝20．列豎式計算．483÷69＝890÷43＝207×25＝21．一個數(shù)的8倍是3480，這個數(shù)是多少？五、動手操作，我能行。22．小蜜蜂采蜜。23．觀察物體，連一連。

24．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．六、生活問題，我會解。25．希望小學(xué)二年級有學(xué)生298人，三年級比二年級多145人。二、三年級共有學(xué)生多少人？26．（1）電腦比冰箱貴多少元錢？（2）洗衣機比冰箱便宜多少元錢？27．小華讀一本故事書，第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，兩天一共讀了這本書的幾分之幾？這本故事書還剩幾分之幾沒讀？28．蘇果超市開展慶元旦大促銷活動，商品一律半價。（1）李阿姨買了3條圍巾要付多少元？（2）72元可以買多少雙襪子？29．光明小學(xué)有298人去參觀科技館，每輛客車可乘坐52人，學(xué)校準(zhǔn)備6輛客車夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、B【分析】根據(jù)乘法的意義即可得到答案?！驹斀狻俊靶∶饕惶炀?8個鋼筆字”11天可以練多少個鋼筆字就是求11個38，列式為：38×11。故答案為：B【點睛】此題的關(guān)鍵是熟悉乘法的意義，并能運用乘法解決實際問題。3、B【分析】根據(jù)題意，王老師付給營業(yè)員1500元，買了3臺同樣的復(fù)讀機，求每臺復(fù)讀機的價錢應(yīng)該用除法，1500÷3＝500（元），所以每臺復(fù)讀機的價錢可能是500元，或者少于500元，據(jù)此進行選擇。【詳解】1500÷3＝500（元）那么每臺復(fù)讀機的價錢小于或等于500元，所以480元符合題意。故答案為：B【點睛】本題主要考查除法的應(yīng)用，本題中理解復(fù)讀機的最高價錢為500元是解答此題的關(guān)鍵。4、B【分析】讀圖可知，用兩根木棒的長度減去重疊部分的長度，即可求出連接后木棒的長度?！驹斀狻?00＋40－10＝140－10＝130（厘米）則連接后木棒的長度是130厘米。故答案為：B?！军c睛】本題考查集合問題，各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。5、A【詳解】因為10的因數(shù)有1和5，而1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以1和5都是10的因數(shù)，而不是質(zhì)因數(shù)；公因數(shù)只存在于兩個或兩個以上數(shù)，互質(zhì)數(shù)指的是公因數(shù)只有1的兩個數(shù)，所以只有A符合題意；故選：A．二、認(rèn)真辨析，我會判。6、錯誤【詳解】略7、×【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法可知，300÷15＝20，被除數(shù)的前兩位數(shù)大于除數(shù)，商是兩位數(shù)。462÷66＝7，被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)，商是一位數(shù)。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：×?！军c睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。8、×【詳解】略9、×【詳解】因為7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原題的說法是錯誤的；故答案為×．10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。11、7:30【詳解】略12、【分析】（1）求小華分到這堆蘋果的幾分之幾，表示把這堆蘋果的總質(zhì)量看作單位“1”，把單位“1”平均分成10份，求的是每一份占的分率，平均分的是單位“1”，列式為1；（2）求小紅分到了這堆蘋果的幾分之幾，也就是求3個是多少，用乘法計算，列式為×3=【詳解】（1）1；答：小華分到了其中的1份，他分到了這堆蘋果的．（2）×3=；答：小紅分到了其中的3份，她分到了這堆蘋果的．【點睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：表示把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)。13、5134【詳解】略14、4【分析】△有12個，☆有3個，要求△的個數(shù)是☆的幾倍，用12除以3即可?！驹斀狻?2÷3＝4【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法進行解答。15、7127【詳解】略16、；4【分析】把這個整體平均分為3份，這樣的一份表示，分母表示平均分的份數(shù)；根據(jù)總數(shù)÷份數(shù)＝每一份的數(shù)量，求一份有幾個●，據(jù)此解答?！驹斀狻堪?2個●平均分成3份，1份是●總數(shù)的，12÷3＝4（個）【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾。17、1020【分析】根據(jù)開始時間＋經(jīng)過時間＝結(jié)束時間，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?：30＋1：50＝10：20【點睛】本題考查時間的推算，掌握時間的推算結(jié)果表示的是某個時間點，是解題的關(guān)鍵。18、23四平情人節(jié)是2月14日元宵節(jié)是2月26日【分析】（1）觀察圖上日歷表即可知道立春和雨水的日期。（2）平年2月28天，閏年2月29天，所以2021年是平年。（3）根據(jù)日歷表中的信息寫出2條即可?！驹斀狻浚?）“立春”在2月3日，“雨水”這天是星期四。（2）根據(jù)日歷表可以推斷，2021年是平年（填“閏”或“平”）。（3）從上面日歷表中，我還可以看出（寫兩條你發(fā)現(xiàn)的信息）：情人節(jié)是2月14日；元宵節(jié)是2月26日。（答案不唯一）【點睛】本題主要考查學(xué)生對年月日知識的掌握和靈活運用。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、3200；120；120；28；0320；0；17；4000；8021；189；；【詳解】略20、7；20……30；5175；【詳解】483÷69＝7890÷43＝20……30207×25＝517521、435【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉，亮亮站在大象的側(cè)面，看到的是大象的側(cè)身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學(xué)生的空間想象能力。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、741人【解析】298+145+298=741（人）26、(1)2000元；（2）2000元【解析】電腦比冰箱貴的價格=電腦的價格-冰箱的價格，洗衣機比比冰箱便宜的價格=冰箱的價格-洗衣機的價格，代入對應(yīng)的數(shù)字即可得出答案．【詳解】（1）4700-2700=2000（元）答：電腦比冰箱貴2000元．（2）2700-700=2000（元）答：洗衣機比冰箱便宜2000元．27、；【分析】第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將第一天與第二天讀的占總頁數(shù)的分率相加，即得這兩天一共讀了這本書的幾分之幾；將總頁數(shù)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去第一天與第二天讀的占總頁數(shù)的分率，即得還剩下幾分之幾沒讀。【詳解】＋＝1－＝答：兩天一共讀了這本書的；這本故事書還剩沒讀?！军c睛】本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)加法與減法應(yīng)用題的能力。28、（1）81元；（2）18雙【分析】（1）由題意可得，先算出1條圍巾半價為：54÷2＝27（元）；再算出買3條圍巾