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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版必修1物理下冊階段測試試卷357考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、物理小組的同學用無人機進行實驗研究。從無人機起飛后的某時刻開始計時;其豎直方向的速度(取豎直向上為正方向)隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法正確的是()

A.無人機在1s末上升到最高點B.無人機在0~1s內上升的高度為3mC.無人機在1~2s內處于同一高度處D.無人機從第2s末開始下降2、如圖所示,彈簧的勁度系數不計繩重和摩擦,穩(wěn)定后設物體A對地面的壓力為彈簧的伸長量為L;則()

A.B.C.D.3、如圖是自由體操比賽中的一個瞬間,動作要求運動員保持此姿勢3秒鐘以上,當運動員保持此姿勢時,兩手臂對稱撐住地面,運動員的重力為G;則可以判斷()

A.兩手臂夾角增大時,運動員受到的合力增大B.兩手臂夾角增大時,運動員每只手與地面之間的摩擦力增大C.兩手臂夾角增大時,運動員每只手對地面的正壓力增大D.兩手臂夾角增大時,運動員每只手對地面的作用力減小4、某次踢毽子的過程中;毽子離開腳后,恰好沿豎直方向向上運動,到達最高點后又向下落回。毽子在運動過程中受到的空氣阻力不可忽略。下列說法中正確的是()

A.毽子從最高點下落的過程中做自由落體運動B.毽子離開腳后,向上運動的時間比下落的時間短C.毽子離開腳后,在向上運動的過程中,它的速度先變大后變小D.在毽子與腳相互作用的過程中,毽子對腳的作用力小于腳對毽子的作用力5、為了監(jiān)控車輛是否超速;交通部門常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,再根據兩次信號的時間差,測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時,第一次從發(fā)出至收到超聲波信號用了0.3,第二次從發(fā)出至收到超聲波信號用了0.6s,兩次信號發(fā)出的時間間隔是2s,則測得汽車的速度為()(假設超聲波的速度為340m/s,且保持不變)

A.23.7m/sB.25.5m/sC.51.0m/sD.75.0m/s6、如圖所示;物體靜止于水平桌面上,則()

A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種力D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、a、b、c三個質點在一條直線上運動;它們的位移—時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()

A.在0~t3時間內,三個質點位移相同B.在0~t3時間內,質點c的路程比質點b的路程大C.質點c在時刻t2改變運動方向D.在t2~t3這段時間內,三個質點運動方向相同8、下列所描述的運動的中,可能的有()A.速度變化很大,加速度很小B.速度變化方向為正,加速度方向為負C.速度變化越來越快,加速度越來越小D.速度越來越大,加速度越來越小9、如圖甲所示,一物塊m在粗糙斜面上,在平行斜面向上的外力F作用下,斜面和物塊始終處于靜止狀態(tài).當外力F按照圖乙所示規(guī)律變化時;下列說法正確的是()

A.地面對斜面的摩擦力逐漸減小B.地面對斜面的摩擦力逐漸增大C.物塊對斜面的摩擦力可能一直增大D.物塊對斜面的摩擦力可能一直減小10、用一輕繩將小球P系于光滑豎直墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示。P、Q均處于靜止狀態(tài);則下列說法正確的是()

A.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將不變B.小球P受4個力的作用C.小球物塊Q受到3個力的作用D.P受到的靜摩擦力方向豎直向上11、某同學放學準備乘坐805路公交車,到達公交站時,看見公交車已經沿平直公路駛離車站,司機聽到呼喊后汽車馬上以2m/s2的加速度勻減速剎車,該同學同時以4m/s的速度勻速追趕汽車,汽車開始剎車時速度為8m/s,減速前距離同學12m。則下列說法正確的是()A.公交車剎車第1s內位移為1mB.公交車從開始剎車5s內位移為15mC.公交車剎車過程平均速度為4m/sD.該同學追上汽車所需的時間為7s12、重力為G的圓球放在光滑斜面和光滑的豎直擋板之間,如圖所示當斜面傾角由零緩慢逐漸增大時保持擋板豎直,圓球靜止斜面和擋板對圓球的彈力大小的變化是()

A.斜面的彈力由零逐漸變大B.斜面的彈力由G逐漸變大C.擋板的彈力由零逐漸變大D.擋板的彈力由G逐漸變大13、如圖甲所示,可視為質點的物塊靜止在傾角為θ=37的粗糙固定斜面的頂端,對物塊施加一個沿斜面向下的推力F,力F的大小隨時間t的變化情況如圖乙所示,物塊的速率v隨時間t的變化規(guī)律如圖丙所示,4s末物塊恰好運動到斜面底端。sin37=0.6,cos37=0.8,重力加速度g取10m/s2;下列說法正確的是()

A.斜面的長度為1.6mB.物塊與斜面的動摩擦因數為0.8C.物塊的質量為0.5kgD.0-4s時間內,物塊先加速下滑后減速下滑評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、如圖所示,為了用一個與豎直方向間夾角α=30°的斜向推力F,能使一塊重G=100N的物體貼著光滑的豎直墻面勻速上行,則推力F=______,此時墻面受到的壓力N=______.

15、如圖,某運動員在水平地面上用輕繩拉質量為的重物進行體能訓練。當他離重物的水平距離肩膀離重物距離用大小為的力拉時,未能拉動,此時重物受到摩擦力的大小為_______N。取重力加速度大小重物與水平地面間的動摩擦因數為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,若僅增大拉力到恰好能拉動重物,此時拉力的大小為________N。

16、實驗中,誤差不可避免,但也不可任其產生,要想辦法減?。簩嶒炛姓`差分為:_______誤差和偶然誤差:在實驗中若條件允許,要選用較精密的儀器,這是為了減小_______誤差;某同學測量甲、乙兩個物體長度,測量結果分別是:甲為1.00cm,乙為100.0cm,若兩測量值的絕對誤差都為0.01cm,則:測量可靠性更大是:_______物體長度(填“甲”或“乙”);17、一物體作勻加速直線運動,從計時起,第1s內位移為1m,第2s內位移為2m,第ns內位移為nm,則:物體的加速度大小為______物體的初速度為______m/s。18、如圖所示的運動圖線,表示某一高層樓房內電梯的上升規(guī)律,根據圖線可知,該電梯在0~4s內的加速度為___________m/s2,全程上升的高度為___________m。

19、如圖所示,AB兩物體在同一直線上,當他們相距7m時。A在水平力和摩擦力的作用下,正以4m/s的速度向右做勻速運動,而物體B以10m/s的速度向右做勻減速運動,加速度大小為2m/s2,則A追上B用的時間為__。20、如圖所示,質量為m的光滑小球,用輕繩連接后掛在三角劈的頂端斜面平行,劈置于光滑水平面上,當劈水平向右勻加速加速度________時,球與斜面相對靜止且細繩的拉力恰好為零;當劈以加速度向左勻加速運動時,繩的拉力________。

21、一列車員站在第一節(jié)車廂的最前端等待列車啟動,若列車啟動做勻加速直線運動,每節(jié)車廂的長度都一樣,結果第一節(jié)車廂經過此列車員的時間為10s,則第8節(jié)車廂經過他的時間為__________,列車共18節(jié)車廂,則全部車廂經過此人歷時為_____.評卷人得分四、作圖題(共3題,共24分)22、畫出下列處于勻速直線運動物體A的受力分析圖(各接觸面均粗糙)

23、按要求作圖。

(1)畫出沿著滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的圖示。

(2)畫出下圖中A物體的受力示意圖。

24、(1)靜止物體A重力G=5N,請在圖中畫出A物體所受重力的圖示。

(2)畫出圖中靜止物體A所受的各力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙)評卷人得分五、實驗題(共3題,共15分)25、某同學做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘所在位置,O為橡皮條與細繩的結點,OB與OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。

(2)本實驗采用的科學方法是________。

A.理想實驗法。

B.等效替代法。

C.控制變量法。

D.建立物理模型法。

(3)實驗時;主要的步驟是:

A.在桌上放一塊方木板;在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點;在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端各系上繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O。記錄下O點的位置;讀出兩個彈簧測力計的示數;

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,以表示F1、F2的線段為鄰邊作平行四邊形,并以這兩個鄰邊之間的對角線表示力F;

E.只用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個F′的圖示;

F.進行多組實驗。比較F′和F的大小和方向;得出結論。

上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是________和________;

②遺漏的內容分別是____________和_____________。26、質量的測量:用______測量.在小車中______的數量可改變小車的質量。27、(1)電磁打點計時器和電火花計時器部是使用___________(填交流或直流)電源的儀器,電磁打點計時器的工作電壓的是___________(填8或220),當電源頻率是50Hz時,它每隔___________s打一次點;

(2)根據打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到無需測量的物理量是___________

A.時間間隔B.位移C.平均速度D.瞬時速度。

(3)如圖所示,根據打點計時器打出的紙帶判斷哪條紙帶表示物體做勻速運動___________

A.B.

C.D.評卷人得分六、解答題(共3題,共30分)28、如圖甲,滑板運動深受部分年輕人的喜愛,他們在斜坡上沖上、滑下,享受著運動的樂趣。為研究此運動過程,可以建立如圖乙所示物理模型。物體由底端點以的速度滑上固定的光滑斜面,途經A、兩點,已知物體在A點時的速度是點時的2倍;由點再經過物體滑到斜面最高點時恰好速度為零。設斜面長度為求:

(1)物體運動的加速度;

(2)物體經過點時的速度大?。?/p>

(3)物體兩次經過點的時間間隔。

29、在某次海上軍事演習中,一艘驅逐艦以50km/h的速度追趕在它正前方120km處正向同方向勻速航行的航空母艦,驅逐艦總共追趕了270km才追上,則航空母艦的航速為多大(結果保留三位有效數字)?30、質量為M的一長方形空鐵箱內有一質量為m的小球,小球被一細線懸掛在箱子頂部,箱子與水平面間的動摩擦因數為當箱子在水平拉力作用下沿水平面向右做勻加速運動時,細線與豎直方向的夾角為已知重力加速度為g。求:

(1)細線中的拉力T的大??;

(2)水平拉力F的大小。

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【詳解】

AD.圖像的縱坐標表示速度,其正負表示速度的方向,取豎直向上為正方向,則的速度均為正;表示一直向上運動,故應是在3s時到達最高點,故AD錯誤;

B.圖像的面積表示位移,0~1s內上升的高度為

C.無人機在1~2s內為向上做勻速直線運動;初末的高度不相等,故C錯誤;

故選B。2、C【分析】【詳解】

對B分析,可知F=GB=30N.則彈簧的伸長量為

對A分析,有:F+N=GA,解得N=GA-F=80-30=50N

根據牛頓第三定律可知;所以物體A對地面的壓力為50N。

故選C。3、B【分析】【詳解】

A.兩手臂夾角不論多大;運動員保持此姿勢靜止,此時受力平衡,合力為0,故A錯誤;

C.兩手臂夾角不論多大,運動員每只手對地面的正壓力均為故C錯誤;

BD.設一只手臂與地面的夾角為對其進行受力分析可知,運動員每只手對地面的正壓力均為水平方向有

豎直方向有

解得

可知,隨著兩手臂夾角增大,減小;每只手臂受到摩擦力增大,手受到地面的作用力增大,根據牛頓第三定律,每只手與地面之間的摩擦力增大,每只手對地面的作用力增大,故B正確,D錯誤;

故選B。4、B【分析】【詳解】

A.毽子從最高點下落的過程中受到的空氣阻力不可忽略;不是自由落體運動,故A錯誤;

B.毽子離開腳后,向上運動過程中重力和空氣阻力均向下,加速度大于g,向下運動過程中合外力為重力與空氣阻力的差值,加速度小于g。位移大小相等,上升過程逆向考慮,根據可知;毽子向上運動的時間比下落的時間短,故B正確;

C.毽子離開腳后;在向上運動的過程中,合外力一直向下,速度一直減小,故C錯誤;

D.在毽子與腳相互作用的過程中;毽子對腳的作用力和腳對毽子的作用力是作用力和反作用力,大小相等,故D錯誤;

故選B。5、A【分析】【詳解】

由于第一次從發(fā)出至接受到超聲波信號用了0.3秒,則測速儀第一次發(fā)出超聲波時,到達了汽車處所用的時間為

測速儀第一次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時,汽車距測速儀

由于第二次從發(fā)出至接受到超聲波信號用了0.6秒,則測速儀第二次發(fā)出超聲波時,到達了汽車處所用的時間為

第二次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時,汽車距測速儀

因此汽車在兩次與信號相遇的過程中,行駛了

這51m共用了

所以汽車的車速為

故選A。6、A【分析】試題分析:A;物體的重力是作用在物體上的力;支持力也是作用在這個物體上的力,這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一直線上,所以這兩個力是一對平衡力,故A正確;

B;物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力;作用在同一個物體上,不是一對作用力與反作用力,故B錯誤;

C;壓力不是重力;它們的施力物體、受力物體、作用點都不相同,故C錯誤;

D;桌面受到的壓力與桌面提供的支持力為作用力與反作用力;故不是平衡力,故D錯誤;

故選A.二、多選題(共7題,共14分)7、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A.在0~t3時間內,a、b、c三個質點的初末位置相同;則位移相同,故A正確;

B.路程是標量,大小等于物體運動軌跡的長度,由圖可知,c先沿負方向運動,再沿正方向運動,b一直沿正方向運動,所以c得運動軌跡比b長,所以c的路程最大;故B正確;

C.圖象的斜率表示速度,質點a在時刻t2斜率由正變?yōu)樨摚瑒t速度方向改變,質點c在時刻t1斜率由負變?yōu)檎?;則運動方向發(fā)生改變,故C錯誤;

D.在t2~t3這段時間內,a沿負方向運動,bc沿正方向運動;方向不同,故D錯誤;

故選AB。8、A:D【分析】【詳解】

A.加速度是速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值;由速度變化量大小和時間共同決定的,速度變化很大,但變化時間未知,故加速度大小未知,如果時間很長,加速度可能就很小,故A正確。

B.由加速度的定義式可知;加速度方向與速度變化方向相同,故B錯誤;

C.加速度描述的是速度變化快慢;因此速度變化越快,加速度越大,故C錯誤。

D.速度是描述物體運動快慢的物理量;與加速度大小無關,只要加速度的方向與速度方向相同,物體就做加速運動,故D正確。

故選AD。9、A:C【分析】【詳解】

AB.對整體分析,水平方向上平衡,有Fcosθ=f

知地面對斜面的摩擦力逐漸減小.故A正確;B錯誤;

CD.對物塊分析,受重力、支持力、拉力和摩擦力處于平衡,若拉力的最大值大于重力的下滑分力,靜摩擦力沿著斜面向下,則F-f-mgsinθ=0

故拉力減小后,靜摩擦力先減小后反向增加;若拉力的最大值小于重力的下滑分力,靜摩擦力沿著斜面向上,則F+f-mgsinθ=0

故拉力減小后;靜摩擦力一直增大.故C正確,D錯誤;

故選AC。10、A:B【分析】【詳解】

A.Q均處于靜止狀態(tài),可知其受到的靜摩擦力與自身重力平衡,所以繩子變短,Q受到的靜摩擦力將不變。故A正確;

B.小球P受4個力的作用,分別是自身重力、繩子拉力、Q提供的彈力和靜摩擦力。故B正確;

C.小球物塊Q受到個力的作用,分別是自身重力、墻面的彈力、Q提供的彈力和靜摩擦力。故C錯誤;

D.根據A選項分析可知,Q所受靜摩擦力豎直向上,根據力的相互性,P受到的靜摩擦力方向豎直向下。故D錯誤。

故選AB。11、C:D【分析】【詳解】

A.汽車減速至停止所用時間為t,加速度大小為a,初速度v0以向前為正,根據可得

由此可知汽車在第1s內沒有停止,第1s內的位移為x1,時間為t1則有

解得

故A錯;

B.由上可知,汽車減速4s后已經停止,所以汽車5s內的位移實際上是4s內的位移,設此位移為x2,則有

解得

故B錯;

C.公交車剎車過程平均速度為

故C正確;

D.設同學追上汽車所用的時間為t2,同學的速度為v人,在這個時間內汽車的位移x3,同學的位移x4,汽車剎車前與同學的距離為L,根據題意有

解得或(舍去)

由于汽車剎車過程只需要4s,所以說明人在追上汽車前汽車已經停止,則也不符合題意舍去;設人要追汽車的實際位移為x5,人追上汽車的實際時間為t3,整個過程有

解得

故D正確。

故選CD。12、B:C【分析】【詳解】

AB.以小球為研究對象;分析受力情況,作出力圖如圖;

由平衡條件得:斜面對球的支持力大小故當α由零增大時F2從G逐漸增大;A錯誤B正確;

CD.擋板對小球的彈力當α為零時,F(xiàn)1為零,當α由零增大時F1從零逐漸增大;故C正確,D錯誤;

故選BC。13、A:B【分析】【詳解】

A.4s末物塊恰好運動到斜面底端,在v-t圖像中面積表示位移,因此

故A正確;

B.由v-t圖像可知,物體在1-3s內做勻加速直線運動,因此加速度為

根據牛頓第二定律得

在3-4s內做勻速直線運動,受力分析得

聯(lián)立解得

故B正確;C錯誤;

D.從v-t圖像可知物體開始靜止;然后做勻加速直線運動,最后做勻速直線運動,故D錯誤。

故選AB。三、填空題(共8題,共16分)14、略

【分析】【詳解】

[1][2].由Fcosα=G,F(xiàn)sinα=N得.【解析】115.7N57.7N15、略

【分析】【詳解】

設繩子與水平方向的夾角為由,由幾何關系得

[1]用大小為的力拉時,未能拉動,由平衡條件得此時的摩擦力大小為

[2]當恰能拉動重物時,設拉力為由平衡條件得:水平方向

豎直方向

聯(lián)立解得【解析】16025016、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]誤差分為由于儀器精度;實驗原理等客觀原因等導致的系統(tǒng)誤差和由于指測量或者計算造成等主觀因素導致的偶然誤差。選用較精密的儀器;這是為了減小系統(tǒng)誤差。甲的相對誤差是1%,乙的相對誤差是0.01%,故乙的可靠性更強。

【點睛】

注意相對誤差和絕對誤差的定義。【解析】系統(tǒng)系統(tǒng)乙17、略

【分析】【詳解】

[1]根據有

[2]根據勻變速直線運動位移與時間的關系可得

代入數據解得【解析】0.5m/s18、略

【分析】【詳解】

[1]0~4s內的加速度為

[2]由于圖線與軸圍成的面積表示位移,則【解析】1.257519、略

【分析】【分析】

【詳解】

B停止的時間為。

這段時間內B前進的距離。

A前進的距離。

此時兩者相距。

再用時。

因此追上的時間。

【解析】8秒20、略

【分析】【詳解】

[1]球與斜面相對靜止且細繩的拉力恰好為零時;小球受力如圖所示:

由牛頓第二定律得:

解得:

[2]當劈加速度向左;球恰好剛要離開斜面,即斜面對球的作用力恰好為零時,球受力如圖所示:

由牛頓第二定律得:

解得:

所以當加速度:水平向左勻加速運動時;小球離開斜面,受力如圖所示:

所以繩子的拉力:【解析】21、略

【分析】【詳解】

由初速度為零的勻加速運動推論:連續(xù)相等的位移所用的時間之比為:所以第8節(jié)車廂經過觀察者需時間為:設車廂運動的加速度為a,每節(jié)車廂的長度為L,列車通過觀察者共需時間t,由公式可知由兩式對比得出:.【解析】四、作圖題(共3題,共24分)22、略

【分析】【詳解】

(a)

(b)

(c)【解析】見解析23、略

【分析】【詳解】

(1)畫出沿著滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的圖示;如圖所示。

(2)畫出A物體的受力示意圖;如圖所示。

【解析】見解析24、略

【分析】【分析】

(1)先畫出標度;然后過物體的重心畫出物體所受重力的大小和方向;

(2)小球光滑;不受摩擦力,只受重力和來自兩個接觸面的彈力作用。

【詳解】

(1)如圖所示:

(2)如圖所示:

【點睛】

力的圖示要求畫出力的三要素,包括大小、方向和作用點,而力的示意圖只需要大致表示出共點力的大小和方向?!窘馕觥?1)(2)五、實驗題(共3題,共15分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]由一個彈簧測力計拉橡皮條至O點的拉力一定沿AO方向;而作圖作出的力,由于誤差的存在,不一定沿AO方向,故一定沿AO方向的是F′。

(2)[2]一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同;它們可以等效替代,故B正確,ACD錯誤。

(3)①[3][

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