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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理上冊月考試卷909考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖是探究聲現(xiàn)象的實驗裝置;下列現(xiàn)象中不正確的是()

A.音叉振動時;乒乓球被彈開。

B.聽到的聲音越大;乒乓球被彈得越遠。

C.敲音叉的力越大;聽到的音調(diào)就越高。

D.音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的。

2、【題文】兩個做勻速運動的物體;下列說法正確的是()

A速度大的物體通過的路程長。

B通過路程長的物體;所用的時間一定長。

C通過相同的路程;所用時間短的物體速度大。

D在相等的時間內(nèi)兩個物體所通過的路程一定相等3、小明用分度值為1mm

的刻度尺測量某物體的長度,以下是他所記錄的數(shù)據(jù):17.86cm17.88cm17.87cm18.85cm

則該物體的長度應(yīng)該是()A.17.86cm

B.17.87cm

C.18.85cm

D.18.115cm

4、昆蟲飛行時翅膀都要振動;蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺()

A.能感到蝴蝶從你身后飛過。

B.能感到蜜蜂從你身后飛過。

C.都能感到它們從你身后飛過。

D.都不能感到它們從你身后飛過。

5、如圖2某同學(xué)對下列物體進行了受力分析;其中正確的是()

A.甲圖中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力時,箱子所受合力為40N。B.乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。C.丙甲中人推著木塊運動起來,人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡。D.丁圖中踢出去的足球在空中飛行時,受到腳和地球施加的兩個力的作用。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、如圖所示,近年來高鐵飛速發(fā)展,東起上海、西至昆明的滬昆高鐵也將于明年底貫通,全長2264千米,設(shè)計速度350千米/小時.若以設(shè)計時速勻速行駛0.2小時,通過的路程為______千米.以高鐵為參照物,座位上的乘客是______的.列車到站后,關(guān)閉發(fā)動機,由于具有______列車仍會繼續(xù)向前運動.最終依靠剎車讓列車完全停下來,說明力可以______.7、用手將一重為8N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為____N;放手后物體將____(選填上浮、下沉或懸?。淮矬w靜止時所受浮力為____N.8、太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫____.產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:三棱鏡對白光中包含的不同顏色的光____不同.9、一個水池中水的深度為3m

池底有一個小孔,用面積為10cm2

的剛好塞住.

則池底受水的壓強大小為____Pa

塞子受水的壓力大小為____N.(g

取10N/kg)

10、小敏同學(xué)用吸管喝盒裝牛奶時發(fā)現(xiàn)紙盒變癟了.

她疑惑不解:“自己并未用力捏紙盒,怎么會變癟呢?”原因喝牛奶時,紙盒內(nèi)氣壓______外界大氣壓強.(

選填“大于”或“小于”)

評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、浮力的方向一定與重力方向相反____.(判斷對錯)12、聲源的振動頻率越快,聽起來聲音就越高.____.13、在研究機械運動時,必須選擇地面或地面上靜止不動的物體為參照物.____.14、光的色散現(xiàn)象可以證明太陽光是由多種色光混合而成的.(判斷對錯)15、屋頂上落下一物體,運動速度越來越快,原因是受到的重力越來越大____(判斷對錯)16、機械效率大的機械一定既省力又省功.____.(判斷對錯)17、反射光線跟入射光線的夾角為120°,則入射角為60°.____(判斷對錯)18、浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度無關(guān).____.評卷人得分四、簡答題(共4題,共12分)19、如圖所示;找一只空的易拉罐,將上端開口處多余的部分撕去,在上面蒙一層薄膜,并將底部鉆一個約指頭大的洞.

(1)將洞口對準正在燃燒的蠟燭;用手掌輕拍薄膜,觀察到什么現(xiàn)象?

(2)如果用手重拍薄膜,蠟燭會被“吹滅”,你能解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎?20、歸納式探究彈性小球的撞擊力。

某種彈性小球;撞擊不同物體表面時的撞擊力大小和小球的質(zhì)量;速度和撞擊時間有關(guān),根據(jù)下列數(shù)據(jù)表格回答問題.

。次數(shù)質(zhì)量M/kg撞擊速度v/m/s撞擊時間t/s撞擊力F/N10.110.1220.120.1430.120.2240.210.14(1)F=k

______;其中k=

______(

填上數(shù)值單位)

將數(shù)據(jù)表格形式變成公式形式,這里運用的科學(xué)方法是______法.

(2)

在小球質(zhì)量和撞擊速度相同時;撞擊力F

與撞擊時間t

可以用圖象______表示.

(3)

為什么足球守門員;要戴厚手套?

答:在足球的質(zhì)量和速度一定時;戴著厚手套接球,增大了球?qū)κ值腳_____,減小了球?qū)κ值腳_____.

(4)

撞擊力大小為200N

小球的質(zhì)量3kg

速度為10m/s

時,撞擊時間______s.

21、一個重為10N的物體,浸沒在水中時,受到的浮力為8N,則它將____(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);當(dāng)它靜止時,物體受到的浮力____(選填“變大”、“變小”或“不變”)22、綜合問答隆陋隆陋

田野里的物理:壟脵

秋天的田野里有嫩綠的青菜,紫色的扁豆,火紅火紅的高粱;壟脷

晶瑩的露珠附著在草葉上,透過露珠看到草葉的脈絡(luò)變粗了;壟脹

彎彎的小河流過田野,水底的魚兒追逐嬉戲著,岸上的同學(xué)使勁兒一跺腳,嚇得小魚們“嗖”的游走了。請在上面的三段文字中選取一段,并用所學(xué)的物理知識進行解釋。選擇:_______,解釋:______________________________________________所以有上述現(xiàn)象。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】

A;乒乓球接觸振動的音叉時;乒乓球被彈開,可以把音叉的振動放大,說法正確,不符合題意;

B;聲音振動的幅度越大;響度越大,乒乓球被彈開的距離越遠,說法正確,不符合題意;

C;敲音叉的力越大;聲音振動的幅度越大,響度越大,選項說法錯誤,符合題意;

D;音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的;選項說法正確,不符合題意;

故選C.

【解析】【答案】解決此題要知道:

響度和發(fā)聲體的振幅有關(guān);振幅越大,響度越大;

音叉的振動可以轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運動;這樣可以把音叉的微小振動進行放大.

2、C【分析】【解析】A;物體通過路程由速度和時間共同決定;所以速度大但如果時間短,路程也不一定長,不符合題意;

B;通過路程長的物體;如果速度較大,所用的時間可能也會很短,不符合題意;

C;通過相同的路程;所用時間短的物體速度大,符合題意;

D;在相等的時間內(nèi);只有兩個物體速度相同時所通過的路程才相等,不符合題意;

故選C.【解析】【答案】C3、B【分析】略【解析】B

4、B【分析】

由題意可知;蜜蜂振動頻率是300~400Hz,在人的聽覺頻率范圍內(nèi),能聽到飛舞的聲音,故能感知到蜜蜂飛過;蝴蝶振動頻率是5~6Hz,不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),不能聽到飛舞的聲音,故感知不到蝴蝶飛過.

故選B.

【解析】【答案】人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz;低于20Hz和高于20000Hz的聲波是聽不到的,根據(jù)蜜蜂和蝴蝶的振動頻率判斷是否能聽到聲音,從而判斷能否感知到.

5、B【分析】【分析】逐個分析選擇項中提到的物理情景;結(jié)合對應(yīng)的物理知識,確定各選擇項的正誤.

【解答】A;重100N的箱子受到90N的拉力時;仍靜止在地面上,處于平衡狀態(tài).處于平衡狀態(tài)的物體受到的合力為零.故A錯誤.

B;靜止在手里的箱子處于平衡狀態(tài);所以受到的合力為零.故B正確.

C;木塊在水平方向上勻速運動;處于平衡狀態(tài),所以在水平方向上受到的力是平衡力:人對木塊的推力和地面對木塊的摩擦力.而不是木塊對地面的摩擦力.故C錯誤.

D;空中飛行的足球;受到重力的作用,并不受到腳對它施加的力,其向前飛行是由于慣性而造成的.故D錯誤.

故選B.

【點評】在此題中,選擇項C的迷惑性最強,最容易出錯:是地面對木塊的摩擦力而不是木塊對地面的摩擦力,要認真審題才能發(fā)現(xiàn)其中的一些細節(jié).二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】解:(1)由公式v=可得;通過的路程:s=vt=350km/h×0.2h=70km;

(2)以正在行駛的高鐵為參照物;座位上的乘客的位置沒有發(fā)生變化,所以是靜止的;

(3)列車到站后;關(guān)閉發(fā)動機,由于具有慣性列車仍會保持原來的運動狀態(tài),所以會繼續(xù)向前運動一段距離.

(4)最終依靠剎車讓列車完全停下來;說明力可以改變物體的運動狀態(tài).

故答案為:70;靜止;慣性;能改變物體的運動狀態(tài).

(1)運用速度的公式變形后可求路程;

(2)運動和靜止是相對的;根據(jù)選擇的參照物去判斷物體是運動還是靜止,若物體相當(dāng)于參照物的位置變化了,則物體是運動的;

(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);叫慣性;

(4)力的作用效果包括力可以改變物體的形狀態(tài);力可以改變物體的運動狀態(tài).

根據(jù)速度的計算方法可間接求出路程;判斷物體是運動還是靜止,參照物的選取很關(guān)鍵.同時本題還考查了對慣性和力的作用效果的理解,難度不大.【解析】70;靜止;慣性;改變物體的運動狀態(tài)7、10上浮8【分析】【解答】解:物體排開的水重就是它的浮力,因此,F(xiàn)浮=10N;大于重力8N,放手后物體將上浮.待物體靜止時,會漂浮在水面上,物體的重力等于浮力,為8N.故答案為:10,上浮,8.

【分析】根據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力等于它排開的水重.物體的浮沉情況要根據(jù)浮沉條件來進行判斷,確定了放手后物體的浮沉,再進一步判斷變化后的浮力.8、光的色散偏折能力【分析】【解答】解:太陽光通過三棱鏡后在光屏上會形成一條彩色光帶;此現(xiàn)象叫做光的色散;

由于不同顏色的光的波長不同;通過三棱鏡的偏折能力不同,所以白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶.

故答案為:光的色散;偏折能力.

【分析】不同色光在發(fā)生折射時,其偏折能力不同.因此太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象.9、3×104;30【分析】(1)

水池的深度即為水池裝滿水時底部塞子所處的深度;根據(jù)液體壓強公式求出塞子受到水的壓強;

(2)

已知塞子受到水的壓強和塞子的面積;根據(jù)F=pS

求出水對塞子的壓力.

【解析】3隆脕104;30

10、小于【分析】解:用吸管將牛奶吸出來后;盒內(nèi)牛奶減小,盒內(nèi)氣體體積增大,外界空氣又無法及時進入盒中,使得盒內(nèi)氣壓變小,這樣在外界大氣壓的作用下,紙盒就凹陷進去了.

故答案為:小于.

用吸管將盒裝牛奶中的牛奶吸出后;紙盒向內(nèi)凹,這是因為大氣壓的緣故.

這是一道生活應(yīng)用題,要結(jié)合物理規(guī)律解決分析.

學(xué)習(xí)物理時要多聯(lián)系生活,對生活現(xiàn)象要仔細觀察,認真思考.【解析】小于三、判斷題(共8題,共16分)11、√【分析】【分析】重力的方向是豎直向下的;

浸在液體中的物體受到液體對它豎直向上的浮力的作用,浮力的方向豎直向上.【解析】【解答】解:重力的方向是豎直向下的;浮力的方向總是豎直向上的;所以二力方向相反,敘述正確.

故答案為:√.12、√【分析】【分析】音調(diào)指聲音的高低,音調(diào)跟物體振動的頻率有關(guān).【解析】【解答】解:因為音調(diào)與頻率有關(guān);頻率越快,音調(diào)越高,故聲源的振動頻率越快,聽起來聲音就越高,說法正確.

故答案為:√.13、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過這個物體一旦被選擇為參照物,就被假定為靜止了.【解析】【解答】解:參照物的選擇具有任意性;可以選擇運動的物體做參照物,也可以選擇靜止的物體作為參照物,不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了,這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài).

故答案為:×.14、√【分析】【解答】不能再分解的色光叫單色光;由多種色光混合成的光叫復(fù)色光,牛頓的光的色散實驗表明,太陽光是由紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的,所以太陽光不是單色光.故題干說法正確.

故答案為:√.

【分析】太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成紅橙黃綠藍靛紫七種色光,這種現(xiàn)象是光的色散.光的色散說明太陽光不是單色光,而是有七種色光組成的復(fù)色光.15、×【分析】【分析】地球表面的物體受到重力的作用,物體所受重力與它的質(zhì)量成正比.【解析】【解答】解:因為物體受到的重力與物體的質(zhì)量成正比;而從屋頂上落下的物體,整個過程中,物體的質(zhì)量不變,即重力也不變,故該說法錯誤.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向,給人們帶來方便;做到方便、快捷等;這是人們使用機械的目的,但使用任何機械都不能省功.【解析】【解答】解:

使用簡單機械時;省力一定費距離,費力一定省距離;既省力又省距離的機械是不存在的,所以使用任何機械都不省功,所以此說法錯誤.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)以下內(nèi)容答題:

(1)光的反射定律:入射光線;法線、反射光線在同一平面內(nèi);入射光線與反射光線位于法線的兩側(cè),反射角等于入射角.

(2)法線與界面垂直,入射光線與法線間的夾角是入射角,反射光線與法線間的夾角是反射角.【解析】【解答】解:反射光線與入射光線間的夾角是120°;根據(jù)光的反射定律:反射角等于入射角.

則入射角為=60°.

故答案為:√.18、√【分析】【分析】根據(jù)阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=G排=ρ液v排g知道浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān).【解析】【解答】解:實驗表明;浸在液體中的物體受到浮力的作用,浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),與物體在液體中浸沒的深度無關(guān),故說法正確.

故答案為:√四、簡答題(共4題,共12分)19、略

【分析】【分析】聲音傳播具有兩大特點:一是可以傳遞信息,例如人說話;二是可以傳遞能量.根據(jù)圖片來分析題意.【解析】【解答】答:(1)將洞口對準正在燃燒的蠟燭;用手掌輕拍薄膜,觀察到瓶口的蠟燭的火焰會發(fā)生晃動;

(2)如果用手重拍薄膜,蠟燭會被“吹滅”,這個現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量.20、略

【分析】解:(1)

根據(jù)控制變量法的要求,比較第12

行數(shù)據(jù)可得,撞擊力大小之比等于撞擊速度之比;比較第13

行數(shù)據(jù)可得,撞擊力與撞擊時間成反比;比較第124

行數(shù)據(jù)可得,撞擊力大小之比等于質(zhì)量之比;綜合以上分析可得,F(xiàn)=kMvt

選擇第1

行數(shù)據(jù)代入公式F=kMvt

可得;

k=FtMv=2N隆脕0.1s0.1kg脳1m/s=2N?s2/(kg?m)

將數(shù)據(jù)變?yōu)楣降姆椒ń凶龅葍r變換法.

(2)

由F=kMvt

可得,在小球質(zhì)量和撞擊速度相同時,撞擊力F

與撞擊時間t

成反比;而圖1

中a

表示的是正比例函數(shù),b

是反比例函數(shù),因此撞擊力F

與撞擊時間t

可以用圖象中的圖線b

表示.

(3)

由F=kMvt

可知;在小球質(zhì)量和撞擊速度相同時,撞擊力F

與撞擊時間t

成反比,戴著厚手套接球可以增加撞擊時間t

則在足球的質(zhì)量和速度一定時,戴著厚手套接球,增大了球?qū)κ值淖矒魰r間,減小了球?qū)κ值淖矒袅Γ?/p>

(4)

由F=kMvt

可得,t=kMvF=2N?s2/(kg?m)隆脕3kg隆脕10m/s200N=0.3s

故答案為:(1)Mvt2N?s2/(kg?m)

等價變換;(2)b(3)

撞擊時間;撞擊力;(4)0.3

(1)

實驗中主要有四個變量;分別為撞擊力大??;小球的質(zhì)量、速度和撞擊時間,根據(jù)控制變量法的要求,比較12

行、13

行以及24

行數(shù)據(jù),可分析出撞擊力大小和小球的質(zhì)量、速度和撞擊時間的關(guān)系,最終歸納出表達式,再利用表達式可計算出k

值,這種方法叫做等價變換法;

(2)

由F=kMvt

可得;在小球質(zhì)量和撞擊速度相同時,撞擊力F

與撞擊時間t

成反比;

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