2025年人教版六年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版六年級數(shù)學下冊月考試卷256考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖是由4個小立方體搭成的立體圖形中，從正面和左面看到的形狀完全相同的立體圖形是（）A.B.C.D.2、如果x=0.3，那么x2等于（）A.0.9B.0.09C.0.6D.0.063、把100000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（）A.1000B.1000萬C.10000萬D.1億4、n※b表示n的3倍減去b的一半．例如：1※2=1×3-2÷2=2．根據(jù)以上的規(guī)定，10※6=_______A.24B.27C.13D.85、把2米長的繩子平均分成3份，每份占全長的（）A.B.C.6、王叔叔要給一塊地圍上籬笆，（）的圍法更牢固些．A.B.C.7、一個半圓形紙板的半徑是2分米，這個紙板的周長是（）A.6.28分米B.3.14分米C.10.28分米D.5.14分米8、中有（）個直角．A.8B.6C.109、1000張紙厚1分米，1億張同樣的紙厚度（）千米．A.1B.10C.100評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、小時加工6個零件，則1小時加工____個零件．11、5□8765000≈5億，□里可以填____．

6□9980000≈7億，□里可以填____．12、口算24×4時，應(yīng)先算____×____=____，再算____×____=____，最后算____+____=____．13、在0，1，2.5，6，9，32，23，84，97中，整數(shù)有____，質(zhì)數(shù)有____，偶數(shù)有____．14、。把下面的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。

42000000=____萬

60300000=____萬．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、由3條線段組成的圖形是三角形．____．（判斷對錯）16、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，則甲數(shù)小于乙數(shù)．____（判斷對錯）17、如果兩數(shù)互質(zhì)，那么這兩數(shù)中至少有一個質(zhì)數(shù)．____．（判斷對錯）18、1是任何自然數(shù)的因數(shù)．____．（判斷對錯）19、一條射線長17厘米____（判斷對錯）20、5的倍數(shù)都是合數(shù)．____（判斷對錯）21、40增加它的后，再減少，結(jié)果小于40．____（判斷對錯）22、正方形的邊長為x厘米時，面積為4x平方厘米．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)23、把平行四邊形補充完整；并作出底邊上的高．

評卷人得分五、應(yīng)用題(共4題，共12分)24、軍軍花40元錢買了14張賀年卡與明信片，賀年卡每張3元5角，明信片每張2元5角。軍軍賀年卡、明信片各買了幾張？25、（2014秋?鹿泉市校級期末）黃師傅用一根長6米的鋼管做零件，第一次用去米，第二次用去剩下的這根鋼管還剩下多少米？26、甲、乙兩校共有468人，其中男生人數(shù)為女生人數(shù)的倍，已知甲校女生人數(shù)為男生人數(shù)的乙校女生人數(shù)為男生人數(shù)的求兩校的男、女生各有多少人？27、一堆煤成圓錐形，底面半徑是1.5米，高是1米．這堆煤的體積是多少立方米？（得數(shù)用四舍五人法保留兩位小數(shù)）評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)28、看圖解答。

計算如圖圖形的體積．（單位：厘米）

29、如圖所示，ABCD是一個平行四邊形，已知△DEF的面積為49平方厘米，圖中陰影三角形的面積是多少平方厘米？30、某地區(qū)近兩年6月份天氣情況統(tǒng)計如下：

。天氣。

天數(shù)。

時間晴陰多云小雨2013年6月125582014年6月66153（1）2013年6月，____天數(shù)最多，____和____的天數(shù)一樣多．

（2）2014年6月，____天數(shù)最多，____天數(shù)最少．

（3）2013年6月的晴天天數(shù)是2014年6月的____倍，算式是____

（4）你還能提出什么數(shù)學問題？31、兩個圓的半徑分別是7cm和5cm，它們的直徑的比是____，周長的比是____，面積的比是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】觀察圖形，分別找出四個選項中的圖形從正面和左面看到的圖形，再比較即可解答問題．【解析】【解答】解：A從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形；上層1個靠左邊；從左面看到的圖形是2層：下層2個，上層1個靠右邊，不符合題意；

B從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形；上層1個靠右邊；從左面看到的圖形是2層：下層2個，上層1個靠左邊，不符合題意；

C從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形；上層1個靠左邊；從左面看到的圖形是2層：下層2個，上層1個靠左邊，符合題意；

D從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形；上層1個靠右邊；從左面看到的圖形是2層：下層2個，上層1個靠左邊，不符合題意；

故選：C．2、B【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方的意義，x2表示兩個x相乘，即x2=x×x，把x=0.3代入計算即可．【解析】【解答】解：當x=0.3時；

x2=x×x

=0.3×0.3

=0.09；

故選：B．3、D【分析】【分析】把一個整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，把個級和萬級里8個0去掉同時在后面寫上“億”字即可．【解析】【解答】解：100000000=1億；

故選：D．4、B【分析】【分析】根據(jù)“1※2=1×3-2÷2=2”，知道新的運算方法是，n※b表示n乘3再減去b÷2，用此運算方法計算10※6的值．【解析】【解答】解：10※6；

=10×3-6÷2；

=30-3；

=27；

故選：B．5、B【分析】【分析】每份占全長的幾分之幾，就是把繩子的全長看作單位“1”，用1÷3解答．【解析】【解答】解：1÷3=．

故選：B．6、B【分析】【分析】緊扣三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì)，即可選擇正確答案．【解析】【解答】解：A和C中；圍成的圖形為四邊形，而四邊形有容易變形的特點；

B中；圍成的圖形為三角形，三角形具有穩(wěn)定性；

所以B的圍法更牢固些；

故選：B．7、C【分析】【分析】因為半圓的周長是由圓周長的一半加上圓的直徑組成的，即：半圓的周長=圓的周長÷2+直徑，已知半徑，代入半圓周長的公式就即可．【解析】【解答】解：2×3.14×2÷2+2×2

=6.28+4

=10.28（分米）

答：這個半圓紙板的周長是10.28分米．

故選：C．8、A【分析】【分析】正方形的四個角都是直角，對角線組成的四個角也都是直角，所以共有8個直角．【解析】【解答】解：圖中共有8個直角．

故選：A．9、B【分析】【分析】1000張紙厚1分米，則一張紙厚1÷1000分米，根據(jù)乘法的意義，1億張同樣的紙厚度為1÷1000×100000000分數(shù)，然后將結(jié)果化成千米即可．【解析】【解答】解：1÷1000×100000000

=0.001×100000000

=100000（分米）

100000分米=10千米．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】求平均每小時加工多少個，根據(jù)工作量÷工作時間=工作效率進行解答．【解析】【解答】解：6÷=6×=9（個）；

答：1小時加工9個零件．

故答案為：9．11、略

【分析】【分析】5□8765000≈5億；顯然是用“四舍”法求此的近似數(shù)，所以□里可以填0；1、2、3、4．

6□9980000≈7億，顯然數(shù)用“五入”法求此的近似數(shù)，所以□里可以填5、6、7、8、9．【解析】【解答】解：5□8765000≈5億；□里可以填0；1、2、3、4．

6□9980000≈7億；□里可以填5；6、7、8、9．

故答案為：0、1、2、3、4，5、6、7、8、9．12、略

【分析】【分析】口算24×4時，先把24分成20+4，先算出20×4和4×4的積，再把它們加起來即可解答．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：口算24×4時；先算20×4=80，再算4×4=16，最后算80+16=96；

故答案為：20；4；80；4；4；16；80；16；96．13、略

【分析】【分析】像-2，-1，0，1，2這樣的數(shù)稱整數(shù)；在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)．不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)．一個自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．由此解答．【解析】【解答】解：在0；1，2.5，6，9，32，23，84，97中；

整數(shù)有0；1、6、9、32、23、84、97；

質(zhì)數(shù)有23；97；

偶數(shù)有6；32、84；

故答案為：0、1、6、9、32、23、84、97，23、97，6、32、84．14、略

【分析】【分析】把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字即可．【解析】【解答】解：42000000=4200萬；

60300000=6030萬；

故答案為：4200；6030．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形；

所以“由3條線段組成的圖形是三角形”的說法是錯誤的；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】由題意可知：甲數(shù)×=乙數(shù)×，于是逆運用比例的基本性質(zhì)，即兩內(nèi)項之積等于兩外項之積，即可進行解答．【解析】【解答】解：因為甲數(shù)×=乙數(shù)×；

則甲數(shù)：乙數(shù)=：=3：4；

所以甲數(shù)小于乙數(shù)．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】互質(zhì)數(shù)是指：公因數(shù)只有1的兩個數(shù)；所以只要符合此條件的兩個數(shù)都是互質(zhì)數(shù)，不一定有一個是質(zhì)數(shù)，可以舉例驗證．【解析】【解答】解：公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．如8和9；9和10等都是互質(zhì)的兩個數(shù)；兩個數(shù)都是合數(shù)，沒有質(zhì)數(shù)．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】因為自然數(shù)的因數(shù)最小的一個就是1，最大的一個就是它本身，所以1是所有自然數(shù)的因數(shù)．在研究因數(shù)和倍數(shù)時，不考慮0．【解析】【解答】解：由分析知：1是任何自然數(shù)的因數(shù)．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】射線只有一個端點，向一方無限延長，所以不能度量長度．【解析】【解答】解：因為射線只有一個端點；向一方無限延長，所以不能度量長度，所以說一條射線長17厘米是不正確的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)一個數(shù)的倍數(shù)和合數(shù)的特點進行解答：一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無數(shù)個；一個數(shù)除了1和它本身之外還有其它因數(shù)的數(shù)是合數(shù)．【解析】【解答】解：5的最小倍數(shù)是5；而5除了1和和它本身5之外沒有其它因數(shù)，所以5是質(zhì)數(shù)，不是合數(shù)．

所以“5的倍數(shù)都是合數(shù)”這個說法是錯誤的．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】根據(jù)題意，把40看作單位“1”，增加它的是單位“1”的1+，即40×（1+）=50；再減少，這時是把50看作單位“1”，再減少，是單位“1”的1-，即50×（1-），求出結(jié)果再與40進行比較．【解析】【解答】解：40×（1+）×（1-）

=40××

=50×

=37.5；

37.5＜40；

所以，40增加它的后，再減少；結(jié)果小于40．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】正方形的面積=邊長×邊長，據(jù)此可知當正方形的邊長為x厘米時，面積為x×x=x2平方厘米；據(jù)此判斷得解．【解析】【解答】解：x×x=x2（平方厘米）．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共2分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：對邊平行且相等，據(jù)此畫出這個平行四邊形，再根據(jù)平行四邊形的高的意義，從任一頂點作它對邊的垂線段，這條垂線就叫高，據(jù)此畫出即可．【解析】【解答】解：作圖如下：

五、應(yīng)用題(共4題，共12分)24、賀年卡5張；明信片9張先列表；假設(shè)賀年卡、明信片數(shù)相同：

。賀年卡。

明信片。

總錢數(shù)。

與40元比較。

7

7

多了2元。

6

8

多了1元。

5

9

正好。

【分析】解答：先列表，假設(shè)賀年卡、明信片數(shù)相同：。賀年卡明信片總錢數(shù)與40元比較77多了2元68多了1元59正好分析：本題選擇了先列舉再調(diào)整的策略。25、解：6﹣=5（米）；

5×=（米）；

6﹣﹣=2（米）；

答：這根鋼管還剩下2米【分析】【分析】把這根鋼管看作單位“1”，第一次用去了米，也就是6﹣=5米，第二次去了用去剩下的就是5×再用鋼管的總長度減兩次用去的長度，即為剩余長度．解決此題的關(guān)鍵是，正確區(qū)別兩次用去的含義，從而用總長度減兩次用去的長度，即為剩余長度．26、解：女生人數(shù)：468÷（+1）=208（人）；

男生人數(shù)：468﹣208=260（人）；

設(shè)甲校男生6x人，那么乙校男生260﹣6x人，那么甲校女生5x人，乙校女生（260﹣6x）×

根據(jù)女生總?cè)藬?shù)列式：

5x+（260﹣6x）×=208；

200x+7540﹣174x=8320；

26x=780

x=30；

則甲校男生人數(shù)：6x=6×30=180（人）；

甲校女生人數(shù)：5x=5×30=150（人）；

乙校男生人數(shù)：260﹣6x=260﹣180=80（人）；

乙校女生人數(shù)：（260﹣6x）×=80×=58（人）；

答：甲校男女生人數(shù)分別是180人和150人；乙校男女分別是80人和58人．【分析】【分析】先根據(jù)甲、乙兩校共有468人，其中男生人數(shù)為女生人數(shù)的倍，就可求出女生人數(shù)：468÷（+1）=208人，男生人數(shù)468﹣208=260人，再根據(jù)甲校女生人數(shù)為男生人數(shù)的乙校女生人數(shù)為男生人數(shù)的先設(shè)甲校男生6x人，那么乙校男生260﹣6x人，那么甲校女生5x人，乙校女生（260﹣6x）×再根據(jù)女生總?cè)藬?shù)列方程式5x+（260﹣6x）×29/40=208即可求出一份的人數(shù)，最后就可直接求出甲、乙兩校男女生各自的人數(shù)．此題先跟據(jù)前兩個條件求出兩校男生和女生的總?cè)藬?shù)，再根據(jù)倍數(shù)關(guān)系設(shè)出甲校男生6x人，則女生就是5x，乙校的男女生人數(shù)是用含有x的式子表示出來，最后根據(jù)兩校女生總?cè)藬?shù)共208人，列方程求出x是解決此題的關(guān)鍵．27、解：×3.14×1.52×1；

=×3.14×2.25×1；

≈2.36（立方米）．

答：這堆煤的體積是2.36立方米．【分析】【分析】要求這堆煤的體積，煤堆的形狀是圓錐形的，利用圓錐的體積計算公式即可求得體積．此題考查圓錐的體積公式V=πr2h在實際生活中的應(yīng)用．六、綜合題(共4題，共12分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)圓柱的體積公式“V=πr2h”、圓錐的體積公式“V=πr2h”、長方體的體積公式“V=abh”，即可分別求出圖中圓柱、圓錐、長方體的體積．【解析】【解答】解：（1）3.14×32×6.5

=3.14×9×6.5

=28.26×6.5

=183.69（立方厘米）

答：圓柱的體積是183.69立方厘米．

（2）8÷2=4（厘米）

×3.14×42×6

=×3.14×16×6

=100.48（立方厘米）

答：圓錐的體積是100.48立方厘米．

（3）8×5×6.5

=40×6.5

=260（立方厘米）

答：長方體的體積是260立方厘米．

（4）4×3×4

=12×4

=48（立方厘米）

答：長方體的體積是48立方厘米．29、略

【分析】【分析】觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)：三角形BCE和三角形ADE的面積之和，與三角形ADF的面積都等于平行四邊形的面積的一半，因此三角形BCE和三角形ADE的面積之和，就等于三角形ADF的面積，又因三角形ADF的面積等于三角形ADE和三角形DEF的面積之和，從而可以得出三角形BCE的面積就等于三角形DEF的面積，也就等于49平方厘米，問題得解．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：

因為S△ADF=S?ABCD=S△ADE+S△DEF；

S△ADE+S△BCE=S?ABCD；