2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷139考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、騎自行車時(shí)，人不會(huì)倒。其神經(jīng)系統(tǒng)中起主要作用的器官是A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)或運(yùn)動(dòng)器官的敘述中，正確的是（）A.螞蟻的足不分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)B.蜜蜂能夠依靠翅的快速振動(dòng)來飛行C.海龜生活在海洋中，依靠尾部的擺動(dòng)來游泳D.草履蟲個(gè)體微小，沒有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)3、下列疾病屬于遺傳病的是（）A.壞血病B.夜盲癥C.白化病D.流感4、人喝了含蛔蟲卵的生水或者用沾了含蛔蟲卵的手去拿食物等都可能感染蛔蟲病。下列預(yù)防蛔蟲病的措施不正確的是（）A.必須注意個(gè)人飲食衛(wèi)生B.飯前便后要洗手C.不能隨地大小便D.人畜糞便可不經(jīng)過處理，直接作肥料使用5、【題文】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是A.骨膜、骨質(zhì)和骨髓B.骨、骨連結(jié)和骨骼肌C.骨膜、骨連結(jié)和骨骼肌D.骨、關(guān)節(jié)和關(guān)節(jié)囊評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、沼氣發(fā)酵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的一項(xiàng)有效措施．沼氣發(fā)酵就是指在_________的條件下，利用微生物將植物秸稈、樹葉、人畜糞等中的_________制成沼氣的過程．7、人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼?。甠_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）8、如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖{1}表示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同，有的長(zhǎng)，有的短，這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為____，這些差異是可____的．

（2）圖{2}所示的現(xiàn)象叫做____；此過程會(huì)由于____而愈加激烈．

（3）用簡(jiǎn)單的語言描述圖{3}所示的現(xiàn)象：____．

（4）自然選擇是通過____實(shí)現(xiàn)的．

（5）現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿是通過長(zhǎng)期的____和____逐代積累形成的．

9、下圖是家兔和狼的牙齒圖解；請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）____圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有____，沒有____。____圖是狼的牙齒，判斷的理由是：____尖銳鋒利。

（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是____10、據(jù)右圖回答：

（1）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____，它的組成包括____、____；

神經(jīng)中樞、____、____。用數(shù)字和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向：

____。

（2）由圖可知，膝跳反射的神經(jīng)中樞位于____灰質(zhì)中，此反射屬于____反射。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、獻(xiàn)血是每個(gè)18周歲以上健康公民應(yīng)盡的責(zé)任，一次獻(xiàn)血300mL是不會(huì)影響健康的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、鼻部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，以避免引起外耳道感染．______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、最早發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是法國的科學(xué)家巴斯德，因?yàn)樗谱髁四芊糯?00-300倍的顯微鏡．______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)猓瑸橹参锷钐峁┖臓I養(yǎng)物質(zhì)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、原始地球的大氣成分和現(xiàn)在大氣的成分是一樣的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、生態(tài)平衡是指生態(tài)環(huán)境中各種生物的數(shù)量和所占比例處于絕對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、人的生殖中，總是父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共10分)18、連線題（每個(gè)1分，共8分）黑猩猩使用工具①領(lǐng)域行為鳥的育雛②社群行為黃鼬放臭屁③取食行為雄雞早晨啼叫④攻擊行為狗咬狗⑤節(jié)律行為老虎捕食斑馬⑥防御行為工蜂喂養(yǎng)蜂王⑦繁殖行為狗邊走邊撒尿⑧學(xué)習(xí)行為評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)19、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。20、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。21、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】腦的結(jié)構(gòu)中，能夠維持身體平衡的是小腦?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解答】解：A；螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物；足分節(jié)，依靠足運(yùn)動(dòng)．A錯(cuò)誤．

B；蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲；有三對(duì)足兩對(duì)翅，能依靠翅的快速振動(dòng)來飛行．B正確．

C；海龜生活在海洋中；依靠足運(yùn)動(dòng)：爬行、游泳．C錯(cuò)誤．

D；草履蟲雖然個(gè)體微??；但也有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)：纖毛，靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，D錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的．據(jù)此分析解答．3、C【分析】解：A；人體一旦缺乏維生素；就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，缺乏維生素C易患?jí)难?，不屬于遺傳病，A錯(cuò)誤；

B；夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的；不屬于遺傳?。籅錯(cuò)誤；

C；白化病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳?。籆正確；

D；流感是由流感病病毒引起的傳染?。徊粚儆谶z傳病，D錯(cuò)誤。

故選：C。

傳染病是指由外來的病原體引起的；能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。其特點(diǎn)：具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的；不具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。

遺傳病、傳染病是考查的重點(diǎn)，注意掌握遺傳病、傳染病的概念和常見的例子。【解析】C4、D【分析】解：蛔蟲病是一種消化道傳染病；注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手；不飲生水，不食不清潔的瓜果；勤剪指甲；不隨地大便等。對(duì)餐館及飲食店等，應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化檢查，禁止生水制作飲料等。加強(qiáng)糞便管理搞好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)糞便進(jìn)行無害化處理，不用生糞便施肥等。使用無害化人糞做肥料，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施。綜上所述，D的做法不正確。

故選：D。

蛔蟲病是一種常見的傳染?。粋魅静∈侵赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等。

解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病，明確該病的傳染途徑?！窘馕觥緿5、B【分析】【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連結(jié)，有的骨連結(jié)是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連結(jié)，有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連結(jié)，還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，它是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張，綜上所述，故B符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共5題，共10分)6、無氧有機(jī)物【分析】【分析】此題考查細(xì)菌和真菌與人類生活的關(guān)系，熟悉人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用即可解題。【解答】一些農(nóng)作物的秸稈、人類的糞尿和禽畜的糞尿中，含有很多有機(jī)物。利用甲烷菌分解這些有機(jī)物可以生存甲烷的原理，我國許多農(nóng)村都建有沼氣池。將農(nóng)作物的秸稈、人類的糞尿和禽畜的糞尿放入密閉的沼氣池內(nèi)，甲烷菌就可以分解有機(jī)物產(chǎn)生甲烷，釋放的能量就能形成高溫，被人們利用。因此，沼氣發(fā)酵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的一項(xiàng)有效措施。沼氣發(fā)酵就是指在無氧的條件下，利用微生物將植物秸稈、樹葉、人畜糞等中的有機(jī)物制成沼氣的過程?！窘馕觥繜o氧有機(jī)物7、√【分析】解：人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)；半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接；關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．所以人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨；骨連接和骨骼肌組成．因此題干的說法正確．

故答案為：√．

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨；骨連接和骨骼肌三部分組成；骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成．【解析】√8、略

【分析】

（1）從圖{1}中可以看出；古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸，有的長(zhǎng)，有的短，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，屬于可遺傳的變異．因此出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)了可遺傳的變異．

（2）從圖{2}中可以看出；環(huán)境在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰進(jìn)化過程中，起到了選擇作用．在食物不足的情況下，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰．經(jīng)過許多代后頸短些的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了．

（3））四肢和頸長(zhǎng)的個(gè)體就容易生存下去；并且繁殖后代；四肢和頸短的個(gè)體，就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良；體質(zhì)虛弱而被淘汰；因此進(jìn)化過程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來，說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境變化是相適應(yīng)的，是適者生存．所以用簡(jiǎn)單的語言描述圖{3}所示的現(xiàn)象：適者生存、不適者被淘汰。

（4）達(dá)爾文認(rèn)為；在激烈的生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡．這就是說在自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭(zhēng)，生存下來的個(gè)體是通過遺傳過程來積累其特性的（有利變異），最終形成具有新特性的新品種．

（5）生物通過遺傳；變異和自然選擇不斷進(jìn)化；長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸也是在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中形成的．

故答案為：（1）變異；遺傳。

（2）生存斗爭(zhēng)；食物減少。

（3）適者生存；不適者被淘汰。

（4）生存斗爭(zhēng)。

（5）遺傳；變異和自然選擇。

【解析】【答案】長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成原因；在進(jìn)化論研究史上曾經(jīng)是人們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，達(dá)爾文用自然選擇的學(xué)說對(duì)此作出了正確的解釋．

9、B門齒和臼齒犬齒A犬齒因?yàn)橥贸灾参铩痉治觥俊窘獯稹浚?）1是門齒；長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物，2是臼齒，長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物，3是犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂肉食，圖中B表示家兔的牙齒，因?yàn)樗鼪]有銳利的犬齒，只有臼齒和門齒，為草食性動(dòng)物。

（2）家兔為草食性動(dòng)物；其牙齒具有門齒和臼齒，而狼為肉食性動(dòng)物，其牙齒具有門齒；臼齒和犬齒，所以兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是食性不同。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握肉食性動(dòng)物和草食性動(dòng)物的不同，哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，這是與它們的食性不同相適應(yīng)的，草食性動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸，肉食性動(dòng)物具有銳利的適應(yīng)撕裂肉食的犬齒。10、反射弧感受器神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)①→⑤→③→④→②脊髓非條件【分析】【解答】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，反射弧包括①感受器，②傳入神經(jīng)，③神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應(yīng)器，用數(shù)字和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向：①→②→③→④→⑤。

（2）簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，如膝跳反射等都簡(jiǎn)單反射（非條件反射）；復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，如談虎色變，膝跳反射的人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓）參與即可完成。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是膝跳反射，難度一般，解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)以及膝跳反射的神經(jīng)中樞方面來切入。三、判斷題(共7題，共14分)11、√【分析】解：無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命；志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，鼓勵(lì)公民自愿獻(xiàn)血，無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，可以參加獻(xiàn)血．每次可獻(xiàn)血200-400毫升，兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月．血液的總量占體重的7%～8%．一個(gè)健康的人，按規(guī)定獻(xiàn)血，對(duì)身體不會(huì)有任何影響．

故答案為：√

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是無償獻(xiàn)血的原則及意義．解答時(shí)可以從無償獻(xiàn)血的原則；意義、要求等方面來分析．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人體的血量和無償獻(xiàn)血的原則、意義、要求．【解析】√12、√【分析】解：咽鼓管是中耳通到咽部的通道；當(dāng)由于鼻咽喉感染，病菌有可能通過咽鼓管進(jìn)入中耳引起中耳炎．故鼻部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，以避免引起外耳道感染．

故答案為：√

耳的結(jié)構(gòu)中．咽鼓管一端連通咽部；另一端連通鼓室．咽炎有炎癥時(shí)，如不及時(shí)治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會(huì)引發(fā)中耳炎，使聽力下降而不是鼻部有炎癥。

可結(jié)合著耳朵的結(jié)構(gòu)理解掌握．【解析】√13、×【分析】解：1680年；英國人列文?虎克利用自己制作的可以放大300倍顯微鏡觀察到了酵母里含有球形的小顆粒（即酵母菌），他是世界上第一個(gè)用顯微鏡看到細(xì)菌和原生動(dòng)物的人．細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明有很大的關(guān)系；17世紀(jì)，英國科學(xué)家羅伯特?虎克研制出一種能夠放大170倍的顯微鏡，他把軟木切成薄片放在顯微鏡下觀察，看到軟木的結(jié)構(gòu)像蜂巢，有許許多多的“小房間”，他把這些“小房間”命名為細(xì)胞．

故答案為：×

1；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者；他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌．

2；巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家；巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌等微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”．巴斯德發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，鑒于他對(duì)微生物學(xué)的貢獻(xiàn)，被稱為“微生物學(xué)之父”．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知有關(guān)生物學(xué)史，注意列文?虎克和羅伯特?虎克通過顯微鏡發(fā)現(xiàn)的事物不同．【解析】×14、√【分析】解：有些細(xì)菌與植物共同生活在一起；相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)?，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物．

故答案為：√

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】√15、×【分析】解：地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣。

故答案為：×

原始大氣包括水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等；原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣。

關(guān)鍵點(diǎn)：原始大氣層中沒有氧氣，也沒有生命?！窘馕觥俊?6、×【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量；如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的，達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．它的特點(diǎn)是動(dòng)態(tài)平衡，而不是絕對(duì)平衡，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對(duì)穩(wěn)定．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念．【解析】×17、×【分析】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，長(zhǎng)染色體；兩條性染色體都彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子22+X結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子22+X結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此在遺傳的過程中，父親的22+Y染色體上的基因傳給兒子，22+X染色體上的基因傳給女兒．母親的22+X染色體上的基因可以傳給女兒，也可以傳給兒子．后代子女中的基因一半來源于父親，一半來源于母親．

故答案為：×．

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記后代子女中的基因一半來源于父親，一半來源于母親．【解析】×四、連線題(共1題，共10分)18、略

【分析】試題分析：老虎捕食斑馬，老虎以羚羊?yàn)槭澄铮且环N取食行為；雄雞早晨啼叫是一種周期性的行為，屬于季節(jié)節(jié)律行為；黃鼬放臭屁是為了防御敵害，保護(hù)自己，這種行為屬于防御行為；工蜂喂養(yǎng)蜂王，蜜蜂群體中不同成員分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于社群行為；同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，屬于攻擊行為，例如狗咬狗．鳥的育雛是繁殖后代的行為，屬于繁殖行為；狗邊走邊撒尿，是動(dòng)物占有領(lǐng)域的行為和現(xiàn)象，屬于領(lǐng)域行為；黑猩猩使用工具屬于學(xué)習(xí)行為?？键c(diǎn)：動(dòng)物行為的分類【解析】【答案】五、其他(共3題，共27分)19、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此